从国外护理信息学看我国该学科的发展及对策

回顾国外护理信息学发展概况及我国护理信息学近30年发展历程,并就我国护理信息学在理论体系创建、创新发展、科研团队、教育体系化等方面存在的问题提出相应对策与建议,以期引起护理学界研究者的关注,促进我国护理信息学的稳步快速发展。     

护理信息学研究初探

护理信息学是一门新兴学科。研究护理信息学已成为迫切的需要。现探讨护理信息学的背景、研究的意义和发展的方向。     

护理信息学内涵分析

护理信息学是近30年来新兴的护理学专业领域,但其内涵在世界范围内仍缺乏共识。本文分析护理信息学的产生与发展、研究对象、方法 学基础、研究内容、教育模式、国内状况等问题,从护理角度探讨护理信息学的内涵,期望引起进一步的研讨．以共同推动我国护理信息学的建设和发展。     

亚太护理信息学论坛举办

2012年10月24日,第7届亚太医药信息学大会护理信息学分论坛在京开幕。据悉,这是国际性护理信息学大会首次在中国举办。据介绍,护理信息化是指通过利用现代信息技术,依托信息平台、网络环境、人工智能和互联网技术,设计出智能型的护理信息系统,有助于把时间还给护士,把护士还给病人。来自亚太的5个国家和地区的百余名国际医     

对护理信息学教学的思考

介绍护理信息学的概念,阐明护理信息学教育的重要性,就护理信息学教育现状作分析,提出改善措施。     

中医药信息学的发展与应用

自20世纪70年代末图书情报信息化发展以来,中医图书馆在情报一体化的进程中,也得到了内涵的扩大和外延的拓展,增强了信息意识,图书信息观念发生了根本变化。传统是以图书馆的实际收藏为评价对象,而现代图书馆则以检索质量取代馆藏质量、以满足读者需求程度为标准。中医药现代信息网络的建成与发展,为中医与时俱进提供了良好条件。     

中医药信息学的发展与应用

自20世纪70年代末图书情报信息化发展以来,中医图书馆在情报一体化的进程中,也得到了内涵的扩大和外延的拓展,增强了信息意识,图书信息观念发生了根本变化。传统是以图书馆的实际收藏为评价对象,而现代图书馆则以检索质量取代馆藏质量、以满足读者需求程度为标准。中医药现代信息网络的建成与发展,为中医与时俱进提供了良好条件。     

纵观历史 谈中医药信息学形成和发展

中医药学具有悠久的历史,中医药的信息活动也可以追溯到它所产生的时代。早期的中医药信息活动与中医药学并存,并促进中医药学的发展;现代的中医药信息系统的建立成为中医药事业的重要组成部分,促进中医药现代化的发展。文章从我国古代中医药信息传递方式的发展变化、版本学及目录学的形成,谈现代中医药信息系统的发展变化、中医药信息学的形成及未来发展。     

纵观历史 谈中医药信息学形成和发展

中医药学具有悠久的历史,中医药的信息活动也可以追溯到它所产生的时代。早期的中医药信息活动与中医药学并存,并促进中医药学的发展;现代的中医药信息系统的建立成为中医药事业的重要组成部分,促进中医药现代化的发展。文章从我国古代中医药信息传递方式的发展变化、版本学及目录学的形成,谈现代中医药信息系统的发展变化、中医药信息学的形成及未来发展。     

护理信息学研究可视化分析

收集Web of Science核心合集数据库中国外护理信息学研究文献,从国家、被引期刊、高被引文献、关键词等方面进行可视化分析,探讨国内外护理信息学发展现状及热点问题,就国内护理信息学发展提出建议,即加强护理信息学教育、推进护理信息标准化发展、提高管理者数据决策能力。     

国外医学信息学教育发展现状及其对我国医学信息学教育的借鉴

本文从教育机构、教学对象、教学层次、课程设置、师资队伍等几个方面概述了国外尤其是欧美国家的医学信息学教育发展现状及其取得的成绩，论证了其对发展我国医学信息学教育的参考意义和借鉴作用。     

中医药信息学教学内容研究

目前,许多中医药大学增设中医药信息管理与信息系统专业,开设中医药信息学课程便提到议程上来。文章针对中医院校信息管理与信息系统专业本科学生,探讨开设中医药信息学课程的意义,并从中医药信息学概论、中医药信息处理技术基础、中医药信息标准化及信息化语言系统、中医药信息的获取与利用、医院信息系统简介等5个方面对中医药信息学授课内容进行研究。     

中医药信息学教学内容研究

目前,许多中医药大学增设中医药信息管理与信息系统专业,开设中医药信息学课程便提到议程上来。文章针对中医院校信息管理与信息系统专业本科学生,探讨开设中医药信息学课程的意义,并从中医药信息学概论、中医药信息处理技术基础、中医药信息标准化及信息化语言系统、中医药信息的获取与利用、医院信息系统简介等5个方面对中医药信息学授课内容进行研究。     

近年来国际上有关医学信息学学科发展的一些探讨

医学信息学是一门发展较快的交叉应用学科。在21世纪开始的10年,国际专家和学者分别针对该学科发展从不同角度进行了分析和论述。本文对近年内的权威研究成果和专家论述从学科特性、研究领域、教育培训、学科间的联系与区别几方面进行总结。     

循证医学信息学的发展及我国的对策

介绍循证医学信息学的概念、发展过程及重要意义,阐述循证医学信息学的作用及其研究类型,分析遇到的问题和挑战,进而对我国循证医学信息学的发展提供建议。     

医学信息学的发展与思考

医学信息学作为一门新兴的交叉学科,在过去几十年中得到了快速发展,学科内涵日益丰富,研究领域不断拓展。本文简要介绍医学信息学的内涵,回顾国内外医学信息学的发展历程,分析医学信息学研究的热点问题,并对我国医学信息学的发展进行思考,期望引起进一步的研讨,以共同推动我国医学信息学学科的发展。     

我国护理信息学课程设置现状探讨

分析国内各院校护理信息学课程设置现状,阐述我国护理信息学教育存在的问题,包括护理专业教育者对护理信息学教学内容尚未形成共识、教学队伍人才不足、教学内容及课程体系构建有待完善,提出相应改进建议。     

从护士长管理现状看护理管理存在的问题

为了解护理管理现状，我们对唐山市5所医院111名护士长进行了问卷调查。调查结果表明护理管理现状令人担忧。护士长管理水平有待提高。     

从软件体系结构看医院信息系统的发展

随着软件设计体系结构的不断发展，医院信息系统（HIS-Hospital Information Svstem)从文件服务器方式之下部门级与业务条块级的应用，发展到当前基于Client/Server体系结构，以病人信息及财务管理为主线的完整的HIS系统。近年来三层体系结构的出现为HIS系统的大规模应用和分布式处理奠定了技术基础。可以说HIS系统始于文件服务器方式。Client/Server体系结构的出现，使HIS系统得以发展。形成了完整的业务处理体系。而HIS系统的扩展，使采用三层体系结构成为其发展方向，本文通过对文件服务器方式。Client/Server体系结构及三层体系结构的分析，阐述了HIS系统的发展历程与方向。     

发展我国的医药信息学教育

国外医药信息学教育已开展多年 ,国内才起步不久 ,并停留在计算机医学应用阶段。鉴于医药信息学在当前信息时代中的重要地位 ,提出在深化教育改革的同时 ,迫切需要确立我国医药信息学的地位 ,发展我国医药信息学教育