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相似文献
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1.
目的探讨家属互动参与模式对雾化吸入治疗支气管炎症患儿依从性及预后的影响。方法选取2014年1月-2016年6月本院收治的行雾化吸入治疗的100例支气管肺炎患儿,根据随机数字表分为观察组(n=50)及对照组(n=50),对照组治疗期间应用常规性护理,观察组治疗期间应用家属互动参与模式实施护理,比较两组治疗依从性、并发症、预后情况及家属满意度。结果观察组治疗依从率、总有效率及家属满意率高于对照组,并发症发生率低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。观察组气促缓解时间、咳嗽消失时间、哮鸣音消失时间、血气指标恢复正常时间及平均住院时间均短于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论家属互动参与模式能有效提高雾化吸入治疗支气管炎症患儿治疗依从性,促进患儿尽早康复,提高患儿家属满意度。  相似文献   

2.
[目的]探讨健康教育路径对喘息型肺炎患儿雾化吸入治疗依从性的影响。[方法]将124例喘息型肺炎患儿根据随机数字表法分为观察组及对照组各62例,对照组给予常规护理,观察组实施健康教育路径,比较两组治疗依从率、总有效率、家属满意率、患儿临床症状改善时间及住院时间。[结果]观察组患儿治疗依从率、总有效率、家属满意率高于对照组(P<0.05)。观察组患儿气促缓解时间、咳嗽消失时间、哮鸣音消失时间、住院时间短于对照组(P<0.05)。[结论]健康教育路径能有效提高喘息型肺炎患儿雾化吸入治疗依从性,提高病人治疗效果,缩短病人住院时间,提高患儿家属满意度。  相似文献   

3.
[目的]探讨协同护理干预在儿科门诊喘息性支气管炎患儿雾化吸入治疗中的应用。[方法]将医院儿科门诊收治的96例喘息性支气管炎行雾化吸入治疗患儿根据随机数字表法分为观察组、对照组,每组48例,对照组雾化吸入治疗期间行常规护理,观察组雾化吸入治疗期间实施协同护理干预,比较两组患儿雾化吸入治疗依从率、治疗效果、不良反应及家属满意率。[结果]观察组患儿雾化吸入治疗依从率、治疗总有效率及家属满意率高于对照组(P0.05),而不良反应发生率低于对照组(P0.05);观察组患儿咳嗽消退时间、喘憋消退时间、喘鸣音消退时间短于对照组(P0.05)。[结论]协同护理干预能有效提高儿科门诊喘息性支气管炎患儿雾化吸入治疗依从性及治疗效果,有利于改善患儿临床症状,提高患儿家属满意率。  相似文献   

4.
[目的]探讨建立集束化依从性表格对哮喘雾化吸入病人治疗依从性及预后的影响。[方法]选取本院收治的哮喘雾化吸入治疗病人92例,根据随机数字表法将病人分为观察组及对照组各46例,对照组实施常规护理,观察组建立集束化依从性表格对病人实施干预,比较两组病人治疗依从性、不良事件及预后情况。[结果]观察组病人治疗依从率、总有效率、治疗满意率高于对照组(P0.05),而病人雾化吸入不良反应、意外事件、医疗纠纷发生率低于对照组(P0.05)。观察组病人喘息缓解时间、肺部哮鸣音消失时间、咳嗽消失时间、雾化吸入治疗时间及住院时间均短于对照组(P0.05)。[结论]集束化依从性表格的应用将有助于提高哮喘雾化吸入病人治疗依从性,降低病人治疗不良事件的发生,改善病人预后,提高病人治疗满意度。  相似文献   

5.
吴晓枫 《当代护士》2017,(11):96-98
目的探讨健康教育路径护理模式在小儿肺炎雾化吸入治疗中的应用效果。方法选取2015年1月~2016年12月本院儿科收治的128例行雾化吸入治疗的肺炎患儿为研究对象,根据随机数字表法分为观察组及对照组,每组64例。对照组给予常规性护理,观察组应用健康教育路径护理模式实施管理,比较两组患儿治疗依从性、并发症、预后情况、家属疾病知识掌握情况及家属满意度。结果观察组患儿治疗依从率、总有效率及家属满意率高于对照组(P0.05),而并发症发生率低于对照组(P0.05);观察组患儿气促缓解时间、咳嗽消失时间、哮鸣音消失时间、呼吸频率恢复时间、血气指标恢复正常时间及平均住院时间均短于对照组(P0.05);观察组家属对生活规律、环境卫生、常规治疗方法、适宜运动、咳嗽排痰处理高于对照组(P0.05)。结论健康教育路径护理模式能有效提高小儿肺炎雾化吸入治疗依从性及其家属疾病知识,使家属与患儿能更好地配合治疗,促进患儿康复,提高家属满意度。  相似文献   

6.
张会云 《全科护理》2020,18(13):1609-1610
[目的]探讨中医穴位贴敷推拿配合雾化吸入对小儿喘息型肺炎预后的影响。[方法]采用随机数字表法将126例喘息型肺炎患儿随机分为观察组及对照组各63例,两组均行吸入用布地奈德混悬液(普米克令舒)+吸入用硫酸沙丁胺醇溶液(万托林)雾化吸入治疗,对照组治疗期间行常规性护理,观察组治疗期间行中医穴位贴敷推拿,比较两组患儿预后情况及患儿家属对治疗的满意率。[结果]观察组患儿喘息消失时间、咳嗽消失时间、哮鸣音消失时间、X线下病灶消退时间、退热时间及住院时间短于对照组(P0.05)。观察组患儿治疗总有效率、家属对治疗满意率较对照组明显提高(P0.05)。[结论]中医穴位贴敷推拿配合普米克令舒+万托林氧气雾化吸入治疗可有效改善喘息型肺炎患儿临床症状,改善患儿预后,提高患儿治疗效果及其家属治疗满意率。  相似文献   

7.
目的探讨集束化护理对支气管肺炎雾化吸入患儿治疗效果的影响。方法选取我院儿科2018年2月至2019年4月收治的114例雾化吸入治疗的支气管肺炎患儿为研究对象,随机将其等分为对照组和观察组,对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上行集束化护理,比较两组咳嗽消失时间、哮喘消失时间、肺部啰音消失时间以及血氧饱和度以及第1秒用力呼气容积(FEV1)、用力肺活量(FVC)以及最大呼气峰速(PEFR)、治疗依从性。结果观察组咳嗽消失时间、哮喘消失时间、肺部啰音消失时间以及血氧饱和度等症状改善均优于对照组(P 0. 05);观察组FEV1,FVC以及PEFR优于对照组(P 0. 05);观察组治疗依从性高于对照组(P 0. 05)。结论集束化护理应用于支气管肺炎雾化吸入患儿的治疗中,可缩短康复进程,改善哮喘、咳嗽等症状,提升肺功能指标水平,提高治疗依从性,值得临床推广。  相似文献   

8.
目的探讨集束化护理在肺炎患儿雾化吸入中的辅助效果。方法将120例肺炎需要雾化吸入的患儿随机分为观察组和对照组各60例,对照组采用常规护理,观察组采用集束化管理,比较2组雾化吸入治疗过程中血流动力学指标的变化、治疗效果以及治疗耐受情况。结果观察组治疗过程中、治疗后p(CO2)低于对照组,治疗过程中和治疗后的p(CO2)、Sa O2高于对照组(P0.05);观察组中断治疗的比例少于对照组,雾化吸入耐受时间长于对照组(P0.05);观察组的发热消失、肺啰音消失、咳嗽消失、住院时间少于对照组(P0.05)。结论集束化护理策略有利于增加肺炎患儿雾化吸入的耐受性,提高治疗效果,缩短疗程。  相似文献   

9.
[目的]探讨护患沟通技巧在儿科门诊喘息性支气管炎患儿雾化吸入治疗中的应用效果。[方法]2017年6月—2018年6月选取门诊就诊的喘息性支气管炎患儿95例,根据入院时间将患儿分为对照组(2017年6月—2017年12月,n=47)及观察组(2018年1月—2018年6月,n=48),对照组行常规性护理指导,观察组雾化治疗期间应用护患沟通技巧实施干预,比较两组患儿雾化吸入依从率、哭闹发生率、治疗效果及家属满意率。[结果]观察组雾化吸入依从率、治疗总有效率、家属满意率高于对照组(P0.05),而不良反应发生率、哭闹发生率低于对照组(P0.05)。观察组气喘缓解时间、哮鸣音消失时间、咳嗽消失时间均短于对照组(P0.05)。[结论]护患沟通技巧的应用能有效减轻门诊喘息性气管炎患儿雾化吸入时哭闹情绪,提高患儿治疗依从性,改善患儿临床症状,提高患儿治疗效果及治疗满意率。  相似文献   

10.
目的:探讨集束化护理在新生儿肺炎雾化吸入治疗中的临床效果。方法:选取我院呼吸科2014年2月~2015年2月收治的新生儿肺炎患者140例作为研究对象,随机等分为观察组和对照组,对照组患者给予常规护理;观察组患者给予集束化护理,比较两组患儿的耐受情况、疗效、家属对护理的满意程度。结果:观察组的治疗疗效明显优于对照组;观察组患儿对护理的满意程度明显优于对照组(P0.05)。结论:集束化护理可以有效提高患儿治疗的耐受性以及家属对护理满意度,值得在临床推广。  相似文献   

11.
[目的]探讨PDCA管理在氧气驱动雾化吸入布地奈德治疗小儿肺炎中的应用。[方法]选取2016年6月—2017年6月湖北省荆州市中医医院收治的60例行氧气驱动雾化吸入布地奈德治疗的小儿肺炎患儿,根据患儿治疗时间分为对照组(2016年6月—2016年12月)及观察组(2017年1月—2017年6月),每组30例。对照组治疗期间行常规性护理干预,观察组治疗期间行PDCA管理,比较两组患儿治疗依从性、治疗效果及家属满意率。[结果]观察组患儿治疗依从率、总有效率、家属满意率高于对照组(P0.05),而观察组患儿意外事件发生率低于对照组(P0.05)。观察组咳嗽、憋喘、肺部湿啰音、高热、肺部炎症等症状消失时间及住院时间均短于对照组(P0.05)。[结论]PDCA管理能有效提高小儿肺炎应用氧气驱动雾化吸入布地奈德的治疗依从性及治疗效果,改善患儿预后,缩短患儿住院时间,提高家属满意度。  相似文献   

12.
目的探讨集束化护理应用于新生儿肺炎雾化吸入护理的策略与效果。方法选择该院儿科2013年6月至2014年6月120例肺炎新生儿为研究对象,将其分为对照组和集束化护理组各60例,对照组采用常规护理方法,集束化护理组采用集束化护理。比较两组患儿心率、呼吸频率、脉搏血氧饱和度,临床症状改善时间及住院时间。结果雾化吸入过程中和雾化吸入后,集束化护理组的心率、呼吸频率和脉搏血氧饱和度水平均较对照组有明显改善,两组间比较差异有统计学意义(P0.01)。集束化护理组患儿中断雾化吸入的发生率为1.7%,明显低于对照组的11.7%,差异具有统计学意义(2χ=4.821,P0.05)。集束化护理组患儿咳嗽明显减轻时间、呼吸困难消失时间、痰鸣音消失时间和住院时间均明显短于对照组,差异有统计学意义(P0.01)。结论集束化护理策略应用于新生儿雾化吸入的临床护理具有较好的应用价值,不仅可快速改善患儿不良症状和体征,还可提高雾化吸入的应用效率,降低中断率,促进药物吸收与药效发挥。  相似文献   

13.
目的研究集束化护理对急性喉炎伴喉梗阻患儿雾化吸入依从性及护理满意度的影响。方法选取我院收治的102例急性喉炎伴喉梗阻患儿,随机分为对照组和观察组各51例。两组患儿均给予雾化吸入药物进行治疗,对照组给予常规护理干预,观察组给予集束化护理干预。对比两组护理依从率及护理总满意度。结果观察组护理依从率为92.16%,显著高于对照组74.51%,差异有统计学意义(P0.05)。观察组护理满意率为98.04%,显著高于对照组的78.43%,差异有统计学意义(P0.05)。结论集束化护理应用于急性喉炎伴喉梗阻患儿,可提高雾化吸入依从性及护理满意度。  相似文献   

14.
刘金娥  刘苗  张雯  吴丹 《当代护士》2018,(6):110-112
目的探讨视频健康教育对小儿喘憋性肺炎应用氧气驱动雾化吸入治疗依从性的影响。方法选取2016年1~12月128例行氧气驱动雾化吸入治疗小儿喘憋性肺炎患儿为研究对象,根据随机数字表法分为观察组和对照组,每组各64例。对照组雾化吸入治疗期间给予常规性护理干预,观察组雾化吸入治疗期间行视频健康教育,比较两组患儿护理干预效果。结果观察组总有效率、治疗依从率及家属满意率均高于对照组(P0.05);而并发症发生率、护理纠纷率低于对照组(P0.05);观察组相关临床症状改善时间及平均住院时间短于对照组(P0.05)。结论视频健康教育可提高小儿喘憋性肺炎应用氧气驱动雾化吸入治疗依从性,有效改善患儿临床症状,有利于患儿预后。  相似文献   

15.
陈雪  施桂平 《全科护理》2022,20(6):854-856
目的:探讨兴趣诱导结合漫画式健康教育对学龄前肺炎雾化吸入患儿治疗依从性的影响。方法:按随机数字表法将2020年8月—2021年8月收治的180例学龄前肺炎患儿分为观察组及对照组各90例,对照组行常规健康指导,观察组实施兴趣诱导结合漫画式健康教育。比较两组患儿雾化吸入技巧掌握情况、治疗依从性、治疗效果、预后情况及患儿家属满意度。结果:观察组患儿雾化吸入技巧掌握率、治疗依从率、治疗有效率高于对照组(P<0.05);观察组不良反应发生率低于对照组(P<0.05)。观察组患儿气喘消失时间、肺部湿啰音消失时间、咳嗽消失时间、肺部炎症消失时间、高热消退时间、住院时间短于对照组(P<0.05)。观察组患儿家属护理满意率(包括对健康宣教内容、健康宣教方法、服务态度、患儿配合度、患儿心理支持、护理结果)高于对照组(P<0.05)。结论:兴趣诱导结合漫画式健康教育有助于提高学龄前肺炎患儿雾化吸入技巧的掌握及吸入治疗依从性,从而改善患儿临床症状,提高患儿治疗效果及治疗满意度。  相似文献   

16.
[目的]探讨音乐情绪干预结合认知引导在雾化吸入普米克令舒治疗小儿急性喉炎中的应用。[方法]2015年6月—2017年6月选取医院收治的110例应用雾化吸入普米克令舒治疗的小儿急性喉炎患儿,根据随机数字表法将患儿分为观察组及对照组各55例,对照组雾化吸入治疗期间实施常规护理,观察组雾化吸入治疗期间应用音乐情绪干预结合认知引导,比较两组患儿焦虑躁动、治疗依从性、治疗效果、不良反应、家属满意率、临床症状改善情况。[结果]观察组患儿恐惧躁动、不良反应发生率均低于对照组(P0.05),而治疗依从率、治疗总有效率及家属满意率高于对照组(P0.05);观察组发热、声嘶、呼气性呼吸困难、吸气性喉鸣、犬吠样咳嗽等体征消失时间及住院时间均短于对照组(P0.05)。[结论]音乐情绪干预结合认知引导能有效减轻雾化吸入普米克令舒治疗小儿急性喉炎患儿不良情绪,提高患儿治疗依从性及治疗效果,改善患儿预后,从而提高家属治疗满意度。  相似文献   

17.
涂江美 《全科护理》2016,(11):1132-1134
[目的]探讨护理风险管理对布地奈德雾化吸入治疗的支气管炎症患儿并发症及预后的影响。[方法]将600例行布地奈德雾化吸入治疗的支气管炎症患儿随机分为观察组及对照组各300例,对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上应用护理风险管理,对比分析两组患儿治疗效果、并发症及预后情况。[结果]观察组总有效率、家属满意率高于对照组(P0.05),而并发症发生率、护理意外发生率、护理投诉率低于对照组(P0.05);观察组治疗后用力肺活量(FVC)、用力呼气流量(PEER)、第1秒用力呼气容积(FEV1)大于对照组(P0.05);观察组气喘缓解时间、呼吸困难缓解时间、痰鸣音消失时间、咳嗽缓解时间、总住院时间短于对照组(P0.05)。[结论]护理风险管理能有效提高布地奈德雾化吸入治疗支气管炎患儿的临床治疗效果,减少患儿并发症,改善患儿预后,提高患儿家属满意度。  相似文献   

18.
目的:探讨知信行模式在支气管肺炎患儿家属健康教育中的应用效果。方法:将100例支气管肺炎患儿及其家属纳入研究,按随机数字表法分为观察组和对照组各50例。对照组给予常规健康教育干预,观察组在此基础上给予知信行模式干预。比较两组治疗疗效、患儿症状改善时间、住院时间、住院费用及患儿家属治疗依从性与护理满意度。结果:观察组患儿疗效总有效率高于对照组(P0.05);观察组患儿退热时间、咳嗽缓解时间、肺罗音消失时间早于对照组(P0.05),住院时间短于对照组(P0.05),住院费用低于对照组(P0.05);观察组患儿家属依从性及护理满意度高于对照组(P0.05)。结论:在支气管肺炎患儿家属健康教育中应用知信行模式,可改善患儿临床症状及家属依从性,提高护理满意度。  相似文献   

19.
目的:探讨前馈控制护理在小儿支气管肺炎雾化吸入治疗中的应用效果。方法:选取池州市人民医院儿科2019年1月1日至2019年12月31日收治住院的接受雾化吸入治疗的支气管肺炎患儿9 6例,按照不同的护理方式分为对照组与观察组,每组各4 8例。对照组实施常规护理,观察组在常规护理的基础上实施前馈控制护理。比较两组患儿雾化吸入治疗依从性、雾化吸入治疗规范性、护理满意度和症状缓解时间。结果:干预后,观察组患儿雾化吸入治疗依从性优良率(91.67%)显著高于对照组(75.00%),差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿雾化吸入动作规范性、残余药量<0.33 mL百分率显著高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。观察组护理总满意度显著高于对照组(P<0.05)。观察组患儿咳嗽缓解时间、退热时间及肺部湿啰音消失时间均短于对照组(均P<0.05)。结论:使用前馈控制护理能明显提高小儿支气管肺炎雾化吸入治疗依从性和规范性,利于患儿病情恢复,并提高护理满意度。  相似文献   

20.
目的探讨自制视频健康教育联合家属互动参与在雾化吸入患儿护理中的应用效果。方法选取2020年7月至2021年7月该院收治的支气管肺炎行雾化吸入治疗的患儿156例, 随机分为观察组与对照组, 每组78例。对照组给予常规护理干预, 观察组给予自制视频健康教育联合家属互动参与干预, 比较两组患儿临床症状改善时间、雾化吸入方式正确率、雾化依从性以及家长知信行水平、护理满意度。结果观察组肺啰音消失时间、咳嗽消失时间、住院时间短于对照组, 吸气方式规范、残余药液≤0.33 ml、吸入时间≤15 min比例以及雾化吸入整体正确率均高于对照组, 治疗期间整体雾化依从性良好比例高于对照组, 家长雾化吸入治疗知识、态度、行为评分高于对照组, 服务态度、健康教育、心理护理、病区环境和护理质量满意度均高于对照组, 差异有统计学意义(P<0.05)。结论自制视频健康教育联合家属互动参与有利于提升雾化吸入患儿治疗依从性, 提高雾化吸入正确率, 加速患儿康复进程, 同时也有利于加强患儿家长知信行水平, 提高护理满意度。  相似文献   

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