个体化教育对提高糖尿病病人饮食治疗依从行为的影响

[目的]评价个体化糖尿病教育干预对提高病人饮食治疗依从行为的影响。[方法]将55例门诊糖尿病病人随机分为实验组25例、对照组30例,观察两组病人在实验前、实验后12个月饮食治疗依从行为达标率的变化。[结果]通过个体化教育干预并随访12个月显示：实验组病人对饮食治疗依从行为达标率明显提高（P〈0．05或P％O．01）。[结论]个体化饮食教育干预对糖尿病病人饮食治疗依从行为有积极影响     

教育对提高糖尿病患者饮食治疗依从行为的作用

目的 评价个体化糖尿病教育干预对提高患者饮食治疗依从行为的作用.方法 178例门诊糖尿病患者随机分为实验组93例、对照组85例.观察2组患者在实验前、实验后15个月饮食治疗依从行为达标率的变化.结果 通过个体化教育干预并随访15个月显示：实验组患者对饮食治疗依从行为达标率明显提高（P＜0.01）.结论 个体化饮食教育干预对糖尿病患者饮食治疗依从行为有积极影响.     

教育对提高糖尿病患者饮食治疗依从行为的作用

目的评价个体化糖尿病教育干预对提高患者饮食治疗依从行为的作用.方法178例门诊糖尿病患者随机分为实验组93例、对照组85例.观察2组患者在实验前、实验后15个月饮食治疗依从行为达标率的变化.结果通过个体化教育干预并随访15个月显示:实验组患者对饮食治疗依从行为达标率明显提高(P＜0.01).结论个体化饮食教育干预对糖尿病患者饮食治疗依从行为有积极影响.     

个体化饮食运动方案对糖尿病病人的影响

[目的]探讨个体化饮食运动对糖尿病病人治疗的效果。[方法]通过对100例糖尿病病人入院时问卷调查评估病人的一般情况及疾病情况制订个体化饮食运动方案,指导病人实施,评价指导前后的遵医行为及血糖和糖化血红蛋白水平。[结果]指导后病人的遵医行为、血糖和糖化血红蛋白水平较指导前明显改善（P〈0．05）。[结论]个体化饮食运动方案可改善病人的遵医行为,有效降低血糖。     

个体化饮食运动方案对糖尿病病人的影响

[目的]探讨个体化饮食运动对糖尿病病人治疗的效果.[方法]通过对100例糖尿病病人入院时问卷调查评估病人的一般情况及疾病情况制订个体化饮食运动方案,指导病人实施,评价指导前后的遵医行为及血糖和糖化血红蛋白水平.[结果]指导后病人的遵医行为、血糖和糖化血红蛋白水平较指导前明显改善(P<0.05).[结论]个体化饮食运动方案可改善病人的遵医行为,有效降低血糖.     

个体化健康教育对糖尿病患者饮食治疗依从性的影响

糖尿病是一种全身慢性代谢性疾病,随着人们生活水平的不断提高,发病率呈逐年上升趋势。国际糖尿病联盟对糖尿病治疗提出了包括糖尿病患者的教育、营养治疗、运动治疗、自我监测及降糖药物治疗5大要素的综合治疗模式。其中营养治疗是糖尿病的首要疗法,糖尿病患者的饮食治疗较其他疗法有其特殊性和复杂性。如何提高糖尿病患者饮食控制的依从性,值得临床上探讨和研究。     

个体化饮食治疗对糖尿病合并肺结核患者的应用价值

目的 探讨个体化饮食治疗对糖尿病合并肺结核患者的影响。方法 回顾性分析2020年6月至2021年6月我院收治的160例糖尿病合并肺结核患者临床资料。按照治疗方式不同分为对照组和研究组各80例。对照组接受常规饮食方案治疗,研究组接受个体化饮食治疗。对比两组治疗前后血糖水平、营养指标水平和免疫功能相关指标水平情况,对比两组痰菌阴转率。结果 治疗后,两组FBG、2 hPBG及HbA1c均降低（P<0.05）,且研究组显著低于对照组（P<0.05）。治疗后,两组Hb、TP及ALB水平均升高（P<0.05）,且研究组均高于对照组（P<0.05）。治疗后,两组CD4+、CD4+/CD8+均升高,而CD8+均降低（P<0.05）,且研究组CD4+、CD4+/CD8+高于对照组,CD8+低于对照组（P<0.05）。研究组痰菌阴转率显著高于对照组（P<0.05）。结论 个体化饮食治疗可改善糖尿病合并肺结核患者血糖水平,提高营养水平、免疫功能及痰菌阴转率,值得推广应用。     

对糖尿病病人施行饮食教育方法的研究

通过实施有效的个体化饮食教育,改善糖尿病病人的血糖控制水平,饮食治疗和饮食理论知识水平,教育前后有显著性差异(P<0.01),提示:对病人实施个体化饮食教育是必要的、可行的、有效的。     

对糖尿病病人施行饮食教育方法的研究

通过实施有效的个体化饮食教育,改善糖尿病病人的血糖控制水平,饮食治疗和饮食理论知识水平,教育前后有显著性差异(P＜0.01),提示:对病人实施个体化饮食教育是必要的、可行的、有效的.     

家庭式健康教育对糖尿病饮食治疗依从性的影响

目的 探讨家庭式健康教育工作对糖尿病饮食治疗依从性的影响.方法 将100例患者分2组,观察组按家庭式健康教育计划进行指导,对照组按常规健康教育计划进行指导,对2组患者健康教育效果进行分析.结果 观察组饮食治疗依从性明显优于对照组(p<0.01),血糖控制水平有明显改善(p<0.05或p<0.01).结论 提示开展家庭式健康教育能提高糖尿病患者对饮食治疗的依从性.     

个体化饮食控制对妊娠期糖尿病患者治疗结局的影响研究

选取2012年3月~2013年12月在我院接受治疗的妊娠期糖尿病患者80例为研究对象,将患者随机分为观察组和对照组,观察组患者33例,给予个性化饮食控制,在个体化饮食控制两周后再进行治疗,比较两组患者的并发症情况,对照组患者47例,采取常规治疗。观察组经过个体化饮食控制后,获得了较为满意的效果,其中早产儿4例(12.12%)、巨大儿3例(9.09%)、新生儿窒息4例(21.12%)、胎膜早破4例(12.12%)、尿路感染5例(15.15),剖宫产9例(27.27%),4例未发生并发症;对照组的早产儿7例(14.89%)、巨大儿5例(10.64%)、新生儿窒息7例(14.89%)、胎膜早破7例(14.89%),尿路感染8例(17.02%),剖宫产13例(27.65%),观察组与对照组相比,各种并发症相对都低,组间治疗效果比较具有明显差异(P<0.05)。个体化饮食控制可降低患者并发症,明显改善妊娠期糖尿病患者的治疗结局,提高患者的生活水平。     

个体化健康教育对糖尿病病人的影响探讨

目的 探讨个体化健康教育对糖尿病病人的影响。方法 对228例确诊的糖尿病住院病人随机分为对照组100例和实验组128例，对照组采用传统的健康教育模式；实验组采用个体化的健康教育模式，出院后跟踪随访6个月。然后在教育后及出院后半年对两组患者同时进行糖尿病有关知识的测评，了解两组患者对知识的掌握程度、疗效及自我管理能力的情况。结果 实验组患者对糖尿病相关知识的了解和掌握程度明显高于对照组；血糖控制稳定；自我管理能力和及达标率明显增高，两组差异有显著性意义（P〈0．01）。结论 个体化健康教育模式能有效地提高患者对糖尿病相关知识的了解和掌握程度，提高自我管理能力，减少并发症，提高生活质量。     

个体化健康教育对2型糖尿病病人自我管理行为的影响

[目的]探讨个体化健康教育对2型糖尿病病人自我管理行为的影响。[方法]采用Toobert行为量表对病程大于1年以上的56例2型糖尿病病人进行个体化健康教育前后自我管理行为进行调查。[结果]病人健康教育前自我管理行为各项指标得分率由低到高的为血糖监测行为（34.6%）、饮食行为（45.9%）、运动行为（61.0%）、足部护理（62.2%）、用药行为（78.0%）、吸烟（85.0%）;健康教育后自我管理行为各项指标均明显提高（P〈0.05）。[结论]个体化健康教育有利于提高病人自我管理行为。     

社区糖尿病教育对糖尿病病人治疗依从性的影响

[目的]帮助社区糖尿病病人提高对治疗的依从性。[方法]由糖尿病专科医生、护士、营养师协作对社区糖尿病病人进行糖尿病基础知识、饮食疗法、运动疗法、心理调节、自我监测及诊治方面的教育，并对病人的治疗依从性、空腹血糖、糖化血红蛋白进行教育前后比较。[结果]病人治疗依从率较教育前明显提高，血糖控制良好。[结论]系统的社区糖尿病教育能有效提高糖尿病病人治疗依从性。     

社区糖尿病教育对糖尿病病人治疗依从性的影响

[目的]帮助社区糖尿病病人提高对治疗的依从性.[方法]由糖尿病　专科医生、护士、营养师协作对社区糖尿病病人进行糖尿病基础知识、饮食疗法、运动疗法、心理调节、自我监测及诊治方面的教育,并对病人的治疗依从性、空腹血糖、糖化血红蛋白进行教育前后比较.[结果]病人治疗依从率较教育前明显提高,血糖控制良好.[结论]系统的社区糖尿病教育能有效提高糖尿病病人治疗依从性.     

厌恶疗法对糖尿病患者饮食治疗依从性的影响

目的探讨厌恶疗法对糖尿病患者饮食治疗依从性的影响。方法将92例门诊糖尿病患者随机分为实验组48例,对照组44例,对照组患者采用集体授课的健康教育方式,实验组患者除接受常规糖尿病健康教育外,同时采用厌恶疗法。比较干预后3个月两组患者饮食治疗依从性、空腹血糖(fasting plasma glucose,FPG)、随机血糖(random plasma glucose,RPG)、糖化血红蛋白(glycosylated hemoglobinAlc,GHbA1c)变化情况及研究组患者焦虑、抑郁情况。结果干预后两组患者饮食依从性评分比较,差异具有统计学意义(P<0.001),实验组评分明显高于对照组;干预后两组患者各项代谢指标比较,差异具有统计学意义(均P<0.01),实验组明显优于对照组;实验组患者干预前后焦虑、抑郁评分比较,差异无统计学意义(均P>0.05)。结论厌恶疗法干预效果优于单纯理论知识讲解的健康教育方法,其可提高糖尿病患者饮食依从性,有利于糖尿病患者代谢的控制。     

糖尿病病人饮食行为依从性的研究现状

介绍糖尿病病人饮食行为依从性的概念、研究现状、影响因素及相应的干预措施,以期为今后相关研究提供借鉴和参考。     

个体化健康管理模式对糖尿病患者疗效的影响

目的探讨个体化健康管理模式对糖尿病患者疗效的影响。方法选取300例糖尿病患者,随机分为干预组和对照组,对照组仅给常规门诊护理,干预组给予个体化健康管理,六个月后比较两组患者血糖水平、体质量、并发症、治疗依从性及满意度。结果个体化健康管理模式可有效控制糖尿病患者血糖水平及体质量,降低并发症发生率,提高患者治疗依从性及护理满意度,与传统门诊护理干预相比差异显著（P＜0.05）。结论个体化健康管理模式有利于提高糖尿病患者疗效,改善生活质量,值得临床推广使用。     

个体化指导在纠正糖尿病病人饮食误区中的作用

目的:探讨个体化宣教指导对纠正糖尿病病人饮食营养误区及改善疗效的意义.方法:对200例住院糖尿病病人进行调查、分析,归纳出在认知、主食、蛋白质、脂肪、甜食、进食习惯、烹调方法、用药及偏听偏信等九个方面的误区,并给予个体化的营养指导宣教.结果:出院前的终末评估显示,个体化指导后病人存在的认知和行为误区显著减少(P<0.01,P<0.05),饮食控制的依从性明显提高.结论:在糖尿病的饮食控制中,消除饮食误区,进行个体化的指导能起到事半功倍的效果,对于改善糖尿病病情及预后具有十分重要的意义.