关于护理教育现状的改革设想

随着护理服务范围的逐步扩大及服务内容的日益复杂化[1],社会对护士的整体素质提出了更高的要求,而护士素质的提高,从某种程度上说与护理教育的质量有着很大的关系.现就护理临床带教教师资格认定及护理考核制度更新来谈谈对护理教育改革的一些设想.     

人文素质教育在示范工程活动中的应用

目的 探讨护士在示范工程活动中人文素质的培养方法,以提高护理质量,同时为患者提供优质护理服务.方法 对我院150名护士进行人文素质相关内容培训,比较培训前、后护士人文素质相关理论考试、人文护理服务考核成绩和临床综合能力及住院患者对护理工作的满意度,并进行统计学分析.结果 培训后护士人文素质相关理论考试、人文护理服务考核成绩和临床综合能力均高于培训前(P＜0.05).结论 对护士进行人文素质培训,能提高临床护士人文素质认知的总体水平,提高护理质量,同时使患者的遵医行为、对护理服务满意度明显提高.     

护士礼仪在临床护理工作中的应用

目的 在临床护理工作中很好的使用礼仪服务是非常重要的.护士礼仪是临床护理工作的一个重要组成部分,护士礼仪是医院精神文明建设的迫切要求,护士礼仪是临床护理工作新模式一项不可缺少的内容.护士礼仪必须通过护士在临床护理工作中体现出来,一言一行、一举一动都能反应出护士素质的高低,护士是为人们提供健康服务的群体,她们不但要有高尚的情操,牢固的专业知识和熟练操作技能,而且还要具备良好的素质,护士的素质在礼仪服务中起着至关重要的作用.方法 在临床护理工作中,使用文明用语,礼仪服务.     

现代护士素质要求的新思考

随着现代医学护理模式发生的巨大变化,从工作性质到工作范围及工作内容都对护士素质提出了更高的要求.因此,不断提高护士素质对做好护理工作就有着十分重要的意义.     

护理职业文化建设在提高护士素质中的作用

目的 通过护理职业文化建设提升护士素质.方法 将护理职业文化建设运用到护理管理中,评价护士素质.结果 护士职业认可度提升,服务观念转变,三基考核合格率上升,护士素质提高,患者满意度上升.结论 开展护理文化建设是提高护士素质的有效手段,护士专业能力的提升也是在素质的基础上,经过教育和培训,并在临床实践中逐步发展和提高的.     

门诊护士主动服务理念改善护患关系

目的 通过探讨近年来医院护理投诉的原因.提出加强门诊护士主动服务理念的培养改善门诊护患关系.方法 对门诊护士完善培训体系.培养主动服务基本功能.提高综合素质;客观对待投诉,加强语言沟通.结果 门诊护士主动服务意识的提高,可有效提升患者满意度.结论 培养门诊护士主动服务理念.才能构建和谐的护患关系.     

基层医院新时期护理管理思路的探讨

目的 探讨新医改方案下基层医院护理管理思路.方法 就目前影响护理工作开展的诸多因素进行思考.结果 医护患关系紧张、护理管理者质控意识不强、护士人力不足及知识结构薄弱等,制约了护理的纵深发展.结论 改善护患关系、提高护理质量、拓宽服务范围、加强护士人文素质培养、提高民众对护理专业认识等举措可作为一种积极的尝试予以实施.     

试析急诊科的护理管理

目的 探讨提高急诊护士素质和护理管理水平的有效措施。方法 狠抓科室护士的素质培养，制度建设和人员管理，健康教育宣传，拓展急诊护士服务范围。结果 大大提高护理管理水平和服务质量。使患者满意度大大提高，护理差错率降到了历史最低点。结论 急诊科护理质量取决于两个因素；硬件和软件。先进的设备，优越的物质条件对提高护理质量是必不可少的。而护理人员的服务意识，道德修养和技术水平则更为重要。     

刍议手术室护士的素质

护理是人类生存的需要,随着护理工作范围的扩大和护士角色的多元化,对护士的职业素质提出了更高的要求,赋予了当代护士更新、更复杂的任务和使命.     

护士职业素质及其在临床护理中的体现

生活水平的提高和健康意识的增强,使人们对卫生服务的需求越来越多,对护士素质和护理工作的要求越来越高.护士必须不断更新观念,具备良好的职业素质,才能适应护理模式的转变,满足人们的健康需求.     

浅谈现代护士应具备的素质

目的 探讨护士素质与新时代要求相适应,培养出跨世纪的护理人才.方法 从新的护理模式、护理理念、健康高要求及患者的法律意识等强化护士不断学习、提高护士思想道德、业务、职业、心里、美学等素质,高质量完成护理工作.结果 现代护士应具备的综合素质包括技术与艺术的完美结合.结论 将传统的职业美,溶注于新时代的护士素质范围,换发出护理工作的伟大和光彩.     

实施优质护理服务,提高输液室护理质量

目的:探讨优质护理服务综合考核方案,提高输液室护理质量.方法:制定优质护理服务综合考核方案标准,通过三级质量控制进行护士评比.结果:通过每季度的综合考核评比,调动了护士的积极性,加强了护士自身素质培养,护患关系和谐,患者满意度显著提高.结论:优质护理服务综合考核方案在输液室运行过程中起到积极的、重要的作用,能提高护士自身素质,调动积极性,使患者真正得到优质的护理服务.     

浅谈急诊护士的素质

医学科学的迅速发展给护理工作和护理人员提出了更高、更全面的要求,而急诊护士面临的挑战就更具有紧迫感.急诊科工作范围大、涉及的学科多、技术性较强,这就要求急诊护士具有良好的素质,急诊护士的素质是指知识、能力、道德的综合体现.由于急诊工作的特殊性,急诊护士应具备以下素质.     

如何提高门诊护士综合素质

门诊是医院的对外窗口,护士是重要角色,提高门诊护士综合素质是当前医院管理中的当务之急,重要举措.本文针对现代医院的管理模式及服务理念,培养门诊护士的综合素质,以提高患者满意度和医疗质量.     

浅谈优质护理服务在输液室的实施

目的实施优质护理服务,提高输液室护理质量.方法改善服务态度,提高技术水平,不断总结经验.结果通过实施优质护理服务,加强了护士自身素质培养,护患关系和谐,使患者满意.结论开展优质护理服务,全面提高了输液室护士的自身素质,提高了输液室的护理质量,使患者真正得到优质护理.     

开展护士礼仪服务对住院病人满意度的影响

护士礼仪是一种职业礼仪,是护士素质、道德修养,行为气质的综合反映.我院护理部为了加强护理队伍的文化建设,强化服务意识,提高服务质量,从2003年1月份开展了护士礼仪服务活动.为了解开展护士礼仪服务活动对住院病人满意度的影响,本文将我院自2003年1月开展护士礼仪活动以来病人满意度调查情况与未开展护士礼仪活动前病人满意度情况进行了比较分析,现将结果报告如下.     

循证护理在肿瘤医院落实优质护理服务中的应用

目的探讨循证护理在肿瘤医院落实优质护理服务中的应用.方法对新疆肿瘤医院优质护理服务中循证护理应用进行回顾性总结.结果实施后基础护理质量、护士服务能力和住院患者满意度以及护士满意度评价均明显高于实施前(P<0.05).结论优质护理服务中应用循证护理,能够更有效地提高护士综合素质和护理服务质量,值得临床进一步推广.     

开展优质护理服务的影响因素和对策

目的 探讨医院开展优质护理服务的影响因素及对策.方法 对开展优质护理服务前后各200名患者进行随机抽样调查.结果 护理质量明显提高,患者满意率明显上升.结论 转变护士观念,合理分配护理人力资源,加强护士业务培训,合理量化及考核,可增强护士的责任感,提高护士的综合素质,明显提高护理质量,提升患者的满意率.     

护士心理素质的培养

护士是一个高强度、高风险、高压力的职业,其直接服务对象是患者.随着医学护理模式的转变,护理职业对护士素质的要求越来越高,不仅要求护士有良好的身体素质和专业素质,还特别强调护士要有良好的心理素质,护理工作的重心也由局限的治疗工作拓展到对患者的身心护理工作中. 护士自身素质的培养 首先,高尚的职业道德可以让患者对护士产生一种自然的亲近感.其次,生活中要有追求,护理业务的提高往往来自于对工作的热爱和兴趣.另外,稳定的情绪,良好的性格可以帮助化解工作中的种种困难.     

人性化服务在优质服务护理的应用

目的 探讨人性化服务在优质服务护理中的作用.方法 成立领导小组,通过更新理念、流程再造、人员培训等方面,把人性化服务贯穿优质护理服务活动过程中.结果 确保了护理安全,提高了护理质量及护士综合素质,提升了患者对护理工作的满意度,激发护士创新能力.结论 人性化服务可推进优质护理服务,进一步提高了护理满意度.