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易晟 《中国交通医学杂志》2016,30(3):300-301
医学遗传学是医学专业学生必修的一门重要的基础医学课程。随着近年来国际间交流合作的增加,医学遗传学双语教学的重要性日益凸显。在高校的医学遗传学教学中开展双语教学,有利于深化课程内容,提高教学质量,也有利于学生的专业英语水平和学习能力等方面的提高。 相似文献
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目的:为进一步提高医学遗传学课程的教学质量,提升本科学生的学习兴趣和综合素质。方法:我们对教学内容、教学手段、教学方法及考核评价体系进行改革与探索,使得教学内容联系实际,与时俱进;采用多元化教学模式,做到理论与临床实践相结合;应用综合性评价体系对教学效果、成效进行评价。结果:4个班级共发放问卷123份,收回有效问卷122份,有效率为99.19%。问卷包含8个调查项目:(1)医学遗传学对其他课程的帮助:120例(98.36%)选择非常重要,2例(1.64%)选择重要;(2)授课章节的重要性:超过80%学生认为“遗传病的诊断、治疗和预防”“人类基因组学与医学”和“遗传的细胞基础”非常重要;(3)分组讨论等互动学习方式对知识点的掌握:116例(95.08%)选择非常重要,4例(3.28%)选择重要,2例(1.64%)选择不重要;(4)网络、多媒体等现代化手段对学习的帮助:119例(97.54%)选择非常重要,3例(2.46%)选择重要;(5)课题研究提升创新科研能力:108例(88.52%)选择非常重要,11例(9.02%)选择重要,3例(2.46%)选择不重要;(6)医学遗传学临床实践能力... 相似文献
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李凌云 《中华医学教育探索杂志》2011,10(6):728-730
根据医学教育的培养要求和遗传学课程的特点,在教学内容、教学方法、实验教学等方面进行改革,激发学生的学习兴趣,培养学生联系医学实践分析问题的能力,取得了良好的教学效果。 相似文献
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王墨林 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》2011,13(1)
实验教学改革是高等医学院校面临的一项重要任务.结合遗传学课程特点,有针对性地对实验课内容和教学方法进行调整和改革,从而提高医学生的动手能力和科研素质,是医学遗传学实验教学改革的必然趋势. 相似文献
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医学遗传学教学实践与课程建设 总被引:6,自引:0,他引:6
曹新 《中国高等医学教育》2005,(6):55-56
医学遗传学是遗传学和医学相互渗透、相互结合的学科。为了使学科教学与学科发展相适应。本文从医学遗传学学科发展以及教学实践出发,为医学遗传学的教学改革与课程建设提出了建议。 相似文献
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张政 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》2013,15(4):321-323
针对目前医学遗传学七年制教学的现状及七年制学生的特点,应用引入网络教学的新型辅助教学法,对七年制教学进行三方面的改革探索:建立了七年制医学遗传学网络互动平台,包含了教学材料、答疑讨论、课程问卷、试题库等数十个栏目,与学生形成良好互动;建立数字化显微互动实验室,利用新的形式在实验上提高学生动手能力;BBS创新实验互动教学平台的建立,为启发提高七年制学生科研能力提供了互动平台. 相似文献
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程晓刚 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》2011,13(4)
表观遗传学(Epigenetics)主要研究不涉及DNA顺序的改变而在基因组染色质水平上控制基因表达的细胞代间的遗传行为.主要就生物技术专业本科生表观遗传学教学实践工作的经验加以总结,并提出具体改进措施. 相似文献
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针对医学分子遗传学内容抽象复杂、信息更新迅速、教与学的难度都很高的问题,本研究探讨总结临床医学专业研究生课程和实习生教学中医学分子遗传学的教学方法:夯实基础理论,注重学科融合;引入临床病例,激发主动学习;突出知识更新,鼓励线上查阅;教学科研结合,启发创新思维。结果表明,学生表现出更浓厚的学习兴趣和热情,能更独立和创新地进行思考。对分子遗传学的基础理论和临床应用进行分析,问卷显示课程教学满意度为97%(152/157)。 相似文献
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思想政治教育不仅是思想政治理论课教师的职责,也是每位教师的重要任务。重视和提高医学生的思想政治素质教育,是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的必然要求,对于进一步加强我国医疗卫生事业乃至整个社会的精神文明建设具有积极的意义啪。因此,医学院校教师在教学过程中,除了要传授医学知识提高学生的知识水平外,还应对学生进行思想政治教育,培养学生良好的道德修养、高尚的医德医风,促进医学生综合素质的全面提高。 相似文献
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医学遗传学是遗传学和医学相互渗透、相互结合的学科。为了使学科教学与学科发展相适应,南京中医药大学基础医学院在医学遗传学教学改革和实践中,从教学内容、教学手段、教学方法、科研促学和成绩考核标准等各个方面,进行了有益的探索,以期提高医学遗传学教学质量,培养高素质的医学人才。 相似文献
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针对医学本科生的特点,紧密联系医学实践,在医学遗传学教学中有意识地改进教学方法和手段,激发了学生学习的积极性,提高了学生联系医学实践综合分析问题的能力,取得了良好的教学效果。 相似文献
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吴丹 《中华医学教育杂志》2010,30(1):70-72
在学术交流日益全球化的推动下,双语教学已经成为一种新型的教学形式,引起了教育界的广泛重视.作为一门基础医学学科,医学遗传学实施双语教学具有积极意义,而目前在课程体系、师资力量、教材选用、学生英文水平等方面尚有欠缺.因此,应当在明确专业目标为主的前提下,进行充分的研究与实践,以推动医学遗传学双语教学的顺利进行. 相似文献
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临床实习是医学生培养过程中的关键阶段.当今医学模式以从单纯的生物模式转变成生物-心理-社会模式,因此传统的临床实习教学灌输式的教育面临着巨大的挑战.笔者就多年临床实习教学实践中探索积累的一些经验和做法,对当前形式下实习教学特点分析如下. 相似文献
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