骨科学专科化建设与人才培养的探讨

骨科学作为外科学的重要组成部分,其专科化建设及人才培养已经成为我国专科医师培养制度建立与完善的关键一环.本文分析了骨科学专科医师规范化培训与继续教育的必要性及其存在的问题,并就骨科学专科建设与人才培养的目标、流程及模式进行了探讨.     

美国milestone住院医师胜任力评价系统及启示

基于胜任力的医学教育及人才培养成为全球趋势,美国已经开发出一套包括急诊、骨科、胸外科在内的26个专科的医师胜任力评价系统。在此介绍了该评价系统的开发背景、专科医师胜任力评价表的结构、内容及使用方法,并以急诊专科医师评价表为例进一步加以说明。美国医师胜任力评价系统为全国毕业后医学教育提供了统一的培养框架,能实现过程控制与结果评价相结合、自我评价与他人评价相结合,使评价更加客观、全面。为我国医师评价和培养提供新的借鉴。     

骨科实习医师出科考核模式的改革与实践

临床实习就是将在学校所学的基础知识应用到临床,理论联系实践,为将来做一名合格的临床医师做准备的必经之路。出科考试则反映了该实习生在所在的科室实习期间应用该科专科知识利用所掌握的技能诊治疾病的能力。由于骨科学已经快速发展成为包括脊柱骨科、关节骨科、创伤骨科、微创骨科等三级亚专科的综合性专科,新技术、     

青年骨科医师职业能力培养措施探讨

骨科学是医疗体系中非常重要的一门学科,而青年骨科医师的成长与培养直接关系到骨科学的建设与发展。由于骨科学内容繁多,结构抽象,院校教育及实习培训时间短暂,临床工作繁忙而高压力,常导致青年骨科医师成长困难并且缓慢。实践中采用注重德才兼修,结合以问题为导向并以临床实践应用为目的培养;参考国际优秀的医师培养模式,纳入合理规范考核机制,综合医、教、研全面发展,共同促进青年骨科医师职业能力提高。     

妇科肿瘤专科医师的培养和团队建设

在妇科肿瘤专科领域中,我国尚未建立完善的专科医师培训、考核、资格认定及继续教育体制.妇科肿瘤专科医师的培训涉及多个学科合作,迫切需要进行专科人才培养和团队建设.本文以卵巢癌治疗团队建设为例,探讨妇科肿瘤专科医师培训的相关问题,包括制度的保障、专注奉献的团队领导者、确保病人的安全性、制定培训计划、开展科研工作等.目标是制定出适合自己医院条件的专科医师培训规范,并为建立符合国情的、科学的妇科肿瘤专科医师培训体系提供参考.     

中德骨科专科医师培训的比较和思考

中国对骨科专科医师的培训正处于试点阶段,有诸多方面待进一步探讨完善,德国骨科专科医师培训有着稳定的培训体系和制度。本文旨在介绍其培训模式和特色,借鉴其成熟的经验,结合中国国情,探寻培养高素质合格骨科专科医师的良好途径。     

中国与新加坡骨科医师培训的比较与分析

本文以第二军医大学第一附属医院与新加坡国立大学附属医院骨科医师培训为例,分析比较了中国、新加坡两国在骨科医师培训方面存在的不同,阐述了两国骨科医师培训的效果.同时,对今后我国骨科医师的培训提出建议,包括侧重临床常见问题的培训,多采用英文原版骨科学教材,加强培训中的标准化要求,增加骨科医师的国际化培训项目等.     

医护合作培训对提高骨科专科手术护士实践能力的应用成效

目的:探讨医护合作培训模式对提高骨科专科手术护士实践能力的应用成效。方法:研究组制定培训计划,应用医护合作培训模式对骨科专科手术护士进行培训,与传统单纯护理培训进行对照(对照组),比较两组培训后的专科理论知识、专业操作技能、骨科手术器械准备情况及手术医师对护士的满意度。结果:研究组专科理论考核成绩优良率与对照组比较,差异无统计学意义(P0.05),专业操作技能考核成绩、手术器械准备优良率均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05),骨科手术医师对研究组护士满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:医护合作培训模式对提高骨科专科手术护士的理论、专业操作技能水平、手术器械准备完整率及医师对手术护士的满意度有较高的价值,是一种值得推荐的在职培训方式。     

基于广东省骨干骨科医师的培训探索基层骨干医师培养模式

加强县级医师培训,推进县级专科建设,是提高县级综合能力,深化县级公立医院改革的必经途径。由广东省卫生和计划生育委员会主办,南方医科大学第三附属医院(广东省骨科研究院)承办,面向广东省县级医院招收骨科学员,成立广东省骨科医师骨干培训班,探索出一套新的县级医院骨干医师培训模式,建立较为完善的培训与考核体系,并在实践过程中不断改进,取得了较好的效果。     

国内外专科医师规范化培训的现状对比及思考

专科医师规范化培训对加强卫生人才队伍建设和提供高质量的医疗服务具有重要作用.文章通过对美国、加拿大、英国以及中国的专科医师培训模式、认证管理机构、培训内容及考核形式等方面进行比较分析,发现我国专科设置数量较少,地区发展不均衡;培训考核体系尚不健全;全科医师与专科医师差距较大.借鉴国外国家优秀的经验及方法,结合我国医学教育的现状,对我国专科医师培训工作进行思考和完善.规范专科医师培训认证管理机构;细化专科医师培养内容,完善考核标准;强化基层诊疗能力,完善专科医师和全科医师科学均衡发展的分级诊疗制度.     

浅谈外科专科医师师资培训

对外科专科医师这一潜在的外科人才的培养,关系到外科医师队伍的整体素质和医院的医疗质量。通过举办北京市外科专科医师师资培训班,分析当前外科专科医师师资存在的问题,认为定期举办师资培训班是有必要的;并且需要进一步加强外科专科医师师资的教学意识,提高外科专科医师师资的人文素质和教学能力。     

住院医师／专科医师考核考试组织形式和模式的探讨

住院医师／专科医师培训考试考核既是检验培训基地教学效果和培训质量,又是检验受训学员的职业道德、医学理论、临床知识和实践技能水平和能力的唯一必要手段。而实行全国统一的理论笔试和实践技能考核是客观、公正、公平的反映培训效果和质量的形式。     

谈骨科实习阶段医学生临床工作能力的培养

骨科是临床实践性很强的学科，发展速度快，根据骨科的技术特点，加强对实习医生的基本技能训练及临床思维能力的培养，探索开放式的临床教学模式，激发医学生主动发现和解决问题，提高处理临床情况的能力及综合素质，培养创新精神。     

Surgical trainees benefit from good consultant working practices: an audit on the effect on training of a new consultant rota

PURPOSE: To retrospectively assess operative supervision for orthopaedic trainees over an 18 week period when trauma and orthopaedic consultants changed their on call working practice from one week on call to a four day/three day block, during a fortnight period. OUTCOME: The rota changes had important implications on workload and consultant availability to supervise juniors during operation with a positive effect upon training such that trauma surgery supervision rates increased significantly (p<0.001) after the introduction of these new working arrangements. Working life for consultants and ultimately patient care were also felt to improve and consultants' working hours were closer to the European working hours directives.     

上海市医师专科培训的可行性调查和策略研究

本课题调查了上海市12所医院的1328名管理者与临床医师,了解他们对上海市开展临床医师专科培训方案的认识及建议。调查发现,有95.0％的被调查者认为上海有必要推行临床医师专科培训,65.2％的被调查者认为目前住院医师规范化培训不能完全适应专科培训的需要。作者认为今后上海临床医师专科培训的框架可构筑在原住院医师规范化培训的基础上,强化第二阶段的培训,更突出专科培训的特点,临床医师只有接受专科/亚专科培训后方能就职;进行临床医师专科培训的医院或科室应有专门机构的认定;在临床医师专科培训管理中,卫生行政部门、医学会和医院应各尽其职,使临床医师的专科培训、使用、考核成为一体。     

骨科手术部位的医院感染控制

目的：控制骨科病人手术部位的医院感染，降低骨科手术部位的医院感染率，确保医疗安全。方法：对我院骨科2003年1月～2006年12月20例手术切口感染的住院患者病例进行回顾性分析，了解了骨科手术部位医院感染的危险因素，针对这些危险因素，采取积极有效的预防措施。结果：通过采取各种预防控制措施，降低了骨科手术部位的感染率。结论：对手术病人围手术期各环节进行有效控制，规范管理和制定相应监督措施，强化医务人员的洗手依从性，是控制骨科手术部位感染的有效措施。     

骨科手术多媒体实时教学系统的建立与应用

操作技能的讲解与示范是骨科手术教学特点之一，针对传统手术教学在参与人数、手术部位视野存在的难点，我们建立了骨科手术多媒体实时教学系统，配以全新的手术教学编排，在医学生、研究生、进修生常规手术教学、骨科手术新技术推广示范、国内外著名专家手术表演和骨科临床手术考核、考评应用中取得良好效果。     

C臂X光机在骨科手术中的应用

c臂x光机是集光、机、图像处理技术为一体的可移动式x光机,在骨科手术中的应用日趋频繁。近年来,随着医疗技术水平的不断提高,越来越显示出它的应用价值。作为骨科最常用的一种术中影像装置,c臂x光机在术中定位、手术复位和内固定等方面能提供实时的影像资料,给手术治疗带来了极大的便利,同时也给骨科手术提出了更高的要求。该文对c臂x光机在骨科的应用作一综述。     

骨盆骨折合并尿道损伤的观察及护理

目的使骨盆骨折尽快愈合，提高尿道手术的成功率；方法在做好骨科、泌尿科常规护理的同时，加强了对尿道的吻合术后和尿道会师术后及牵引后功能锻炼等护理；结果尿道损伤均痊愈出院，3个月复查，2介月骨盆骨折患愈舍良好，一例因合并其它病症愈合差，22倒无1例发生并发症；结论是对本骨折合并尿道损伤患尽快康复及防止并发症的重要护理措施。