2022年徐州农村居民健康素养水平及其影响因素分析

目的 了解2022年徐州农村居民健康素养水平及其影响因素,为提高农村居民健康素养水平及采取有效性健康干预措施提供科学依据。方法 采用多阶段分层PPS随机抽样方法,使用“2022全国居民健康素养调查问卷”对徐州农村地区15～69周岁居民进行调查;对健康素养水平采用卡方χ²检验单因素分析。结果 2022年徐州农村居民健康素养水平为22.20%,其性别(χ²=5.109,P=0.024)、年龄(χ²=98.526,P<0.001)、文化程度(χ²=147.779,P<0.001)、家庭人均年收入(χ²=73.335,P<0.001)、职业(χ²=59.407,P<0.001)、自评健康状况(χ²=82.590,P<0.001)对居民健康素养水平有影响,差异有统计学意义。结论 徐州市农村居民健康素养处于较低水平,应对农村居民开展有针对性的健康教育干预工作。     

2017年金华市城乡居民健康素养现状分析

目的了解金华市城乡居民健康素养情况,为政府制定下一步健康促进干预策略提供科学依据。方法采用分层多阶段整群随机抽样方法,抽取金华市2 503名15～69周岁常住居民进行问卷调查。结果调查对象健康素养水平为22.09%,城市居民为24.55%,农村居民为20.61%(χ~2=5.053,P<0.05)。具备基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能素养的比例分别为37.87%、20.70%、22.09%。六类健康问题素养水平由高到低依次为安全与急救50.94%、科学健康观47.78%、健康信息32.72%、慢性病防治25.81%、基本医疗25.33%、传染病防治素养21.45%。不同人群间健康素养总体水平、三方面和六类健康问题的素养水平分布差异均有统计学意义(χ~2=27.470～188.987,P<0.01),25～34岁组健康素养水平最高,随年龄增长呈下降趋势;文化程度越高具备各素养比例越高;机关事业单位人员比例最高,学生和农民相对较低。结论金华市城乡居民健康素养总体水平高于2016年全国居民健康素养水平,城乡地区和不同人群间存在差异。应将农村作为重点场所,农民、老年人、文化程度较低者等为重点人群,以激发个体主动健康意识为重点方向,以传染病预防和健康科学观为重点内容,开展有针对性的健康教育工作。     

2014年北京市东城区居民传染病预防素养调查

目的了解北京市东城区居民传染病预防素养水平,为调整人群传染病防治干预策略提供依据。方法采用随机定额抽样的方法抽取1 200名调查对象,进行传染病预防素养问卷现况调查。结果 2014年东城区居民具备传染病预防素养的比例为45.08%,其中具备传染病知识素养、生活方式与行为素养和技能素养的居民所占比例分别为24.92%、53.17%和57.17%,技能素养大于行为素养,行为素养大于知识素养,且差异具有统计学意义(χ2=299.577,P<0.05)。结论文化程度低的人群传染病健康素养较低,知识素养亟待提高。     

吉林省成年人慢性病相关危险因素调查

目的了解慢性病相关生活方式和行为习惯在吉林省成年人中的分布特征,为制定慢性病防制策略和措施提供依据。方法于2012年6-9月采用多阶段分层随机整群抽样法对吉林省18~79岁21 435名常住居民进行面对面调查。采用复杂加权法对不良生活方式和行为习惯在人群中的比例进行估计。结果吉林省成年居民现在吸烟率为31.8%,男性(52.9%)高于女性(9.4%),农村居民(33.2%)高于城镇居民(30.7%),差异均有统计学意义(χ2值分别为3 749.57、10.08,P0.01)。经常饮酒率为15.6%,男性(27.8%)高于女性(2.5%),农村居民(16.7%)高于城镇居民(14.7%),差异均有统计学意义(χ2值分别为1 424.23、11.87,P0.01)。膳食中较突出的问题是奶类及奶制品摄入不足(56.9%)、蔬菜或水果摄入不足(49.6%)、食盐摄入过多(38.2%),城镇居民不吃或很少吃早餐的比例(22.1%)高于农村(18.1%),差异有统计学意义(χ2=29.15,P0.01)。25~64岁的劳动人群从不锻炼率(47.2%)高于18~24岁的青年人(39.1%)和65~79岁的老年人(29.2%),差异均有统计学意义(χ2值分别为10.08、66.07,P0.01);农村居民从不锻炼率(56.3%)高于城镇(35.0%),差异有统计学意义(χ2=642.30,P0.01)。结论吉林省成年人中慢性病相关危险因素高度流行,不同地区、不同人群慢性病相关危险因素的流行状况存在差异,需基于全人群策略和高危人群策略开展相关行为干预,抑制不良生活方式和行为习惯的流行。     

合肥市居民健康素养知晓情况分析

目的了解合肥市居民健康素养水平,为制定和评价健康素养政策和干预措施提供依据。方法采用多阶段分层随机整群抽样的方法在合肥市4个区3个县的街道/乡镇抽取15~69岁居民共1 053人进行健康素养问卷调查。结果合肥市居民具备健康素养的比例为12.0%,具备基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能的比例分别是23.2%、19.2%、50.4%;具备5类健康问题素养比例由高到低依次为安全与急救52.7%、基本医疗52.6%、科学健康观50.9%、传染病预防49.4%、慢性病预防10.6%。具备健康素养比例城市居民高于农村居民,差异有统计学意义(χ2=62.65,P0.01);文化程度、家庭平均月收入不同健康素养差异有统计学意义(P0.01)。结论应加强对合肥市城乡居民慢性病预防素养的宣传教育,提高具备慢性病预防素养的比例。     

淮安市农村居民健康素养现状及其影响因素分析

目的了解淮安农村居民健康素养现状及其影响因素,为制定健康素养干预措施提供依据。方法采取多阶段分层随机整群抽样方法,采用2012年度《全国居民健康素养监测调查问卷》,调查1 641名淮安市15~69岁的农村常住居民。结果淮安市农村居民健康素养水平为11.0%,多因素分析表明,居民文化程度(OR=2.206)及人均年收入(OR=1.455)越高,健康素养越高(P0.05)。健康素养知晓率为63.23%,基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能的知晓率,分别为62.78%、61.32%、66.67%;具备安全急救、科学健康观、传染病预防、基本医疗、慢性病防治的知晓率,分别为75.17%、67.16%、63.38%、55.89%、52.15%。结论文化程度和人均年收入是淮安市农村居民健康素养水平的重要影响因素,应有针对性制定健康教育与健康促进策略,进一步提高农村居民健康素养水平。     

2015年宁波市15～69岁城乡居民健康素养监测结果

目的 持续监测宁波市居民健康素养水平及其变化趋势。方法 采用多阶段分层与人口规模成比例抽样（PPS抽样）方法,使用《2015年全国居民健康素养监测调查问卷》,对5 843名15～69岁常住居民进行入户面对面调查。结果 宁波市居民健康素养具备率为15.44%。其中健康基本知识和理念、生活方式与行为、基本技能素养水平分别为24.99%、19.02% 和22.88%;6类健康问题的健康素养具备率从高到低依次为安全与急救知识（56.98%）、科学健康观（42.79%）、健康信息素养（25.52%）、传染病预防知识（20.79%）、基本医疗素养（11.97%）和慢性病预防知识（11.23%）。健康素养城市高于农村（χ2=24.38,P＜0.05）,25～34岁年龄段最高（χ2=88.66,P＜0.05）,文化程度越高健康素养水平越高（χ2=227.41,P＜0.05）,机关事业单位人员健康素养水平高于其他职业（χ2=124.77,P＜0.05）。结论 宁波市居民健康素养水平仍有待提升,特别是农村地区,农民、青少年和55岁以上人群、文化程度较低者仍是日后健康教育重点区域和人群,慢性病防治及基本医疗方面的知识和技能仍是重点内容。     

闽北首次农村居民健康素养现状分析

目的了解闽北农村居民健康素养现状,分析影响健康素养的相关因素,为制定健康教育与健康促进策略提供依据。方法采用多阶段分层随机抽样的方法,从闽北10个县(市、区)随机抽取3个县,年龄在15～69岁的农村常住居民810名,使用《2008中国公民健康素养调查问卷》进行调查,用健康素养综合指标及分类指标评价。结果闽北农村居民具备健康素养总体水平为6.7%;基本知识和理念、健康生活方式与行为和基本技能分别为11.3%、7.8%和23.0%。不同性别、文化程度、以及年龄组的人群健康素养差异有统计学意义(P<0.05),影响健康素养的主要因素是文化程度、职业和年龄等因素。结论闽北农村居民健康素养水平较低,应有针对性制定健康教育与健康促进策略,提高农村居民健康素养。     

苏南农村居民慢性病预防素养及影响因素分析

目的探究昆山市农村居民慢性病预防素养及其影响因素。方法 2014年9月采用多阶段分层随机抽样方法,调查昆山市锦溪镇15~69周岁农村常住居民健康素养。采用多因素回归分析探索慢性病预防素养与诸因素的关系。结果具备健康素养的比例为18.48%,95%CI:14.56~22.31。具备慢性病预防素养的比例为5.30%,95%CI为3.10~7.50。具备慢性病健康素养的比例随着年龄的增加而逐渐降低(χ~2=2.26,P0.05)。较高的年龄(OR=0.60,95%CI:0.39~0.94)、文化程度(OR=0.51,95%CI:0.30~0.86)、事业单位工作(OR=5.50,95%CI:1.27~23.86)与具备慢性病预防素养之间存在统计学关联。结论昆山市农村居民2014年慢性病预防素养较低,需加大健康促进措施提升居民慢性病预防素养,尤其在45岁以上人群中。     

温州市城乡居民健康素养调查及影响因素分析

目的了解温州市城乡居民健康素养状况,分析影响健康素养的主要因素,为制定相应的健康素养干预策略提供依据。方法采用多阶段随机整群抽样方法,抽取鹿城、泰顺等8个城乡社区共880名15～69周岁居民进行健康素养问卷调查。结果调查对象总健康素养具备率为11．08％,其中城市居民为17．05％,农村居民为6．59％;健康基本知识与理念素养为18．50％,健康生活方式和行为素养为9．43％,健康技能素养为23．52％;健康科学观、传染病预防、慢性病预防、安全与急救、基本医疗5大类健康问题的素养具备率分别为28．30％、24．32％、16．93％、42．39％和25．68％。城乡居民素养具备率经χ^2检验,P〈0．01;地区、年龄、文化、婚姻、经济及是否医卫工作等是影响城乡居民健康素养的主要因素。结论以健康生活方式与行为素养和慢性病预防素养为重点内容,加强农村地区、老年人群、低教育程度人群以及低收入人群的健康素养干预。     

西藏自治区山南地区居民健康素养状况及影响因素分析

目的了解西藏自治区山南地区居民健康素养整体状况,分析其健康素养的主要影响因素,为有针对性地开展健康素养干预提供决策支持。方法采取多阶段分层整群抽样的方法,对西藏山南地区2个调查点的15～69岁城乡常住居民进行入户一对一调查。采用一般性统计指标进行描述性分析,多重线性回归方法探讨影响因素。结果山南地区居民5类健康问题素养得分分别为科学健康观(1.44±0.92)分、传染病预防素养(5.62±1.87)分、慢性病预防素养(2.55±1.08)分、安全与急救素养(4.83±1.26)分、基本医疗素养(3.73±1.20)分。多重线性回归结果显示,R2=0.377,且拟合的方程有统计学意义(F=59.381,P<0.01)。最终纳入方程的变量为民族、城乡、婚姻、文化程度和职业。结论影响山南地区居民健康素养的因素主要为民族、城乡、婚姻、文化程度、职业(失业下岗离退休人员、服务业生产业人员)。健康素养干预工作应当加大力度,并将农村地区中无配偶、低文化水平、职业不稳定藏族群体和城乡的老年人、服务业生产业人员作为重点干预对象。     

甘肃省居民健康素养现状及影响因素分析

目的为了解甘肃省居民健康素养现状,并探索其影响因素,为制定有针对性的健康教育政策和措施提供依据。方法采用多阶段分层整群随机抽样方法对甘肃省3个市共12个行政村/居委会15～69岁居民2053人开展问卷调查。结果甘肃省居民总体健康素养具备率为10.54%;具备健康基本知识和理念、健康生活方式与行为及健康技能素养的人口比例分别为28.59%、6.18%和34.53%;Logistic回归分析显示,农村(OR=0.382)、文化程度(OR=1.241)、年龄(OR=0.983)、少数民族(OR=0.450)和收入水平(OR=1.237)是影响居民是否具备健康素养的主要因素。结论甘肃省城乡居民健康知识具备率和健康技能掌握率相对较高,而健康行为形成率较低。应针加强对居民健康行为形成的干预,使城乡居民掌握的健康知识能够转变成日常健康行为。     

辽宁省丹东市城乡居民健康素养水平调查分析

目的了解辽宁省丹东市城市与农村居民健康素养的具备情况,为进一步提高居民健康素养整体水平提供参考和建议。方法采用多阶段分层整群抽样的方法,抽取本地区城市和农村居民共1000人,采取国家统一设计的《2010年中国公民健康素养调查问卷》进行问卷调查。结果城市居民具备健康素养的比例（13.43%）高于农村居民（9.04%）,差异有统计学意义（P〈0.05）;城市居民在基本知识和理念（23.65%）和基本技能（24.65%）两个方面均高于农村居民,差异有统计学意义（P〈0.05）;城市居民对科学健康观（39.88%）、传染病预防（23.45%）、慢性病预防（11.02%）和安全与急救（36.67%）4类健康素养具备率高于农村居民,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论丹东市城乡居民健康素养具备情况存在不平衡现象,城市要高于农村,提示应加大农村健康教育力度,大力提高农村居民健康素养水平。     

2012年天津市15-24岁年龄组人群健康素养水平分析

目的了解天津市15-24岁年龄组人群健康素养水平,为有针对性的开展健康教育干预提供依据。方法采取使用PPS（按规模大小成比例的概率抽样）法在16个区抽样,每区抽取3个街道,每个街道抽取2个居委会抽样单位,每个居委会采用随机抽样方法抽取70个家庭户,每个家庭户采用KISH表抽取1名调查对象,每个居委会完成50份调查问卷。结果 15-24岁年龄组人群健康素养具备率为10.77%,健康知识和理念具备率为24.52%,健康生活方式和行为具备率为22.12%,健康技能具备率为13.78%。15-24岁年龄组不同文化程度人群在健康素养、健康知识和理念、健康生活方式和行为具备率差异有统计学意义（P〈0.05）。15-24岁年龄组人群科学健康观素养具备率为41.84%,传染病预防素养具备率为25.01%,慢性病预防素养具备率为16.73%,安全与急救素养具备率为54.98%,基本医疗素养具备率为9.85%,健康信息素养具备率为32.65%。15-24岁年龄组城乡与农村居民在科学健康观、传染病预防、安全与急救、基本医疗、健康信息素养具备率差异有统计学意义（P〈0.05）。15-24岁年龄组不同文化程度居民在科学健康观、传染病预防、健康信息素养具备率差异有统计学意义（P〈0.05）。结论 15-24岁年龄组人群的健康是至关重要,应该引起我们足够的重视。各学校应加大教育力度,在中学、大学开设健康教育课,向学生传授健康知识、健康生活方式和行为,同时各企业应该开展健康教育及健康促进工作,提升员工健康素养继而提高生产效率。     

2014年苏州市姑苏区居民健康素养现状调查

目的 了解姑苏区居民目前的健康素养水平,为卫生行政部门制定政策和措施提供依据。方法 采用分层随机整群抽样方法,对440名15～69岁辖区常住人口进行问卷调查。结果 姑苏区居民的健康素养水平为15.9%,基本健康知识与理念水平为15.2%,健康生活方式与行为水平为17.5%,基本健康技能水平为29.5%。不同年龄段、不同文化程度、不同职业居民总的健康素养水平差异均有统计学意义（χ2值分别为16.636、28.302、52.338,P ＜0.05）。具备7类健康问题素养的比例由高到低分别是:安全与急救50.2%、健康信息33.4%、科学就医30.7%、科学健康观27.7%、传染性疾病预防19.8%、基本医疗4.1%、慢性疾病预防3.6%。结论 姑苏区居民健康素养水平有待进一步提高,应针对不同人群制定相应干预策略及措施,从而提高总体健康素养水平。     

2008年滕州市农村居民健康素养状况调查

[目的]了解农村居民的健康素养水平,为制定健康教育政策、干预措施提供依据。[方法]2008年,在滕州市抽取西岗镇的南张庄村和鲍沟镇的三清阁村的500名15～69名常住农村居民进行调查。[结果]调查500名农村居民,具备健康素养的占11.83%。其中,具备健康基本知识和理念的占22.27%,具备健康生活方式与行为的占10.49%,具备基本健康技能的占24.60%;具备科学健康观的占30.47%,具备传染病预防素养的占21.13%,具备慢性病预防素养的占12.36%,具备安全与急救素养的占25.14%,具备基本医疗素养的占15.31%。[结论]滕州市农村居民健康素养水平较高。     

北京市昌平区居民传染病健康素养现况研究

目的了解北京市昌平区居民的传染病健康素养水平,为制定卫生政策和干预策略提供依据。方法采用多阶段分层随机抽样的方法抽取调查对象,进行传染病健康素养问卷调查,应用SPSS18．0软件进行数据分析。结果昌平区居民具有传染病健康素养的比例为14．0％,其中具有传染病知识素养、行为素养和技能素养的居民所占比例分别为29．0％、50．3％和39．2％。在具有传染病健康素养人群中,年龄以30～39岁组最高（21．1％）,职业以医务人员最高（46．2％）、文化程度以大专以上最高（23．7％）,差异均有统计学意义（P〈0．05）。多因素分析影响居民传染病健康素养的因素是年龄（OR=0．883）和文化程度（OR=1．816）。结论老年人和文化程度低的人群传染病健康素养较低,需加强对此类人群的传染病防治健康教育。     

广州市农村居民健康素养现状及策略研究

目的了解广州市农村居民健康素养现况,为制定有针对性干预措施和政策提供理论依据。方法采用多阶段分层整群随机抽样方法,在全市农村地区共抽取630名18～69岁常住人口进行健康素养调查。结果广州市农村居民具备健康素养的比例为18.22%,具备基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能的比例分别为33.17%、7.64%和45.53%。具备科学健康观、传染病预防素养、慢性病预防素养、安全与急救素养和基本医疗素养比例分别为63.09%、31.06%、26.83%、40.65%和13.98%。结论健康生活方式与行为和基本医疗素养比例低,健康素养水平不均衡,应针对农村居民的特点,制定相应的健康素养策略,全面提升健康素养水平。     

温州市鹿城区居民健康素养调查分析

目的：了解温州市鹿城区居民健康素养现状及影响因素,为开展相关健康促进与教育工作提供依据。方法：通过多阶段随机抽样方法,对鹿城区440名居民进行问卷调查。结果：鹿城区居民具备健康素养的总体水平为17．05％,具备基本知识和理念的占26．14％,具备健康生活方式与行为的占8．41％,具备基本技能素养的占34．77％。从五类健康问题素养分析,具备科学健康观、传染病预防、慢性病预防、安全与急救及基本医疗素养的占比分别是44．32％、32．05％、17．27％、50．91％和48．64％。不同年龄段居民的总体健康素养水平存在差异（Х^2=11．98,P〈0．05）,文化程度与家庭收入较高的健康素养水平也相对越高。结论：鹿城区居民总体健康素养虽有一定基础,但水平偏低,应针对健康素养中掌握较低的部分,重点开展健康促进与健康教育。