基于跨理论模型的健康教育对骨质疏松性骨折术后患者健康行为的影响

目的研究分析基于跨理论模型的健康教育对于骨质疏松性骨折术后患者健康行为的影响。方法选取2012年9月至2014年9月郑州大学第一附属医院收治的骨质疏松性骨折患者106例,随机分为对照组、观察组,各53例。对照组采用常规护理,观察组采用基于跨理论模型的健康教育,对比分析两组的骨质疏松认知(OKT)评分和自我效能(OSES)评分情况。结果观察组术后6个月OKT评分明显高于对照组(P<0.05),术后6个月OSES的钙效能、锻炼效能和总分均明显优于对照组(P<0.05)。结论基于跨理论模型的健康教育应用于骨折疏松性骨折术后患者可有效提高患者对骨质疏松的认知能力和自我效能,促进患者早日康复,值得推广。     

基于保护动机理论的护理干预在老年骨质疏松脊柱骨折患者护理中的应用效果分析

目的探讨基于保护动机理论的护理干预在老年骨质疏松脊柱骨折患者护理中的应用效果。方法选取2014年10月至2016年5月郑州市人民医院收治的86例老年骨质疏松性脊柱骨折患者,根据入院时间分为观察组与对照组,各43例。对照组实施常规护理干预,观察组于常规护理基础上予以基于保护动机理论的护理干预。对比干预前后两组骨质疏松症认知水平及自我效能感。结果干预前,两组骨质疏松症知识测试修订问卷(OKT)、骨质疏松症自我效能量表(OSES)分值比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组OKT、OSES分值均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于保护动机理论的护理干预可有效提高老年骨质疏松性脊柱骨折患者疾病认知水平与自我效能感,具有推广价值。     

远程健康宣教及营养指导对原发性骨质疏松骨折患者骨代谢的影响

目的 探讨远程健康宣教及营养指导对原发性骨折疏松骨折患者骨代谢的影响。方法 选取2019年8月—2021年8月宜春市人民医院收治的原发性骨质疏松骨折患者80例,按随机数字表法分为对照组40例和观察组40例,对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上实施远程健康宣教及营养指导,持续3个月。比较2组骨质疏松知识水平、骨代谢指标及骨密度。结果 干预前,2组骨质疏松知识问卷（OKT）评分、骨代谢指标[碱性磷酸酶（ALP）、尿脱氧吡啶酚（DPD）]、骨密度比较,差异无统计学意义（P> 0.05）;干预后,2组OKT各维度评分及总分、骨密度高于干预前,ALP、DPD水平低于干预前,且观察组干预后OKT各维度评分及总分、骨密度高于对照组,ALP、DPD水平低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 远程健康宣教及营养指导可提高原发性骨质疏松患者疾病知识水平,改善骨代谢及骨密度。     

唑来膦酸对骨质疏松性髋部骨折的老年女性患者临床治疗效果观察

目的：观察唑来膦酸对老年骨质疏松性髋部骨折女性患者的临床疗效。方法选取60例老年骨质疏松性髋部骨折女性患者,将其分为对照组和观察组,每组30例。对照组患者行手术治疗后给予骨化三醇和碳酸钙 D3口服,观察组在对照组基础上加用唑来膦酸。术后随访24个月,统计和对比分析患者的骨密度、二次骨折发生率和不良反发应发生情况。结果治疗后24个月,观察组患者腰椎部和健侧髋部骨密度明显高于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）;随访过程中,对照组患者髋部二次骨折发生率为16.7%,观察组为10%,2组比较无显著差异（P>0.05）;对照组不良反应发生率为10.0%,观察组为23.3%,2组比较无显著差异（P>0.05）。结论老年女性骨质疏松性髋部骨折患者术后使用唑来膦酸安全有效,可以提高患者骨密度,值得在临床上进一步研究应用。     

补肾壮骨汤对InterTan联合抗骨质疏松治疗老年骨质疏松性股骨近端骨折术后康复的影响*

目的探讨分析补肾壮骨汤对InterTan联合抗骨质疏松治疗老年骨质疏松性股骨近端骨折患者术后康复的影响。方法选择我院收治的骨质疏松性股骨近端骨折患者78 例，随机分为观察组39 例和对照组39 例，对照组采取髓内钉InterTan内固定联合碳酸钙D3治疗，观察组在对照组基础上联合使用补肾壮骨汤，比较2 组骨折愈合时间、完全负重时间、Harris评分，骨密度变化情况及并发症发生情况。结果观察组完全负重时间及骨折愈合时间均显著低于对照组（P<0.05）。治疗后2 组Harris评分均较治疗前显著升高（P<0.05），且观察组患者治疗后Harris评分显著高于对照组（P<0.05）。观察组治疗优良率显著高于对照组（P<0.05）。治疗后2 组骨密度均较治疗前显著提高（P<0.05），治疗后观察组骨密度显著高于对照组（P<0.05）。观察组并发症发生率显著低于对照组（P<0.05）。结论补肾壮骨汤联合InterTan内固定、抗骨质疏松治疗老年骨质疏松性股骨近端骨折疗效明显，能有效增加骨密度，改善患者髋关节功能并降低术后并发症发生率，促进术后康复。     

降钙素联合单侧穿刺椎体成形术治疗骨质疏松性椎体压缩性骨折的临床研究

目的 探讨降钙素联合单侧穿刺椎体成形术治疗骨质疏松性椎体压缩性骨折的临床疗效。方法 选取2019年1月至2020年12月我院收治的骨质疏松症患者62例作为研究对象。将全部患者随机分为观察组和对照组各31例,对照组患者接受单侧穿刺椎体成形术,观察组在对照组的基础上应用降钙素。随访6个月,比较两组患者治疗前后的骨密度T值、VAS评分、Oswestry功能障碍指数（ODI）、SF-36量表评分及相邻椎体再骨折率。结果 治疗6个月后观察组的骨密度T值显著高于对照组（P<0.05）。经治疗后观察组患者的VAS评分和ODI指数显著低于对照组,SF-36量表评分显著高于对照组（P<0.05）。观察组的相邻椎体再骨折率显著低于对照组（P<0.05）。 结论 降钙素联合单侧穿刺椎体成形术能显著提高骨质疏松性椎体压缩性骨折患者的骨密度,减轻患者疼痛,改善胸腰椎功能,提高生活质量。     

补肾活血汤对骨质疏松性股骨颈骨折术后愈合的临床疗效观察

【目的】观察补肾活血汤对骨质疏松性股骨颈骨折术后愈合和髋关节功能的影响。【方法】将72例股骨颈骨折术后患者随机分为对照组和治疗组,每组各36例。对照组术后给予常规治疗及康复训练,治疗组在对照组基础上给予口服补肾活血汤治疗,30 d为1个疗程,连续服用3个疗程。观察2组患者术后1个月、3个月、6个月的骨密度值及Harris髋关节功能评分的变化情况,并评价2组患者的临床疗效。【结果】(1)术后随访6～12个月,治疗组的总有效率为91.67%,对照组为80.56%,治疗组的疗效明显优于对照组(P0.05)。同时,在整个随访过程中,均未发现内固定松动、断裂,骨折畸形愈合及股骨头坏死等并发症。(2)术后3个月和6个月,2组患者股骨颈骨折断端的骨密度值均高于术前(P0.05或P0.01),且治疗组术后3个月和6个月的骨密度值均高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。(3)术后1个月、3个月和6个月,2组患者的Harris评分均高于术后1周(P0.01),且治疗组术后6个月的Harris评分高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。【结论】补肾活血汤能够明显提高骨质疏松性股骨颈骨折术后患者的临床疗效,增加骨质疏松性股骨颈骨折断端的骨密度值,促进骨折愈合,改善患者的髋关节功能活动。     

基于保护动机理论的护理干预在老年骨质疏松脊柱骨折患者护理中的应用效果

目的:探析在老年骨质疏松脊柱骨折患者护理中基于保护动机理论护理干预的应用效果.方法:选择我院86例老年骨质疏松脊柱骨折患者,随机均分为对照组和观察组.对照组行常规护理干预,观察组在对照组基础上,采用基于保护动机理论的护理.比较2组护理前后自我效能.结果:护理前,2组的骨质疏松症自我效能量表(OSES)得分无较大差异(P...     

滋肾骨康丸对骨质疏松性股骨颈骨折术后愈合及髋关节功能的影响

目的：观察滋肾骨康丸对骨质疏松性股骨颈骨折术后骨折愈合及髋关节功能的影响。方法：将64例股骨颈骨折术后患者随机分为对照组和观察组,每组各32例。对照组术后给予常规治疗,观察组在对照组基础上口服滋肾骨康丸。术后随访6～12个月,观察术后第1个月、3个月和6个月两组骨密度值及骨折愈合情况,评价髋关节活动功能。结果：与术前相比较,术后第3个月、第6个月两组股骨颈骨密度值均有不同程度增加;观察组骨密度值高于对照组（ P<0.05）。术后两组髋关节功能均有不同程度改善,术后第3个月、第6个月Harris评分明显升高（ P<0.01）;其中术后6个月时,观察组Harris评分高于对照组（ P<0.05）。结论：滋肾骨康丸可有效增加骨质疏松性股骨颈骨折骨密度值、促进骨折愈合,改善髋关节活动功能。     

注射用骨肽配合骨质疏松治疗仪治疗老年原发性骨质疏松症临床疗效观察

目的 观察注射用骨肽配合骨质疏松治疗仪治疗老年原发性骨质疏松症的临床疗效.方法 将80例老年原发性骨质疏松症患者随机分为对照组和治疗组,对照组进行常规治疗配合骨质疏松治疗仪理疗,治疗组除常规治疗和骨质疏松治疗仪理疗外静脉应用注射用骨肽3个疗程,对比观察患者的骨密度改善情况以及疗效.结果 治疗组骨密度改善情况以及总有效率均高于对照组,差异具有统计学极显著意义（P〈0.05）.结论 注射用骨肽配合骨质疏松治疗仪治疗能改善老年原发性骨质疏松症患者骨痛,提高骨密度,临床疗效肯定.     

社区老年骨质疏松症患者的健康教育研究

目的总结对社区老年骨质疏松症患者有效的健康教育方式。方法 2011年6月～2012年6月,选择社区骨质疏松症的50岁以上的老年患者238例,分为三组。A组采用讲座和当面指导的方式进行健康教育,B组采用宣传材料的方式进行健康教育,C组不进行健康教育,评价健康教育的效果。结果 A组和B组健康教育后OKT、OHBS、OSES评分均较教育前显著升高,差异有统计学意义（P〈0.05或P〈0.01）;三组间健康教育后各评分比较,差异有统计学意义（P〈0.01）;A组健康教育后各评分显著高于C组,差异有统计学意义（P〈0.05）;健康教育后,三组各项生活方式比较,差异均有统计学意义（P〈0.05或〈0.01）。结论健康教育能改善老年骨质疏松症患者的生活方式,提高其对骨质疏松症预防和治疗知识的了解。     

健康教育对骨质疏松性骨折患者生活质量的影响

目的评价健康教育对骨质疏松性骨折患者的生活质量的影响。方法选择2009年1月～2012年6月在我院治疗的骨质疏松性骨折患者116例为研究对象．随机分为观察组和对照组。观察组在常规治疗及护理基础上给予相关知识的健康教育,对照组仅给予常规治疗和护理。观察两组健康行为及生活质量情况。结果观察组出院后3个月各量表评分结果均显著优于人院时,差异有高度统计学意义（P〈0．01）;两组出院后3个月各量表评分结果比较,观察组显著优于对照组（P〈0．01）。出院后3个月,两组生活方式比较差异有统计学意义（P〈0．01）。而且观察组得分显著低于对照组,说明生活质量优于对照组（P〈0．01）。结论健康教育能够改善骨质疏松性骨折患者生活方式．从而提高生活质量。     

循证支持健康教育对妇女绝经后骨质疏松症健康状况的影响

目的观察经循证支持后健康教育对绝经后骨质疏松症（PMO）患者的效果。方法根据实施循证支持健康教育与否,将十堰市妇幼保健院健康体检中心2010年1月～2012年1月收治的69例绝经后骨质疏松症患者分为对照组（30例）和实验组（39例）。经随访比较两组患者随访期间预后转归情况及相关临床指标．各项生活量表、心理量表的差异。结果与对照组比较,实验组患者18个月内并发骨折的人数显著降低,且实验组患者的自我保健意识明显提高（P〈0．05）;实验组患者的腰椎骨密度、血清骨钙素、碱性磷酸酶显著增加（P〈0．05）：实验组患者世界卫生组织生存质量测定简表部分项目、简明健康状况问卷量表显著升高（P〈0．05）;实验组患者的疾病不确定量表显著降低、汉密尔顿焦虑量表显著降低、症状自评量表显著降低,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论对于PMO妇女实施健康教育,可显著改善预后,促进临床疗效,增强其自我保健意识,提升生活质量,消除负面情绪,从而达到稳定病情、提升患者整体健康状况的效果,值得推广。     

阿伦膦酸钠对绝经后妇女骨折的预防作用

目的观察阿伦膦酸钠（福善美）对绝经后妇女骨质疏松症骨折的预防作用。方法绝经后骨质疏松妇女105例,随机分为2组：治疗组53例,对照组52例。2组均应用碳酸钙（钙尔奇D）600mg口服,每晚一次,α-D3骨化醇0．25μg口服,每日2次。治疗组加福善美70mg,每周1次口服。各组用药后每年检测腰椎及髂部骨密度（bonemineraldensity,BMD）、骨钙素（boneglaprotein,BGP）、Ⅰ型胶原氨基末端（cross-linked N-telopeptideoftype collagen,NTx）及随访骨折事件发生率。结果福善美治疗组治疗3年,全身BMD均有不同程度提高。腰椎BMD上升16．7％,股骨颈BMD值上升24．2％,与治疗前相比有统计学意义（P〈0．05）。对照组骨密度稍下降,但无统计学意义（P〉0．05）,两组相比有统计学意义（P〈0．01）;治疗组仅发生2例骨折事件,对照组发生7例骨折事件,两组相比有统计学意义（P〈0．01）;两纽治疗均无明显不良反应。结论福善美治疗绝经后妇女骨质疏松症疗效肯定,对骨折有显著预防作用．长期治疗无明显不良反应。     

循证护理在老年骨质疏松症患者健康教育中的应用体会简

目的 探究循证护理理念应用于老年骨质疏松症（OP）患者健康生活教育的效果.方法 选择2010年2月～2012年10月浙江省丽水市中心医院收治的老年OP患者90例为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,每组各45例.对照组给予传统的系统教育,观察组给予循证健康教育,对比分析两组患者OP知识、健康信念、自我效能评分.结果 两组患者入院时各项评分比较差异无统计学意义（P＞0.05）.健康教育后两,组患者OP知识评分均明显提高,观察组阶段和终末评分均明显高于对照组[（15.86±2.67）、（19.65±4.28）分比（13.68±2.85）、（15.48±3.27）分],差异均有统计学意义（均P＜0.05）;健康教育后两组患者健康信念评分均明显提高,观察组阶段和终末评分健康信念终末评分均高于对照组[（156.75±23.72）、（173.58±24.21）分比（146.57±16.89）、（159.68±18.56）分],差异均有统计学意义（均P＜ 0.05）;健康教育后,两组患者自我效能评分也明显提高,观察组阶段和终末评分均明显高于对照组[（72.65±18.68）、（84.86±20.38）分比（62.78±15.26）、（72.86±16.12）],差异均有统计学意义（均P＜0.05）.结论 循证护理应用于临床老年OP老年患者的健康教育中效果满意,能极大程度提高其对OP的认识,提升健康信念和自我效能,改善其生活质量,值得在临床实践中广泛的推广和应用.     

康复教育路径在经皮冠状动脉介入治疗患者康复中的应用

目的：探讨康复教育路径在经皮冠状动脉介入（PCI）治疗患者康复中的作用效果。方法将纳入首次PCI患者115例随机分为观察组58例和对照组57例,两组采用相同治疗和一般护理方案。对照组实施常规健康教育,观察组实施康复教育路径。结果PCI术后6个月,观察组血压达标率、有氧运动达标率显著高于对照组（P〈0.05）,观察组吸烟率、体重指数、糖化血红蛋白显著低于对照组（P〈0.05）,危险因素控制情况优于对照组。观察组GSES量表自我效能评分高于对照组（P〈0.05）,HPLPⅡ量表健康责任、自我实现、运动锻炼、营养、压力应对、人际关系维度及总分均高于对照组（P〈0.05）,观察组自我效能及健康行为好于对照组。结论康复教育路径干预有助于促进经皮冠状动脉介入治疗患者术后康复,改善危险因素控制、健康生活方式及自我效能。     

授权赋能教育模式对糖尿病患者自我效能和血糖控制的影响

目的探讨授权赋能教育模式对糖尿病患者自我效能和血糖控制的影响。方法153例2型糖尿病患者随机分为观察组77例和对照组76例．分别采用授权赋能教育模式和传统健康教育模式进行教育。结果干预前后观察组DMSES和DSQL比较,差异有统计学意义（P〈0．05）,两组干预前后DMSES差异均有统计学意义（P〈0．05）。观察组干预前后DSQL差异有统计学意义（P〈0．05）,两组干预后1个月和3个月DMSES、DSQL评分差异均显著（P〈0．05）。干预前后观察组和对照组的空腹血糖、糖化血红蛋白及每日自测血糖次数比较,差异有统计学意义（P〈0．05）,干预后观察组和对照组空腹血糖、糖化血红蛋白及每日自测血糖次数之间差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论授权赋能教育模式能有效提高患者配合治疗和监控血糖主动性和自我效能,血糖控制平稳效果显著。     

老年股骨颈骨折患者行人工髋关节置换围手术期临床护理路径的研究

目的 评价老年股骨颈骨折患者行人工髋关节置换围手术期临床护理路径的制定和应用效果.方法 96例单侧股骨颈骨折老年患者随机分为观察组和对照组各48例,观察组采用临床护理路径,对照组采用常规护理,对比两组髋关节恢复情况、生活质量、健康教育效果和满意度.结果 观察组出院当天、术后1个月Harris髋关节功能评分显著高于对照组(P均＜ 0.05).出院时两组SCL-90量表各因子评分差异均有统计学意义(P均＜0.05).观察组健康教育评分和护理满意度均显著高于对照组(P均＜0.05).两组并发症发生率比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 实施临床护理路径能保证老年股骨颈骨折患者在人工髋关节置换围手术期获得良好的医疗服务,提高髋关节功能恢复效果、生活质量、健康教育效果及护理满意度.     

强骨胶囊治疗82例类风湿关节炎继发骨质疏松患者的疗效评估

背景：类风湿关节炎（rheumatoid arthritis,RA）是一种常见的慢性、炎性、系统性自身免疫性疾病,骨质疏松是其常见并发症。目的：探讨强骨胶囊对RA患者骨密度（bone mineral density,BMD）及继发性骨质疏松的影响。设计、场所、对象和干预措施：2010年1月-2012年12月,将就诊于上海市光华中西医结合医院的82例RA伴骨质疏松患者分为治疗组（42例）和对照组（40例）,治疗组给予强骨胶囊和两种缓解病情的抗风湿药物（disease—modifying antirheumatic drug,DMARD）治疗,对照组仅给予两种常规DMARD药物治疗,治疗疗程为6个月。主要结局指标：治疗前后,检测骨密度、C-反应蛋白（（C-reactive protein,CRP）、血沉（erythrocyte sedimentation rate,ESR）、血钙、血磷、碱性磷酸酶（alkaline phosphatase,ALP）等指标。结果：与治疗前比较,治疗6个月后治疗组患者ALP活性、血钙浓度较治疗前显著升高,CRP、ESR水平下降,腰椎、股骨和桡骨的BMD增加,差异有统计学意义（P〈0．05）;对照组患者治疗后的ALP活性和BMD无明显变化。与对照组比较,治疗后治疗组患者的ALP活性、血钙浓度增加,BMD增高。结论：强骨胶囊能通过增加RA患者的血钙浓度和ALP活性,增加BMD,骨改善骨质疏松。     

阶段性健康教育对人工髋关节置换术患者功能恢复及生存质量的影响

目的 探讨阶段性健康教育对人工髋关节置换术患者功能恢复及生存质量的影响.方法 选择121例人工髋关节置换术患者,随机分为对照组60例和观察组61例,对照组采用术后常规护理和健康教育,观察组在此基础上予阶段性健康教育,比较两组功能恢复及生存质量.结果 术后2周～12个月两组Harris髋关节评分均显著增加（P＜0.05）,术后各时点观察组Harris髋关节评分显著高于对照组（P＜0.05）.术后2周～12个月两组Barthel指数均显著增加（P＜0.05）,术后各时点观察组Barthel指数显著高于对照组（P＜0.05）.术后2周～12个月两组WHOQOL-BREF评分均显著增加（P＜0.05）,术后各时点观察组WHOQOL-BREF评分显著高于对照组（P＜0.05）.结论 阶段性健康教育可有效促进人工髋关节置换术患者关节功能和日常生活能力恢复,改善生活质量.