背景音乐在产科护理中的应用

目的　观察产科护理工作中采用音乐疗法对促进胎儿及新生儿生长发育及缓解产科护士工作压力的影响。方法　在产科护理工作中 ,如病理妊娠孕妇入院治疗时的胎教、新生儿沐浴、抚触、高危儿治疗等过程中 ,播放优美舒展的背景音乐。结果　采用音乐疗法 1年来 ,孕产妇及家属对护理服务满意 ,护士工作舒心 ,出院后咨询人员减少。结论　背景音乐在产科护理中有着促进治疗、缓解工作压力的作用 ,且经济、方便 ,适合推广。     

开放式沐浴与抚触在新生儿中的应用效果

目的：探讨开放式沐浴与抚触在新生儿中的应用效果。方法：2013年1~4月我院产科爱婴区住院的新生儿400例,按入院顺序分为观察组和对照组各200例。观察组采取开放式沐浴与抚触模式,每次新生儿沐浴允许一名家长参与;对照组采取封闭式沐浴与抚触模式,新生儿沐浴时家长不参与。对两组产妇进行调查,了解其对护士的服务态度、安全意识、其础护理、工作能力、告知注意事项及关爱新生儿等项目的满意程度。结果：观察组产妇对护士的服务态度、安全意识、基础护理、工作能力、告知注意事项及关爱新生儿方面的满意程度高于对照组（P〈0.05）。结论：开放式新生儿沐浴与抚触的满意度明显提高,值得临床推广应用。     

开放式新生儿沐浴时对母亲健康教育的效果观察

新生儿沐浴是产科护士的一项常规护理操作,以往由于医院设备及人力的限制,采用集中封闭式沐浴。2008年5月以来,本科开设特需病房,采取开放式沐浴,允许本院产科新生儿沐浴时母亲(无呼吸道传染性疾病)陪同观看;新生儿游泳     

母婴同室新生儿的观察与护理

母婴同室是产科的重要组成部分,作为产科护士,必须懂得如何观察与护理新生儿.一方面,通过全面整体的观察与评估新生儿目前情况,及时发现潜在因素,做好预防,减少并发症.另一方面,通过对新生儿观察与护理,提供针对性的指导,解决疑问,保证母子平安,密切护患关系,提高产科护理质量 .现将新生儿的观察与护理介绍如下.     

产科护理中产科护理新模式的应用效果以及对降低剖宫产率的影响

目的:探讨产科护理新模式在产科护理过程中的应用效果,并阐述产科护理新模式对降低剖宫产率的影响。方法:随机选取本院2017年3月至2018年3月收治的96例产妇作为研究对象,平均分为参照组和观察组。采用常规产科护理模式护理参照组产妇,采用产科护理新模式护理观察组产妇。结果:观察组产妇的不良分娩结果发生率为4.17%,产妇的自然分娩率为91.67%,剖宫产率为8.33%,明显优于参照组产妇。且观察组产妇对新生儿臀部护理、母乳喂养、脐部护理、沐浴护理和保暖护理等知识的掌握程度较好。结论:应将产科护理新模式广泛应用于产妇和新生儿的护理过程中,降低剖宫产的发生率,增加自然分娩的产妇人数,提升新生儿的整体质量。     

母婴床旁护理的实施

目前医院产科大部分婴儿的沐浴、抚触等护理操作,都是由护士将婴儿带到新生儿沐浴间进行集中护理,这个过程不免让许多家长担忧:离开父母视线,宝宝能否得到精心护理,会不会在集中护理中将宝宝抱错,会不会发生交叉感染.针对集中护理存在的诸多问题,2010年1月我院产科母婴同室温馨病区推出母婴床旁护理,受到了产妇及家属的普遍欢迎.这种护理模式,满足了产妇及家属的需求,解决了许多家长的困惑,实现了产科安全优质护理服务.     

产科护理中实施母婴床旁护理新模式的探讨

随着社会向文明时代的发展和现代护理模式的不断转变,对母婴护理的技术要求也越来越高,多样化、特性化和个性化的服务越来越被人们关注。不仅注重医疗质量,也十分关注服务态度、环境设施及医护人员的精神面貌。目前,大部分医院的新生儿沐浴、抚触等护理,都是由护士在新生儿洗浴间进行,这个过程不免让许多家长担忧。近年母婴床旁护理作为一种新型的产科护理模式,强调以人为本、以家庭为中心的母婴护理服务理念,陆续在国内开展。我院自2010年3月开展母婴床旁护理。现就产科实施母婴床旁护理的情况探讨如下。     

母婴同室新生儿的观察与护理

母婴同室是产科的重要组成部分，作为产科护士，必须懂得如何观察与护理新生儿。一方面，通过全面整体的观察与评估新生儿目前情况，及时发现潜在因素，做好预防，减少并发症。另一方面，通过对新生儿观察与护理，提供针对性的指导，解决疑问，保证母子平安，密切护患关系，提高产科护理质量。现将新生儿的观察与护理介绍如下。     

俯卧斜坡位在新生儿沐浴中的应用

[目的]比较俯卧斜坡位和传统仰卧位沐浴时新生儿的舒适度、操作可行性和满意度,以选取更合适的沐浴体位。[方法]选取2014年2月—2014年12月在我院产科出生的健康足月新生儿共267例,采用信封法分为俯卧斜坡位组(136例)和仰卧沐浴组(131例),观察两组新生儿沐浴时的基本生命体征、哭闹程度、护士和产妇家属沐浴操作完成情况和满意度情况。[结果]两组新生儿沐浴中的血氧饱和度、心率、哭闹时长和沐浴后的血氧饱和度比较差异有统计学意义(P0.01);两组护士和产妇家属沐浴用时、沐浴压力和操作难易程度比较差异无统计学意义(P0.05);两组护士疲劳程度比较差异有统计学意义(P0.05)。家属对自身第3次独立操作比较差异有统计学意义(P0.01)。[结论]俯卧斜坡位沐浴能有效减轻新生儿的不适,保持生命体征平稳,减轻护士的疲劳程度,增加产妇家属完成独立操作的积极性。     

3各沐浴体位对新生儿的影响

新生儿沐浴是新生儿护理的一项基础护理操作。传统的新生儿沐浴是护士以环抱式手法洗净新生儿脸及头发后,以先仰后俯的体位进行沐浴。在多年临床护理操作中,我们观察到新生儿以仰卧体位接受沐浴时多表现为哭闹甚至伴有拥抱反射及惊吓反应。近年来,临床有对新生儿采取俯卧位沐浴及侧卧位沐浴的研究报道。为探讨新生儿沐浴的最佳体位,本研究对新生儿沐浴时先仰后俯与先俯后仰及侧卧位3种体位对新生儿的影响进行了比较,现报道如下。     

3种沛浴体位对新生儿的影响

新生儿沐浴是新生儿护理的一项基础护理操作.传统的新生儿沐浴是护士以环抱式手法洗净新生儿脸及头发后,以先仰后俯的体位进行沐浴.在多年临床护理操作中,我们观察到新生儿以仰卧体位接受沐浴时多表现为哭闹甚至伴有拥抱反射及惊吓反应.近年来,临床有对新生儿采取俯卧位沐浴及侧卧位沐浴的研究报道[1-2].为探讨新生儿沐浴的最佳体位,本研究对新生儿沐浴时先仰后俯与先俯后仰及侧卧位3种体位对新生儿的影响进行了比较,现报道如下.     

鸟巢式沐浴垫的设计及应用

目的 自行设计鸟巢式沐浴垫,探讨其在新生儿沐浴中的应用效果。方法 设计的鸟巢式沐浴垫包括头部、中部和尾部3个部分。选取镇江市某三级甲等医院产科母婴同室病房2018年10月—2019年1月100例新生儿为试验组;2018年6月—9月100例新生儿为对照组。试验组采用自行设计的鸟巢式沐浴垫为新生儿进行沐浴,对照组采用传统的盆浴方法进行新生儿沐浴。观察两组首次沐浴过程中的哭闹时间、护士手臂及腰背部的酸痛情况以及家长对沐浴的满意度。 结果 试验组沐浴过程中哭闹时间为（2.06±0.37） min,对照组为（2.56±0.49） min,两组相比,差异具有统计学意义（t=5.625,P<0.001）;试验组家长满意率为98%,对照组为93%,两组比较,差异具有统计学意义（ χ ²=5.817,P=0.016）;试验组护士手臂及腰背部的疼痛评分为（3.66±1.78）分,对照组为（5.43±1.81）分,两组比较,差异具有统计学意义（t=6.672,P=0.003）。 结论 鸟巢式沐浴垫使用方便,提高了新生儿的舒适度与安全感,提高了家长的满意度,减轻了护士的手臂及腰背疼痛感。     

产科床边工作制对产妇心理及护理能力的影响分析

目的 探讨产科床边工作制对产妇心理及护理能力的影响.方法 将我院240例单胎初产妇采用随机对照的方法分为观察组和对照组各120例,对照组采用产科常规护理,观察组采用产科床边工作制护理,比较两组产妇的产后SCL-90自评量表评分及护理能力.结果 观察组产后的躯体化、抑郁、焦虑、人际关系敏感、精神病性评分显著低于对照组(P＜0.05);观察组对新生儿母乳喂养、脐部护理、臀部护理、沐浴技术、抚触技术方面的知识掌握情况显著优于对照组(P＜0.05).结论 产科床边工作制有利于改善产科护理质量,提高产妇对新生儿的护理能力,减轻产后焦虑.     

安全管理模式婴儿沐浴的应用研究

目的 研究安全管理模式婴儿沐浴的应用及价值。方法 选取我院产科 2019 年 01 月至 2021 年 05 月新生儿 56 例,以随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组各 28 例。对照组实施常 规沐浴护理,观察组实施护理安全管理模式沐浴护理。比较两组不良事件发生情况、家属满意度 评价和护理质量。结果 观察组不良事件发生率（0.00%）低于对照组（14.29%）（P<0.05）。观 察组家属满意度（96.43%）高于对照组（78.57%）（P<0.05）。护理质量评分方面,观察组安全 管理、基础护理、健康宣教、用具消毒、保暖护理,均高于对照组（P<0.05）。结论 婴儿沐浴 护理措施中,实施护理安全管理模式下的沐浴护理能够预防沐浴不良事件的发生,婴儿家属的满 意度更高,且护理安全管理模式下的护理质量更高,应用价值更显著。     

产科护理人员对新生儿乳头错觉认知情况调查及护理对策

[目的]了解产科护理人员对新生儿乳头错觉认知情况,并提出相应护理对策。[方法]使用自制调查问卷对176名产科护士进行问卷调查。[结果]产科护士对新生儿乳头错觉的原因部分了解的占59.09%,对新生儿乳头错觉预防措施部分了解的占55.12%,对新生儿乳头错觉干预措施部分了解的占56.25%;98.86%的产科护士赞同或部分赞同自己对新生儿乳头错觉的认知程度会对新生儿和(或)产妇产生影响;84.66%的产科护士期望通过讲座形式、64.77%产科护士期望通过护理类期刊的形式来了解有关新生儿乳头错觉的护理知识。[结论]产科护士对新生儿乳头错觉认知不全面,应加大培训力度,通过举办情景式教育讲座提高产科护理人员认知水平,预防新生儿乳头错觉的发生。     

护理班在产科工作中的应用

目的 探讨护理班在产科临床工作中对护理质量的影响.方法 选择2008-09-2008-10在兰州军区兰州总医院乳腺科住院分娩的产妇及家属共150例为对照组,采用常规责任班对患者及家属进行术(产)前、术(产)后、新生儿的喂养等健康宣教,并发放相应的健康宣教卡片.选择2009-09、2009-10在兰州军区兰州总医院乳腺科住院分娩的产妇及家属共150例为观察组,采用每天由护理班专职人员进行健康宣教,并从事新生儿的沐浴、抚触、喂养等.观察两组伤病员满意度、产后康复知识及新生儿护理知识知晓率.结果 观察组患者满意度、康复知识知晓率及新生儿护理知识知晓率明显高于对照组(P<0.05).结论 由专职人员(护理班护士)对产妇及家属进行全程健康知识宣教,对提高产科护理质量及患者满意度起到积极的促进作用.     

新生儿沐浴前后护士手细菌污染情况的调查

为了了解护士给新生儿沐浴前后手细菌污染以及采用不同洗手方法后手部细菌杀灭的情况。笔者分别于新生儿沐浴护理前后未进行手部清洁时、使用手快速消毒液后及采用洗手七部法洗手后采样,发现护士在新生儿沐浴前后未进行手部清洁时,细菌菌落数均超标,使用手快速消毒液、洗手七部     

介绍一种新生儿沐浴装置

新生儿沐浴是新生儿护理的一项基本操作,沐浴装置的安全便利与否直接关系到新生儿的护理质量。本院自2004年开展待产-分娩-恢复-产后房间以来,收住了大量孕产妇,新生儿沐浴、抚触、游泳项目也全部在病房进行,真正实现了床旁护理,其中新生儿沐浴采用自行设计制作的沐浴装置,使新生儿沐浴操作更加安全、便利、舒适、卫生,取得了临床护士、孕产妇及其家属的一致好评,现介绍如下。     

产科母婴暂时分离交接过程中的危险因素及管理对策

母婴同室是促进母乳喂养的一项重要举措,确保婴儿安全是保证产科质量的前提,也是产科护士的职责[1]。由于产科特殊性,需对婴儿进行一些专项医疗护理操作(沐浴、预防接种、新生儿疾病筛查等)而需要母婴暂时分离。近年来,媒体报道了部分医院产科由于母婴暂时分离交接流程不规范出现婴儿安全问     

新生儿呕吐的护理宣教

本文主要针对实行母婴同室后，母婴24h在一起，新生儿不再是婴儿室护士集中管理的现状，提出产科护士如何做好新生儿呕吐的护理宣教，旨在使产妇了解和掌握有关新生儿呕吐的观察与护理知识，减少新生儿并发症，提高新生儿护理质量。