佤族的中医体质学调查与分析

对云南省沧源佤族自治县进行的佤族中医体质学现场调查,以及采用人类学"田野调查法"展开的实地调查研究,得出沧源佤族的体质类型以"平和质"为多见的结果。分析其原因主要与佤族的自然环境、社会环境、生活劳作、饮食习惯等密切相关。提出优化佤族体质的主要途径是大力发展经济。     

佤族寄宿制学龄儿童智力现状调查

目的了解全民加碘后云南省佤族寄宿制学龄儿童的智力状况.方法采用多阶段随机抽样方法抽取云南临沧市双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县10所小学的佤族寄宿制学生650人,进行问卷调查和智力水平测试.结果佤族寄宿制学龄儿童智力水平低于全国水平(P<0.05),智力落后率高达19.9%,智力落后的发生情况不存在年龄和性别差异(P>0.05).结论佤族寄宿制学龄儿童的智力现状不容乐观,亟待改善.     

中等卫校普通话训练与语文教学

笔者根据多年的教学实践 ,体会到 :中等卫校学生的普通话训练 ,既要和语文教学相结合 ,又要体现专业特点。其一 ,普通话训练是语文教学的强化和延伸。语文教学要进行语言教育 ,目的是培养学生的语言文明意识 ,让学生懂得我们民族的语言美 ,并从爱国主义高度学会使用祖国语言。但语文考试至今没有从单纯的书面考试模式中摆脱出来 ,这使语文教学更注重阅读理解 ,欣赏和写作能力的培养 ,语言训练 ,尤其是语音训练和口头语言训练始终没有提到重要位置 ,造成学生语音和语言表达上的缺陷。为此 ,国家教育部新编的职业学校语文教材中 ,用一个单元进…     

佤族成人身体素质及相关因素的调查

对云南沧源佤族自治县佤族成人的身高、体重进行了抽样测量,对相关影响因素如生活习惯、卫生设施及条件、婚姻观念以及经济水平进行了“田野调查”。结果显示:佤族成年人的身高、体重明显低于全国水平,并认为与佤族地区的经济水平、生活习惯、饮食结构等因素相关。     

西双版纳地区农村傣族妇女婚育状况调查分析

本文对西双版纳地区2053例农村傣族妇女婚育状况进行调查分析，结果表明：初潮偏晚，早婚早育率高，避孕方法单一，生育间隔短等。笔者认为要改变这种观状，必须加强傣族妇女的健康教育，优生优育知识宣传，使她们改变不良的风俗习惯。真正做到优生优育，以提高农村傣族妇女的健康水平和人口素质。     

芒市地区傣族住院糖尿病患者并发症调查分析

目的 对我院2008年1月至201 0年12月收治的566例傣族糖尿病患者进行并发症分析.结果 住院傣族糖尿病患者均存在不同程度的急、慢性并发症.住院原因以治疗糖尿病高血糖及并发症为主.结论 芒市地区傣族住院糖尿病患者血糖控制不理想,并发症发病率高.基层医生应提高糖尿病的诊治水平,开展患者教育,改善患者生活质量,减少和延缓并发症发生.     

佤族寄宿制学龄儿童碘营养知识、态度及行为调查

目的了解云南双江县佤族寄宿制学龄儿童碘营养知识、态度、行为(KAP)现状,分析其碘营养KAP的影响因素,为佤族学龄儿童建立健康的生活方式提供依据.方法采用系统随机抽样的方法,对云南双江县10所小学650名寄宿制学龄儿童进行碘营养KAP问卷调查.结果男、女佤族寄宿制学龄儿童碘营养知识掌握情况无差异(P>0.05);高年级的碘营养知识掌握情况优于低年级(P<0.05);不同性别主动补碘率无差异(P>0.05);高年级主动补碘率高于低年级(P<0.05).结论佤族寄宿制学龄儿童的碘营养KAP现状不容乐观,需多途径加强碘营养健康教育.     

云南省彝族、傣族、汉族遗体捐献意愿及影响因素的调查分析

目的了解云南省少数民族、汉族对遗体捐献的主流看法,分析云南遗体捐献的现状及可能存在的问题,为云南省做好遗体捐献工作提供参考依据．方法采用随机抽样方法进行问卷调查．结果彝族、傣族、汉族对遗体捐献的了解程度和捐献率较低,其中彝族、傣族比汉族更低．“为医学发展”,“认为是生命的延续”成为影响愿意捐献遗体的主要因素,3个民族间比较有显著性差异（P〈0．05）．“死后应人土为安”、“家人社会舆论压力”、“担心被任意使用”、“个人宗教信仰”是影响不愿意捐献遗体的主要因素,3个民族间比较也有显著性差异（P〈0．05）．结论大部分人认为全社会都应该来关注遗体捐献,认为遗体捐献是一件很有意义的事．为搞好云南省遗体捐献工作,政府和社会应该共同努力．     

佤族农村社区艾滋病歧视现状及其原因分析

艾滋病自发现以来,就不仅仅是一个生物医学问题,而且还是一个社会问题.歧视艾滋病感染者/病人,一直是阻碍有效防治艾滋病的一个重要因素.歧视不仅根源于艾滋病本身的生物医学特性,还与特定的社会、文化、政治意识形态等因素粘连在一起.调查并研究艾滋病歧视的表现形式,剖析引起歧视的社会与文化因素,才能找到减少或消除歧视的有效方法.通过采用人类学调查方法,对一个佤族农村社区艾滋病歧视现状及其产生原因进行深入分析,发现该佤族社区艾滋病歧视不仅受本民族传统歧视文化、信仰文化、语言文化和性文化等因素的影响,同时也与政府政策、当地政治参与者的工作理念和媒体宣传等有着千丝万缕的联系.     

不同性别农村佤族老年人生命质量分析

目的 探索不同性别农村佤族老年人生命质量的基本情况, 为提高少数民族老年人生命质量提供依据.方法 采用SF-36量表对248例老年人进行生命质量的测定, 使用SPSS统计软件包进行统计描述、t检验等.结果 经t检验, 不同性别生命质量得分比较:总得分、生理方面得分、心理方面得分、一般健康、精神健康、生理功能、生理职能得分均不同, 男性高于女性 (P<0.05) .结论 农村佤族老年人男性生命质量比女性生命质量好.     

普通话水平测试在医学生中的促进作用

1994年10月30日，国家语言文字工作委员会、国家教育委员会、广播电影电视部联合发布《关于开展普通话水平测试工作的决定》，从此全国范围的普通话水平测试工作正式启动，也标志着我国普及国家通用语言的工作进入一个新的历史阶段。几年来，随着改革开放的进程不断加快，普通话的推广越来越受到重视，语言文字工作取得了可喜的进展。     

中职学生普通话教学心得

在西方,推广规范的、全国通用的民族共同语是任何一个工业化国家必须完成的社会历史任务,在这一点上,西方国家普及共同语比我们至少早200年,日本比我们早100年[1]。1956年国务院下发了《关于推广普通话的指示》后,普通话作为汉民族共同语的地位得以确立。经过五十多年的推广工作,国民的普通话水平有了一定程度的提高,但还远远未达到普及的水平。随着信息化时代的到来以及人口流动的日益频繁,大力推广和普及普通话的任务日益迫切。作为一名中职学校的教师,笔者深     

佤族医药单验方组方用药特点分析

佤族医药单验方是佤族医药的主要组成部分,文章从用药概况、药物使用依据、用药特点三方面阐述,对佤族的常用药物进行了统计,对常用药物的使用方法、组方规律和特点等进行了统计分析。     

中等卫校学生考试焦虑水平的调查

目的了解卫校学生考试焦虑情况。方法应用焦虑自评量表(SAS量表)对本校326名学生在考前和平时分别进行测试。结果考试对本校学生焦虑有明显影响。焦虑的发生与性别、年级等联系密切。结论应加强学生考前心理卫生指导。     

云南省耿马县佤族成人牙周健康状况调查及危险因素

目的 为了解云南耿马县佤族成人牙周健康状况,收集口腔健康行为资料,对影响牙周状况的相关因素进行分析,为基层少数民族牙周疾病防治提供数据支持。方法 用随机、年龄分层相结合抽样的方法,选取云南耿马傣族佤族自治县为调查目的地,随机抽取自治县内的10个自然村寨,共计调查486人,并对其进行牙周健康状况检查及相关问卷调查。采用EpiData 3.1和SPSS 19.0软件进行数据的录入和统计分析。结果 35～44、55～64、65～74岁组牙龈出血检出率91.22%、88.08%、81.82%,浅牙周袋（4～5 mm）检出率为86.34%,86.53%,81.82%;深牙周袋（≥6 mm）检出率：13.17%,30.57%,45.45%;牙周健康率：12.68%,14.51%,18.18%;结合口腔问卷调查内容,经过单因素分析,筛选出具有统计学意义的7个因素作为自变量,包括：年龄、学历、刷牙次数、对牙齿的自我感觉、自觉牙痛、吸烟和对牙齿出血的观念。再进行多因素Logisitic回归分析,结果显示：对牙齿的自我感觉越差（OR=1.500,P=0.003）、牙痛越频繁（OR=1.510,P=0.01...     

傣族、汉族群众抑郁状况比较研究及原因分析

目的：比较傣族、汉族群众抑郁状况并对其差异原因进行分析。方法采用抑郁自评量表（SDS）对192名汉族及179名傣族群众的抑郁状况进行比较研究。结果：①傣族被试的抑郁得分明显低于汉族被试（t=4．34P〈0．05）。②在抑郁程度上,傣族无抑郁被试（68．16％）明显多于汉族（32．81％）;傣族有轻度抑郁的被试（22．35％）少于汉族（32．29％）;傣族有中度抑郁的被试（8．93％）少于汉族（30．21％）;傣族患严重抑郁症的被试（0．56％）少于汉族（4．69％）。③傣族信教者的抑郁得分非常显著的低于汉族不信教者（t=13．47,P〈0．00）。④傣族信教者的抑郁得分非常显著地低于傣族不信教者（t=11．06P〈0．01）。结论：傣族群众抑郁水平及抑郁程度明显低于汉族群众,傣族信教者抑郁水平非常显著地低于傣族不信教者及汉族不信教者。究其原因,笔者认为宗教信仰对傣族群众具有一定的心理调适作用。     

高职高专民族学生普通话相关案例质量分析

西双版纳聚居着十几种少数民族，不同母语的少数民族学生经过普通话语音培训后，运用普通话的能力各不相同。从西双版纳职业技术学院民族考生试卷中随机抽取101份试卷进行质量分析，学生在不同题型的得分、整体语音面貌、词汇、语法等方面存在差弄，科学地分析不同民族学生学习普通话的异同，提出西双版纳高职高专民族学生学习普通话不但要重视理论学习，掌握西双版纳方言与普通话语音的对应规律，更应该全面掌握普通话语音、词汇、语法三大系统。为少数民族学生普通话教学提供科学依据。     

卫校学生心理健康状况调查分析

采用SCL -90对卫校一至三年级不同专业的学生进行心理健康状况调查 ,结果发现 :卫校学生的心理健康水平较正常成人差 ,尤其是一年级新生和三年级毕业班老生 ,护理专业学生的心理问题也较社区医学专业学生明显 ,但未发现生源性质与心理健康有明显关系。造成以上结果的原因是多方面的 ,建议重视该群体的心理卫生工作 ,提高其心理健康水平     

学生普通话考前培训之我见

针对学生普通话考前培训中存在的问题，结合自身多年的培训实践，从理论和实践2方面进行探讨，提出了以人为本、科学培训的理念和有效培训等5个步骤。     

卫校学生心理健康状况调查分析

采用ＳＣＬ－９０对卫校一至三年级不同专业的学生进行了心理健康状况调查，结果发现：卫校学生的心理健康水平较正常成人差，尤其是一个级一和三年级毕业班老生，护理专业学生的问题也较社区医学专业学生明显，但未发现生源性质与心理健康有明显关系。造成以上结果的原因是多方面的，建议重视该群体的心理卫生工作，提高其心理健康水平。