872例儿童微量元素检测结果分析

目的全面了解我市儿童的健康状况,更好地做好儿童的卫生保健及营养指导。方法对儿保科健康体检的0～6岁儿童体内钙、铁、锌、铜、镁、铅等微量元素进行检测。结果 872例受检儿童中,锌、钙、铁、铜缺乏526例(60.32%),其中以缺锌最多268例(30.73%),其次缺钙208例(23.85%)、缺铁36例(4.13%)及缺铜14例(1.61%)。铅增高6例(0.69%)。结论儿童缺锌居多,应采取措施加强人们的健康意识,建立科学合理的膳食结构。     

儿童微量元素检测结果分析

目的分析儿童微量元素的检测结果。方法借助相关仪器对344例儿童的铁、铜、钙、锌、镁进行检测,同时检测儿童的血铅值。结果 344例儿童中,缺钙者89例、缺锌者92例、缺铁者123例,轻度铅中毒者105例。缺锌儿童均有挑食、纳差、腹泻、注意力不集中等状况的发生。结论微量元素对于儿童的成长来说,起着至关重要的作用,同时微量元素的中毒对儿童身体的伤害也非常严重。通过手指血微量元素的检测,可顺利的对儿童微量元素的含量值进行测定,从而利于儿童饮食结构的有效调整。     

儿童微量元素检测结果分析

目的 了解学龄前儿童体内微量元素的分布情况,为儿童保健及健康成长提供科学的依据.方法 我们随机选取2011年度在我院儿科门诊做健康体检的学龄前儿童500例为研究对象,对其进行测定全血微量元素铁、钙、锌、铜、镁、铅含量,然后总结分析这些微量元素在儿童体内分布情况和特点.结果 经检测学龄前儿童锌、钙、铁、镁的缺乏率分别为36.0%、1.4 %、15.2%、0.2%,所有儿童都不缺乏铜元素;而且年龄组不同的儿童体内五种微量元素含量也有所不同,铜和镁不同年龄组儿童之间P>0.05,差异无统计学意义,而钙、锌、铁的含量不同年龄组之间P值﹤0.05,差别有统计学意义.结论 学龄前儿童容易缺乏锌、铁、镁、钙元素,且随着年龄的增长,缺失率逐渐降低,对学龄前儿童,家长应重视其饮食结构,合理调整婴幼儿时期的喂养方式.     

500例儿童微量元素检测结果分析

目的了解本地区儿童体内含有铜、锌、钙、铁、镁这5种微量元素的情况及影响因素,以便作出相应措施,提高儿童健康水平。方法对2009～2010年来笔者所在医院就诊0～6岁的500名儿童取血,采用原子吸收分光光度法对这500名儿童进行微量元素的测量。结果不同年龄段,除铜(P>0.05)外,锌、铁、钙、镁四种微量元素的含量差异有统计学意义(P<0.05)。此外,随年龄的增长,儿童体内镁、锌、铁3种微量元素的含量呈上升趋势,而钙元素含量呈下降趋势。结论本地区儿童普遍存在锌、铁、钙3种元素的缺乏,年龄越小,越易发生锌、铁、钙的缺乏,提示要合理饮食,均衡营养,增加锌、铁、钙的摄入并加强其吸收。     

儿童微量元素3160例检测结果分析

目的了解庄河市妇幼保健院就诊儿童微量元素水平,为综合防治儿童体内微量元素缺乏或超标提供可靠依据。方法采取儿童末梢血,使用原子吸收分光光度法对3160例儿童末梢血做微量原素检测。结果不同年龄组儿童之间微量元素含量有显著性差异,其中儿童钙、铁缺乏率随着年龄的增长分别呈上升、下降趋势,缺锌率呈波动状态,而儿童铜、镁缺乏率较低;儿童铅超标率在18.26%~28.94%,在4~5岁儿童时达到峰值;镉超标率在0.23~1.83%。结论儿童时期铁、锌、钙元素缺乏和有害元素铅超标现象较为严重,提示广大家长要针对性地进行补充和排毒,提高儿童的健康水平。     

儿童微量元素检测结果分析

目的探讨儿童微量元素检测结果 ,并对其与儿童健康关系进行探讨。方法将接受健康体检的650名儿童作为研究对象,采用火焰原子吸收光谱方法对儿童末梢血中铜、钙、锌、镁、铁等微量元素的含量进行检测,同时观察其与儿童健康状况之间的关系。结果男性儿童与女性儿童血钙、铜、镁等含量比较差异无统计学意义（P〉0.05）;儿童锌、铁比较差异有统计学意义（P〈0.05）;儿童体内锌水平随着年龄的增加呈现出上升趋势;1岁以下儿童铁水平最低,11岁以上儿童含量最高;铁缺乏率自高至低排列为〈1岁、〉1～3岁、〉3～6岁;5种微量元素检测中,儿童钙、铜、镁缺乏率相对较低;〈1岁儿童铁、锌缺乏率最高。结论加强对儿童微量元素的检测,及时给予针对性的营养及饮食调节有助于促进儿童的健康成长。     

儿童全血微量元素检测结果分析

目的探讨儿童全血微量元素检测结果。方法 500例妇幼保健门诊体检的儿童作为研究对象,根据年龄不同分为3~4岁组(258例)和4~5岁组(242例)。两组儿童均采用静脉采血检测全血微量元素水平,比较两组儿童微量元素含量和微量元素缺乏情况。结果 4~5岁组儿童的钙和铁含量均高于3~4岁组,差异均具有统计学意义(P<0.05);两组儿童镁、锌含量比较差异均无统计学意义(P>0.05)。500例儿童微量元素检测中钙缺乏175例(35.00%),铁缺乏45例(9.00%),镁缺乏22例(4.40%),锌缺乏19例(3.80%)。4~5岁组儿童的钙缺乏率40.50%高于3~4岁组的29.84%,铁缺乏率0.83%、镁缺乏率0.41%、锌缺乏率0.41%均低于3~4岁组的16.67%、8.14%、6.98%,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论儿童全血微量元素检测结果和年龄相关。     

500例学龄前儿童末梢微量元素检测结果分析

目的探讨学龄前儿童末梢血中铜、锌、钙、镁、铁、铅6种微量素的水平及与健康状况的关系。方法利用北京博晖创新光电技术股份有限公司生产的BH5100原子吸收光谱仪、BH2100钨舟元素分析仪对500例1—6岁儿童进行末梢中微量元素含量的测定。结果1～3岁年龄组锌、钙含量平均值低于正常。铜、镁、铁、铅在正常范围内,5～6岁儿童血铅高于正常,血钙含量低于正常值。结论微量元素在不同年龄段其末梢血含量是不同的,应定期检测儿童体内的微量元素含量     

儿童指血1 000例微量元素检测结果分析

微量元素是人体必不可少的重要营养要素之一,微量元素在人体内按照生理作用的不同,分必需的微量元素和非必需微量元素,铜锌铁钙镁均属于人体必需的微量元素,他们在体内构成细胞的成分,以辅酶辅基活剂的形式参与物质的合成分解转化.特别是儿童,这一时期是人生中微量元素变化最敏感的时期,它与疾病的发生与发展及生长发育息息相关.     

儿童末梢血1500例微量元素检测结果分析

目的:了解本地区学龄前儿童体内微量元素的分布状态,以更好地为儿童科学合理的营养摄入提供指导.方法:随机抽查我院检验科2008年8月～2010年10月来我院检验科检测微量元素的学龄前儿童1500例,统计出微量元素超标及缺乏比例的情况,并对其分布特点进行比较.结果:本地区学龄前儿童体内缺乏最多的微量元素是铁,其次为钙、锌,钙过量偏多,铜、镁失衡情况较轻.结论:加大健康知识宣传力度,在儿童保健中应科学、合理地补充微量元素.     

浅谈儿童血液微量元素检测结果的分析

目的本文通过对本地区的0~4岁儿童微量元素的检测,之后掌握该地区儿童微量元素具体缺乏的实际情况,以此来希望为临床合理补充给予提供可靠的参考数据。方法本文选在本单位检验科在2011年4月至2013年4月间进行抽取的0~6岁儿童360例儿童血液微量元素检验资料来进行分析,将360例儿童资料分成3组,其中0~1岁为一组,资料人数120例,1~3岁为一组,资料人数为170例,3~6岁为一组,资料人数为70例,利用极谱分析法和溶出伏安法对儿童血液中的镁、锌、铁、钙、铜和铅进行检测测定。结果在本地区的儿童中普遍的出现缺铁现象严重,对于钙和锌的缺乏仅次于铁,360例儿童中缺铁的发生率占有43.3%,缺钙的发生率为37.9%,缺锌的发生率为32.6%,而缺镁和缺铜的儿童是相对来讲比较少见的,发生率分别为3.24%、3.19%。铅随着儿童年龄的快速生长呈现上升的可能,从<1岁的(3.12±1.65)μg/d L渐渐上升到3~5岁的(6.81±4.05)μg/d L。结论随着婴幼儿的快速生长发育,必须及时补充大量的微量元素,一旦补充不够科学、及时,就会严重缺乏各种元素,儿童年龄越小,缺乏的各种元素就会越严重,也越普遍,那么血铅就会随着年龄的生长发育量也会变的呈上升趋势。本地区儿童的微量元素普遍存在缺乏现象,作为专业的相关部门,必须要加大宣传倡导的力度,合理调整饮食结构,以此来做到早期预防,给予儿童提供最佳的元素补充机会。     

福州市15213例学龄前儿童微量元素检测结果分析

目的了解福州市学龄前儿童体内锌、钙、铁、铜、镁5种微量元素的失衡情况及其年龄分布特点,为早期预防和综合治疗提供依据。方法采用BH-5100型五通道火焰原子吸收光谱仪检测福州市15 213例7岁以下学龄前儿童末梢血中锌、钙、铁、铜、镁5种微量元素的含量,并对结果进行统计学分析。结果福州市学龄前儿童微量元素主要以锌、铁、钙元素缺乏为主。缺锌9 316例,占61.24%,居第1位;缺铁5 371例,占35.31%,居第2位;缺钙2 005例,占13.18%,居第3位;铜、镁缺乏率较低,分别占1.15%和0.06%。4个月～<1岁婴儿锌、铁缺乏率均最高,随着年龄增长,锌、铁缺乏率逐渐下降;而钙缺乏率随着年龄增长逐渐升高,6～7岁儿童缺乏率最高。结论福州市学龄前儿童存在锌、铁、钙微量元素缺乏,应注意均衡饮食,加强锌、铁、钙的补充及促进吸收。建议各年龄段儿童应定期检测微量元素,并给予针对性的营养指导。     

哮喘儿童吸入糖皮质激素对骨代谢指标的影响

目的观察长期小剂量吸入糖皮质激素对骨代谢指标的影响。方法24例5～12岁哮喘患者连续吸入丙酸氟替卡松1年,于吸入前、吸入后6、12个月进行血清骨钙素(OC)和碱性磷酸酶(AKP)水平监测。正常对照组20名。结果OC及AKP水平均无显著性差异。结论每日小剂量长时间丙酸氟替卡松吸入对儿童血OC水平无明显影响。     

2200例儿童末梢血微量元素检测结果分析

目的：探讨儿童体内铜、锌、钙、镁、铁微量元素的含量及其与年龄、性别的关系。方法：测定2 200例达州地区0～7岁儿童末梢全血中5种微量元素铜（Cu）、锌（Zn）、钙（Ca）、镁（Mg）、铁（Fe）的含量,对其结果进行统计分析。结果：所有被检测儿童中缺铁居第一位（41.82%）,缺锌居第二位（39.36%）,微量元素钙、铜、镁无明显失衡。不同年龄组儿童锌、铁和钙的含量具有显著性差异,锌和铁的含量低年龄组低于高年龄组,钙的含量高年龄组低于低年龄组,不同性别组5种微量元素的含量无显著性差异。结论：儿童时期生长发育迅速,易缺乏锌和铁元素,且年龄越小,越易缺乏。提示在达州地区的儿童保健中,应加强锌与铁的合理补充,提倡从婴幼儿开始补锌、补铁,对大龄儿童合理补钙。应加大宣传力度,加强儿保门诊营养喂养知识的宣教,在婴幼儿食谱中适量添加动物性食物,纠正小儿不良的卫生习惯。     

999例儿童末梢血微量元素检测结果分析

目的：了解本地区0～12岁儿童微量元素锌、铁、钙缺乏情况。方法：采用LK98BⅢ微量元素分析仪,对2010年3月～2011年3月儿科门诊999例儿童末梢血测定,观察锌、铁、钙的缺乏情况。结果：在999例被测儿童中,锌元素缺乏543例,缺乏率为54.35%;铁元素缺乏248例,缺乏率为24.82%;钙元素缺乏596例,缺乏率为59.65%。0～1岁年龄段锌元素缺乏率较高,缺乏率为65%。结论：0～12岁儿童微量元素钙、锌、铁缺乏非常突出,应适当补充钙、锌、铁含量丰富的食物,合理饮食,使体内微量元素达到平衡状态。     

1925例儿童微量元素结果分析

目的：探讨儿童微量元素钙、铁、锌、铜缺乏状况及血铅水平。方法：真空负压血常规管抽取静脉血2ml,用原子吸收光谱仪对1925例儿童微量元素进行检测。结果：婴幼儿为生长发育最快的时期,易缺乏钙铁锌铜元素,铅易增高。结论：对儿童微量元素应及时检测,及早制定调节措施,预防儿童微量元素缺乏,防止铅中毒。     

450例微量元素检测结果分析

目的:了解预防门诊儿童体内铁、锌、钙、铜和铅元素的含量,更好地做好营养及保健指导,预防疾病.方法:使用DS-3C微量元素分析仪对450名儿童末梢血做铁、锌、钙、铜和铅的检测.结果:以缺钙者最多,占57.1%;其次是缺锌者,占32.4%;第三位是缺铁者,占9.5%;最少的是铜,占1.0%.无铅增高者.结论:儿童时期是生长发育最旺盛时期,对微量元索需求量大,尤其是铁、锌和钙的需求量大,如摄入不足,易出现微量元素的缺乏,因此政府、卫生部门要加大宣传力度,强调合理膳食,各级医疗机构要定期检测儿童微量元素,做到早发现,早治疗.     

336名生长发育迟缓儿童微量元素检测结果分析

目的 了解微量元素缺乏与生长发育间关系,为科学合理喂养儿童提供科学依据.方法 选取2010年1月1日-12月31日336名生长发育迟缓儿童作为检测对象.结果 336名发育迟缓儿童微量元素缺乏依次为锌、钙、铁.结论 锌缺乏是影响儿童生长发育的主要因素.     

兰州市红古区学龄前儿童微量元素检测结果分析

目的了解兰州市红古区学龄前儿童体内微量元素水平,为学龄前儿童的合理饮食提供指导。方法随机抽取兰州市妇幼保健所体检的0-7岁学龄前儿童1 000例,应用SK-Ⅱ型微量元素分析仪进行血液中钙、锌、铁、铜微量元素检测并做统计分析。结果兰州市学龄前儿童均存在不同程度的微量元素钙、铁、锌和铜缺乏的情况,且除元素铜外各年龄段的差异均具有统计学意义（P〈0.05）,但性别之间的差异除元素钙外均不具有统计学意义（P〉0.05）结论兰州市红古区学龄前儿童微量元素缺乏和过高情况不容乐观,必须注意各种营养素的合理搭配及微量元素的补充。     

粤西地区儿童微量元素检测结果探讨

目的 了解儿童微量元素缺乏或中毒的临床表现及相关原因,从而有效地避免其发生,并提倡科学育儿.方法 采用BH5100型原子吸收光谱仪测定儿童手指血微量元素钙、锌、铁、铜、镁的值;采用BH2100型钨舟原子吸收光谱仪测定儿童血铅的值.结果 732例中查出缺钙164例,占22.40%,缺锌158例,占21.59%,缺铁136例,占18.58%,轻度铅中毒272例,占37.16%.缺钙、缺锌、缺铁及铅中毒的发生与年龄及饮食结构有关.缺锌可引起纳差、挑食、异嗜癖,经常上感、腹泻以及注意力不集中.结论 微量元素缺乏或中毒影响儿童健康成长.手指血微量元素的检测简单易行,有助于儿童饮食结构的调整.