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广东省连平县中小学生运动伤害现况调查 总被引:3,自引:3,他引:0
目的了解中小学生运动伤害现况及其造成的社会负担,为学生运动伤害预防提供资料。方法采用整群抽样方法,抽取连平县4所中学及16所小学共9470名学生,对其过去1a中的运动伤害情况进行问卷调查。结果中小学生运动伤害发生率为21.45%,男生(29.23%)高于女生(13.44%,P〈0.01)。运动伤害主要发生在下午(39.93%)进行球类运动(43.72%)时。以同学不小心(32.99%)、没有做好准备活动(20.43%)造成的以手指/脚趾(32.05%)和下肢(31.71%)伤为主。9.90%的运动伤害需要住院/门诊处理,平均每例运动伤害学生缺课1.39d,暂时性失能占7.34%,永久失能占0.98%。结论中小学生运动伤害的发生率高,其造成的社会经济损失大,加强运动伤害的预防与控制非常重要。 相似文献
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运动健身的目的本是增强体质.舒畅身心,然而由于对运动性质、自身生理阶段及安全锻炼没有充分的了解,在长期的锻炼中形成了有害健康的运动习惯.如果不及时发现这些弊端,肯定会对身体造成更多的伤害.与健身的初衷相背离。 相似文献
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广州部分中学生意外伤害现况分析 总被引:6,自引:2,他引:4
目的 了解广州中学生常见的伤害种类和发生情况,归纳意外伤害的主要原因,制定中学生伤害预防措施,保障学生的安全和健康。方法 采用整群分层随机抽样,以问卷形式调查广州市2所中学668名学生,对其伤害发生情况、伤害的认知及伤害造成的财产损失进行统计分析。结果 668名学生的伤害发生率为58.50%,男、女生分别为56.60%和60.11%;常见的伤害类型依次是玩耍或运动受伤(39.67%)、车辆伤(11.70%)、被劫碰伤(8.08%)、宠物咬伤(3.30%)、刀割伤和烧烫伤(5.83%)。玩耍或运动受伤主要由打球和跑步所致,车辆伤由骑自行车跌下所致,碰伤由碰撞到建筑物所致,刀割伤和烧烫伤由做家务事所致。结论 中学生伤害的发生频率高,种类多,但有其分布特点和规律,是可以控制和预防的。 相似文献
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目的 了解广州市男大学生运动伤害的现况及其影响因素,以减少运动伤害的发生.方法 选取广州市7所高校的1 786名男性大学生,调查其运动损伤的发生情况、性质、项目及损伤原因.结果 广州市男性大学生近1 a运动伤害的发生率为57.67%,伤害部位以踝关节、手、膝关节和腕关节为主;伤害类型主要为皮肤伤和关节伤;伤害性质主要为急性创伤.多因素Logistic回归分析结果显示:室外运动、水泥地、患病或带伤以及运动时间足构成运动伤害的危险因素,而穿运动服和学校定期体检是运动伤害的保护因素.结论 广州市男性大学生伤害发生率较高,加强对大学生运动伤害的健康教育,培养大学生的自我保护意识,改善学校运动场地及设施很有必要. 相似文献
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目的 了解不同年级中小学生及家长、教师对意外伤害的认知程度和行为差别。方法 采用整群抽样对学生和家长教师进行问卷调查。结果 87.77% 的学生听说过意外伤害,70.73%和67.04% 的学生在玩耍和运动时会想到可能发生意外伤害,44.5% 学生认为骑自行车有必要戴防护帽。不同年级比较发现,某些认知和行为随年龄增长反而变差,尤以中学生为甚。1/3 的家长和教师认同意外伤害是不能预知的,因此是无法预防的。分别只有62.77% 、62.35% 和10.94% 的家长和教师把跌伤烧伤、烫伤及自杀与他杀当做是中小学生常见的意外伤害。结论 多数中小学生、家长和教师对某些意外伤害认识不足。 相似文献
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深圳市中小学生伤害流行特征调查研究 总被引:7,自引:0,他引:7
目的 了解中小学生伤害的流行特征及造成的社会及经济损失。方法 采用分层整群抽样的方法,调查深圳特区内外2个市区6所中小学校2181名学生2000年伤害发生情况。结果 年伤害发生率为15.59%,男生高于女生(P<0.01),中学生高于小学生(P<0.01),发生率年龄增长而上升,高中为高发年龄段。居前三位的伤害为跌伤、交通伤、碰撞伤,其主要发生原因为运动、骑车及玩耍。校外或校内受伤机会远多于家中,分别为43.52%,37.37%和19.11%。结论 开展以学校为主体的综合干预措施对降低中小学生伤害的发生非常重要。 相似文献
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目的在小学生伤害流行特征及危险因素分析的基础上,探索适合大型城市城乡结合区域小学生伤害综合干预方案,为儿童运动伤害干预新途径提供参考。方法建立并实施“宿主干预-环境干预-动因干预”综合干预对策,经过半年的干预,比较干预前后伤害发生及知信行等方面变化。结果干预前后干预组与对照组在运动伤害发生率方面无统计学差异(P〉0.05);干预组与对照组小学生家长运动伤害知识及态度有所变化,在以前“曾听说过伤害”、“知晓严重的意外伤害会导致残疾”等知识知晓问题中,干预组显著高于对照组(P〈0.05);在“愿意接受关于预防学生运动伤害的教育”态度上,干预组显著高于对照组(P〈0.05)。民工学校家长知识及态度变化较公办学校干预前后变化更加显著(P〈0.05)。结论小学生运动伤害干预在4所学校实施取得了一定效果,可为城市城乡结合区域进行小学生运动伤害干预提供参考。 相似文献
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目的了解怀柔区中小学生意外伤害的发生情况以及有关影响因素,为开展预防提供科学的依据。方法采用2次分层整群抽样方法。随机抽取4所中小学学生共841名,进行问卷调查。结果总的意外伤害发生率为7.0%。其中小学低年级为10.1%,小学高年级5.1%,初中28.8%。男生发生率为9.3%,女生发生率为5.0%。差异均有统计学意义。由跌倒/坠落造成的伤害占39.0%,碰撞/挤压造成的占22.0%。伤害主要发生在街道、公路、家里、宿舍、学校等地。结论在不同学习阶段意外伤害发生率不同,男生意外伤害发生率明显高于女生。意外伤害发生原因多与玩耍和运动有关。 相似文献
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目的 了解北京市儿童青少年伤害的发生现状以及相应的影响因素,评估由此造成的经济负担。方法 采用PPS的抽样方法从北京市18个区县抽取28000户居民进行入户凋查,调查表采用与联合国儿童基金会和儿童安全联盟共同开发的问卷。结果 北京市儿童青少年伤害的发病率为2.25%,高于成人伤害发病率1.56%,6~9岁组的儿童伤害发病率最高为2.83%;男童伤害发病率为3.04%,高于女童的1.37%;7例儿童死亡中有3例是由于伤害造成的(2例交通事故、1例溺水)。伤害类型中以跌落、动物咬伤和交通事故为前三位;学龄前儿童以跌落、动物咬伤和烧烫伤/机械工具伤最为常见;在6~11岁组以动物咬伤、跌落和交通事故最为常见;而在12~17岁组以跌落、扭伤和交通事故高发。平均每例儿童伤害需花费医疗费1617.57元;2003年大约有3500名儿童因为父母伤害残疾或死亡而成为“伤害孤儿”。结论 伤害是北京市儿童的第一位死因;6~9岁是伤害发病率最高的年龄组;交通事故是北京市儿童伤害严重程度最高的伤害类型。伤害不仅对儿童的健康造成影响,还可能影响其家长的健康而最终影响儿童。 相似文献
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随着社会对青少年体质水平重视程度的提高,各校对体育课设置频次及体育强度都有所提升,学生在校外自主参加体育锻炼的情况也日益增多,体育运动伤害发生频率随之增加[1-3].另外,学生在体育运动时自我保护意识较薄弱,预防和应对突发伤害的知识贫乏,对伤害的发生没有前瞻性和危机感[4].运动伤害一旦发生,不仅对身体造成损伤耽误学业,也给家庭及学校带来压力[5].为此,笔者在上海市长宁区随机选择2所中学的学生进行问卷调查,旨在了解学生对于运动伤害的知晓程度及导致运动伤害的个性行为危险因素,分析其中的可控环节,探讨合适的干预方法,为后期有针对性地开展干预活动,减轻伤害给学生、家庭及学校造成的精神及经济负担提供参考. 相似文献
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运动伤害是伤害的一种常见类型,也是引起中学生伤害的重要原因,是中学生常见病和多发病之一[1],已经成为危害中学生健康的重要公共卫生问题[2].伤害发生后,不但影响个人的身体健康,而且不能参加正常的训练和比赛,妨碍运动成绩的提高,部分学生还因门诊或住院治疗导致缺课甚至休学影响到学业,同时还需要承担较大的医疗费用,对家长工作和家庭经济都带来较重负担[3-4].为探讨农村中学生对运动伤害的认识水平及干预效果,笔者在上海市崇明县2所中学开展了学生体育运动伤害综合监测和干预技术的研究,并开展干预效果分析,结果报道如下. 相似文献