儿童癔症23例的护理体会

癔症又称歇斯底里性格(hysterias),是指患者在精神因素刺激下,出现多种多样的精神障碍或躯体症状,可分为分离性和躯体形式障碍。以躯体障碍为主者,称为转换型癔症。随着儿童生理与心理发育的提前,近年来,有关儿童癔     

癔症患者的心理护理

癔症又称歇斯底里,是一种有精神刺激诱发的暂时性神经精神障碍性疾病。该病是一种典型的心因性疾病,俗称“心病”,因此心理护理非常重要。2002年10月～2007年6月中卫市人民医院收治54例该病患者。笔者对其进行了心理护理,结合语言暗示和药物暗示治疗后取得了满意的效果,报道如下。     

救治急诊癔症患者的体会

我院急诊科对癔症患者采用满足信息法和暗示治疗．收到良好的效果，现报道如下。     

技校学生癔症集体发作

1病例 2005年3月初的一个夜晚，某民办技校一年级一女生做了一个梦，梦见鬼来找她，很害怕，就讲给同宿舍其余3名同学听，并在宿舍给鬼烧了纸钱，大家都感到害怕。第2晚又梦见鬼来了，摇晃她的床，当即惊醒、尖叫，吵醒同宿舍其他同学，听她讲述梦境后大家都很紧张、恐惧，当时约凌晨2点，4个同学便惊恐地挤到一起。天喙噱亮时，做梦的同学出现头晕、四肢乏力、站立不稳，称鬼缠住她了，继而倒地抽搐、呼之不应，其他3名同学也相继出现类似症状。7—9点间，     

家族集体性癔症发作及护理

癔症流行,更多是发生在大、中、小学校班级[1,2]或集体宿舍群体中,发生在家族中的集体癔症发作报道较少,现将我院收治的发生在三姐妹间的流行性癔症报道于下。1病史资料杨某,长女,37岁,已婚农民,文化,小学毕业。因与丈夫及两个妹妹相约从云南到广州打工,在路途中被骗走400元钱,受刺激后出现发呆,问话反应慢,后又逐渐出现话多、乱语、骂丈夫、边唱边跳、用唱腔说话、说周围的人会整她们、比手划脚、行为怪异、时哭时笑、失眠、外跑、行为紊乱。     

技校学生癔症集体发作

1 病例 2005年3月初的一个夜晚,某民办技校一年级一女生做了一个梦,梦见鬼来找她,很害怕,就讲给同宿舍其余3名同学听,并在宿舍给鬼烧了纸钱,大家都感到害怕.第2晚又梦见鬼来了,摇晃她的床,当即惊醒、尖叫,吵醒同宿舍其他同学,听她讲述梦境后大家都很紧张、恐惧,当时约凌晨2点,4个同学便惊恐地挤到一起.     

暗示性心理护理在癔症患者中的应用

目的探讨暗示性心理护理对癔症患者效果的影响。方法 100例癔症患者分为研究组（56例）和对照组（44例）,2组均进行常规药物治疗和护理,研究组在此基础上实施针对性的暗示性心理护理。结果住院半月后研究组BPRS、NORS评分明显降低,而GAS评分明显提高,与对照组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论暗示性心理护理能明显缓解癔症患者的症状,促进患者的早日康复。     

12例癔症患者的护理体会

癔症是指一种有癔症性格基础和起病受到心理、社会因素影响的精神障碍。由于本病患者多数自知力完整，病情反复迁延。所以给癔症患者的治疗与护理带来很大困难。本文通过对12例癔症患者的治疗护理观察谈几点体会。     

癔症急性发作160例临床分析

目的探讨癔症急性发作患者的临床表现与血生化离子改变的内在关系,为急诊处理提供依据。方法观察符合癔症诊断标准的160例急性发作的患者的临床症状,行血生化离子测定,早期予镇静、补充电解质治疗,并对临床资料进行回顾性分析。结果癔症急性发作患者以转换性躯体障碍症状为主;有近半患者有不同程度血钾下降、血磷下降、血糖升高,有20％～30％患者有不同程度的二氧化碳分压、尿素氮、肌酐下降;羟治疗后92．5％患者症状在150min内缓解。结论生化离子的改变反映癔症急性发作的程度及持续时间,早期应用镇静药物及补充水电解质治疗效果良好。     

围麻醉期癔症发作17例护理体会

在临床麻醉工作中,患者表现突然出现意识消失、呼吸急促、牙火紧闭、不能言语、抽搐、偏瘫、单瘫等症状或体征,易与麻醉和手术并发症相混淆,需立即明确诊断,进行相应治疗。现对我院2007～2012年术中癔症发作的17例患者的护理体会总结如下。1资料与方法1．1一般资料本组17例患者中,男5例,女12例。均为择期手术患者,ASAI-Ⅱ级,年龄17—65岁。其中,椎管内麻醉7例,臂丛麻醉4例,颈丛麻醉2例,全麻4例;术中发作5例,术后发作12例。     

心理治疗对癔症的疗效观察

通过对37例癔症患者采用药物治疗或物理疗法结合心理治疗，获得非常显著的临床疗效，同时和39例单用药物治疗或物理疗法的癔症患者相对照，发现前者明显优于后者。因此主张对癔症患者的治疗采用药物治疗或物理疗法和心理治疗相结合的方法。     

儿童癔症32例护理报告

根据儿童癔症的特点,制定相应的护理措施,采取恰当的心理护理和暗示疗法,对32例癔症患儿进行护理,对促进该病迅速康复有明显效果,提示暗示疗法和心理护理的重要性.同时,对家长的健康教育也至关重要.     

38例儿童癔症的临床观察与护理

癔症（hysteria），又称癔病或歇斯底里症，是一类由精神因素和重大生活事件、内心冲突、情绪激动、暗示或自我暗示，作用于易感个体所引起的心理或精神障碍^[1]。癔症好发于成年女性，但近年来，随着我国社会生活方式、经济发展水平、文化教育的发展，儿童癔症的发病率也逐渐增多，甚至在特定的情况下发生小范围的集体发病^[2]。     

38例儿童癔症的临床观察与护理

癔症(hysteria),又称癔病或歇斯底里症,是一类由精神因素和重大生活事件、内心冲突、情绪激动、暗示或自我暗示,作用于易感个体所引起的心理或精神障碍[1].     

儿童癔症32例护理报告

根据儿童癔症的特点,制定相应的护理措施,采取恰当的心理护理和暗示疗法,对32例癔症患儿进行护理,对促进该病迅速康复有明显效果,提示暗示疗法和心理护理的重要性。同时,对家长的健康教育也至关重要。     

老年首次发作癔症1例

１临床资料患者,女,７２岁。突发双侧咀嚼肌抽搐不止１５分钟入院。查体：Ｐ９５次／ｍｉｎＢＰ２３．５／１４．９ｋＰａＲ１８次／ｍｉｎ,氧饱和度９８％。扶入病房,自动体位,查体合作,双侧面颊红润,双侧咀嚼肌抽搐不止,上下牙齿有节奏地碰撞,发出“嗒、嗒、嗒、嗒……”的巨大声音,自己不能控制。颈软,心肺、腹部正常,四肢运动、感觉正常,病理征阴性。心电图正常。无外伤史。基本排除器质性损伤。经肌注安定１０ｍｇ,心痛定１０ｍｇ舌下含服,硫酸镁２．５ｇ静脉慢滴,１小时后,症状无缓解,转移患者注意力时,双侧咀…     

脑外伤合并癔症发作36例诊治体会

脑外伤后,由于强烈的精神刺激, 可导致癔症发作,基层医院因设备和专科人员的缺乏,往往无所适从,甚至误诊误治。本院26年来诊治36例。现分析如下。     

癔症性痉挛发作患者的心理护理

癔症系由于明显的心理因素,如重大生活事件,内心冲突或强烈的情绪体验,暗示或自我暗示等作用于易感个体引起的精神障碍,其治疗与护理密不可分,癔症性痉挛发作做为一种特殊的表现形式,也应采取不同的护理方式,本文针对这一情况进行统计分析,以期能起到指导临床护理的作用。