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相似文献
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1.
内科病房整体护理的心理护理体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
蔡茵波 《中国基层医药》2006,13(12):2106-2107
在内科病房开展整体化护理是以现代护理观为中心,以护理程序责任制为核心,将护理临床业务和护理管理各个环节系统化的工作模式。其中心理护理贯穿整个护理过程中,对护理质量起重要作用。因此,在开展整体护理工作中,需要达到全身心、全方位的护理,必须掌握患者的心理特征,认真做好心理护理,是提高整体质量的关键。  相似文献   

2.
整体护理是继1994年美籍华裔袁剑云博士系统化整体护理之后发展起来的护理工作模式,其核心是以现代护理观为指导,以护理程序为框架,以病人为中心,根据病人身、心、社会、文化需要提供优质护理。2008年我院开展了整体化护理,收到了良好效果.现报道如下:  相似文献   

3.
整体护理模式在手术室护理中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着护理模式的转变,系统化整体护理在手术室中的应用受到人们的广泛重视。术前访视、术中护理和术后随访的整体护理模式在手术室中的应用,提高了患者战胜疾病的信心,增强了护士责任心,有利于手术室护理工作从单纯的手术配合向系统化、整体化方向发展。  相似文献   

4.
从系统化整体护理看护理教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着社会经济飞速发展,改革开放的不断深化,人们生活水平的不断提高,作为护理服务的对象,对护理服务的要求也逐渐提高,已经从过去单一的病员护理转变到现在的综合性整体护理,并且从医院走向社会,从治疗走向预防,这就要求我们转变护理教育观念,改变旧的教学模式以适应现代护理的要求。 1 系统化整体护理的含义 系统化整体护理是以现代护理观为指导,以护理程序为框架,将护理临床实践和护理管理业务系统化、整体化的工作模式,其宗旨是为病员实施以解决健康问题为目标的高质量全面护理。它是对责任制护理的去粗取精和改良,是对护理改革的深化和延  相似文献   

5.
系统化整体护理是一种新型的护理模式,它是以现代护理观为指导,以护理程序为核心,将护理临床业务和护理管理的各个环节系统化的工作模式,它强调从病人的身心、社会文化需要出发考虑病人的健康问题。本科于1997年9月8日开始试行系统化整体护理,在整体护理的临床实践中,我们深深地感到:成功的护患交流是建立良好的护患关系、提高“以服务对象为中心”的整体护理服务水平的重要保证。现将我们工作中的体会介绍如下:  相似文献   

6.
整体化护理就是以患者为中心,现代护理观为指导,以护理程序为基础框架,并且把护理程序系统化地运用到临床护理和护理管理的思想和方法。整体化护理的目标是为患者提供包括生理、  相似文献   

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目的探讨护理业务查房的模式,提高护理人员的整体素质。方法每周二次护理业务查房,由护士长/主管护士组织,有目的地选择病例,利用晨间床边交接班时间进行。结果促使护理人员更自觉地学习,激发护理人员的学习兴趣,注重知识的积累,使患者得到更实惠的护理,提高患者对护理工作的满意度。结论护理业务查房是提高临床护理质量和护理人员整体素质的有效方法。  相似文献   

8.
随着医学模式的转变,护理模式也由功能制护理向系统化整体护理发展。2003年我院护理管理人员探索了以护理程序背诵为主的交接班。取代了传统的叙述式交班模式,加强了理论联系实际,提高了护士综合分析问题、解决问题及“以患者为中心”的病房管理能力,增强了护理人员对工作的自信心和成就感,收到了较好的临床效果,现将体会报告如下。  相似文献   

9.
系统化整体护理是责任制护理深化与发展,对提高护理质量,促进护理专业的发展具有重大意义.我们于1997年9月开始实施系统化整体护理,本文将实施整体护理前后,急性心肌梗塞病人护理诊断进行对比分析.l!国床资料未实施整体化护理组24例,年龄38~76岁,平均57岁.确定诊断:急性下壁心肌梗塞10例,前壁心肌梗塞5例,广泛下壁心肌梗塞5例,右室心肌梗塞4例;实施整体化护理组24例,年龄3ds72岁,平均54岁,确定诊断:急性下壁心肌梗塞8例,前壁心肌梗塞7例,广泛下壁心肌梗塞6例,右室心肌梗塞3例.住院时间28~34d,平均30d.将实施整体…  相似文献   

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当前我们护理人员必须转变自己的观点,适应新的医学模式,由过去以疾病为中心单纯护理模式向生理、心理、社会多元化护理模式转变,为病人提供优质的服务。高素质的护理群体是确保整体护理有效开展的基础,在转变观念的基础上,加强整体素质培训是关键。我院对整体素质培训制定了相  相似文献   

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浅谈系统化整体护理在护理学中的地位   总被引:1,自引:0,他引:1  
系统化整体护理强调的是以病人为中心,以护理程序为核心,融系统科学理论和系统方法论,将临床护理业务和护理管理的各个环节系统化的临床护理工作模式,美国乔治梅森大学护理学院袁建云博士称之为系统化整体护理模式。国内自1994年开始引进这一先进的护理模式,现在已经在一些大医院全面展开,并取得了较为明显的成绩。应该说,系统化整体护理模式是护理学史上的一个重要里程碑,是护理理论的进一步发展和完善。笔者从多个角度论述了它的优点,使护理工作者们在临床实践中学习、掌握和运用它。  相似文献   

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随着医学模式的转变和护理学的发展,开展“以病人为中心,以护理程序为基础”的整体护理,需要护理人员具有更丰富的药物知识,运用护理程序,创造性完成对病人的系统化整体护理,为病人解决健康问题。  相似文献   

13.
系统化整体护理是以现代化护理观为指导,以护理程序为核心,将临床护理业务和护理管理的各个环节系统化的工作模式,我院手术室自1997年开始在手术室开展系统化整体护理,收到了良好的社会效益及经济效益,现将整体护理的初步体会与同行共同切磋。  相似文献   

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以顾客为中心系统化管理模式,强调以预防为主,过程控制与持续质量改进,建立起适合我科规模发展的护理质量控制体系模式,通过多年来的实践,在规范护理人员行为基础上,提高了本科整体护理服务水平。  相似文献   

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随着医学模式的转变和人民对医疗保健要求的提高,临床护理逐步由以疾病为中心的功能制护理向以病人为中心的整体护理的发展.整体护理是一个以病人为中心,以新的护理观为指导,以护理程序为核心,把护理程序系统化地应用于临床业务和管理的工作模式.本科是我院实施整体护理的模式病房之一,开展将近一年来,收到了良好的社会效益.现将具体做法及体会介绍如下.  相似文献   

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人性化护理在整体护理中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
在临床护理工作中,人性化护理集中体现在对患者的生命与健康、权利与需求、人格和尊严的维护,包括护理内部环境的人性氛围和护士的素质和品格等,整体护理向纵深发展的内在动力,而且随着社会的发展,人们的健康需求不断扩展,人文关怀也越来越显示出它的独特价值。因此,为了提高整体护理病房的护理质量,我科在开展系统化整体护理过程中,注重体现"生物、社会、心理"医学模式下的人文精神,将人性化服务落实到护理工作的各个环节,使其贯穿了护理的全过程,这一举措提高了护理人员的整体素质、护理工作的质量以及患者的满意度,树立了良好的职业形象。  相似文献   

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浅谈护理礼仪与护理工作   总被引:7,自引:0,他引:7  
随着医学模式向“以患者为中心”的生物——心理——社会医学模式的转变,护理的职能、工作范围和工作内容均发生了巨大的变化。结合医疗工作的特点,倡导礼仪文化,注重医德修养,规范个人行为,培养审美情趣,把礼仪知识、美学知识、人际交往及行为规范等作为护理人员的行为准则,将有利于提高护理人员的综合素质。随着系统化整体护理在临床实践中的应用和发展,不仅要求护理人员拥有丰富的专业理论和熟练的操作技能,而且要具有良好的仪容仪表和专业形象。因此,要进一步提高护理质量,首先必须从塑造护理礼仪着手。1护理礼仪及其重要性护理礼仪是一…  相似文献   

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护理查房是提高护理人员整体素质和工作质量的有效方法,也是临床教学的常用方法。随着现代护理模式的转变,改进护理查房的形式,拓宽护理查房的内涵,是护理工作发展的必然趋势。临床护理理论联系实际的实践,也是提高护理人员素质和改善护理工作质量的有效方法。对于提高护士解决各种问题的能力,帮助护士树立整体护理的理念,具有重要作用。笔者在分析传统的护理业务查房存在的问题基础上,对原有的护理业务查房逐步进行改进,由护士长主持查房,  相似文献   

19.
随着社会进步,人类健康的意义不断地延伸和发展,对护理的需求领域也在不断扩大。人们对护理工作从内容到质量,从服务指标到服务范围,以及对护理人员的技术素质和知识结构都提出了更高的要求,从而迫使护理要改变旧模式,从功能性护理转变为系统化整体护理。系统化整体护理就是以病人为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为框架,为服务对象解决健康需求,实施有效的整体护理。现介绍我科一年来建设模式病房的心得体会。一、具体做法(一)彻底转变观念:一个护理模式的改变,需要一个认识过程。我们组织全体护士学习系统化整体护理知…  相似文献   

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整体护理是以现代护理观为指导 ,以护理程序为框架 ,以护理对象为核心 ,将护理临床业务和护理管理的各个环节系统化的模式 ,它是护理工作的一项深刻革命 ,是护理工作深入改革的关键 ,是与国际护理模式接轨的需要。我院自 2 0 0 1年 1月至今开展整体护理模式病房以来 ,护理工作到位 ,护理质量明显提高 ,病人满意度也明显提高 ,现将我院就实施系统化整体护理工作以来的体会介绍如下。1 转变传统护理观念整体护理模式使护士的角色不仅是照顾者 ,还是教育者、管理者 ,护士不再是被动地执行医嘱 ,而是深入病房与病人进行有效的沟通 ,正常的评估…  相似文献   

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