手术护士术前访视评估的实践

目的:探讨手术患者评估表在手术护士术前访视中的应用,规范手术访视护理行为。方法:根据手术室实际工作经验设计手术患者术前评估表,并将评估表排版加入到术前访视表中、置于术前宣教内容之前;用规范化指导用语进行全员培训后,不同年资手术访视护士根据手术患者评估表的内容指导依次对患者进行评估。结果:通过对术前评估表应用前、后的护理质量进行效果观察。手术访视护士在对干预组的手术患者压疮风险评估、患者病情掌握、压疮发生率三个方面的护理质量均好于对照组(P<0.01或P<0.05)。结论:手术访视护士应用手术患者评估表进行术前访视,有效地保证了术前访视的效果,提高了手术护理质量。     

手术视频在术前访视中的效果评价

目的观察手术相关视频在术前访视中对患者心理状态的影响。方法将400例择期手术患者随机分为对照组（200例）和实验组（200例）。对照组采用常规单纯语言交流访视模式,实验组在此基础上结合相关手术视频进行术前访视。评估2组患者访视前后焦虑状况、血压、心率等指标,并且进行术后满意度调查。结果访视后实验组焦虑评分、收缩压、舒张压、心率均低于对照组,满意度高于对照组。结论采用手术视频进行术前访视可以缓解患者术前焦虑,提高患者对护理工作的满意度。     

爱心卡在术前访视中的应用效果

目的 探讨爱心卡在手术患者术前访视中的应用效果。 方法 将607例择期手术患者随机分为实验组(305例)和对照组(302例)。实验组使用爱心卡与术前访视单进行术前访视,对照组只使用术前访视单进行术前访视,对比分析2组患者的心率、收缩压、遵医行为、护理满意度。结果 实验组患者的心率、收缩压明显低于对照组,遵医行为遵从率、护理满意度明显高于对照组。 结论 使用爱心卡与术前访视单进行术前访视降低了手术患者的应激反应,提高了患者的遵医行为,保障了手术顺利完成,提高了患者对护理工作的满意度。     

教学式术前访视的临床实践及效果评价

目的 探讨手术室教学式术前访视的临床实践的效果.方法 我院117名实习护生在总带教的指导下制作访视材料,结合访视前后评估表以及访视后评价表对本院同期150例择期手术患者实施教学式术前访视.观察患者对访视的满意度,评价学习效率.结果 患者对访视评价指标满意,护生评价在访视过程中提高了学习效率.结论 教学式术前访视的临床实践不但可提高患者对手术室护理的满意度,降低甚至预防手术室护理风险的发生,同时也提高了护生学习效率,丰富了手术室的教学内容.     

术前访视规范化对访视效果影响的研究

目的 探讨手术室护士术前访视的规范化对访视效果的影响.方法 将164例手术患者随机分为两组,分别由规范化访视组护士和普通访视组护士进行术前访视,调查两组患者的心理、生理、满意度等指标,综合比较访视效果.结果 规范化访视组患者的焦虑值明显低于普通访视组,差异有显著意义(P<0.01),入手术室后规范化访视组患者的血压、心...     

个性化多形式术前访视模式的应用研究

目的 探讨个性化多形式术前访视模式的应用效果.方法 选择2008年1～3月在我院泌尿外科住院的全部123例择期非局部麻醉成人手术患者为对照组,由巡回护士于术前一日下病房,采取查看病历、一对一向患者宣教、填写访视记录表的形式访视手术患者;选择4～5月在该科住院的全部80名择期非局部麻醉成人手术患者为观察组,在术前一日查看病历资料的基础上,针对患者需要,采用集中宣教、一对一床旁访视、发放健康教育手册及温馨提示卡等方法进行个性化访视,比较分析两组患者术前焦虑及对麻醉、护理操作配合情况.结果 观察组患者术前焦虑率明显低于对照组(P=0.007);对麻醉、护理操作配合率明显高于对照组(P=0.008).结论 个性化多样式的术前访视,可以提高访视效果、提升访视率、规范访视流程,而且可在访视的过程中使护士收益.

Abstract：

Objective To investigate the effects of personalized multi - mode preoperative interview. Methods A total of 123 cases were selected as control group in urinary surgery department from January to March 2008, they were adult patients with non - local anesthesia who would select a good time for surgery. These patients were treated with interview by nurses on the day before surgery including telling attentions, filling interview record table. 80 inpatients were selected as experimental group in urinary surgery department from April to May. On the day before surgery, catering to the needs of patients, they were offered with personalized visits just like one - to - one interview,health education manuals and reminder cards. Preoperative anxiety , the response rate to anesthesia and operation were compared between two groups. Results In experimental group preoperative anxiety was significant lower than control group, the response rate to anesthesia and operation was significant higher than control group. Conclusions The personalized preoperative interview may enhance the effect of visit,improve the rate of visitation, standardize visit process, and be helpful for the nurses.     

Patient's perceptions of an anesthesia preoperative computerized patient interview

Our desire to elicit a more complete medical history from our patients ledto the implementation of a preoperative computerized interview. We previouslydemonstrated the effectiveness of the interview by computing its meancompletion time for the overall patient population (n= 120), andfurther examined the effects of age, gender, and educational level. In thisstudy, we investigated patient perception of the interview itself. Before andafter taking the computer interview, we asked the patients to complete a paperand pencil questionnaire comprised of sixteen questions, expressing theirfeelings toward the computer interview. Responses elicited prior to taking thecomputer interview were compared with those obtained afterward. TheStuart–Maxwell test was used to determine statistically significantdifferences in answers before and after the interview. Initial questionnaireresponses reflected a positive attitude toward computer usage which becameeven stronger after the interview. The only negative responses elicited werereally more doctor positive than computernegative. We conclude that patients looked favorably upon participatingin a computerized medical interview provided that physician–patientcontact is maintained.     

针对性的术前访视对腹腔镜胆囊切除术病人术前焦虑及术后恢复的影响

[目的]探讨常规的术前访视和针对性的术前访视对腹腔镜胆囊切除术(LC)病人术前焦虑及术后恢复的影响.[方法]将100例LC病人随机分为对照组和实验组,对照组病人接受常规的术前访视,实验组病人接受针对性的术前访视.测定术前焦虑、收缩压、脉搏,记录术后疼痛程度、使用止痛剂的次数、首次下床时间、首次排气时间及伤口拆线时间,调查病人对手术室护理工作的满意度.[结果]实验组术前焦虑程度、收缩压、脉搏低于对照组,使用止痛剂次数少于对照组,首次下床时间、首次排气时间均比对照组提前.[结论]对LC病人在术前心理需求调查的基础上实施针对性的术前访视,能更好地降低LC病人的术前焦虑,加速病人术后恢复.     

不同术前访视方式对脑外科病人术前焦虑的影响

[目的]了解不同的术前访视方式对减轻脑外科病人术前焦虑的作用。[方法]将100例脑外科手术病人随机分为实验组和对照组,实验组采用多媒体图片结合语言讲解进行术前访视,对照组采用常规术前访视方法,应用状态焦虑量表（S-AI）评估两组病人访视前后焦虑情况。[结果]实验组病人访视后S-AI得分明显低于对照组,两组差异有统计学意义（P〈0.01）。[结论]采用多媒体图片结合语言讲解的术前访视方式比常规的术前访视方式更能有效地减轻病人的焦虑水平。     

不同术前访视方式对脑外科病人术前焦虑的影响

[目的]了解不同的术前访视方式对减轻脑外科病人术前焦虑的作用。[方法]将100例脑外科手术病人随机分为实验组和对照组,实验组采用多媒体图片结合语言讲解进行术前访视,对照组采用常规术前访视方法,应用状态焦虑量表(S-AI)评估两组病人访视前后焦虑情况。[结果]实验组病人访视后S-AI得分明显低于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.01)。[结论]采用多媒体图片结合语言讲解的术前访视方式比常规的术前访视方式更能有效地减轻病人的焦虑水平。     

手术室护士术前访视内容的质性研究

[目的]深入了解手术室护士实施术前访视内容、状况及手术室护士对实施术前访视的体会和看法,为提高术前访视的效果和质量提供参考.[方法]运用质性研究的方法,对上海市4所三级甲等医院8名手术室护士进行个别深入访谈.[结果]通过分析,提炼出两个主题:术前评估、术前宣教.[结论]应明确手术室护士与病房护士、麻醉师的职责,避免宣教内容重复;加大手术室护士人力资源的配置和手术室护士的培训工作,使手术室护士有充足的时间、丰富的知识和技巧进行术前访视,从而真正提高术前访视的效果和质量.     

对子宫切除术病人术前访视的体会

行子宫切除术的病人会出现特别强烈的心理问题,多表现出不同程度的焦虑、烦躁,甚至过分忧虑等异常心理反应,这种情绪经常成为手术时病人的精神状态、手术抉择、夫妻情感及术后性生活的重要影响因素[1] 。为此,我院在工作实践中对待行子宫切除术的病人采用积极的心理护理,并着重于访视语言和访视技巧的适当应用,收到了良好的效果。现将2 0 0例手术病人的护理体会介绍如下。1　临床资料　　我院2 0 0 1年—2 0 0 3年行子宫切除术的住院病人共2 0 0例。年龄最大5 0岁,最小40岁;干部5 8例,工人5 7例,个体职业2 9例,农民3 2例,其他2 4例;文化程度…     

手术室术前访视多媒体CAI系统的制作

目的为手术室术前访视提供新的实施手段。方法按术前访视要求采集相关多媒体素材,在W indows操作系统下,利用方正奥思多媒体创作工具,开发术前访视多媒体CAI系统。结果系统设计有护理诊断、健康教育、护理干预、CAI课件4个模块组成,每一模块均是由若干个相对独立的信息单元组成,在叙事结构上采取树状结构并相互交互。结论CAI系统能以随机性、灵活性、全方位、立体化方式使术前访视内容清晰悦目、逼真传神、形象生动地呈现给病人,从而优化护理过程、改善护理效果、丰富护理内容,较好地解决了某些内容使护士感到尴尬紧张难以确切表达、患者感到抽象深奥难以轻松理解的问题。     

Delphi法在构建术前访视工作模式研究中的应用

[目的]应用Delphi法构建手术室术前访视工作模式,以实现术前访视工作规范化、系统化,为手术室实施术前访视工作提供参考依据.[方法]根据研究主题确定咨询专家人选,采用Delphi法对23名专家进行2轮问卷调查,问卷最后设置开放性问题,进一步了解专家对表中未提及内容的意见和建议.[结果]专家组成员大部分具有副高以上职称,工作年限24.55年±14.08年;两轮咨询问卷回收率均高于80%,专家权威程度均为0.89;根据设定的重要性得分均数和变异系数标准筛选出符合要求的指标30项,构建一套规范的术前访视的工作模式,主要包括:术前访视的执行者、术前访视的时间、术前访视的内容、术前访视的方式、术前访视的对象5个主要部分.经过两轮咨询后,专家协调系数为0.22,差异具有统计学意义(P＜0.05) .[结论]专家代表性强,积极性高,权威程度、协调性较好,此次Delphi法筛选出的指标符合构建术前访视工作模式的需要.     

术前访视对乳腺癌手术患者治疗依从性的影响

目的:探讨术前访视对乳腺癌手术患者治疗依从性的影响。方法:将77例乳腺癌手术患者随机分为对照组39例和干预组38例,对照组沿用既往方式由麻醉科医生负责进行术前访视,干预组由经过统一培训的访视护士完成乳腺癌手术前访视。利用治疗依从性量表、焦虑自评量表(SAS)、护理工作满意度问卷,于术前、术后15 d康复期进行问卷调查。结果:术后15 d干预组患者在保持积极情绪、履行康复计划及坚持运动方面优于对照组(P<0.05,P<0.01),而在服从手术计划、主动应对方面与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05);两组患者SAS得分在术后15 d均较术前降低,但干预组得分低于对照组(P<0.01),干预组患者对护理工作满意度得分高于对照组(P<0.01)。结论:术前访视能够有效改善乳腺癌手术患者的焦虑水平,提高患者治疗依从性及对护理工作的满意度。     

手术室护理人员术前访视工作现状调查

目的了解手术室护理人员术前访视工作现状,探讨相关问题,有的放矢做好术前访视工作。方法采用问卷形式对北京市3所三级甲等综合性医院110名手术室护理人员进行调查。结果其术前访视工作满意度高的项目为与患者沟通交流、术前护理评估、术前访视时间等,以职称、学历、工作年限相比较,经统计学处理差异无显著性。而不同学历的护理人员术前健康教育项目中比较,其差异有显著性。结论手术室护理人员运用护理程序指导术前访视,与患者进行有效沟通交流的同时,需要注重学习围手术期护理新知识与新技术,提高术前访视工作质量。     

手术室护理人员术前访视工作现状调查

目的了解手术室护理人员术前访视工作现状，探讨相关问题，有的放矢做好术前访视工作。方法采用问卷形式对北京市3所三级甲等综合性医院110名手术室护理人员进行调查。结果其术前访视工作满意度高的项目为与患者沟通交流、术前护理评估、术前访视时间等，以职称、学历、工作年限相比较，经统计学处理差异无显著性。而不同学历的护理人员术前健康教育项目中比较，其差异有显著性。结论手术室护理人员运用护理程序指导术前访视，与患者进行有效沟通交流的同时，需要注重学习围手术期护理新知识与新技术，提高术前访视工作质量。     

手术室护理人员术前访视工作现状调查

目的 了解手术室护理人员术前访视工作现状,探讨相关问题,有的放矢做好术前访视工作.方法 采用问卷形式对北京市3所三级甲等综合性医院110名手术室护理人员进行调查.结果 其术前访视工作满意度高的项目为与患者沟通交流、术前护理评估、术前访视时间等,以职称、学历、工作年限相比较,经统计学处理差异无显著性.而不同学历的护理人员术前健康教育项目中比较,其差异有显著性.结论 手术室护理人员运用护理程序指导术前访视,与患者进行有效沟通交流的同时,需要注重学习围手术期护理新知识与新技术,提高术前访视工作质量.     

自制访视路径图在胸外科ICU术前患者访视中的实施体会

目的讨论应用自制访视路径图在胸外科ICU术前患者访视中的效果。方法对500例胸外科ICU术前患者应用自制访视路径图进行术前访视。结果通过访视可缓解患者紧张、恐惧心理,融洽护患关系,有利于患者术后康复。结论 ICU护士的术前访视,可使患者在术后能更好地适应监护室环境,避免各种意外事件发生,促进患者康复,深化优质护理的内涵。