高校图书馆-大学生思想政治教育的第二课堂

1加强高校大学生思想政治教育的必要性邓小平提出,我们的教育要培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人,其中有理想处于最重要的地位。但是,当前人们的共产主义理想、马克思主义信念受到了冲击,一些人对社会主义能否战胜资本主义、对建设中国特色社会主义的前途     

论加强理想信念教育

信念是人们对于自己生活中所遵循的原则和理想的确信观念。理想信念是人们一生中执着追求的既定目标和一种巨大的持久的精神激励力量。坚定正确的理想信念是社会主义精神文明的核心和灵魂，党的十四届六中全会决议中规定今后１５年，我国社会主义精神文明建设的主要目标，“在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想，牢固树立坚持党的基本路线不动摇的坚定信念。”邓小平同志在讲到培育“四有”新人时特别指出“其中我们最强调的，是有理想。……我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋…     

有理想有纪律是社会主义大学生的培养方向

邓小平同志指出:我们在建设具有中国特色的社会主义社会时,要“教育全国人民做到有理想、有道德、有文化,有纪律。这四条里面,理想和纪律特别重要。我们一定要教育我们的人民,尤其是我们的青年”。共产主义理想、纪律教育是邓小平论德育的重要组成部分。对大学生进行共产主义理想和纪律的教育,是高校道德品质教育的一个重要内容。大学生是否坚持共产主义理想、纪律教育自己,是关系到培养什么样的大学生,能否真正把自己培养成为共产主义事业接班人的大问题。本文拟就当前的社会条件下如何加强大学生的共产主义理想、纪律的教育,培养社会主义合格人才,提出一些粗浅见解。     

谈新时期大学生的理想信念教育

谈新时期大学生的理想信念教育陈维扬在新的历史时期，高等学校要培养适应社会主义市场经济需要的“四有”新人，加强理想和信念教育是一个重要课题。目前大学生的精神状态可分为三种情况：一是有共产主义理想和信念，能在社会主义商品经济继续发展．金钱名利诱人，个人与...     

大学生理想信念问题调查

理想信念是由理想和信念构建的一个综合性概念。理想通常指一种关于未来奋斗目标的想象,而信念则指人内心确信和秉持的观念[1]。理想和信念是人生目的的体现,是人生发展的内在动力,更会影响人一生的道路。为此,我们于2010年6月对兰州大学、兰州理工大学和西北师范大学3所高校在校生进行了问卷调查,以便客观分析当代大学生理想信念问题及其根源所在。     

建立基层医院党建工作长效机制的探讨

新时期中国共产党能否始终保持党的先进性和纯洁性,关系到党的生死存亡,关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败,关系到国家和民族的前途命运。建立保持共产党员先进性的长效机制,大力加强医德医风建设,办人民群众满意医院,切实解决群众反映强烈的看病难、看病贵等问题,维护人民群众的健康利益,广大党员要大力弘扬白求恩精神,弘扬救死扶伤、治病救人的优良传统,做人民健康卫士,是我们党务工作者的责任和义务,是先进性教育活动的重要成果之一,也是新时期加强基层医院党建工作的新任务。为此,笔者就新形势下开展党建工作的方式方法及抓好长效机…     

加强和改进医学生的理想教育

邓小平说：“现在中国提出‘四有’，有理想、有道德、有文化、有纪律。其中我们最强调的，是有理想。”[4]理想和信念是人类发展的精神支柱和动力，是一个人奋斗的方向和目标。树立远大的理想和信念，对青年人来说尤为重要。在医学院校里，通过各类调查和教学实践，我们深刻体会到，加强和改进理想教育，是广大学生的期望，是社会发展的需要，更是教育工作者的职责。对医学生的教育，既要抓住理想教育的共性问题，又要针对其专业特点，使他们在大学期间逐步确立正确的理想和信念。1掌握科学理论，打牢理想教育的根基我们的最终理想是实现共…     

高校学生的理想信念教育亟需强化

高校是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的高级专门人才的基地，理想信念教育必不可少。近几年的调查结果表明：我国大学生、研究生的理想、信念蕴含了一定程度的时代特征，其主流是健康向上的，但作为跨世纪高层次人才的预备队，其理想、信念与时代赋予他们的使命之间...     

新形势下青年大学生理想信念教育的现状分析及思考

理想是人们对未来的向往和追求,共产主义理想就是把实现共产主义作为人生的奋斗目标.在改革开放、发展社会主义市场经济的新形势下的今天,对青年大学生进行有针对性的理想信念教育,有着非常重要的现实意义.近期,我校学生工作党支部面向全体学生进行了一次以理想信念为主题的问卷调查,具有一定的代表性.本文将根据此次调查资料,对我校大学生的理想信念思想状况进行分析,以期为较全面、客观地认识二十一世纪新形势下的当代大学生的思想,为增强理想信念教育的针对性和实效性提供依据,帮助大学生树立正确的世界观、人生观及价值观.     

略论高校的理想信念教育

信念是人们对某种现实或观念所具有的深刻的信任感,它通常是具体的。当信念成为人们普遍性、总体性的观念和态度时,就升华成了信仰。而理想则是以一定的信念、信仰为基础的价值目标体系,是人类精神生活的最高层次。远大的理想、坚定的信念,是人们努力奋斗、勇于克服各种困难、不断前进的精神动力。理想信念教育是高校思想政治工作的灵魂,是社会主义高等教育内涵中不可缺少的重要组成部分。     

浅谈医院如何落实党风廉政建设和反腐纠风工作

医疗卫生系统是直接服务人民群众的"窗口行业",关系到人民群众的身心健康和生命安全,关系到社会的和谐稳定,党和政府十分重视。新形势下扎实推进医院党风廉政建设和反腐纠风工作,已成为医院纪检监察工作的重点。     

转变教育观念和思路提高军校学员理想信念教育效果

新形势下提高理想信念教育效果，要重视以新的思维观察，思考和计划教育。以江总书记“七一”讲话为指导，科学理解政治信仰目标的本质内涵；树立“理想的人”和“工具的人”并重的观念，促进学员的全面发展，确立开放式教育的思路，提高教育的覆盖渗透能力和内容包容能力；把握教育的层次性要求，在教育标准，起点，内容等方面体现层次性。     

精神文明建设与医院管理关系浅谈

当前 ,我们处于世纪之交的重要历史时期。如何树立跨世纪意识、明确跨世纪责任、积极探索跨入2 1世纪的新路子、是我们必须认真思考和着力研究的重要问题。医院发展过程 ,综合实力的强弱 ,发展后劲的大小 ,很大程度取决于人的素质。精神文明的建设是提高人的素质的核心 ,基本方面就是要有良好的思想道德素质 ,其首要问题是树立正确的理想和信念。我院把政治思想教育放到加强爱国主义、集体主义、社会主义教育上 ,注重政治思想工作的实效性 ,把全体员工的素质体现在医院的实际工作中。使个人理想抱负与医院的前途、与医疗卫生服务质量结合起…     

以改革创新的精神加强和改进职工思想政治工作

一突出职工思想政治工作内容的时代特征 理想信念教育是思想政治工作的核心内容.对职工进行理想信念教育,主要是坚定职工社会主义理想信念,帮助职工认清社会历史发展的必然趋势,解决职工中存在的各种思想问题和模糊认识.要组织职工认真学习、领会、掌握邓小平理论和"三个代表"重要思想的基本观点和精神实质,通过学习和教育,把邓小平理论和"三个代表"重要思想变为全体职工的共同信念和实践的指南.     

从白求恩到吴登云

从白求恩到吴登云,一个是外国人不远万里来到中国,献身于中国人民解放事业,具有国际主义精神;一个是从江苏扬州毕业后,走上被称之为“万山之祖”的帕米尔高原,立志扎根边疆,建设边疆,无私奉献的精神。他们之所以能做到这一点,就是因为他们具有崇高的理想、科学的价值观和高尚的道德人格,唯有具备了这些,才能心中装着人民,一切为人民谋利益。1 理想——强大的精神支柱白求恩、吴登云等人所处的时代、成长的道路虽各不相同,但他们却拥用许多共性。在这些共性中,十分突出的一条就是,他们都有崇高的理想和信念。正是这崇高的理想信念支撑着他们壮丽的人生。     

浅谈高校学生思想道德素质的培养

当代大学生是跨世纪的一代人才,是社会主义建设事业的接班人,他们对建设有中国特色社会主义的理想信念是否坚定,思想道德素质是否过硬,是关系到我们的社会主义事业是否后继有人的头等大事,是关系到我们祖国的前途和民族的振兴的头等大事。因此,我们必须在邓小平理论指导下,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,在抓好智育教育,提高教学质量的同时,坚持把德育放在首位,切     

当代大学生理想信念教育切入点与路径浅探

想信念,是世界观、人生观、价值观的集中体现,在内容上是一个有层次性、多样性、统一性的系统[1].大学生理想信念教育关乎大学生自身健康成长,关乎国家和社会的前途与命运.<中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>(中发[2004]16号,以下简称<意见>)明确指出:大学生思想政治教育要"以理想信念教育为核心".当前大学生理想信念教育存在主体间性缺失、体系化与生活化缺乏、个性化指导需要加强等问题,迫切需要从教育的体系化与生活化、个性化切入,探讨增强大学生理想信念教育针对性与实效性的有效路径.     

坚定正确的理想和信念是党建工作的根本

江泽民同志强调指出,以整风精神深入开展“三讲”教育,是当前党的建设的重中之重。讲学习、讲政治、讲正气,三者是紧密相连和相互统一的,核心是讲政治。我们党是马克思主义的政党,必须坚持讲马克思主义的政治,讲建设有中国特色社会主义的政治,讲实现、维护和发展人民群众根本利益的政治。讲政治是具体的,而不是抽象的。讲政治包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性。共产党人的理想和信念问题,是最重要的政治方向、政治立场、政治观点问题,同时也是政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性的重要标准。《中共中央关…     

论临床教学阶段医学生的理想信念教育

在复杂的国际大气候和国内小气候下，在某些医学生中尚存金钱至上、贪图享乐、悲观消极、崇尚迷信等不良思想倾向，这必将影响他们将来社会服务于社会及伤病员的行为和效果，究其根本原因可能与缺乏崇高的理想信念有关。我们根据临床教学阶段的特点，探讨将理想信念教育与形式多样生动活泼的宣教活动相结合，与树立典型和践行理论相结合，构筑医学生坚强的理想、信念、灵魂和事业堡垒，是加强这一教育的较好形式。     

浅谈医德形象与医院信誉

医疗卫生工作是一个极其特殊的行业,它关系到群众的健康和生命安危,它的职业道德行为作风的好坏,直接关系到人民群众的利益,影响医院声誉,影响党和政府的形象,因此,仅有一手硬办不好医疗卫生事业,因此,要高度重视医德医风建设,要全心全意为人民服好务,要加强医德医风教育和医德医风建设,必须高度重视塑造医院的形象和医务人员良好的医德形象.