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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
目的利用居民健康素养评估学习系统,组织中小学生健康素养知识竞赛,从而了解学生健康素养状况。方法查询竞赛期间所有在线考试情况记录,分析健康知识知晓率和行为正确率,以及各知识点的正确情况。结果参加健康素养知识竞赛的中小学生共1754人,学生的总体知识知晓率为76.42%,行为正确率为91.49%。各知识要点的知晓情况高低不等。结论太仓市中小学生健康素养水平有待进一步提高,应继续加强健康教育,促进中小学生健康成长。  相似文献   

2.
目的 利用居民健康素养评估学习系统,组织中小学生进行健康素养知识竞赛学习,从而了解昆山市中小学生健康素养状况.方法 登录居民健康素养评估学习系统后台,查询竞赛期间所有在线测试和考试记录,综合分析健康素养知识知晓率和行为认知正确率等情况.结果 昆山市中小学生平均分数为78.68,知识知晓率为73.97%,行为认知正确率为88.10%.结论 昆山市中小学生健康素养总体水平有待进一步提高,知识知晓率尚未达到江苏省健康促进学校评价标准,应继续加强学校健康教育管理,针对基本医疗、安全与急救知识等薄弱环节进行有的放矢的健康教育.  相似文献   

3.
赵桂娟 《职业与健康》2014,(10):1403-1405
目的了解2010—2012年百色市居民对健康知识的知晓率及健康行为形成率,为制定下一步健康教育及健康促进方案提供依据。方法对百色市右江区5个社区的各80名居民进行健康知识及健康行为知识的宣传,采用分层随机抽样法进行调查,以自填式问卷方式进行问卷调查。结果 2010年居民对4个健康知识点知晓率较低,2011年所有健康知识点知晓率均明显提高,2012年则进一步提高(P〈0.05);总知晓率逐年提高(P〈0.05)。2010年4个健康行为形成率较低,2011年均明显提高,2012年则进一步提高(P〈0.05),总形成率逐年提高(P〈0.05)。结论百色市居民健康知识知晓率及健康行为形成率逐渐提高,表明健康教育及健康促进工作取得了一定成效,提高居民的健康意识及健康水平。  相似文献   

4.
目的了解成都市青羊区居民掌握健康素养知识技能的基本情况。方法采用问卷调查方法,对1020人进行调查。结果本次调查对象的健康知识知晓率为62.8%,健康行为形成率为58.3%。结论还需向广大群众进行宣传教育和行为干预,逐步提高健康知识知晓率和健康行为形成率。  相似文献   

5.
目的监测和评价慈溪市居民健康知识掌握和健康行为形成基本情况。方法采用整群随机抽样和系统随机抽样的方法,使用浙江省统一编制的调查问卷,在全市22个镇和街道开展7类人群的健康素养调查,包括一般情况、知识和行为素养。将数据用SPSS 19.0进行统计分析,描述7类人群健康知识知晓率和行为形成率情况;用χ2检验比较不同人群健康素养情况。结果共调查12 041人,基本卫生知识健康素养比例为84.94%,生活方式与行为健康素养比例为76.73%。慈溪市居民对"熟悉消防安全通道"等8项卫生知识知晓率较高,均占90%以上;"儿童意外伤害死亡"、"土豆的营养"和"吸烟危害"知晓率较低,均在70%以下;对"毛巾单独使用"和"吃早餐的习惯"行为形成率较高,分别为93.64%和87.68%;而"劝阻吸烟者"较低,只占58.42%。不同人群比较显示,初二学生的健康素养水平最高,农村人群健康素养最低。结论慈溪市居民健康素养水平总体上较高,不同人群健康素养差异水平较大,且对健康素养相关内容的掌握情况不一。需加强慈溪市人民健康知识、行为和技能的教育,全面提升健康素养。  相似文献   

6.
目的了解梅亭社区居民健康知识的认知程度和健康行为的形成情况,为创建健康社区提供科学依据。方法对社区年满18周岁的居民采用机械抽样方法进行问卷调查,共抽取846例。结果梅亭社区居民的平均健康知识知晓率和健康行为形成率分别为68.9%和59.5%。女性健康知识知晓率和健康行为形成率比男性高,户籍人群健康知识知晓率和健康行为形成率比非户籍人群高,文化程度的高低与健康知识知晓率和健康行为形成率呈正相关。结论在梅亭社区开展创建健康社区活动中,要充分考虑性别、户籍、文化程度等因素对社区居民接受健康知识、健康行为形成过程的影响,针对不同人群制定切实可行的健康教育工作实施方案,以提高社区居民的健康素养。  相似文献   

7.
目的了解通过居民健康素养评估学习系统与现场调查评估居民健康行为形成率的结果差异,初步建立居民健康素养网上评估学习系统健康行为形成率评估的调整系数。方法 2014年通过专家法设计现场调查问卷,采用整群随机抽样与Kish表相结合的方法抽样,将现场调查结果与2013年苏州市15~69岁居民通过居民健康素养评估学习系统测试的健康行为形成率结果标化后进行对比,得到两者的结果差异。结果 2013年苏州市居民通过网上系统测试的健康行为形成率为87.34%,现场调查的健康行为形成率为72.10%,网上测试的调整系数为0.81,回归方程为y=-1.54+2.50x。结论通过建立网上健康行为测试的调整系数或回归方程,可以初步建立较为真实的网上健康行为评估方法。现场调查中,良好的问卷设计也可得到真实可靠的健康行为评价结果。  相似文献   

8.
深圳市福田区下沙社区居民健康知识与行为基线调查   总被引:8,自引:0,他引:8  
目的 了解社区人群在项目启动初期的健康知识水平、健康行为形成率及需求情况 ,为项目制定切实合理的干预措施提供依据。方法 以随机数字法抽取被调查对象 ,采用封闭性答题 ,由调查研究员入户进行调查并当场回收问卷。结果 社区居民体质指数平均值为 2 1 3 7。社区居民健康知识知晓率为 68 82 % ,其中常住人口健康知识知晓率为 73 86% ,暂住人口健康知识知晓率为 70 94% ,两者无显著的统计学差异。社区居民健康行为形成率为 5 4 1 5 % ,其中常住人口健康行为形成率 ( 63 3 3 % )高于暂住人口 ( 5 1 61 % ) ,两者存在显著的统计学差异。结论 社区居民的健康知识知晓率总体水平较低 ,健康行为形成率暂住人口低于常住人口 ,居民的健康知识知晓率与健康行为形成率还有待进一步提高。  相似文献   

9.
目的评估镇江市创建健康促进学校对中小学生健康素养的作用效果,为更好地开展健康促进学校的创建,提高学生健康素养水平提供参考。方法将镇江市31所申报的创建健康促进学校作为创建组,进行学生健康素养的基线调查和1年后的效果评估。采用江苏省统一设计的《中国公民健康素养》中小学生2套问卷,进行学生健康素养水平基线和效果评估。另外,将随机抽取的10所中小学校作为对照组,同时进行基线调查和效果评估。结果创建组学生的健康素养知识知晓率和行为形成率分别高于对照组。创建组学生的健康素养知识知晓率和行为形成率分别由基线调查时的83.21%和78.68%增至91.14%和91.13%,差异有统计学意义(P0.01);对照组学生的知晓率和行为形成率分别由基线调查的74.28%和74.39%增至85.36%和83.50%,差异均有统计学意义(P0.01)。创建组学生的基线调查和效果评估健康素养知识知晓率和行为形成率均高于对照组学生。结论创建健康促进学校活动对中小学生的健康素养水平提高具有良好作用和效果。  相似文献   

10.
目的 了解上海市浦东新区居民中医药素养水平。方法 采取多阶段分层抽样方法,开展浦东新区居民中医药素养水平基线调查,实施针对性中医健康教育干预1年后再次进行入户问卷调查,评价干预效果。结果 中医药知识理念知晓率、健康行为形成率、基本技能掌握率分别从干预前的41.92%、36.24%、35.04%提升至干预后的51.76%、43.84%、46.44%。结论 经中医特色健康教育干预后,居民中医药素养水平得到提高,但对于调查结果中知晓率较低项目,仍需重点加强中医综合健康教育干预。  相似文献   

11.
目的了解广西少数民族地区乡镇群众健康知识和健康行为现状,为有针对性地开展少数民族地区群众健康促进工作提供依据。方法应用《健康知识问卷》、《健康行为调查》题库自行设计问卷,随机抽取机关工作人员、社区居民、中小学生共742人进行问卷调查。结果健康知识知晓率分别为:机关公务员80.39%,社区居民56.94%,中学生68.38%,小学生76.45%。健康行为形成率机关公务员66.39%,社区居民63.46%,中学生76.45%,小学生95.15%。结论机关公务员健康知识知晓率比社区居民、中学生和小学生高,而小学生健康行为形成率最高。  相似文献   

12.
目的:为了解余杭区居民的健康知识和行为危险因素现状,为完善健康促进策略,制定全民健康促进计划提供依据。方法:采用分阶段随机抽样的方法,对余杭区11 131名15~64岁居民进行了健康知识、相关行为、健康状况与卫生服务等内容的问卷调查。结果:余杭区居民健康知识知晓率68.7%,健康相关行为形成率51.7%。65.9%的人认为自己健康状况很好,近一年内因病缺课或缺勤、因病不能干活的占13.7%。最近一年用于医疗保健的花费在1 000元以下的占80%以上。57.3%的调查对象对医院或卫生服务站的服务满意。76.1%的人最近一年内没有听过健康讲座,79.7%的人最近一年内没有进行过健康咨询。结论:余杭区居民的健康知识知晓率水平和健康行为形成率水平均不高,需要通过全民健康促进行动来普及健康知识,建立健康科学的生活方式,从而达到提高余杭区居民健康水平的目标。  相似文献   

13.
目的了解苏州某区社区居民健康知识掌握程度、健康行为形成情况及其影响因素。方法采用多阶段整群抽样方法,对苏州市某区社区居民进行入户问卷调查。采用SAS6.12对数据进行统计分析。频数分析对变量进行频数和百分比描述;采用非条件logistic回归方法,以调查人群的基本特征等为自变量,分别以人群健康知识掌握情况和健康行为为应变量,分析人群健康知识知晓和健康行为形成的影响因素。结果调查人群的健康知识知晓率和健康行为形成率分别为77.5%和69.02%;文化程度和职业是健康知识知晓的主要影响因素;年龄、性别是居民健康行为形成的主要影响因素,此外,慢性病患病、收入和健康知识掌握情况也是重要的影响因素。结论该区居民的健康知识知晓率和健康行为形成率总体较高,要通过电视、报刊等多种渠道,以男性、文化程度较低者、<60岁者和工人等人群为重点,加强健康教育。  相似文献   

14.
糖尿病教育对提高社区病人遵医行为效果的研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
目的评价社区糖尿病健康教育对提高糖尿病病人遵医行为的效果。方法以社区糖尿病病友联谊会的活动形式,对社区糖尿病病人进行系统的糖尿病教育和生活干预。一年半后,使用问卷调查、收集96例完整的社区糖尿病病人资料,调查分析病人接受教育前后对糖尿病基本知识、糖尿病饮食知识的认知变化,血糖的控制情况,生活干预后的遵医行为,结果经SPSS软件处理,进行比较。结果本组病人接受教育后,对糖尿病的认知水平显著提高(P<0.05),遵医嘱用药、控制饮食、自我监测血糖、定期复诊等方面的遵医率高于接受教育前(P<0.05)。血糖控制达标及尚好率>50%,远高于教育前统计资料25.4%(P<0.01)。结论社区医疗卫生服务机构以“病人联谊会活动”形式开展社区糖尿病病人教育,对提高病人遵医意识和行为是切实可行的,能提高糖尿病血糖良好控制达标率,达到糖尿病的二级防治的目的,是社区医疗的方向之一。  相似文献   

15.
目的了解湖北省十堰市部分中学生乙型肝炎相关知识知晓情况,为开展中学生乙型肝炎相关健康教育提供参考。方法采取整群抽样方法抽取调查对象,采用自行设计调查表进行调查,发放调查问卷2466份,收回有效问卷2085份。结果乙型肝炎相关知识正确回答率为78.01%,乙型肝炎预防相关知识正确回答率为50.82%。95.68%的人听说过乙型肝炎;67.87%的人没有检查过乙型肝炎病毒标志物五项(HBV)指标,HBV检查率仅为32.13%,且农村学生低于城镇学生6.75个百分点(P〈0.01)。结论中学生乙型肝炎相关知识正确回答率高于预防相关知识正确回答率。应根据学生对乙型肝炎的了解情况选择有效方法进行相关健康知识的传播。  相似文献   

16.
目的了解农村妇女健康相关知识、行为现状,分析存在的主要健康问题及其原因,探寻有效的健康教育策略。方法采用随机抽样的方法,对农村妇女进行现场问卷调查,对调查资料进行统计处理。结果农村妇女健康知识知晓率、健康行为形成率均较低。结论应当加强农村健康教育工作,向农村妇女普及基本健康知识。  相似文献   

17.
食品从业人员卫生知识、卫生行为调查及健康教育对策   总被引:11,自引:0,他引:11  
[目的]了解深圳市龙岗区食品从业人员卫生知识合格率和卫生行为形成情况,以便有针对性地开展重点人群的卫生知识培训技术。[方法]随机抽查龙岗区360名食品从业人员对其卫生知识和卫生行为进行调查,并对结果进行统计分析。[结果]卫生知识测试总合格率为78.61%,从业人员卫生知识水平在从事食品卫生工作年限、所在单位规模、年龄、文化程度,是否经过培训等方面差异存在非常显著性;卫生行为形成率为75.51%。[结论]有相当一部分从业人员卫生知识合格率仍较低,卫生行为形成率也偏低,提示在食品从业人员中开展健康教育是普及食品卫生知识和提高从业人员素质的一个根本途径,并提出相应的健康教育对策。  相似文献   

18.
目的:调查分析杭州市余杭区不同场所人群健康知识和行为形成情况,为实施全民健康促进行动制定干预策略和开展效果评价提供依据。方法:采用自行设计调查问卷,分阶段随机抽样方法,对五类场所1426人进行了相关健康知识和行为的调查。结果:农村居民健康知识知晓率显著低于其他四类人群;健康行为均处于中低水平状态,城乡居民相比有差异外,其他人群之间无差异。结论:根据调查结果,利用场所的组织管理、政策开发、部门协调等优势,建立工作机制,有利于健康促进的可持续发展。  相似文献   

19.
北京市农民健康教育需求分析   总被引:9,自引:5,他引:4  
为了解我市农民卫生知识水平、健康信念、卫生行为的现状,1996年10—11月在北京市的10个远郊区(县)开展了万名农民健康教育需求调查。调查结果表明:14项农民常见卫生知识的知晓率为1856%,健康信念形成率5359%,卫生行为合格率为3705%,持有健康投资意向的农民占541%,心脑血管病、糖尿病等慢性病的自报患病率为1188%。  相似文献   

20.
目的调查分析淮南市3家火力发电企业接触职业病危害职工的职业卫生知识、态度、行为,为降低和避免职业病的发生、发展,开展干预活动,促进职工健康,提供基础数据和防治意见。方法采用调查问卷的方式,被调查者独立、完整的填写问卷,用EpiData3.1建立数据库,应用SPSS10.0软件对问卷数据进行统计分析。结果有效问卷938份,对职业卫生知识应答正确率64.7%,对职业卫生态度应答正确率57.2%,对职业卫生相关行为应答正确率60.9%。结论《中华人民共和国职业病防治法》修正后实施1年以来,该市3家火力发电企业职工的职业卫生知识、态度和行为状况不容乐观,有待加强职业健康教育,以促进其健康行为的养成。  相似文献   

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