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新医改对中医院校思想政治理论课教学提出了新要求,如何改变目前思想政治理论课不适应新医改的状况,我们从深化思想政治理论课教学改革;加强部门之间的协调;提高教师宣传新医改的责任感、使命感;将社会主义核心价值体系贯穿教学全过程;贴近学生专业学习、社会活动、就业需要进行教学;精心设计理论课与课堂教学两大教学模块等几个方面作了方法与措施探讨,以期达到向学生全方位宣传新医改,让他们了解和熟悉新医改的目的。 相似文献
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文章以全面提高中医人才素质为目标,结合现代社会对中医人才在素质方面的要求和中医学科的特点,通过发放调查问卷、专家咨询、文献研究等方式,对中医院校的素质教育现状进行了深刻的剖析,在此基础上提出了加强和改进高等中医院校大学生素质教育的措施、方法及对策。 相似文献
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目的:调查中医院校学生对医养结合机构的就业意愿,为医养结合机构培育高质量中医医养结合人才及医养结合的进一步发展提出建议.方法:采用自编调查问卷对湖南中医药大学300名中医药专业学生进行调查,采用EpiData进行数据录入,x2检验单因素进行分析,探讨中医院校学生对医养结合机构就业意愿的主要影响因素.结果:影响中医院校学... 相似文献
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医学生就业形势逐年严峻,就业难问题日益凸显.本文旨在新医改形势下探讨医学生就业的新途径和新思路,以期加强医学生就业指导的针对性和实效性. 相似文献
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目的了解中医院校精英学生信息素养现况,开展现状,探讨提高PBL课程教学质量的可能方案。方法以不记名自评方式,对广州中医药大学第二临床医学院中西医结合七年制专业2009级和2010级PBL教学班的全体学生以及随机抽取的2010级传统教学班学生为研究对象,以《医学生信息素养能力指标体系(修订稿)》[6]制定问卷并进行横断面问卷调查。结果 30份问卷全部有效回收。全体学生信息素养自评得分为(70.07±12.457)分(满分为95分)。2009级与2010级PBL教学班学生信息素养自评得分之间差异无统计学意义(P=0.100);2010级PBL教学班与传统教学班间的自评得分差异无统计学意义(P=0.941)。结论中医院校精英学生信息素养总体自评水平欠佳,在PBL教学中尤其需在信息检索、信息管理、信息道德等方面进行针对性的强化培养。 相似文献
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目的:分析新医改背景下有效实施中医预防保健服务的效果。方法:随机选择医院2021年1月—2022年1月收治的90例呼吸科患者为研究对象,随机均分为对照组与观察组,对照组患者进行常规管理干预,观察组患者在常规管理干预的基础上对其积极实施中医预防保健服务,比较两组患者的管理效果。结果:管理前两组患者在中医预防保健、中医体质辨识、中医体质调理、中医康复指导等方面的管理质量评分比较差异不显著(P>0.05),管理后观察组患者在中医预防保健、中医体质辨识、中医体质调理、中医康复指导等方面的管理质量评分均显著高于对照组(P<0.05)。管理前两组患者的SAS评分、SDS评分比较差异不显著(P>0.05),管理后观察组患者的SAS评分、SDS评分均显著低于对照组(P<0.05)。观察组患者的咳嗽缓解时间、胸闷缓解时间等,均显著低于对照组(P<0.05)。观察组呼吸科患者肺部并发症总发生率,均显著低于对照组(P<0.05)。结论:新医改背景下在呼吸科中积极实施中医预防保健服务,对提高临床管理质量具有积极作用,可以有效改善患者心理状态,促进其疾病恢复,降低肺部并发症发... 相似文献
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目的:分析新医改视阈下基层百姓对中医药康复服务的需求情况。方法:选择我院2022年6月—2023年6月收治的180例骨科患者为研究对象,自制问卷了解患者对中医养生文化的了解情况及宣教需求、中医适宜技术相关知识掌握情况及中医药康复中各项中医适宜技术的应用需求,分析不同人口学特征患者的中医药康复服务需求。结果:骨科患者对中医骨骼保健、中医阳气养生、中医脾胃调理、中医经络理论、中医阴阳调和、中医情志养生的总了解率分别为72.22%、66.67%、71.11%、61.67%、64.44%和68.33%,宣教总需要率分别为96.67%、92.22%、94.44%、88.89%、91.67%和90.56%。骨科患者对中药汤剂、针灸疗法、推拿按摩、中药熏洗熏香、中医刮痧拔罐和耳穴埋豆的总掌握率分别为61.11%、62.78%、68.89%、64.44%、66.11%和66.67%,总需要率分别为88.33%、89.44%、95.00%、93.33%、91.67%和94.44%。男性和女性患者的中医药康复服务需求评分均值差异无统计学意义(P>0.05),年龄>60岁、有医疗保险、高中及以上... 相似文献
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“工匠精神”对于中医院校开展学生职业精神培育有重要的理论和实践价值,指明了价值准则,提供了价值取向,明确了价值目标。此文对于中医院校学生职业素养培育中存在的主要问题进行了剖析,分析造成的主要原因。针对存在的主要问题,从爱岗敬业、德技双馨等4个方面探究“工匠精神”视域下如何加强中医院校培育学生职业精神,促进中国中医院校学生职业精神教育的发展。 相似文献
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目的:了解大学生的中医就医情况和对中医药发展状况的认识。方法:采用分层抽样的方法对青海省某大学500名学生进行问卷调查,回收有效问卷486份。结果:34.4%的调查对象以前看过中医,89.9%的调查对象以前用过中药;93.8%的调查对象认为应大力发展中医药,84.8%的认为虚假宣传影响中医药发展,对中医药人才缺乏、支持力度小、群众基础薄弱等观点的认同较低,只有6位学生(1.2%)赞同废除中医。结论:大学生就医买药倾向于西医西药,且对目前中医药发展现状有着深刻的认识,中医机构和专业人士应加大对中医药的宣传和加强行业自律。 相似文献
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南方医科大学学生中医体质分型调查分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的通过对南方医科大学在校本科生中医体质类型调查,分析体质类型分布特征及成因。方法采用中华中医药学会发布实施的标准化中医体质量表对324例南方医科大学在校本科生实施横断面体质现状测评。结果 9类体质中,平和质137例(占42.28%),单纯偏颇体质17例(占5.25%),兼夹偏颇体质169例(占52.16%)。8种偏颇体质中按体质表达由多至少排列依次是:气虚质(136例)、湿热质(122例)、阴虚质(118例)、气郁质(115例)、痰湿质(106例)、血瘀质(94例)、阳虚质(88例)、特禀质(52例)。结论南方医科大学在校本科生人群中,约2/5学生为平和质,约3/5学生为偏颇体质,其中,兼夹体质现象普遍存在。 相似文献
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目的:通过学习中医的发展过程,分析中医形成的条件和基础,了解中医内涵,判断中医发展方向。方法:从政治、经济、哲学等多角度剖析中医的发展过程,总结其发展规律,分析目前中医之困局,从而提出应对之策。结果:“新中华医学”的发展是未来中医发展的必由之路,它不仅仅包括狭义的传统医学,也包括中华民族在现代化过程中不断学习和创新的内容。结论:要破解目前中医之困局,必须首先由思想上摆脱桎梏,从而改革体制,才能促进中华医学之崛起。 相似文献
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笔者从基层医疗机构中医药生存现状分析中医药辨证、治疗、疗效特点,并结合自身在日常诊疗工作中的切身体会,提示中药剂量是对疗效的关键影响因素,同时也提醒中药合理剂量的重要性,并提出了应对策略和建议。 相似文献
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目的:构建中医健康状态精辨识理论框架,为中医健康状态精辨识实践提供理论依据。方法:在中医“形神合一”健康观指导下,基于中医精理论,采用头脑风暴法,初步构建中医健康状态精辨识理论框架。结果:中医健康状态精辨识理论框架包括精充足辨识和精不足辨识2个类别,每个类别含有形象、窍象、神志象、舌象、脉象五个方面内容。结论:中医健康状态精辨识理论框架将更好地指导中医健康状态精辨识实践。 相似文献
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以循证医学方法指导中医药治疗传染性非典型肺炎,可使研究成果更加科学可信,提高疗效及科研水平;从中医临床治疗传染性非典型肺炎的实践角度探讨了其可行性,以循证医学角度探讨了其必要性,并提出了中医治疗传染性非典型肺炎的具体方法。如此,可大大促进中医治疗传染性非典型肺炎的学术进展,为制定疗效高、科学性强、可信度大、重复性好的治疗方案提供理论依据。 相似文献
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中药有效成分提取分离新技术的研究进展 总被引:4,自引:0,他引:4
综述超临界流体萃取、微波辅助萃取、超声辅助提取、酶工程技术、动态连续逆流提取及动态循环阶段连续逆流提取、半仿生提取、新型吸附剂电泳、超高效液相色谱(UPLC)、高分离度快速液相色谱(RRLC)和超快速液相色谱(UFLC)、高速逆流色谱、超临界流体色谱、亲和色谱、分子烙印亲和色谱、免疫亲和色谱、生物色谱、分子生物色谱、细胞膜色谱、多维组合色谱、萃取与色谱技术联机耦合、大孔树脂吸附分离、膜分离、分子蒸馏技术及双水相萃取等新技术在中药有效成分提取分离中的研究进展。 相似文献
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目的:探讨中医中药对妇女更年期的治疗及保健作用。方法:采用中医辨证论治的方法治疗20例更年期患者。结果:治疗3~6月后,全部症状均有好转,其中8例已平安过渡到绝经一年以上,有效率100%。结论:中医中药可用于妇女更年期保健和治疗。 相似文献