长沙市大学生艾滋病知识、态度的现况调查

目的:了解长沙市大学生对艾滋病(AIDS)知识、态度、行为的掌握程度,探讨针对长沙市大学生有效的AIDS宣传教育方式.方法:采用匿名问卷调查方式,整群抽取长沙市三所大学学生进行现况调查.结果:长沙市大学生AIDS基本知识全项回答正确率31.3％;3大传播途径知晓率达90％以上;对艾滋病感染者及病人存在恐惧和歧视;大学生...     

医学院校与普通高校学生对艾滋病相关知识及态度比较

目的:了解医学院校和普通高校学生对艾滋病相关知识知晓率的差异,为开展艾滋病健康教育提供依据.方法:采用整群抽样方法,在医学院随机抽取2个班共183名学生、普通高校随机抽取3个班共300名学生进行艾滋病相关知识问卷调查.结果:能正确写出艾滋病三大传播途径的医学院校学生数高于普通院校学生;在艾滋病相关知识知晓情况的调查中,...     

清远市某院校学生艾滋病相关知识知晓程度调查

目的了解在校大学生对艾滋病防治知识的认识和态度情况，为有关部门制定有针对性的AIDS健康教育策略提供科学依据。方法对清远市某大专院校的医学与非医学专业在校学生各400名通过问卷调查的方式进行艾滋病相关知识调查，所得数据应用SPSS11．0统计软件进行分析。结果该院校学生对AIDS相关知识的总体知晓率为76．43％，医学与非医学专业学生对于艾滋病的基本知识有一定程度的了解，基本掌握艾滋病的主要传播途径。但较深入的有关艾滋病的专业知识，则两个专业的多数学生认识仍比较模糊。医学与非医学专业学生在AIDS相关知识、传播途径以及对待AIDS态度上的某些方面差异存在显著性。结论大学生尤其是非医学专业学生对AIDS相关知识的认识水平仍有待提高；应在大学生中有针对性地开展AIDS知识的健康教育。     

医学生艾滋病知识的调查及其健康教育

①目的 调查医学生对艾滋病知识的了解情况,探讨健康教育的有效措施。②方法 参考WHO关于艾滋病的知识、态度、信念、行为问卷,根据医学生实际情况编制调查问卷,以无记名选择答案的方式,对558名医学生进行了有关艾滋病知识的调查。③结果 100％的医学生知道艾滋病,但只有67.6%的学生知道艾滋病的病原体是HIV,62.2%的被调查者能正确回答出艾滋病的传播途径,92.0%的学生对艾滋病病人和HIV感染者表示不歧视,72.4%的学生较关心艾滋病的流行趋势,84.2%的学生认为我国现在广泛地开展艾滋病的健康教育十分必要。④结论 在医学生中加强艾滋病的健康教育势在必行。     

A program using medical students to teach high school students about AIDS

In the spring of 1987, 20 medical students from the Eastern Virginia Medical School of the Medical College of Hampton Roads were involved in a pilot program to teach about the acquired immune deficiency syndrome (AIDS) to high school senior students in Norfolk, Virginia. The medical students received instruction about AIDS from basic science and clinical faculty members at the medical school in preparation for the project. All participating high school seniors completed a 15-item knowledge test about AIDS prior to the intervention and an equivalent posttest one week after the program was completed. T-test analysis revealed a significant increase in knowledge by students at all five high schools. Responses to 10 subjective posttest questions indicated that the high school students were interested in learning about AIDS and having medical students as their teachers. This program provides an example of how medical institutions can develop a collaborative community education project that contributes to the education of medical students.     

以学生社团为基础在医学生中开展艾滋病健康教育效果评估

目的评估以学生社团为基础,在医学生中开展艾滋病健康教育的有效性。方法随机整群抽取一至四年级学生,由社团成员进行多种形式的艾滋病干预活动,干预前后分别填写事先统一设计的相同问卷,统计分析有关数据,评价干预效果。结果干预后,研究对象对基本知识及传播途径、个人防病态度及行为意向的正确认知均有所提高(p<0.05)。医学生有较强的公共卫生意识,但部分观念和态度没有改变。结论以学生社团为基础在医学生中开展艾滋病健康教育是行之有效的,但仍存在一定局限性。     

民族医科院校大学生艾滋病相关知识调查

目的了解西部少数民族地区医科院校大学生对艾滋病(AIDS)相关知识的认知情况和程度,探讨相应的干预措施。方法对民族医学院校950名在校大学生进行问卷调查。结果100%的调查对象听说过AIDS,94.14%以上知道AIDS有传染性,97.30%以上知道性接触会传播AIDS,82.42%以上知道正确使用安全套可预防AIDS。但仍有平均75.76%的学生认为HIV携带者等同于AIDS患者,22.65%认为蚊虫叮咬会传播AIDS,仅有平均67.29%认为关心、帮助和不歧视HIV感染者或AIDS患者对预防AIDS有意义。结论民族医科院校大学生对AIDS相关知识的认知还存在不少问题,应采取相应措施进行干预。     

医院慢性丙型肝炎患者对丙型肝炎认知情况和医疗负担调查分析

目的 了解医院慢性丙型肝炎(简称"丙肝")患者对丙型肝炎知识的知晓情况及就医负担。 方法 2016年7-10月在北京、河南、吉林、辽宁四个省的4家综合医院中选取在治的慢性丙肝患者进行问卷调查,内容包括研究对象的一般人口学特征、丙肝知识知晓情况、丙肝医疗负担。 结果 共调查慢性丙肝患者359人,其中男性171人(47.6%),女性188人(52.4%),平均年龄(55.1±11.9)岁,有关丙肝问题全部回答正确仅占7.5%,11.1%对丙肝知识完全不知晓;对其中5个有关丙肝感染途径问题全部回答正确者占17.8%。不同地区、性别、年龄、文化程度和民族的慢性丙肝患者丙肝知识回答正确率不同,且差异有统计学意义,而婚姻状况、职业、家庭人均月收入之间的差异没有统计学意义。调查对象中186人(51.8%)参加了城镇医保,126人(35.1%)参加了新农合。丙肝人均年治疗总花费3万元以上176人,占49.0%。不同地区和医保类型的慢性丙肝患者人均年治疗花费差异具有统计学意义。进行丙肝治疗后症状没有改善120人(33.4%),一般165人(46.0%),明显62人(17.3%),痊愈仅有12人(3.3%)。 结论 医院慢性丙肝患者对丙肝知识的了解程度较低,应该加强丙肝防治宣传;经济水平落后地区的患者用于丙肝治疗的费用较少,新农合患者报销比例低,治疗费用却较高,应加大对农民等收入不高人群的扶持,可能有助于降低丙肝医疗负担。      

医学生艾滋病知识态度的调查分析

目的 了解低年级医学生的艾滋病(AIDS)知识和态度,为有针对性的开展艾滋病健康教育提供参考.方法 采用目的抽样方法,以班级为单位抽取一、二年级学生共计1 149名,采取匿名自填问卷的方式进行调查.结果 1 149名学生AIDS传播途径、非传播途径的平均知晓率为94.56％和77.20％,AIDS防治知识平均知晓率为46.70％;83.90％的学生愿意参与AIDS宣传教育,但70.00％以上的学生回避与HIV感染者或AIDS病人直接接触;学生获取AIDS知识主要来自电视、报刊杂志(71.98％).结论 低年级医学生对AIDS经典传播途径认知水平高,但对防治知识和非传播途径的认知水平有待提高,对待AIDS的态度有待改善.     

Homeless youth and AIDS: knowledge, attitudes and behaviour

A study conducted in Brisbane, Queensland, assessed homeless youths' knowledge, attitudes and behaviours relating to acquired immunodeficiency syndrome (AIDS). Data obtained from 40 homeless youths aged 15 to 19 years were compared with that from controls. The findings identified a significantly lower level of accurate knowledge of AIDS by the homeless youth on questions related to the transmission of AIDS and on measures to prevent infection. Furthermore, homeless youth exhibited higher levels of at-risk behaviours for the contraction of AIDS. No significant differences regarding attitudes and beliefs about the disease were found. A subgroup of particularly high-risk youth is identified and described. Given the established knowledge deficits, homeless youth were also assessed for educational measures to which they might respond favourably. Implications for future educational programmes are described. It is concluded that homeless youth are comparatively ignorant of AIDS and comparatively at risk of contracting the disease.     

某高校在校医学生AIDS相关KAB现况研究

目的了解吉林某高校在校医学生AIDS相关知识、态度、行为(KAB)情况,为学校和有关部门制订性教育、艾滋病健康教育和行为干预措施提供参考依据。方法采用自行设计的问卷对吉林某高校在校一、二年级的3443名医学生进行普查。结果被调查对象关于AIDS主要传播途径的正确回答率在95%以上,但对蚊子叮咬是否会传播AIDS判断正确的只有51.1%;61.1%的学生知道目前仍无有效预防AIDS的疫苗;超过92%的学生认为“对艾滋病病人应关心、同情”;有20.0%的学生认为“艾滋病离自己很遥远、与自己关系不大;”13.3%的学生赞同婚前性行为;8.4%的学生曾有过性交经历。结论被调查的大学生对AIDS主要传播途径的认知水平较高,但对AIDS的预防知识相对缺乏,对AIDS的流行形势和危害程度认识不足。因此,该高校应全面加强AIDS防制知识宣传教育工作,提高学生的危机意识和防护技能,减少高危行为的发生。     

江苏地区1 668名流动人员艾滋病认知情况及影响因素分析

目的:了解江苏地区流动人群对艾滋病一般知识、传播途径、临床表现的知晓情况及其影响因素。方法:对江苏南京和昆山地区工厂和建筑工地1668名流动人员进行问卷调查,通过单因素分析与多因素Logistic回归分析其影响因素。结果:江苏地区流动人口总体上对艾滋病知识缺乏了解;对艾滋病非传播途径和临床表现的知晓率尤其低,分别为26.62%和27.27%;女性艾滋病知识知晓率低于男性,文化程度越高,艾滋病知识知晓率越高。结论:迫切需要在流动人口中进一步针对性地开展艾滋病健康教育,提高该群体艾滋病知识知晓水平。     

某医校学员AIDS知识态度行为认知水平调查分析

目的了解某医校学员艾滋病(AIDS)知识、态度、高危行为认知的现况并分析其影响因素。方法对某医校1117名学员进行AIDS知识、态度和高危行为认知水平的现况调查分析。结果①AIDS相关知识的正确回答率最高为98.93%,最低为21.22%;态度期望回答率最高为94.99%,最低为7.43%;高危行为认知正确回答率最高为96.42%,最低为38.59%。对AIDS预防措施的认知水平正确回答率最高为94.18%,最低为16.20%。②对AIDS知识态度行为认知得分进行多因素Logistic回归分析发现,总分与年级、入学前是否学过医有关联(t=5.49,P0.01;t=2.60,P0.01),进一步分析发现高年级学员其知识、行为认知分值及总分明显高于低年级学员(P0.01),医学本科和医学大专学员的知识、态度、行为认知分值及总分明显高于护理大专和药学、检验、放射大专(P0.01)。入学前学过医的学员的行为认知分值和总分高于未学过医的学员(P0.05)。③相关分析发现,AIDS行为认知与态度、态度与知识、行为认知与知识分值呈正相关(P0.01)。结论某医校学员对AIDS知识的掌握尚不理想,其态度和行为认知尚不乐观,应加强对学员AIDS相关知识的教育,端正态度,引导其行为,以确保其掌握更准确的知识,将来更好地完成医疗工作任务。     

194名大学生获得性免疫缺陷综合征信息来源、认知及行为调查

目的详细了解职业学院学生获得性免疫缺陷综合征（AIDS）的信息来源、行为认知及风险感知等情况,从而提供更有效的AIDS预防措施。方法采用自行设计的调查问卷,对唐山市某工科职业技术学院的194名大学生进行问卷调查,问题包括AIDS相关信息、可靠信息渠道、风险感知、亲友和性伙伴之间的性和毒品行为、安全套使用或不使用的原因、亲友性行为以及一般信息。使用SPSS 17.0软件对调查数据进行分析,计数资料采用χ2检验,计量资料采用t检验,以P〈0.05为差异有统计学意义。结果对于获取AIDS信息的来源,被调查者的第一选择是身边的朋友、亲戚、老师、名人或媒体等;而获取AIDS信息的渠道则按比例排序依次为专业人士或医疗保健机构、朋友或亲戚以及书面资料或健康热线等,城市来源学生很少选择医生或护士;最突出的高危行为是多个伴侣,男性学生的高危比例较高。城市来源学生与农村来源学生相比,在喝酒、吸毒等方面差异有统计学意义（P〈0.05）。45.9%的学生从未使用过安全套,最常见的原因是认为伴侣没病。学生们关注的生活事件依次为个人成绩、家庭成员死亡和患上AIDS。学生AIDS相关知识的掌握水平较高,68.0%的学生正确回答了所有问题。结论职业技术学院学生以其独特的渠道接受AIDS信息,预防措施采用较少,最担心的问题是感染人类免疫缺陷病毒,提示应该根据学生的偏好和AIDS在生活事件中的影响调整有关AIDS的教育方法和预防措施。     

高职院校学生艾滋病认知状况调查

目的了解高职院校大学生对艾滋病（AIDS）的认识、态度及个人信念,为学校开展艾滋病健康教育提供依据。方法随机抽取243名大学生进行问卷调查。结果高职院校大学生对艾滋病的知识性问题知晓率不高,有93.4%的学生知道艾滋病可以通过血液传播;对性传播、母婴传播也有正确认识。大部分学生对艾滋病有恐慌情绪,正确安全性观念的持有率较低。结论应结合大学生对艾滋病的认识情况及行为特点,有针对性地开展艾滋病健康教育。     

河北省滦南县中学生艾滋病宣传教育五年的效果评价

目的了解5年来河北省滦南县(以下简称滦南县)对中学生进行艾滋病宣传教育的效果,分析宣传教育中存在的问题,为进一步做好干预工作提供科学依据。方法以2005年的首次调查为基线调查,将2009年的调查结果与之比较。抽样方法都采用随机整群抽样,使用统一的调查表对所抽取的学生进行问卷调查。结果根据联合国大会艾滋病特别会议(UN General Assemblyon Aide,UNGASS)指标定义,2005年滦南县中学生艾滋病知识知晓率只有27.2%,初中生低于高中生,女生低于男生,农村学校学生低于城关学校学生。经过连续5年的宣传教育,艾滋病知识知晓率升高至95.5%;初中生对艾滋病病毒感染者持宽容态度的比例仍保持在70%左右,持排斥态度的比例由13.7%上升至28.6%,高中生对艾滋病病毒感染者持宽容态度的比例由66.4%上升至78.6%,持排斥态度的比例保持在16.0%左右;电视、报纸杂志、广播和免费宣传材料能够覆盖本县90%以上的中学生。结论 5年宣传教育极大提高了滦南县中学生艾滋病知识知晓率,但是初中生中持排斥态度的比例有所提高,中学生希望获取艾滋病相关知识的方式与实际获得方式有一定差别,因此探索出适应中学生心理特点的健康教育模式十分必要。     

某医学院3年级临床专业本科生循证医学知识、态度、行为情况调查

目的了解某医学院临床专业本科生循证医学相关知识、态度、循证行为的基本情况,探讨其影响因素,为循证医学教学改革提供科学依据。方法对某医学院3年级临床专业本科生以自填调查问卷的方式进行普查。结果 10%左右的同学知道循证医学,7个流行病学及卫生统计学相关题目答对4个及以上的不到20%;约20%的同学认为杂志文章都真实可信,约80%的同学认为临床经验最重要、应该遵循患者意愿、许多治疗措施缺乏有力证据;约90%的同学没选修过循证医学相关课程,约90%的同学没检索过PubMed,在遇到实际问题时约70%的同学倾向于查阅教科书及咨询老师。结论约90%的同学缺乏循证医学知识及信息检索技能,约80%的同学缺乏循证的观念,系统、有效的循证医学教育势在必行。     

Knowledge and attitudes of Victorian medical practitioners in relation to the acquired immunodeficiency syndrome

A stratified random sample of Victorian medical practitioners was surveyed to determine doctors' knowledge of and attitudes to the acquired immunodeficiency syndrome (AIDS). The results of this survey have shown that the knowledge level of a representative sample of medical practitioners in Victoria about AIDS was satisfactory at the beginning of a continuing educational campaign. The knowledge level varied according to the age of the doctor and the specialty of medicine that was practised. Attitudes towards and management practice of AIDS varied according to the specialty and rarely correlated with the knowledge level of the doctor. The majority of doctors who were surveyed had already received queries about AIDS from their patients, and over 90% of doctors thought that medical practitioners have a role to play in educating and counselling patients about AIDS (including preventive measures). In addition, the majority of doctors were receptive to receiving more information about AIDS.