儿童保健干预促进婴幼儿早期生长智力及运动发育的作用分析

目的探讨儿童保健干预对促进婴幼儿早期生长、运动及智力发育的临床影响。方法本次纳入对象为2017年2月至2019年2月于我院接受保健干预的152例婴幼儿,随机数字表法分成2组,各76例,其中对照组常规随诊,定期体检;观察组基于对照组采用儿童保健干预,比较2组婴幼儿早期生长、智力及运动发育情况。结果观察组身长、体质量、智力发育指数(MDI)及心理运动发育指数(PDI)评分均明显高于对照组;观察组行为发育优秀+聪明占比为76%,明显高于对照组之47%,比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组营养性疾病发生率为8%,明显低于对照组之26%,比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论儿童保健干预可促进婴幼儿早期生长发育,并促进运动与智力发育,值得推广。     

门诊早期综合保健服务对儿童体格、智力及运动发育的促进效果

目的对门诊早期综合保健服务应用进行观察,来探讨门诊早期综合保健服务对儿童生长发育、智力、运动发育的促进效果。方法选取2016年1月至2017年1月期间200例足月健康新生儿,随机分为观察组与对照组,各100例,对照组给予常规保健服务,观察组实施早期综合保健服务,对比两组儿童发育情况。结果儿童24个月时,体质量、身长、头围等体格发育指标对比,观察组均优于对照组(P <0.05);MDI、PDI评分方面,观察组均高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论门诊早期综合保健服务在儿童保健中实施,对儿童体格、智力及运动发育均有显著促进作用,值得推广。     

早期综合教育和保健服务在促进儿童体格与智力发育中的效果

目的研究并探讨早期综合教育与保健服务在促进儿童体格与智力发育中的应用效果。方法于2014年1月~2015年6月,选取该阶段内在我院出生的足月健康新生儿400例作为研究对象,按照随机分配原则将新生儿分为两组,每组200例。对照组新生儿接受常规儿童保健服务,观察组新生儿在接受常规儿童保健服务的同时,还接受早期综合教育,比较两组新生儿出生后6、12个月的体格发育情况、智力发育情况以及营养状况。结果出生后6个月,观察组新生儿的身长发育情况较对照组更优(P0.05);出生后12个月时,观察组新生儿的身长、头围等发育情况较对照组更优(P0.05)。出生后6、12个月,观察组新生儿的智力发育情况均较对照组更优(P0.05),其营养不良发生率较对照组更低(P0.05)。结论在新生儿的早期保健服务过程中施加早期综合教育,可有效改善新生儿的营养状况,促进新生儿的体格发育和智力发育。     

抚触加保健操对婴儿生长及早期智力发育的影响

目的探讨抚触加保健操(以下简称抚操组)对婴儿生长及早期智力发育的影响。方法采取随机分组原则,将102例正常新生儿分抚操组和对照组,分别为52例和50例进行测评,对比两组婴儿42天、3个月、6个月、9个月、12个月时生长及早期智力发育(采用DDST-R检测)进行研究。结果 抚操组身高、体重、吃奶量均高于对照组;在应人能、精细动作-应物能、言语能、粗动作能等方面均优于对照组,两者有显著性差异,p<0.01,在6个月和12月组两者有高度显著性差异,p<0.005。结论抚操对婴儿生长及早期智力发育有明显的促进作用。     

早期儿童发展中保健护理的作用

目的 分析保健护理在早期儿童发展中的应用效果.方法 选取2018年1—12月惠东县妇幼保健计划生育服务中心接收的进行健康保健护理的健康儿童100例为研究对象,按照随机数字表法分为两组,对照组(n=50)与观察组(n=50)分别开展常规护理与儿童保健护理,对两组儿童运动发育指数、智能发育指数及发育状况进行比较.结果 在大...     

儿童保健中开展早期综合发展指导对小儿发育的作用探讨

目的分析儿童保健中开展早期综合发展指导对小儿发育的作用,评估早期综合发展指导的实施效果。方法选取我院2016年1月至2016年12月儿童保健门诊定期体检的儿童200例作为研究对象,按照随机数字表法进行分组,每组各100例,其中A组100例体检幼儿在常规儿童保健基础上给予早期综合发展指导,B组100例体检幼儿给予常规儿童保健,对两组幼儿的发育状况进行比较。结果 A组儿童体质量、身高、血红蛋白及各智能区发育商均高于B组,P <0.05。结论在儿童保健中融合早期综合发展指导对儿童健康成长发育有积极作用,有利于儿童体格发育、神经行为发育,促进儿童智能发育潜能的开发,值得进一步研究和推广应用。     

综合干预对2～2.5岁幼儿生长和智力发育的影响

目的 ：观察综合干预对379例2～2.5岁幼儿生长和智力发育的影响。方法 ：选取2021年2月—2022年1月我院儿童保健科建档并干预的2～2.5岁幼儿379例,根据干预方法的不同将幼儿分为研究组（采取综合干预）180例和对照组（采取常规干预）199例,随访6个月,观察干预前后两组幼儿体重、身长、盖泽尔智能发育诊断系统评分、智力发育指数（MDI）评分、心理运动发育指数（PDI）评分、行为发育优良率、营养性疾病发生率。结果 ：干预后,两组幼儿的体重和身长、盖泽尔智能发育诊断系统（粗大动作、精细动作、应物能、语言能、应人能）评分,MDI评分以及PDI评分均明显高于干预前（均P <0.05）,且研究组上述指标均明显高于对照组（均P <0.05）;研究组幼儿行为发育优良率高于对照组,差异有统计学意义（91.67%比71.86%,P <0.05）;研究组幼儿的营养性疾病发生率低于对照组,差异有统计学意义（3.89%比21.61%,P <0.05）。结论 ：综合干预能促进婴幼儿早期生长和智能发育,并有效减少营养性疾病的发生。     

儿童保健干预在婴儿生长发育中的应用

目的探讨儿童保健干预在婴儿生长发育中的应用。方法将89例在我辖区进行健康体检的婴儿作为本次的研究对象,以随机数字表法为依据进行分组,44例为对照组,采用常规保健干预,另45例为观察组,采用综合性儿童保健,对比两组婴儿的生长发育情况。结果经过1年干预,观察组婴儿的身高及体征均明显优于对照组(P<0.05);且观察组婴儿的语言、大动作、适应性、精细动作等神经发育情况均明显优于对照组(P<0.05)。结论将综合性儿童保健管理应用于婴儿生长发育的干预中效果显著,有利于促进小儿生长发育,可推广应用。     

早期干预促进新生儿缺氧缺血性脑病患儿智力及行为发育的临床观察

目的　探讨早期干预对新生儿缺氧缺血性脑病 (HIE)患儿智力及行为发育的影响。方法　将 76例HIE患儿分为干预组 40例 ,对照组 3 6例 ;仅干预组接受早期干预 ,两组患儿接受相同的育儿知识 ,由专人定期进行体格发育与神经系统检查及智力测定。结果　干预组在 1岁和 2岁时智力发育指数 (MDI)为 10 0 .4± 12 .8、112 .2± 13 .1,运动发育指数 (PDI)为 97.8± 11.4、10 2 .6± 12 .6,明显高于对照组 ( 91.5± 13 .8、10 1.5± 14 .0和 85 .6± 13 .2、91.3± 15 .1) ,差异非常显著 (P <0 .0 1) ;干预组脑瘫、智力低下、癫痫发生例数明显低于对照组 ,差异亦非常显著 (P <0 .0 1)。结论　对HIE患儿进行早期干预可改善其智力及行为发育 ,减少伤残 ,降低脑瘫、癫痫的发生率     

高危新生儿的智力发育监测及早期干预初步研究

我国每年出生约 2 0 0 0万新生儿 ,据以往资料统计 ,有围产期高危因素的占 3%～ 10 % ,其中发生智力发育迟缓、脑性瘫痪及其他特殊问题的可能性大大高于正常儿。国内外研究表明 ,对高危儿的早期干预效果显著。为此 ,我们开展了这个项目 ,对我院产科出生的 75例高危新生儿进行了系统的智力发育监测及早期干预 ,现报告如下。1　对象与方法1.1　对象在我院产科出生的具有围生期高危因素的新生儿 75例 ,其中男 38例 ,女 37例。1.2　监测方法生后 3个月行丹佛发育筛查测验 (DDST)筛查 ,结果可疑或异常者 ,进一步作盖泽尔发育诊断 ,并同时开始干…     

社区综合保健干预对早产儿发育的影响

目的 探讨社区综合保健干预对早产儿发育的影响。方法 选取本院2009年6月~2011年8月收治的86例早产儿为研究对象,随机分为对照组43例,观察组43例,对照组作常规干预,观察组早产儿进行社区综合保健干预,分析两组儿童的智力发育情况。结果 经社区综合防治的有效干预措施,观察组儿童的智力发育商（DQ）明显高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。随访24个月后观察组儿童的智力发育值显著高于对照组。结论对早产儿实施早期社区干预,能有效促进患儿的智力发育,改善远期预后结局,提高身体发育质量。     

婴幼儿发育和行为的预见性保健指导在儿童保健中的应用

目的研究讨论婴幼儿发育和行为的预见性保健指导在儿童保健中的应用效果。方法结合在儿科门诊进行健康体检的50d以下足月大婴儿随机分为保健指导组和常规指导组接受不同的指导培训。结果对两组婴幼儿进行出生后6、12、18、24个月的智商发育检测发现保健指导组心理运动发育和智力发育指数平均都较高,并且在身长、体重方面要高于常规指导组。结论对婴幼儿进行保健性发育和行为指导能够促进其在智力、体格等方面的良好发育,可以在幼儿保健医院进行大力推广。     

社区儿童保健干预对婴幼儿早期发育的影响

目的分析社区儿童保健干预方法对于婴幼儿早期发育的影响。方法本研究调查时间为2018年8月至2018年12月,选择我卫生服务中心进行儿童保健并且建立档案的儿童作为研究对象,同时根据是否根据规定进行体检进行体检分类,将所有儿童分为规律儿童保健组以及非规律儿童保健组。同时对社区儿童进行抽样,从中抽取出从出生到18个月之间的神态状况予以调查。结果本研究收集了300例儿童的资料,其中有男童162例,女童138例,对规律儿童保健组以及非规律儿童保健组的儿童在18个月内进行儿童保健次数的分析。结论儿童作为家庭的一个必要成员,能否健康成长关系到家庭的稳定性,也关系到全民的素质,社区儿童保健干预方法能有效的对于婴幼儿早期发育产生良性影响,值得推广应用。     

儿童保健中早期综合发展指导的开展对小儿发育的影响

目的对早期综合发展指导在儿童保健中应用的效果进行观察。方法选取2018年1月至2019年1月174例健康体检儿童,随机分为观察组与对照组,各87例,对照组给予常规保健,观察组给予早期综合发展指导,对比两组小儿发育情况。结果在体格发育方面,两组无明显差异(P> 0.05);在精细动作、适应能力、语言能力、运动能力及社交能力等智力发育指标评分方面,观察组均高于对照组(P <0.05)。结论早期综合发展指导在儿童保健中应用,对小儿智力发育有促进作用,值得推广。     

早期干预对早产儿智力及运动发育的影响

目的探讨早期干预对早产儿体格、智力及运动发育的影响。方法对2003年l月～2005年12月在新生儿科救治存活的早产儿109例,随机分为观察组(58例)与对照组(51例),进行临床对照观察。观察组从新生儿起每月定期到儿保科接受体格发育和神经系统的监测和评估,同时根据评估结果进行康复干预,直至系统跟踪随访2周岁;对照组仅进行常规体检和育儿指导,两组均采用CDCC量表进行智力(MDI)和运动能力(PDI)测定判断智能发育是否正常。结果观察组在2岁时智能发育(MDI)与运动发育指数(PDI)分别比对照组高14.69、10.79分,差异具有显著性意义(P<0.05);观察组智能异常发生率17.24%,明显低于对照组39.72%,但两组在一般发育状况方面比较,差异无显著性意义(P>0.05)。结论早期干预能有效地促进早产儿智力及运动发育,对改善预后、降低伤残率、提高我国人口素质具有重要意义。     

早期教育对促进婴幼儿智力发育的研究

目的 探讨早期教育对婴幼儿智能发育的影响.方法 选择110例健康儿童作为早教组,早教组每周集中训练一次,两组儿童在研究期间每三个月使用Gesell进行一次发育评价.结果 早教组儿童各能区的发育商均高于对照组,差异有显著性(P＜0.01);进行自身对照,早教组儿童发育商有显著性提高(P＜0.01).结论 早期教育对婴幼儿智能发育有明显的促进作用.     

基层儿童保健中婴幼儿行为发育的保健需求与干预

目的探讨在基层儿童保健工作中健康教育干预对婴幼儿行为发育的影响。方法将100例基层儿童保健婴幼儿随机分为观察组和对照组,对观察组婴幼儿的家庭实施健康教育干预,并评定健康教育干预对婴幼儿行为发育水平的作用。结果观察组婴幼儿行为发育水平的提高明显高于对照组。结论在基层儿童保健工作中开展健康教育干预对婴幼儿行为发育有促进作用。     

探讨儿童保健在儿童成长发育中的作用

目的探讨儿童保健在儿童的成长发育当中所起到的相关作用。方法我院采用随机选取的方式将在市医院进行相应保健护理的共计140例儿童作为此次研究的对象,并将所有儿童分为作为对照组与观察组,在对照组方面我们将给予常规的保健护理的相关措施,而观察组则采用儿童保健护理,之后再通过比较两组儿童所取得的所有护理效果。结果在与对照组所取得的相关护理情况的比较之中,观察组儿童在成长发育方面的情况十分的良好,其所取得的差异也是十分的显著,且十分具有统计学方面的意义(P<0.05);观察组儿童其出现营养性疾病的发生概率经统计为5.6%,而对照组则为22.7%,此差异也十分的显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论结果证明儿童保健在儿童的成长发育当中具有十分重要的作用,这可以有效的降低营养性疾病的发生概率,促进儿童进一步的健康成长。     

神经行为发育监测及早期干预对高危儿智能发育的影响

目的研究神经行为发育监测及早期干预对高危儿智能发育的影响。方法对产科登记的高危新生儿180例建"跟踪服务卡",随机分为干预组和对照组,每组各90例,同时选取80例同期出生的正常新生儿作为正常对照组,一并转至儿童早期发展中心,由儿科医师定期进行神经行为发育监测,对可疑脑损伤儿重点监测并干预指导。结果各组均在6个月和12个月时进行智能发育测试,其结果显示6个月时高危干预组5方面的DQ均高于对照组(P<0.01),高危干预组和正常对照组的大运动、精细动作、言语能和应人能4 个能区的DQ 差异无统计学意义(P >0.05);高危干预组的应物能DQ低于正常对照组(P<0.05)。1岁时高危干预组5方面的DQ明显高于高危对照组(P<0.01);高危干预组和正常对照组比较,5个能区的DQ差异无统计学意义(P>0.05);高危对照组5个能区的DQ明显低于正常对照组(P<0.01)。结论神经行为发育监测及早期干预可促进高危儿智能的发育,从产科入手,生后做好随访筛查管理是改善高危儿预后的有效手段。