家庭访视对社区老年高血压患者管理的效果观察

目的 观察家庭访视对社区老年高血压患者管理的效果.方法 采用典型抽样的方法,选择修水县义宁镇6个社区为样本社区,每个社区随机抽取50例经医院确诊的老年高血压患者共计300例纳入家庭访视对象,由6名经专业培训的主管护师在完成基线调查后对其进行每2周1次、为期1年共计24次的家庭访视.比较受访前后患者高血压防治知识知晓情况、体格检查指标、患者健康(遵医)行为变化.结果 患者的相关知识认知水平明显提高、身体指标有所改善,健康(遵医)行为明显提高.结论 家庭访视可提高患者高血压防治知识知晓率、改善高血压患者血压控制水平、提高高血压患者遵医行为,值得进一步推广和应用.     

家庭访视健康教育对糖尿病患者遵医行为的影响

目的 探讨家庭访视健康教育对糖尿病患者遵医行为的影响.方法 选择240例社区门诊2型糖尿病患者,在不改变原治疗方案的前提下,通过评估患者个体情况,针对患者存在的问题和了解患者的需求,开展家庭访视健康教育,进行一对一的宣教、指导和督促遵医嘱服药,采用自制的问卷调查了解患者的遵医行为.结果 干预6个月后患者糖尿病相关知识掌握情况及空腹血糖及餐后2h血糖都优于干预前(P＜0.05,P＜0.01).结论 对糖尿病的健康教育采取有效的家庭访视,发挥家庭及社会支持作用,可提高其遵医行为,帮助患者达到最佳治疗目标.     

社区护理干预对提高老年人生存质量的研究

目的评价社区护理干预对提高老年人健康行为的影响。方法对辖区老年人进行为期1年的社区护理干预,以访视和问卷相结合的方式向辖区60岁以上的老年居民发放《老年人遵医行为调查表》、《老年人健康知识知晓率调查表》和《辖区老年人对社区护理工作满意度调查表》,收集干预前后资料进行对比分析。结果社区护理干预后老年人的遵医行为情况有所改善、其健康知识知晓率和对社区护理工作满意度均有所提高（P〈0.05）。结论社区护理干预有助于改善老年人的遵医行为、提高其健康知识知晓率和对社区护理工作的满意度,从而有助于其健康行为的建立。     

基于授权理论实施社区老年糖尿病患者家庭访视护理的实践

目的 探索基于授权理论的社区老年糖尿病患者家庭访视护理模式对患者的授权能力、自我管理行为及空腹血糖控制水平的影响,为社区糖尿病家庭访视护理提供新的理论依据和实施方法。 方法 在2014年5—10月宁夏银川市嘉园、塞上骄子2个社区卫生服务站中各随机选取67例符合纳入标准的老年糖尿病患者作为研究对象,并将研究对象根据所在社区分为干预组和对照组。干预组开展为期6个月的基于授权理论的家庭访视护理模式;对照组实施常规家庭访视护理。采用中文版糖尿病授权量表(CM-DES)、糖尿病自我管理行为量表(DSCS)及空腹血糖值作为评价指标,分析基于授权理论的家庭访视护理模式对社区老年糖尿病患者授权能力、自我管理行为及血糖控制的影响。 结果 干预前,2组患者授权能力各维度得分及总分、自我管理行为各维度得分及总分间比较差异均无统计学意义(均P>0.05);而家庭访视护理干预后,干预组社区老年糖尿病患者授权能力各维度得分及总分、自我管理行为各维度得分及总分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);且家庭访视护理干预阶段的第5个月至干预结束后,干预组患者空腹血糖控制水平优于对照组(P<0.05)。 结论 基于授权理论的社区老年糖尿病患者家庭访视护理模式可提高患者的授权能力,并能有效改善患者的自我管理行为及空腹血糖水平,不失为一种有效的社区糖尿病随访管理方法。      

家庭访视对糖尿病病人遵医行为干预研究

目的:了解出院糖尿病病人的遵医行为及家庭访视对其遵医行为的影响.方法:将100例出院糖尿病病人随机分为干预组与对照组各50例,干预组进行家庭访视,对照组不做家庭访视.6个月后对两组病人遵医情况及生化指标(空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白等)进行调查.结果:干预组病人遵医情况及生化指标明显优于对照组(p<0.05,p<0.01).结论:对出院糖尿病病人进行家庭访视可提高其遵医行为.     

基于TTM的协同模式联合AIDET沟通模式护理在2型糖尿病患者中的应用效果

目的:观察基于TTM的协同模式联合AIDET沟通模式护理在2型糖尿病(T2DM)患者中的应用效果。方法:选取88例T2DM患者为研究对象,按照随机数字表法分为对照组与研究组各44例,对照组予以常规护理,研究组在对照组基础上予以基于行为分阶段转变理论(TTM)的协同模式联合AIDET沟通模式护理。比较两组遵医率、护理满意度、护理前后自我护理能力(ESCA)评分和简明健康状况调查表(SF-36)评分。结果:研究组遵医率为95.45%,高于对照组的79.55%,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,两组ESCA和SF-36各维度评分均高于护理前,且研究组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组护理满意度为97.73%,高于对照组的77.27%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规护理基础上采用基于TTM的协同模式联合AIDET沟通模式护理,可提高T2DM患者遵医率、自护能力评分、生命质量评分和护理满意度,优于单纯常规护理效果。     

福州某医院2型糖尿病患者自护能力现状调查及分析

目的了解2型糖尿病(T2DM)患者自我护理状况,为糖尿病患者的健康教育及护理对策提供依据。方法对就诊于福州市某三甲医院诊断为T2DM的门诊或住院患者140例发放T2DM自护行为调查量表(2-DSCS)进行问卷调查,调查结果进行统计分析。结果总的自护平均得分(83.51±16.10),得分指标为64.2%,各维度平均得分从高到低依次为,遵医嘱服药(12.85±2.75)、饮食控制(20.98±4.51)、预防及处理高低血糖(13.39±3.75)、足部护理(14.51±3.55)、血糖监测(11.13±3.83)、规律锻炼(10.29±4.44),各维度得分指标分别为85.7%、69.9%、67.0%、58.0%、55.6%、51.5%。结论 T2DM患者的总体自护能力不够理想,有待加强,护理人员应加强有针对性的健康教育,提高患者的自护水平。     

Ⅱ型糖尿病患者遵医行为的调查与防范对策

目的了解糖尿病患者遵医情况,探讨糖尿病防病治病的措施。方法采用自编调查问卷,对再次入院患者进行遵医行为的调查,调查表由一人以问与答的形式完成。结果糖尿病的遵医行为较差,各项遵医行为按得分高低依次排序为:遵医用药(262分)饮食控制(228分)适量运动(210分)定期复查(182分)自我监测(172分)。不同的文化、病程、医疗费用支付,其遵医行为的依从性存在明显差异。结论对不同的糖尿病患者应针对性的进行健康教育,采取有利于患者遵医行为的对策,提高糖尿病患者遵医率,帮助患者控制病情,积极地治疗,防止并发症的发生。     

家庭访视护理对社区老年高血压患者服药遵从行为及家庭功能的影响研究

目的 探讨家庭访视护理对社区老年高血压患者服药遵从行为及家庭功能的干预效果。方法 选取2012年6月-2013年2月在宁夏银川市永丰、高台寺2个社区卫生服务站前60位建立健康档案且符合纳入标准的老年高血压患者,根据所在社区分为干预组和对照组。对照组采用社区高血压疾病常规管理|干预组在此基础上采取以提高社区老年高血压患者服药遵从行为的家庭访视护理。干预6个月后比较两组患者服药遵从行为及家庭功能情况。结果 本研究实际完成全过程干预患者为112例,干预组58例,对照组54例。干预前,两组服药遵从行为得分、家庭功能及其各维度得分间差异无统计学意义(P＞0.05)|而干预后,干预组社区老年高血压患者服药遵从行为得分、家庭功能总分及适应度、合作度、成长度以及亲密度得分均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05)。结论 对社区老年高血压患者实施以提高其服药遵从行为的家庭访视护理,可明显提高社区老年高血压患者服药遵从行为并改善患者的家庭功能。     

社区护理干预对糖尿病患者遵医行为的影响

①目的调查社区糖尿病(DM)患者的遵医行为,对其进行健康教育和行为干预。②方法随机抽取社区卫生服务站门诊诊断为DM的患者128例,分为两组,即护理干预组和对照组。对护理干预组患者及家属进行遵医行为相关的健康教育;对照组不加任何干预。③结果两组患者进行比较,护理干预组患者的血糖得到了较好的控制,无并发症发生,与对照组比较差异有显著性(P<0.01)。④结论社区护理干预可以提高DM患者的生活质量和遵医行为。     

奥瑞姆自护模式在香港社区个案护理中的应用

目的探讨社区护理中应用奥瑞姆自护模式对2型糖尿病患者的影响。方法笔者在香港的社区访视中应用奥瑞姆自护模式护理病人,选择1例2型糖尿病老年患者的护理来陈述和总结经验,通过全补偿、部分补偿和辅助-教育系统组织来满足患者的自护需要,让患者和家属共同参与医疗护理,提高了患者的遵医行为,充分调动了患者的主动性和积极性,连续访视6次。结果患者基本掌握糖尿病知识及胜任胰岛素的注射,血糖也得到控制。结论在社区护理中应用奥瑞姆自护模式是可行的,可取得很好的效果。     

家庭访视对高血压病患者遵医行为的影响

目的了解高血压病患者的遵医行为及家庭访视时其遵医行为的影响。方法将100倒高血压痛患者随机分为观察组与对照组各50例,观察组进行家庭访视。对照组不作干预。6个月后对两组患者遵医情况及各项指标(血压、空腹血糖、血脂、尿蛋白、心电图、眼底等)进行调查。结果观察组患者遵医情况及各项指标明显优于对照组(P＜0．05,P＜0．01)。结论对高血压病患者进行家庭访视可提高其遵医行为。     

社区老年糖尿病患者遵医行为依从性调查

目的 探讨社区老年糖尿病患者遵医行为依从性状况.方法 应用自行设计的糖尿病遵医行为问卷,对上海市社区＞60岁的老年糖尿病患者进行问卷调查.结果 患者改变不良生活方式依从性得分(3.1±0.8)分、健身锻炼依从性(2.6±1.0) 分、自我监测血糖依从性(3.2±0.8)分、预防并发症依从性(3.2±0.9)分均偏低.患者遵医行为依从性好、中、差的构成比比较,差异有统计学意义(P＜0.01).血糖控制水平不同的糖尿病患者在饮食控制、用药、改变不良生活方式、健身锻炼、自我监测血糖、定期就医、预防并发症遵医行为依从性评分比较,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 依从性差是造成糖尿病患者平时血糖控制不佳的主要因素之一.     

“医院—社区—家庭”三位一体互动干预模式对提高糖尿病患者足部自护行为的效果评价

目的:探讨"医院—社区—家庭"三位一体互动干预模式对提高糖尿病患者足部自护行为的效果。方法:选择2018年1月在我院内分泌科住院、来自我院周边4个社区的63例T2DM患者作为观察对象。从患者入院至出院后的6个月运用"医院—社区—家庭"三位一体互动干预模式进行足部护理知识及自护行为的教育和帮助,通过糖尿病患者足部护理知识问卷调查表、足部自护行为问卷调查表、足部皮肤健康情况调查表,比较干预前后63例糖尿病患者足部护理知识掌握和自护行为、足部皮肤健康状况。结果:干预后患者足部护理知识掌握及自护行为明显优于干预前,差异有统计学意义(P<0.05);干预后足部皮肤足癣、甲沟炎、皮肤皲裂、皮肤损伤发生率均低于干预前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:运用"医院—社区—家庭"三位一体互动干预模式,保证了医院、社区、家庭之间实现无缝对接,能够为患者提供及时、便利、专业连续的"医院—社区—家庭"全程联动的护理服务,能够使糖尿病患者掌握正确足部护理知识、显著提高糖尿病足部自护行为,降低糖尿病足的发生率。     

家庭访视对提高出院患者遵医行为及健康行为的影响

目的 探讨家庭访视对出院患者遵医行为及健康行为的影响.方法 对960例出院患者进行家庭访视,家庭访视的内容包括康复期自我护理、遵医嘱正确服药、并发症预防、门诊复诊提示、饮食调理、活动与休息、戒烟戒酒、情绪控制、睡眠及排便指导.结果 观察组患者出院后在遵医行为和健康行为方面优于对照组患者,两组比较,差异具有统计学意义(均P<0.01).结论 家庭访视能提高患者出院后的依从性和健康行为.     

预防老年糖尿病足的社区健康教育

目的：探讨老年糖尿病的社区健康教育,预防或减少老年糖尿病足的发生。方法：对156例确诊的老年糖尿病患者采取不同形式,进行针对性的健康教育。结论：能够提高患者对糖尿病的认识．提高病人遵医行为,提高病人足部自护能力。有效预防糖尿病足的发生。     

影响社区老年糖尿病患者遵医行为的成因及教育对策

为探讨影响社区老年糖尿病患者遵医行为的原因,我们对社区中血糖控制差的老年糖尿病患者进行调查分析,发现了影响遵医行为的主要原因,提出了有针对性的健康指导方案,并取得了满意的效果.     

关于社区糖尿病患者遵医行为与健康教育的关系探讨

目的 探讨社区糖尿病患者的健康教育与其遵医行为的关系,为开展社区糖尿病患者的健康教育提供实证性证据.方法 将社区糖尿病患者随机分为试验组和对照组,对试验组给予社区健康教育,6个月以后调查两组遵医行为以及病情控制情况.结果 社区健康教育能增强糖尿病患者的遵医行为,改善其病情控制.结论加强对社区糖尿病患者的健康教育,完善社区健康教育体系,是社区糖尿病患者治疗的有效措施.     

影响社区老年糖尿病患者遵医行为的成因及教育对策

为探讨影响社区老年糖尿病患者遵医行为的原因，我们对社区中血糖控制差的老年糖尿病患者进行调查分析，发现了影响遵医行为的主要原因，提出了有针对性的健康指导方案，并取得了满意的效果。     

全程健康教育在老年2型糖尿病患者中的应用效果

目的:探讨全程健康教育对老年2型糖尿病患者遵医行为及血糖指标的影响.方法:将48例老年2型糖尿病患者按随机数字表法进行分组,对照组(24例)予常规健康宣教,观察组(24例)予全程健康教育,比较两组遵医行为和血糖控制情况.结果:干预后观察组遵医行为自制问卷表各项目评分均明显高于对照组(P＜0.01),观察组的血糖改善情况明显优于对照组(P＜0.01).结论:全程健康教育能有效提高老年2型糖尿病患者的遵医行为,改善患者的血糖情况,效果显著.