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目的:通过对智力测验和适应行为评定结果的分析比较,更准确的对儿童进行智力评价。方法:对372例来我保健中心门诊做智测的患儿进行智力测验和适应行为评定所得结果的分析比较。结果:两者评价不相符率达61.8%。其中智商评分(IQ)低于适应行为评分(SQ)为绝大多数,占67.0%。韦氏智力测验与适应行为评定不相符率为61.2%;盖塞尔智力测验与适应行为评定不相符率为63.8%。智力低下(IQ<70或EQ<76)的患儿智力测验结果与适应行为评定结果不相符率为75.9%。智力低下的患儿中,SQ为边缘或正常(SQ≥9)的患儿占39.3%,按照精神发育迟滞(MR)诊断标准不能诊断为MR,其中学习困难的患儿所占比例最大,为51.9%。结论:对个体儿童,特别是精神发育迟滞(MR)患儿进行智力评价时,不能只依据智力测验的结果,需结合适应行为评定综合分析,对于保证智力评定的准确性是非常重要的。 相似文献
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儿童适应行为量表与儿童智力测验临床应用比较 总被引:5,自引:0,他引:5
作者对1406例患儿的智力测验和社会适应能力测试结果进行了比较分析。结果显示,二者评估结果不相符率达24.8%,其中以智力评估(IQ)低于社会适应能力评估(SQ)为绝大多数(86.8%);对不同疾病种类和不同智力测验方法的评价结果进行比较后得出,学习困难不相符比例占多数(41.1%),智力测验评价低于社会适应能力结果以韦氏儿童智力量表为多数(35.2%),而智力测验结果高于社会适应能力结果以中国比 相似文献
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厦门市儿童智力测试结果分析 总被引:4,自引:0,他引:4
目的:了解厦门市学龄前儿童智能开发情况,探讨影响智能发展的因素,方法:采用整群分层抽样法,抽取不同类型的幼儿园及散居儿童,应用龚耀先等主编C-WYCSI手册的方法测试。结果:儿童的智能发展及智商分布构成比呈正态分布,符合儿童智能发育规律;在性别上男女童间智能发展无明显差异;集体儿童得分明显优于散居儿童,其中公办幼儿园得分高于单位办,民办幼儿园,在极超常,边界,智力缺损儿童中,其智力发育与父母的文化 相似文献
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本文应用统计分析方法(t检验、相关、逐步回归等分析法)对绘人测验、中国比奈和韦氏量表进行显著性检验、相关性和多元回归分析。结果表明:三种智能测验所得智商均数无显著性差异.分布范围大致相同;同时证明三种量表间有高度相关性.并存在一定的函数关系。说明了这三种量表都能反映儿童智力发展水平.但在实际应用中.应注意其着重点。 相似文献
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东乌旗蒙古族儿童智力残疾情况分析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过分层群随机抽样对1026名0 ̄14岁儿童进行智力发育检查,发现有13例智力残疾(以下简称智残)儿童,智残患病率为1.26%,接近于全国调查水平。根据有关资料分析,初步认为造成乌旗蒙古族0 ̄14岁儿童发生智残的原因为:文化社会因素,遗传性疾病,妊产期因素及后天患病后遗症等。 相似文献
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本文采用经我国修订的WISC-R量表,对5032名6~16岁城市儿童少年进行了智力测验,制定了WISC-R河南省城市常模。运用微电脑对影响儿童智力的若干因素进行了多元回归分析。结果表明在智力上存在一定的性别差异,男生优于女生、独生子女优于非独生子女。多因素分析结果表明:智商与子女人数、父亲文化程度、母亲文化程度、语文成绩、数学成绩这5种因素呈线性关系。各因素中,以数学成绩对智商影响程度最大,其它依次为母亲文化程度、语文成绩、父亲文化程度、子女人数。 相似文献
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目的探讨学习成绩不佳儿童的具体智力水平。方法对150名学习成绩不佳儿童及118名学习成绩正常儿童应用修订的中国韦氏儿童智力量表(C—WISC)进行智力测验,并且对所得结果加以分析比较。结果研究组儿童各项分测验的量表分均值、言语智商、操作智商、总智商及因子分均值均低于对照组儿童,差异有统计学意义。研究组中智商(IQ)〈70分的儿童占18.67%,IQ在70~79分的儿童占29.33%,IQt〉80分的儿童占52.00%。研究组言语理解因子分值高于知觉组织因子与注意记忆因子,知觉组织因子高于注意记忆因子,差异显著。结论学习成绩不佳儿童并非都是因为智力低下造成的,但总体而言,与学习成绩正常儿童相比其智力水平要落后,智力结构发育也不平衡。针对学习成绩不佳儿童应根据学习成绩不佳的原因,采取针对性的措施。 相似文献
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湖南省农村儿童智力水平瑞文测验结果分析 总被引:2,自引:0,他引:2
智力水平的高低直接反映儿童胚胎期及出生后早期的脑发育过程的碘营养水平状况。同时 ,在碘缺乏病防治科研以及监测中 ,智商是诊断克汀病尤其是亚临床克汀病的重要指标之一[1] ,而有关系统报道我省农村儿童智力水平的研究尚不多。为了解我省农村儿童智力状况 ,评价我省碘缺乏病防治效果 ,为今后碘缺乏病防治及优生优育工作提供科学依据 ,我们于1996年对全省农村 5~ 16岁儿童的智力状况进行抽样测定。现将结果报告如下。1 对象与方法1.1 选择能基本代表全省农村经济、文化、教育水平且生活习惯相似的长沙县、澧县、赫山区、株洲县、衡阳县… 相似文献
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用绘人测验对龙岩市城乡6-12岁儿童进行智力调查,结果发现独生子女组、父母为大学、中学化水平组、无高危因素组的智商较高。提示坚持计划生育、普及化教育,加强生理及心理卫生工作的重要性。 相似文献
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本文对丰镇电厂儿童智力水平进行调查。结果表明8-10岁儿童平均智滴为105.66±14.42,属正常儿童智力水平,其分布向中上水平偏移。 相似文献
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现代医学研究证明智力低下是造成儿童身心残疾的主要原因之一,严重影响儿童的身心健康.为了解齐齐哈尔市儿童智力低下的现状,探索其流行因素,明确病因,我们进行了流行病学调查,从而制定防治措施,最大限度降低发病率,对提高人口素质具有重要意义. 相似文献
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4~5岁儿童智力测验267名结果分析 总被引:2,自引:0,他引:2
智力是儿童精神医学领域涉及较多的心理品质。通过对在无锡市儿童医院儿保科体检的4~5岁儿童进行的韦克斯勒氏智能测验(简称韦氏智能测验)的结果分析,以了解儿童智力发展情况,确定早期智力开发的必要性,为早期干预提供科学依据。 相似文献
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自从 192 6年美国明尼苏达大学发展心理学家古德纳夫(F .Goodenough)首创画人智力测验以来 ,作为一种标准化的心理测验 ,由于其简便、科学而实用 ,且能引起儿童兴趣 ,为其愉快接受 ,一直受到人们的重视和广泛应用[1、2、3 ] 。在我国 ,早在 1934年心理学家肖孝嵘就修订过古氏画人测试 ,之后不少地方都有人对其进行修订和应用 ,前些年在儿童保健中应用较多的是首都儿科研究所张家健等人所修订的《绘人智能测验》 ,该测验系日本版本的直接引用 ,其修订标准化过程也不够严密。另一方面 ,尽管其评分方法也比较简便 ,但某些项目难以把… 相似文献
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随着碘缺乏病防治工作的深入,人们对缺碘地区仍然存在相当数量的极轻度脑损伤患者更有深刻的认识。我市是基本控制地甲病五年的病区。为了查明儿童的智力水平,我们于1992年采用瑞文测验联合型(CRT—RC),对7~14岁儿童进行智力测验,现将结果报告如下: 相似文献