公立医院高素质专业化党务干部队伍建设研究

自党中央明确提出建设高素质专业化干部队伍的任务以来,加强公立医院党务工作队伍高素质专业化建设愈发受到关注,被视为做好公立医院党建工作与提高党建质量的内在要求.本研究以调查问卷形式探析多重身份主体对公立医院党务干部基本情况与现状的评价,并基于此进行质化分析,认为应从严格准入门槛、完善培养体系、畅通职业路径等方面推进公立医...     

新形势下高校中层党务干部队伍素质提高的思考

高校中层党务干部在高校党务工作中具有承上启下的作用，是基层党组织、党员干部联系学校党委、行政的桥梁与纽带。他们是高校内部管理的一支重要力量，是抓好高校党建和思想政治工作的专业队伍。随着高等教育改革的深入，我国社会的转型，高校中层党务干部队伍的素质要求越来越高。因此，有必要加强研究这支队伍的建设问题。     

公立医院专职党务干部激励机制研究

健全公立医院专职党务干部激励机制是推进全面从严治党、加强党的建设、激发干部活力的需求。本研究以某市18所三级公立医院为样本进行问卷调查和访谈,发现被调研的公立医院激励方式缺少差异性、激励机制设计应用不合理、职业路径相对单一不畅、岗位归属感不强等问题,建议从制定岗位责任书、建立差异化绩效工资、畅通职务职称晋升通道、打造系统内部竞争机制、全面提升能力素质等方面加以完善。     

新疆某高等医学院校少数民族医学生心理健康现状研究

目的：探讨新疆某高等医学院校不同专业少数民族医学生心理健康状况及其影响因素。方法随机抽取新疆某高等医学院校在校329名少数民族医学生,采用精神症状自评量表 SCL-90对不同专业学生的健康状况进行测评,比较不同性别、不同专业少数民族医学生心理健康的差异。结果少数民族男、女生躯体化、强迫、恐怖、抑郁、焦虑和其他因子比较差异有统计学意义（P ＜0．01）;不同专业少数民族医学生 SCL-90总分及各因子得分差异有统计学意义（P ＜0．05-0．01）,维吾尔医学专业学生 SCL-90各因子得分高于其他专业学生。结论高等医学院校应根据少数民族医学生心理健康状况的影响因素采取有针对性的心理健康教育工作,预防心理疾患,有效地帮助学生解决心理问题,从而提高少数民族医学生整体的心理健康水平。     

高等医学院校网络学科导航建设研究

介绍高等医学院校网络学科导航建设的现状,分析其建设的必要性,指出建设中存在的问题,并提出改进建议,包括统一资源分类和描述的标准、及时准确地收集医学信息、重视读者跟踪反馈、提高资源建设人员的专业水平等方面。     

新世纪高等医学院校学生干部的队伍建设

大学生是同龄青年中的佼佼者 ,大学生中的干部自然是佼佼者中的优秀者。二十一世纪各国的竞争首先应该是青年的竞争 ,更是各国青年当中优秀与精英者的竞争。我们培养的学生干部应当有很强的自信、自强和自立的信心 ,而不是仅仅局限于一、二次文娱活动。今天一个班级的普通的学生干部可能就是明天医学界的学术骨干和领导干部。学生干部的队伍建设是一个系统工程 ,单靠学校管理部门和辅导员老师是远远不够的 ,还必须充分发挥生学干部的自我管理能力 ,建立一个完善的学生自我管理体系。1　医学院校学生干部中存在的问题1.1　学生干部工作积极性…     

某高等医学院校新生生命质量研究

［摘要］目的　了解高等医学院校一年级新生的QOL现状,探讨其QOL的影响因素,为提高其QOL提出对策建议．方法　随机抽取云南某高等医学院校,对该校一年级新生采用SF-36量表进行调查,资料采用t检验、多重线性回归分析．结果　高等医学院校一年级新生QOL的PCS、MCS得分均低于全国常模,8个领域中仅有GH高于全国常模,而RP、BP、VT、RE均较全国常模低．身体状况、失眠、生活压力、与人交流、生活规律等五个因素进入QOL的回归方程．结论　高等医学院校一年级新生QOL低,相关部门须引起重视;政府、社会、学校、个人要共同努力,针对其主要影响因素采取措施提高其QOL．     

高等医学院校人文素质教育的有效途径

人文素质教育是医学教育发展的内在要求,加强人文素质教育必须要更新教育观念,树立人文教育意识;修订人才培养方案,将人文素质教育贯穿于人才培养的全过程;寓人文教育于专业教育之中,全面渗透人文精神的培养;加强师资队伍建设,提高教师整体水平。同时还应进一步加强校园文化建设,建立浓郁的文化氛围。     

新疆某医学院校1778名职工体检资料分析

目的初步了解新疆某医学院校教职工的健康状况及疾病谱特征,提出相应的预防保健措施。方法收集2012年的体检数据,对体检人群的患病率和阳性检出率进行统计学分析。结果新疆某医学院校1778名教职2：（1）体检结果1项（含1项）以上异常1587人（89．26％）;1种疾病／症状的阳性率有471人（26．5％）;2种疾病种疾病／症状的阳性率有472人（26．5％）;3种疾病种疾病／症状的阳性率有364人（20．5％）;4种疾病及以上／症状的阳性率有280人（15．75％）。（2）阳性检出率排序前5位的是：脂肪肝（51．3％）、心电图异常（36．7％）、高胆固醇血症（28．7％）、高血压（24．0％）、高甘油三酯（21．6％）。（3）3个年龄段教职工：高血压、高血糖、高甘油三酯、脂肪肝、心电图异常的检出率差异有统计学意义（P〈0．01）。随着年龄的增加,除脂肪肝、肝功能异常、乳腺疾病外,其余上述疾病／症状的检出率在增加。（4）疾病/症状检出情况存在性别的差异：高血糖、高血压、高甘油三酯、脂肪肝检出率男性高于女性,高胆固醇血症检出率女性高于男性。（5）汉族与维吾尔族职工总检出疾病／症状阳性比较,高甘油三酯、高胆圊醇血症、肝功能异常、心电图异常检出率差异有统计学意义,汉族高于维吾尔族;脂肪肝检出率维吾尔族高于汉族（P〈0．05）。结论体检中结果异常检出率男性高于女性;存在年龄和民族之间的差异;慢性代谢性疾病患病率较高。采用健康的生活方式,可减少和避免疾病的发生。     

新时代高等医学院校基础医学实验教师队伍建设探索

高等医学院校基础医学实验教师队伍的整体素质直接影响医学专业人才培养的水平。目前高校实验教师队伍的建设存在师资体量不充足、学历和职称提升缓慢、培养与考核机制不明确、实验课时隐性压缩等问题。针对这些问题,本文提出设立进人专属计划、"走-学-建"计划、晋升职称"绿通"计划;强化新进教师入职教育,建立成长帮扶机制,树立"标杆""典型";完善绩效考核体系,工作年限和竞赛设奖;新老校区年度轮岗等策略来稳定和提高实验教师队伍综合素质。     

教学管理队伍专业化建设的实践与成效

教育部第一轮本科教学水平评估极大地促进了高校教学管理队伍建设。济宁医学院在教学水平评估结束后,进一步加强教学管理队伍专业化建设,精简教务处科室及岗位设置,充实院系教学管理岗位,平均每个专业拥有的教学管理人员数减少了0.74,全校教学管理队伍硕士、博士学位构成比提高了18.08%,院系教学管理队伍专业符合率提高了29.13%。     

医教协同条件下的医科院校研究生党建工作研究

医学研究生属于高层次医学专门型创新型人才,具有教育背景迥异、年龄不齐、入学后面临医疗改革、培养方式多样等诸多问题。而其中的党员更是具有精英性、独立性、分散性以及复杂性特点,这就增加了医学研究生党建工作的难度。笔者围绕党员自身建设、党员干部培养、组织建设等方面,提出可行性改进措施,以解决医学研究生党建工作中的问题。     

论高等医药院校学生创新能力的培养

创新是时代的要求 ,培养创新人才是检验医药教育成果的主要标志 ,医药事业的发展急需具有创新能力的人才。而我国高等医药教育存在的主要问题是学生缺乏创新意识和创新能力 ,传统的教学模式改变不大 ,专业和课程狭窄 ,难以适应创新教育的要求。鉴此 ,应更新教育观念 ,提高教师创新教育能力 ,加快医药人才培养模式的改革 ,加强教学与科研、实践的结合 ,开辟培养学生创新能力的新途径。     

精细化管理下高校教学团队建设的思考

高等学校教学团队建设对提高教学质量、促进教学改革具有重要意义.本文从精细化管理视野,对精细化管理理念下教学团队建设的特征、必要性和如何加强建设进行了探讨,旨在进一步促进高校教学团队建设.

Abstract：

Teaching team building on higher education to improve teaching quality, attach great significance to promote the teaching reform from the meticulous management perspective. This paper discusses the characteristics of team building based on the fine management, necessity and how to strengthen team-building for teaching in order to promote the teaching team building in China.     

医学院校大学语文课程建设思考

大学语文是高校非中文专业学生应该学习的一门重要的公共基础课程,近年来已在医学院校普遍开设,但由于认识的偏差和课程自身的问题,影响了教学质量和效果.明确医学院校大学语文教学的目的意义,正确认识评价其功能作用,改革教学内容和教学方法,搞好医学院校大学语文课程建设,是医学院校大学语文课程面临的重要而迫切的任务.     

高校教学管理队伍建设的实践与思考

目前高校教学管理队伍普遍存在整体素质不高、创新意识不够、开拓精神不强、稳定性差等问题。我校借评建工作契机,针对教学管理队伍存在的问题,采取措施狠抓建设,取得明显成效。     

第三方测试在四川省基层医疗卫生机构管理信息系统建设中的应用

介绍了四川省基层医疗卫生机构管理信息系统建设过程中引入第三方测试的背景、工作思路、第三方测试团队的具体工作内容,分析了建设过程中需要注意的问题,并提出了解决办法。     

新形势下加强高校教师道德建设的思考

在整个教育过程中,教师的品德、才学和人格具有其他因素无法替代的教育力量.良好的师德能够起到外界条件不可比拟的教育作用和示范作用.我国自古有着优良的师德传统,在新形势下师德内涵也有着时代的特点及要求.加强师德建设是高校工作的重点,应当从外环境和内环境两方面着手进行,双管齐下,内外交融互动,从而为社会培养出更多德才兼备、全面发展的高级人才.     

构建系统的基层医疗创业教育体系研究

我国医疗水平发展极不平衡,社区和广大农村地区基层医疗卫生发展严重落后。基于我国医学院校开展创业教育的现状,需要系统整合社会资源,对不同层次的医学生和医疗工作者开展有针对性的创业教育,进行基层医疗创业活动。构建公私合营的纵向医疗网络体系,开放基层医疗卫生市场,并加强全科医学专业大学生及在职医师的基层医疗创业教育。通过开设小型医院、门诊、老年医疗养老院等医疗卫生机构,解决人们日益增长的健康需求以及医疗卫生落后地区的基本医疗需求。     

新疆眼科医疗机构现状分析

目的了解新疆眼科医疗现状和存在问题,为眼科医疗服务发展提供参考依据。方法对新疆地区所有已经注册的公立或民营的医疗机构眼科(含五官科)采用问卷调查,运用Excel2003建立数据库,SPSS16.0软件进行统计分析。结果 2010年新疆地区在册的各类眼科医疗机构有107所,眼科卫技人员1 672人,其中眼科医师525人;眼科医疗机构实际开放床位1 709张,床位使用率在90%以上者有37所;2010年每名眼科医师年门诊量为1 872人次,年眼科急诊量为62人次,年收住入院病人约93人次;被调查的医疗机构眼科开展各类眼科手术共43 580例,其中白内障手术占46.59%,抗青光眼手术占11.01%,翼状胬肉手术13.60%。结论新疆医疗机构眼科存在区域分布不均衡、眼科医师梯队不合理、手术技术差异大等问题,制定区域卫生规划,加强眼科医师和护士的规范化培训,充分利用眼科各类资源,提高眼科医疗质量和服务水平。