收集与学习药品说明书提高护理质量

目的通过药品说明书的收集与学习,熟悉药物的适应症.用法与用量,不良反应及注意事项,指导临床用药,提高用药的安全性。方法收集药品说明书按药品种类订成药物说明书装订本,便于查阅并组织学习。结果通过装订说明书的使用,方便了药物说明书的查阅,增加了护理人员的药物知识,减少护理差错事故,保证护理质量,提高了病人的满意度。结论通过药品说明书的收集与学习,加强药物的使用管理,提高了用药安全,避免医疗纠纷。     

药品说明书在门诊输液室用药中的指导作用

在门诊输液室，护士是各种药物治疗的直接实施者，必须熟悉各种药物的药理知识。随着医药科学的发展，新药品层出不穷，用法、剂量复杂，不易掌握，为了获得更详细的药物知识，以便安全、有效地给患者用药，2007年1月～8月，我们收集常用的药品说明书，整理成册，在临床使用过程中，收到良好的效果，现介绍如下。[第一段]     

浅谈收集药品说明书在临床护理中的作用

在临床上最常用、最重要的治疗方法之一是药物治疗[赵士宏,张明欢,马智博.临床护士对药品说明书使用情况的调查[J].护理管理杂志,2010,10（3）：189-190.]。护士直接参与治疗的整个过程,既是用药的执行者,又是用药前后的监护者,执行医嘱的正确性、使用药品的规范性直接关系到临床治疗的效果。随着临床需要的不断更新,新药品也不断涌现,药品名称千变万化。在临床护理工作中护士要了解每种药物,最直接的信息来源就是药品说明书。因此,通过在临床工作中收集药品说明书,提高对药品说明书的重视,从而满足日益增长的临床护理工作需要,保证用药安全。     

药品说明书分类收集在儿科护理中的应用

目的:为了便于护患双方及时了解药品的相关信息,更好地配合临床药物治疗。方法:收集药品说明书,对药品的用法用量、不良反应、药物相互作用及注意事项等进行学习。结果:保证护理人员准确用药,提高了用药安全和患者的满意度。结论:充分利用药品说明书,不仅可以保证合理用药,同时又提高了护理工作质量。     

海南省临床护士使用药品说明书的现况调查

目的评估海南省临床护士对药品说明书的使用情况,探讨培养临床护士养成使用药品说明书习惯的对策,促进安全、合理用药。方法采用问卷调查的方式,对海南省三家医院1 256名护士进行调查。结果护士的文化程度越高,对使用药品说明书的频率越高（H=27.658,P〈0.05）。对药品说明书的关注方面有偏颇,理解程度不够理想,影响护士使用药品说明书的原因主要是工作忙,所占比率为79%。结论海南省临床护士对药品说明书的使用情况普遍偏低,应加强护士对药品说明书的阅读和使用,增加药学知识,确保临床安全和合理用药。     

静配护士配置中差错分析及控制措施

目的为了保障静脉用药配置安全,减少输液反应及配置间的差错.方法对静脉配置中心的护士在配置时进行差错分类分析.并针对性的制定控制措施.结果静脉药物配置差错率0.0199%,常见差错主要在未按药物使用说明要求进行稀释,排水,减量漏做标记,药品摆错及剂量错误.结论配置护士须加强药学知识和药品说明书及责任心的学习,提高责任心,培养良好的工作习惯,并采用专业的软件,可降低工作中的差错发生率.     

对223种口服药品服药时间的调查与分析

目的:帮助药房药师更好地指导患者合理用药,提高患者的用药依从性。方法:对我院门诊西药房223份口服药品说明书进行整理和归纳,并查阅参考书[1]。结果:223份药品说明书中体现用药时间的90份,有22个药物制剂18个品种的说明书中明确标明了可与牛奶同服,占全部说明书的9.87%。结论:药品说明书不能完全满足临床用药指导需要,但为合理用药提供了信息。     

重视药品说明书的学习,提高护士安全合理用药水平

随着医学科学的不断发展,新药的不断问世,而且商品名繁多,护理人员仅仅靠在校时学到的药学知识已经难以满足临床的要求.护士是临床药物治疗的直接执行者,又是临床用药效果的主要观察者,对药品知识的了解掌握程度直接影响着药物的合理使用及疗效[1].在国内,护士对药品说明书使用率偏低及理解不透彻现象普遍存在[2].因此,用药的指导也就成了护理工作的重要内容.加强护士对药品说明书的学习,提高护士的药理知识水平,最大程度降低医护耦合性差错,从而达到临床安全、合理使用药品的目的,这样不仅增进了病人对护士的信任和尊敬,同时也赢得了病人对护理工作的理解和配合,进一步融洽了护患关系.现将我院护士执行医嘱中,学习药物说明书的体会报告如下.     

提高护士在用药安全性中的作用

目的 通过护士在给药过程中的多重把关,保障临床用药安全有效.方法 在严格执行医嘱同时指导患者正确地应用药品,加强输液过程的巡回检查,确保用药安全.结果 提高了临床用药安全性,避免或减少用药中的不利因素.     

对230种口服药品用法的调查与分析

目的 帮助药房药师更好地指导患者合理用药,提高患者的用药依从性.方法 对我院门诊西药房230份口服药品说明书进行服药时间、服药.结果 (缓控释制剂)的整理和归纳,查阅参考书方法230份药品说明书中体现服药时间的109份,体现缓控释制剂服药方法的11份.结论 药品说明书不能完全满足临床用药指导需要,但为合理用药提供了信息.     

对350份口服药品说明书中“服用时间”的分析

目的增加患者对服药的依从性。方法对350份药品说明书进行整理归纳。结果350份药品说明书中标明用法时间的有160份；没有体现用药时间的190份。结论药品说明书不能完全满足临床用药指导需要，但为合理用药提供不少信息。     

门诊患者保存输液药品的问题与对策

通过对门诊患者输液药品保存方法不正确现象的调查分析总结,提出护理对策,降低用药风险。药品质量关系到患者治疗的安全和有效,正确保存药品则是保证药品质量的前提条件。患者保存输液药品存在问题,如药品外观受损,药品保存温度不宜等,药品保存不当可以使药物发生化学及物理变化,降低药品治疗作用,增加用药安全隐患。对门诊护士加强药品保存知识的学习,严格执行药品保存规定,提高门诊护理质量,对患者主动宣教药品保存特性,加强用药指导,减少用药风险,保证安全用药。     

部分药品说明书和标签造成临床用药的困惑

目的 发现药品说明书和标签存在的问题造成临床用药的困惑.方法 在临床用药中收集有关医、药、护、患者反馈的有关药品说明书和标签存在的问题.结果 药品说明书用词不规范、科学、准确不符合规定.结论 药品说明书不规范,影响临床安全有效的合理用药.     

103份西药注射剂药品说明书调查与分析

目的 对药品说明书进行统计分析,发现存在的问题.方法 收集目前我院使用的西药注射剂药品说明书103份.分为抗茵药物与其它类药物两大类别进行统计.结果 两大类药物的药品说明书在药理毒理、药代动力学、孕妇及哺乳期妇女用药、儿童用药、老年人用药、药物相互作用,药物过量,不良反应,索忌症等方面不规范,抗菌类药品说明书细菌耐药标注率仅为6%,结论西药注射剂药品说明书仍需不断规范完善.     

药品说明书的调查与分析

目的寻找药品说明书存在的问题，指导临床合理用药。方法根据2006年6月1日国家食品药品监督管理局（SFDA）公布的《药品说明书和标签管理规定》，收集了125份药品说明书，对存在的典型问题进行归类汇总。结果发现部分药品说明书存在项目不全，表述不完整等问题。结论临床医师在用药前应仔细研读药品说明书，确保患者用药安全。     

超说明书用药的风险及其防范措施探讨

目的探索超说明书用药的风险及其防范措施。方法在2014年7月至2015年7月期间收集1000份临床医嘱为此次研究对象,对临床医嘱进行回顾性分析,探索其中超说明书潜在风险因素后,实施相应的预防措施。结果从超说明书现状存在的原因角度分析,15.20%可因药品说明书自身存在漏洞所致,12.40%可因药品制剂的限制或药品的特殊性所致,13.40%可因患者认知所致,10.50%可因患者依从性差所致,11.50%可因特殊人群的药物安全性信息不足所致,12.80%可因药品说明书内容不全面所致;超说明书现状风险性角度分析,30.7%存在用药意外风险,15.10%存在人为用药风险,30.00%存在患者用药风险。同时预防后的用药错误率(45.80%)明显低于预防前(P0.05)。结论超说明书用药风险主要包括患者用药风险、人为用药风险、用药意外风险,通过分析相关风险性后,再实施相应的防范措施,可降低用药错误率。     

167种化学药品说明调查分析

目的促进规范药品说明书,为合理用药提供参考。方法选取该院常用化学药品说明书167份,根据国家食品药品监督管理局2001年颁布的《药品说明书规范细则》及其他参考资料对说明书的各项内容进行调查,并对典型问题进行分析。结果167份西药说明书中存在问题的为106份（63.47%）,共出现问题153处,以基本项目不齐、安全性信息缺失,用法用量不明确,贮藏条件不明为主。结论药品说明书质量亟待提高。     

护士与安全用药

用药安全关乎病人生命安全,集体健康,而护士往往是患者最直接的给药者,在临床给药中,护士反映遇到了好多问题,尽管护理常规中已有一些规定,护士在药物治疗中一直遵循着给药原 则,但由于存在药物配置中的配伍及其禁忌.药物配置,药品说明书规定不明确.共同输液通路复杂等,使护士在合理用药过程中存在安全隐患.     

皮肤科超说明书用药处方分析

目的：了解我单位皮肤科超说明书用药情况并分析其使用原因,从而促进临床合理规范用药。方法随机抽取2014年5~10月皮肤科每个月1 d的门诊处方共8563张,根据药品说明书分别对处方中适应证、用法用量以及适应人群进行分析,整理统计超说明书用药类型和药品分布情况。结果超说明书用药处方占抽取处方的2.53%(217/8563)。其中适应证超说明书用药占85.25%;其次为药品用法用量超说明书占13.37%,主要是口服用药改为外用;而适应人群超说明书用药主要集中在儿童用药方面,占1.38%。结论医疗机构应重视并加强药物使用管理,规范临床医师的超说明书用药行为,保障患者用药安全有效。     

以循证证据为基础构建超说明书用药管理体系分析

目的 为规范临床超说明书用药行为提供依据,降低医疗机构药品用药风险。方法 等距离抽取某三甲医院2020年1-12月处方进行整理,并运用Micromedex循证分级系统对超说明书用药处方进行循证等级统计分析。结果 抽取1 800张处方,共有179张超说明书用药,主要包括超适应证(38.5%)、改变给药途径(25.1%)、不符合剂量使用(16.2%)、选择溶媒不符(14.0%)、改变给药频率(4.5%)、超禁忌证(1.1%)、超适宜人群(0.6%)等。医院超说明书循证推荐等级用法CLASSⅠ占24.6%,CLASSⅡa占42.4%,CLASSⅡb占28.8%,CLASSⅢ占2.4%和CLASS Indeterminate占1.8%。结论 超药品说明书用药虽大部分符合循证推荐等级,但还是存在一定的安全风险,在药师参与药学服务和制定超说明书用药分级管理制度下,规范临床超说明书用药很有必要,以保障临床用药的安全性、有效性、合理性。