传染性非典型肺炎诊疗工作中医务人员防护指南(试行)

为指导各地医疗机构做好传染性非典型肺炎诊疗工作中医务人员的防护,有效实施各项防护措施,预防医务人员发生感染,特制定本指南。1 医疗机构应当加强对医务人员防护知识的培训,正确掌握防护物品的使用方法,保证防护效果。医务人员根据分级防护的原则,正确穿戴防护物品。2 医务人员防护物品的使用规范2.1 进入发热门(急)诊、隔离留观室、隔离病区的医务人员应当严格按照清洁区、半污染区、污染区的划分,正确穿戴和脱卸防护物品,特别注意呼吸道、口腔、鼻腔、粘膜和眼睛的卫生和保护。     

传染性非典型肺炎(SARS)中医诊疗指南

一、概述 传染性非典型肺炎(SARS)是由SARS冠状病毒(SARSCoV)引起的一种具有明显传染性、可累及多个脏器系统的特殊肺炎,世界卫生组织将其命名为严重急性呼吸综合征(severacute respiratory syndrome, SARS).     

关于进一步做好传染性非典型肺炎诊疗工作的通知

传染性非典型肺炎是一种目前病因尚不明确的疾病,在我国部分地区有病例发生,做好传染性非典型肺炎的诊疗工作对于控制疫情、救治患者至关重要。为进一步做好传染性非典型肺炎的诊疗工作,现提出如下要求: 1 各地要指定传染性非典型肺炎集中收治医院,做到分散接诊,集中治疗。医疗机构要设立专门的发热门诊,对于疑似病例要按照《传染病防治法》的要求立即隔离留观,并     

传染性非典型肺炎医院感染控制指导原则(试行)

传染性非典型肺炎具有较强的传染性,可通过近距离空气飞沫、接触病人分泌物传播,医院必须采取严格的消毒隔离和防护措施,控制医院感染的发生。根据前一阶段防治工作经验,特制定本指导原则。1 基本要求1.1 医务人员要加强学习,掌握传染性非典型肺炎的临床特征、诊断标准、治疗原则,及时发现病人;要学习、掌握消毒、隔离和个人防护知识和措施。1.2 医院在易于隔离的地方设立相对独立的发热门(急)诊、隔离留观室,指定收治传染性非典型肺炎的医院设立专     

农村地区传染性非典型肺炎防治技术方案(试行)

为了满足不能离岗的临床医生继续学习、提高临床诊疗水平的需要 ,本刊自 2 0 0 3年第 6期起开办“继续教育园地”栏目。此栏目由中国医师协会培训部和《中国临床医生》杂志编辑部共同主办 ,并邀请全国著名临床医学专家撰稿 ,①以临床常见病、多发病的规范化诊治内容为主 ,适当介绍各专业进展的新理论、新知识 ,介绍作者临床经验 ,②点拨临床诊治要点及难点问题。培训方式 :读者自学→按要求定期答题交卷 (3～ 6个月 1次 )→专家判卷→由中国医师协会培训部给予国家级Ⅰ类继续教育学分及证书。欢迎读者参加培训 ,并对我们的工作提出建设性的意见。培训中若遇各类问题 ,可随时与本     

医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则(试行)

根据卫生部2004年1月报告,目前全国HIV感染者已有84万人;据国内外专业人士估计,到2010年,中国感染HIV的人数将会超过1亿。2004年12月1日是第17个“世界艾滋病宣传日”,今年宣传的主题是“关注妇女,抗击艾滋”。护理人员是开展艾滋病健康教育的主力军,同时在工作中又可能会接触到艾滋病病毒,因此掌握艾滋病的相关知识和防护技能尤为重要。本刊特刊登国家卫生部于今年6月颁布的《医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则(试行)》和1篇对护理人员进行HIV/AIDS教育效果方面的论文,以期对大家的工作有所帮助。     

医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则(试行)

第一章总则第一条为维护医务人员的职业安全,有效预防医务人员在工作中发生职业暴露感染艾滋病病毒,制定本指导原则。第二条本指导原则所称艾滋病病毒职业暴露是指医务人员从事诊疗、护理等工作过程中意外被艾滋病病毒感染者或者艾滋病病人的血液、体液污染了皮肤或者粘膜,或者     

关于印发《传染性非典型肺炎临床诊断标准(试行)》的通知

传染性非典型肺炎为一种目前病因尚不明确、传染性强的呼吸系统疾病,目前在国内部分地区有病例发生。世界卫生组织(WHO)将传染性非典型肺炎称为严重急性呼吸综合征(Severs Acute Respiratory Syndrome,SARS)。1 流行病学史1.1 与发病者有密切接触史,或属受传染的群体发病者之一,或有明确传染他人的证据;     

国家卫生部关于医院收治“非典型肺炎”病人消毒隔离工作规范（试行）

由于“非典型肺炎”有较强的传染性 ,可通过近距离空气飞沫、接触病人分泌物传播 ,医院收治“非典型肺炎”病人时 ,必须采取严格的隔离防护措施。结合前阶段的防治经验 ,特制定本规范。1　基本要求1.1　全体医护人员要提高认识 ,特别是急诊、门诊工作人员 ,要掌握“非典型肺炎”的临床特征、诊断标准、治疗原则和防护措施 ,及时发现病人。1.2　发病地区医院门诊、急诊应设相对独立的发热病人诊室、留观室 ,诊室、留观室应设在易于隔离、通风良好的地方。1.3　坚持首诊负责制 ,一旦发现“非典型肺炎”疑似病人 ,应立即收治到专门的留观室 ,留…     

非典型肺炎病例实验室检测标本采集技术指南(试行)

1 病毒分离标本的采集与运送1.1 采集 病毒分离成功的关键取决于采集标本的质量,及其保存运输等环节。为提高病毒的分离率,在发病早期,可每天采集1份咽拭子,采集多份痰液。1.1.1 鼻咽拭子:用棉签擦拭双侧咽扁桃体及咽后壁,将棉签头浸入含4～5ml样本运输液的螺口试管中,尾部弃去。1.1.2 痰液:让病人将痰液咳入无菌平皿中,然后用棉签刮取痰液放入含4～5ml样本运输液的螺口试管中。1.1.3 嗽口液:用10ml洗液嗽口。1.1.4 尸检标本:取肺、肝、肾、心、淋巴结、血凝块等组织2厘米×2厘米大小,置于10螺口试管中。每种组织需要5～10管。     

传染性非典型肺炎密切接触者判定标准和处理原则(试行)

1 判定标准1.1 密切接触者1.1.1 飞机 (1)一般情况下,民用航空器舱内非典型肺炎病人或疑似非典型肺炎病人(以下简称病人或疑似病人)座位的同排和前后各三排座位的全部旅客以及在上述区域内提供客舱服务的乘务员。 (2)乘坐未配备高效微粒过滤装置的民用航空器的舱内所有人员。1.1.2 铁路旅客列车 (1)乘坐全封闭空调列车,病人或疑似病人所在硬座、硬卧车厢或软卧同包厢的全部乘客和乘务人员。     

《传染性非典型肺炎临床诊断标准(试行)》修改说明

为更好地指导各地非典型肺炎的防治工作,在总结了广东、北京等地诊断治疗传染性非典型肺炎的经验,广泛征求了医学专家意见的基础上,我部对4月14日下发的《传染性非典型肺炎临床诊断标准(试行)》进行了修订。考虑到随着对传染性非典型肺炎认识的深入和诊断治疗经验的增加,可能对诊断标准继续修改,因此修订后的标准仍试行。此修改包括了以下内容:1 流行病学史中1.2发病前两周内曾到过或居住于报告有传染性非典型肺炎病人并出现继发感染病人的城市,修改为:发病前两周内曾到过或居住于报告有传染性非典型肺炎病人并出现继发感染病人的区域。2 症状与体征中增加一款“注意有少数病人不以发热为首     

《传染性非典型肺炎临床诊断标准(试行)》修改说明

为更好地指导各地非典型肺炎的防治工作 ,在总结了广东、北京等地诊断治疗传染性非典型肺炎的经验 ,广泛征求了医学专家意见的基础上 ,我部对 4月 14日下发的《传染性非典型肺炎临床诊断标准 (试行 )》进行了修订。考虑到随着对传染性非典型肺炎认识的深入和诊断治疗经验的增加 ,可能对诊断标准继续修改 ,因此修订后的标准仍试行。此修改包括了以下内容 :一、流行病学史中 1.2发病前两周内曾到过或居住于报告有传染性非典型肺炎病人并出现继发感染病人的城市 ,修改为 :发病前两周内曾到过或居住于报告有传染性非典型肺炎病人并出现继发感染…     

防治传染性非典型肺炎过程中保健医务人员心理状态调查

采用中国科学院心理研究所、第四军医大学军事心理研究所编制的心理调查问卷，针对“传染性非典型肺炎”(非典)期闻不同群体存在的不同心量问题，对解放军总医院保健医务人员270名进行心理调查，这类人员对疫情了解、研究进展信息普遗来源于政府新闻媒体，70％-80％人员认可目前采取的防护措施有效，近半数以上人员认为疫情在半年内可望控制。但也有部分人员出现不同方面、不同程度心理障碍，行为紧张较突出，且对他人不信任比例较高。对待个人发热态度上均存在一定问题，须加强教育。在突发事件面前，对老年保健工作一方面需要相应社会支持，另一方面需要提高个人认知因素及应对能力。     

防治传染性非典型肺炎过程中保健医务人员心理状态调查

采用中国科学院心理研究所、第四军医大学军事心理研究所编制的心理调查问卷,针对“传染性非典型肺炎”(非典)期间不同群体存在的不同心量问题,对解放军总医院保健医务人员270名进行心理调查,这类人员对疫情了解、研究进展信息普遍来源于政府新闻媒体,70%～80%人员认可目前采取的防护措施有效,近半数以上人员认为疫情在半年内可望控制。但也有部分人员出现不同方面、不同程度心理障碍,行为紧张较突出,且对他人不信任比例较高。对待个人发热态度上均存在一定问题,须加强教育。在突发事件面前,对老年保健工作者一方面需要相应社会支持,另一方面需要提高个人认知因素及应对能力。     

传染性非典型肺炎患者手术室的防护

自2002年11月以来,我国局部地区发生了传染性非典型性肺炎,这是一种传染性很强的呼吸道疾病,死亡率在5％～13％,世界卫生组织称之为严重急性呼吸综合征(severe acute respiratory syndrome,SARS)。在全国上下积极防治SARS的过程中,我院党委及时提出了“四个确保、一个目标”的工作重点,即:确保患者的有效诊治,确保医护人员防护措施到位,确保上级任务坚决完成,确保正常医疗工作有序进行;一个目标就是零感染。为确保外科治疗重要场所-手术室不被感染,我们在实际工作中从环境消毒、物品准备、术前查看患者、训练和管理等方面实施了防护工作,取得了良好效果。现介绍如下:     

加强医务人员防治传染性非典型肺炎培训的意义

1医务人员职业感染原因在传染非典型性肺炎全国病例报告中,被感染的医务人员所占比例高达32.5%。主要原因有:①“非典“是一种新型传染性病毒所致,传染性强,医务人员既是长时间,又是零距离接触,缺乏认识,防范不利。②医疗设备、环境简陋。如通风不好,又无排风扇,三区划分(清洁区、半污染区、污染区)不清,导致交叉感染。③医务人员个人防护措施不当。④消毒隔离管理意识不强,消毒隔离制度老化。同时由于医护人员缺乏培训,仓促上阵,增加了感染的机会。因此,加强医务人员培训是控制疫情蔓延,提高治愈率和降低病死率的关键。     

传染性非典型肺炎临床诊断标准（试行）

传染性非典型肺炎为一种目前病因尚不明确、传染性强的呼吸系统疾病 ,目前在国内部分地区有病例发生。世界卫生组织 (WHO)将传染性非典型肺炎称为严重急性呼吸综合症 (Severe Acute Respiratory Syn-drome,SARS)。1　流行病学史1.1　与发病者有密切接触史 ,或属受传染的群体发病者之一 ,或有明确传染他人的证据。1.2　发病前 2周内曾到过或居住于报告有传染性非典型肺炎病人并出现继发感染病人的城市。2　症状与体征起病急 ,以发热为首发症状 ,体温一般 >38℃ ,偶有畏寒 ;可伴有头痛、关节酸痛、肌肉酸痛、乏力、腹泻 ;常无上呼吸道卡…     

传染性非典型肺炎临床诊断标准（试行）

传染性非典型肺炎为一种传染性强的呼吸系统疾病 ,目前在国内部分地区有病例发生及蔓延。世界卫生组织(WHO)认为它是一种冠状病毒亚型变种引起 ,并将传染性非典型肺炎称为严重急性呼吸综合征 (SevereAcuteRespiratorySyndrome,SARS)。1　流行病学史1.1　与发病者有密切接触史 ,或属受传染的群体发病者之一 ,或有明确传染他人的证据 ;1.2　发病前 2周内曾到过或居住于报告有传染性非典型肺炎病人并出现继发感染疫情的区域。2　症状与体征起病急 ,以发热为首发症状 ,体温一般 >3 8℃ ,偶有畏寒 ;可伴有头痛、关节酸痛、肌肉酸痛、乏力、…     

医院预防与控制传染性非典型肺炎(SARS)医院感染的技术指南

为进一步科学、规范、有序的做好“非典”的医院感染预防与控制工作,卫生部委托中华医院管理学会组织有关专家认真总结国内及国际上“非典”防治工作的经验,对卫生部下发的有关文件进行了认真修订,形成了《医院预防与控制非典型肺炎(SARS)医院感染的技术指南》,转刊于此,供大家学习和贯彻落实。