学习成绩与述情障碍的关系初探

目的　探讨学习成绩与述情障碍的关系。方法　以多伦多述情障碍量表 ( TAS)对60名成绩优秀的学生和 77名成绩差的学生进行测评。结果　两组学生的 TAS总分分别为66.63± 6.74和 65.74± 7.51 ,无显著性差异 ;成绩差的男生因子 显著高于成绩优秀的男生。结论　成绩差的男生述情障碍明显。     

大中学生述情障碍与人格障碍倾向的关系

目的:探索大中学生述情障碍与人格障碍倾向的关系.方法:采用多伦多述情障碍20条目量表中文版(TAS-20-C)和人格障碍诊断问卷第四版(PDQ 4)对390名在校大、中学生进行研究.结果:相关分析显示,TAS-20与PDQ 4因子分及总分两两间大部分存在显著相关(P≤0.05),表演型人格障碍与述情障碍各因子相关较低;逐步回归分析显示,人格障碍得分能够显著预测述情障碍总分,可解释总变异的26.1％,相反地,述情障碍对人格障碍也有显著预测作用,能解释其总变异的25.7％.结论:大、高中学生述情障碍和人格障碍存在显著的相互影响.     

大学新生述情障碍与心理健康的关系探讨

目的探讨大学新生述情障碍和心理健康的关系。方法采用多伦多述情障碍量表和症状自评量表对191名大学新生进行测查。结果TAS总分及因子Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得分与SCL-90总分及各因子分显著相关（P〈0．05或P〈0．01）。结论大学新生述情障碍状况与心理健康状况有密切的联系。     

持续躯体形式疼痛障碍临床症状与述情障碍的关系

目的探讨持续的躯体形式疼痛障碍患者临床症状与述情障碍状况的关系。方法 58例持续的躯体形式疼痛障碍患者与41例对照者共同完成一般资料调查表、多伦多述情障碍量表中文版(TAS-20-C)和症状自评量表(SCL-90),对所得数据进行统计分析。结果 58病例组除了难以描述自己的情感因子分两组差异无统计学意义(t=1.70,P0.05),TAS-20-C总分、难以识别自己的情感因子分及外向性思维因子分均显著高于对照组(t=4.32,3.55,4.29;P0.01);SCL-90量表评分总均分及各因子得分均显著高于对照组(t=6.98,11.40,6.34,3.41,4.63,4.78,5.05,4.87,5.17,4.40,5.8;P0.01)。病例组TAS-20-C总分与SCL-90总均分、躯体化因子得分、人际关系敏感因子分、敌对因子分及精神病性因子分均正相关(P0.05或0.01);而难以识别自己的情感因子得分与躯体化因子分和人际关系敏感因子分正相关(P0.01和0.05),难以描述自己的情感因子得分和人际关系敏感因子分和敌对因子分正相关(P0.05和0.01);外向性思维因子得分与SCL-90总均分、躯体化因子得分及焦虑因子得分正相关(P0.05或0.01)。结论持续的躯体形式疼痛障碍患者存在明显的述情障碍,且与临床症状相互影响;心理治疗应更关注情绪的识别和处理方面。     

某高校大学生述情障碍与情境评价的关系

述情障碍(alexithymia)概念由Sifnoes等人于1972年提出,用于指称心身疾病患者的一类临床症状表现:难以识别情绪,难以在躯体感觉和情绪之间做出区分;难以向他人描述情感;想象活动或白日梦减少;外向性的思维方式[1].     

白血病患者述情障碍

为探讨白血病患者的述情障碍，应用多伦多述情障碍量表（TAS），对白血病患者进行测评。结果发现，患者TAS总分及因子分均显著高于对照组，男性患者TAS总分及因子IV分显著高于女性。对有述情障碍的白血病患者可适当使用抗抑郁剂、抗焦虑剂或行为治疗。     

癌症患者的述情障碍

癌症患者的述情障碍石玉中寇振芬张利国马长花新乡医学院第二附属医院述情障碍指对自身情绪体验缺乏描述能力，以不能适当地表达情绪、缺乏幻想以及实用性思维为主要特征。最初在典型的心身疾病中观察到这种现象［１］，后来研究表明许多心身疾病患者存在述情障碍。癌症...     

血液透析病人的述情障碍

“述情障碍”(Ａｌｅｘｉｔｈｙｍｉａ)的主要特征为缺乏描述情感状态的能力 ,少幻想和实用性思维 ,人际关系僵化 ,难以区别情绪状态和躯体感觉[1] 。述情障碍可以发生于心身疾病和其他躯体疾病以及某些精神疾病。因述情障碍与某些疾病的预后和治疗有关 ,故对其进行评估具有一定的临床意义。本文报告了血液透析病人述情障碍的情况。1　对象与方法1.1　对象病例来自 2 0 0 0年 1～ 4月在一所综合医院血液透析中心进行治疗的患者 ,全部为终末期肾病病人 ,共 30例 ,排除精神疾患和神经系统疾病 ,未经其它肾替治疗。血透组病人平均每周治疗三次 …     

神经症患者的述情障碍

本文用多伦多述情障碍量表（TAS）对78例住院的神经症患者进行了述情障碍的测评,结果发现神经症的总分明显高于常模,两性间TAS的因子分存在差异。在各类神经症当中,以强迫症的总分最高,焦虑症与常模无差异。而强迫症、抑郁症的Ⅰ、Ⅱ因子分显著增高。     

银屑病患者的述情障碍

银屑病患者的述情障碍山东省临沂市精神卫生中心孙振晓于相芬中国煤矿工人临沂温泉疗养院岳秀奎述情障碍（Ａｌｅｘｉｔｈｙｍｉａ）又称“情感表达不能”或“情感难言症”，以不能适当地表达情绪，缺少幻想和实用性思维为特征。目前认为心身疾病中常见述情障碍［１］，而...     

北京社区精神分裂症家属述情障碍与生存质量的关系

目的了解精神分裂症家属述情障碍与生存质量的关系。方法对来自北京市东城区的184位社区精神分裂症家属进行一般资料、多伦多述情障碍量表(TAS-20)及世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)的调查,TAS-20分别与WHOQOL-BREF的总分和各领域得分进行相关性分析。结果①女性照料者TAS-20总分、因子Ⅱ、因子Ⅲ得分高于男性,差异具有统计学意义(P<0.05);②家属生存质量4个领域得分均低于常模(P<0.01);③家属述情障碍总分与生存质量自评分(rs=-0.414,P<0.01)、健康状况满意程度(rs=-0.232,P<0.01)、社会关系领域(rs=-0.168,P<0.01)均呈负相关。结论社区精神分裂症家属的述情障碍女性较男性严重;述情障碍越重,家庭的生存质量越低,尤其是在健康状况满意程度和社会关系领域。     

自我不和谐、述情障碍与强迫症状的关系

目的:探讨神经症患者和正常个体其强迫症状与自我不和谐、述情障碍之间的关系。方法:采用Vancouver强迫症状问卷(VOCI)、多伦多述情障碍量表(TA5-26)、自我和谐量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表,对59名患者和54名正常个体进行测评。结果:(1)强迫障碍(OCD)组、其他焦虑抑郁障碍(A/D)组和正常对照组之间,VOCI总分(111.2±36.0、57.0±33.0、39.4±22.5,F=35.46,P<0.05)和自我不和谐分(57.9±11.7、51.4±12.1、36.8±8.8、F=47.33,P<0.05)的差别有统计学意义。(2)OCD组和A/D组VOCI总分均与自我不和谐、描述情感的能力(TASDDF因子)、识别情感及区分情感与躯体感受的能力(TASDIF因子)呈正相关(r=0.38～0.83,P<0.01);正常对照组VOCI总分与自我不和谐和TASDDF因子呈正相关,与幻想(TASDDR因子)呈负相关(r=-0.37～0.58,P<0.01)。(3)OCD组中自我不和谐、TASDIF因子是VOCI总分的独立预测变量(t分别为4.58、2.24,P<0.01);A/D组和正常对照组中,自我不和谐是VOCI总分的独立预测变量(t分别为6.28、5.15,P<0.01)。结论:个体的自我不和谐对强迫症状的存在具有贡献,这种影响与个体是否患有神经症无关;其自我不和谐的水平一定时,强迫障碍个体识别情感及区分情感与躯体感受的能力越差,其强迫症状越突出。     

潜艇军人的述情障碍特点及与应对方式关系

目的探讨潜艇军人的述情障碍特点以及述情障碍程度与所用应对方式的关系。方法采用20个条目多伦多述情障碍量表(TAS-20)、应付方式问卷(CSQ)、自编一般资料问卷对369名潜艇军人进行测评。据一般资料特征将被试分为义务兵、士官、军官组,独生子女与非独生子女组,对不同组别的TAS得分进行比较;以TAS得分区分述情障碍高、中、低分组,对3组的CSQ各分量表得分进行比较;对369名潜艇军人的CSQ得分与TAS得分进行相关分析。结果义务兵、士官与军官组的TAS总分、F1、F3因子分间差异具有统计学意义(F=8.18,11.19,3.42;P<0.05);独生子女组F3因子分高于非独生子女组差异具统计学意义(t=2.67,P<0.01);述情障碍高、低、中分组的CSQ6个分量表得分差异均具统计学意义(F=12.48,37.58,20.24,23.88,32.40,23.19;P<0.01),两两比较中,高分组在不成熟型或混合型应对方式自责、幻想、避让和合理化因子得分上高于中、低分组(P<0.01);在成熟型应对方式解决问题、求助分量表得分上低于中、低分组(P<0.01)。相关分析显示,应付方式分量表中解决问题、求助分量表得分与TAS总分及各因子分间负相关有统计学意义(r=-0.192～-0.350,P<0.01),自责、幻想、退避、合理化各分量表得分与TAS总分及各因子分间正相关有统计学意义(r=0.169～0.505,P<0.01)。结论义务兵、士官、军官的述情障碍程度不同,主要体现在情感辨认与外向性思维上;潜艇军人的应对方式与述情障碍程度有关,高述情障碍者倾向于采用不成熟应对方式。     

广泛性焦虑障碍患者的述情障碍与状态焦虑、特质焦虑的关系

目的探讨广泛性焦虑障碍患者的述情障碍与焦虑特质的相关性。方法采用自制的一般情况调查表、多伦多述情障碍量表(TAS-20)、状态-特质焦虑问卷(STAI)对46例广泛性焦虑障碍患者(焦虑组)及50例健康志愿者(对照组)进行评估,并分析述情障碍与状态焦虑、特质焦虑的关系。结果 1焦虑组的TAS总分、因子1、因子2、因子3显著高于对照组(P0.05);2焦虑组患者状态焦虑分、特质焦虑分显著高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);3焦虑患者的TAS-20总分与状态焦虑和特质焦虑的评分呈显著正相关(P0.05或P0.01);TAS因子2与状态焦虑分显著正相关,而与特质焦虑分无显著相关(P0.05);TAS因子3与特质焦虑分呈显著正相关(P0.05),与状态焦虑无显著相关(P0.05);TAS因子1与状态焦虑、特质焦虑分均无明显相关(P0.05)。结论广泛性焦虑障碍的患者存在述情障碍,缺乏情感描述能力与状态焦虑关系较为密切,外向性思维缺乏与特质焦虑更为密切。     

躯体形式障碍患者述情障碍分析

目的探讨躯体形式障碍患者的述情障碍及其心理健康状况。方法采用多伦多述情障碍量表（TAS）,症状自评量表（SCL-90）对50例躯体形式障碍患者（研究组）和50例健康者（对照组）进行测评,并进行比较分析。结果研究组TAS、SCL-90量表评分总分及各因子分均显著高于对照组（P〈0．05或〈0．01）。结论躯体形式障碍患者存在明显的述情障碍,其心理健康状况较差。     

边缘性人格障碍倾向者的述情障碍及与抑郁的关系

目的:了解边缘性人格障碍倾向者的述情障碍及与抑郁的关系。方法:采用多伦多述情障碍量表(TAS-20)、流调中心抑郁量表(CES-D)、人格障碍诊断问卷第四版(PDQ-4+)对110名临床心理科门诊患者进行调查。结果:1经协方差分析控制抑郁水平,BPD倾向组的述情障碍总分(F=6.86,P=0.002)、情感识别困难(DIF)(F=9.08,P0.001)、情感描述困难(DDF)(F=7.80,P=0.001)均显著高于非BPD倾向组;2控制抑郁障碍共病的影响,BPD特征与述情障碍总分、DIF、DDF及抑郁水平存在显著的正相关(r=0.364-0.440,P均0.001);3对抑郁水平的分层回归分析显示:BPD特征主效应(B=0.441,P0.001)、BPD特征与述情障碍的交互作用(B=-0.181,P=0.029)显著。进一步分组回归发现,非BPD倾向组中述情障碍能够显著正向预测抑郁(B=0.427,P=0.023),而在BPD倾向组中述情障碍对抑郁的预测作用不显著(B=-0.009,P=0.954)。结论:BPD倾向者存在明显的述情障碍,但述情障碍对抑郁的预测作用在BPD倾向组和非BPD倾向组中存在明显差别。     

精神创伤后应激障碍与述情障碍的相关性分析

目的:研究旨在了解经历精神创伤后,创伤后应激障碍(PTSD)患者的症状特征与述情障碍的关系。方法:试验组为35名经历过精神创伤发生PTSD的患者,对照组为35名经历过精神创伤未发生PTSD的创伤暴露者,在不影响测验症状的情况下分别完成创伤后应激障碍临床筛查表平民版量表(PCL-C)及述情障碍20个条目量表(TAS-20)中文版。结果:PTSD患者述情障碍的发生率(57.14%)高于未发生PTSD的创伤幸存者(11.42%),PTSD患者的TAS-20总分(t=-5.271,P0.001)、因子1(F1:情感辩别不能)(t=-6.113,P0.001)及因子2(F2:情感描述不能)(t=-4.660,P0.001)得分高于对照组,差异有统计学意义。总分及因子分与PTSD症状的相关分析表明,PTSD患者的症状特征与TAS-20总分及F1、F2因子显著相关。结论:精神创伤暴露者中PTSD患者与未发生PTSD的创伤幸存者的述情障碍表现明显不同,TAS-20量表在临床具有较好的辅助诊断价值。     

冠心病患者的情绪障碍和述情障碍

目的 探讨冠心病总者的情绪障碍和述情障碍。方法 采用汉密尔顿抑郁量表(HAMA)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、多伦多述情障碍量表(TAS)对60例冠心病患者和60例正常对照组进行比较研究。结果 冠心病组与对照组在焦虑、抑郁情绪和述情障碍方面存在明显差异。结论 情绪障碍和述情障碍常见于冠心病患者，临床医师应预以重视。     

抑郁症患者的述情障碍研究

目的：探讨抑郁症患者的述情障碍及其影响因素。方法：以多伦多述情障碍量表（ＴＡＳ）和汉密尔顿抑郁量表,对４７例住院抑郁症患者进行测评。结果：抑郁症患者ＴＡＳ总分为７４．１３±９．５９,明显高于常模,因子分中以Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ因子为显著;患者的ＴＡＳ总分与ＨＡＭＤ得分呈正相关;男女差异显著,女性患者述情障碍较为明显。多元逐步回归发现：性别、病程等因素对ＴＡＳ总分作用明显。文章对有关问题进行了讨论。