口腔颌面外科手术患者下呼吸道感染调查分析

目的 对口腔颌面外科手术患者下呼吸道感染进行调查分析。方法对我院I997年9月～2007年9月期间口腔颌面外科手术患者下呼吸道感染的资料进行回顾性分析。结果增强医院感染监控意识,及时控制原发疾病,缩短住院时间,从而降低并发率。结论重视术前健康教育及术后的护理、做好呼吸道管理、采取针对幼儿和老年患者的控制对策,是降低下呼吸道感染的有效措施。     

口腔颌面外科手术的麻醉管理

口腔颌面外科手术的麻醉处理有其明显的特殊性和一定的危险性.现将我院口腔颌面外科手术782例麻醉处理报告于后。一、性别与年龄:782例中男性490例,女性292例,其中14岁以下儿童362例占46.2%。年龄1岁以下20例,1～3岁52例,4～6岁103例,7～9岁101例,10～14岁86例。4～9岁为最多。二、手术分类:唇裂修补术63例,腭裂修改术135例,腮腺肿瘤切除术80例,舌肿瘤切除术61例,口唇肿瘤切除术22例,鼻咽肿瘤切除术64例,颊软腭肿瘤切除术36例,     

美学在口腔颌面外科手术中的体现

美学是研究一切与人类审美相关的现象及其普遍规律的科学.在人类社会发生发展的进程中,无不印证和体现了美是人类之共识,是社会各方面不可缺少的基本内容.因此,美是在社会物质生活和精神文化生活的基础上产生并发展起来的,是人类社会发展的必然产物,是自然界乃至整个哲学领域的客观存在与体现,是人类不断追求与理想的重要内涵.按照美学的观点,人体美是属于自然美的范畴,是自然美在人体上的升华.就形式与内容而言,前者着重体现自然性,后者则注重于社会性.对多数人而言,在对任何个人的审美上,多注重于形式,即人的形体、容貌、气质、风度、举止等.     

鼻内镜在口腔颌面外科手术中的应用

目的探讨鼻内镜在口腔颌面外科手术中的应用方法及效果。方法将手术器械及鼻内镜置入患者微创切口内,以恰好能置入手术器械及鼻内镜为最适宜切口大小,根据病患类型及实际需要选择在不同角度的引导下行鼻内镜手术操作。结果鼻内镜下56例患者手术均获得成功,手术完成彻底、时间短,操作定位精确,复发率低、效果良好。结论在鼻内镜下可以更加彻底、精确地完成口腔颌面外科手术,取得较为满意的治疗效果,具有很强的可行性,值得在临床上推广应用。     

口腔颌面间隙感染55例临床分析

口腔颌面间隙感染５５例临床分析西宁市第二人民医院口腔科熊正兴，杨国君口腔颌面间隙感染是指颌面部筋膜间隙的感染。病变范围弥散的称蜂窝织炎，形成局限性脓液积聚的称脓肿。是口腔科门诊及住院病人中的常见病。因此熟习各间隙周界与部位，正确诊断与治疗进一步降低间...     

鼻内镜下46例口腔颌面外科手术临床效果研究

目的:探讨应用在鼻内镜下进行口腔颌面外科手术的方法及其效果。方法:所有患者均行微创切口,将手术器械及鼻内镜置入切口内,切口大小以刚能置入手术器械及鼻内镜为宜,根据实际情况的需要,分别在不同角度的鼻内镜引导下进行手术操作。结果:在鼻内镜的指导下,46例患者手术均获得成功,手术操作定位精确,完成时间短,完成彻底,复发率低、效果良好。结论:在鼻内镜下进行口腔颌面外科手术,视野清楚,可以更加精确、彻底地完成手术,取得较为满意的治疗效果,可行性强,值得在临床上推广应用。     

口腔冲洗护理在颌面外科手术中的应用

目的探讨口腔冲洗护理在颌面外科手术中的临床应用。方法选取2010年3月～2012年4月期间收治的口腔颌面外科手术患者140例作为研究对象,随机分为两组。观察组给予口腔冲洗;对照组仅予术后用生理盐水擦洗口腔。4h后进行细菌学检查,同时比较两组患者在住院期间口腔溃疡以及创口感染的发生情况。结果观察组实施口腔冲洗清洁后,其细菌培养阳性率为12.9%,口腔溃疡和创口感染率分别为8.6%和7.1%,明显低于对照组的35.7%、22.9%和21.4%(P<0.05)。结论口腔冲洗清洁护理能有效降低口腔的感染率以及溃疡的发生,缩短伤口愈合时间。     

口腔颌面外科术后感染的临床分析

【摘要】目的：探究口腔颌面外科术后感染的因素,为临床治疗提供有力的数据支持。方法：对本院300例收治的行口腔颌面外科术患者进行回顾性分析,分析其感染情况、不同术后感染症状的影响因素及病原菌分布状况。结果：患者的口腔颌面外科术后感染率为23%,其中以恶性肿瘤切除、良性肿瘤切除和涎腺手术感染率最高;感染者体内共有病源菌59株,其中革兰阴性菌占27.11%,革兰阳性菌占66.10%,真菌占6.78%;患者的年龄、是否有侵入性操作及误吸都是导致口腔颌面术后感染的重要因素。结论：口腔颌面外科术后感染率在23%,其病源菌以革兰阳性菌为主,针对患者的年龄执行个性化的护理方案,重视减少侵入性操作和误吸是改善口腔颌面外科术后感染的关键。     

外科手术患者实施医院感染目标性监测分析

目的 探讨外科手术后发生医院感染的原因和预防措施.方法 前瞻性调查全院外科手术后患者发生医院感染的资料.结果实施手术治疗的患者643人,发生医院感染68例,感染发病率为10.57%,其中42例为手术部位的感染,占感染人数的61.76%,位居第一.结论 术后切口感染的发生与手术种类、手术性质、手术时间、麻醉类型有一定的关系,说明手术部位的感染是随着危险因素的增加而增加.     

牙周干预治疗降低口腔颌面部肿瘤患者术后的下呼吸道感染

目的 通过纵向干预实验,探讨牙周感染是否为口腔颌面部肿瘤患者术后发生下呼吸道感染的风险因素.方法 选取2012年1月～2016年12月在我院接受口腔颌面部肿瘤手术治疗并伴有慢性牙周炎的患者,随机均分为两组,实验组24h内完成一次性牙周干预治疗;对照组给予2周复方氯己定含漱液含漱,两组患者在接受牙周治疗后进行口腔颌面部肿瘤手术.统计学分析牙周干预治疗6周后,两组的临床指标以及下呼吸道感染发生率的差异.结果 实验组在治疗6周后菌斑指数(PLI)、探诊出血指数(BOP)、牙周袋探诊深度(PPD)和临床附着丧失水平(CAL)低于对照组,牙龈退缩水平(GR)数值高于对照组,牙周炎症的控制和好转优于对照组,P＜0.01.对照组PLI、BOP、PPD数值下降,GR和CAL数值与基线水平组间均数差异无统计学意义,P＞0.05.实验组下呼吸道感染的发生率为2.22％,低于对照组的发生率7.11％,P＜0.01.实验组的咳嗽、咳痰以及症状发生率合计低于对照组,P＜0.01.结论 牙周感染是口腔颌面部肿瘤患者术后发生下呼吸道感染的相关因素之一.牙周干预治疗能够有效控制和改善牙周状况,降低该类患者手术后下呼吸道感染的发病率,以及咳嗽和咳痰等临床症状的发生率,临床效果优于传统的复方氯己定含漱液含漱方法.     

新型冠状病毒肺炎流行期间口腔颌面外科病房防控策略

新型冠状病毒肺炎（COVID-19）已被证实可通过接触和呼吸道飞沫传播,也可能通过气溶胶传播。口腔颌面外科医务人员在诊疗操作时需与患者头面部近距离接触,并且操作中可能产生气溶胶,感染暴露风险较大,病房管理面临着严峻考验。COVID-19疫情流行期间,应在全面评估患者病情的前提下合理开展各项口腔颌面外科病房诊疗工作。我们从患者收治、病房感染防控、物资管理、应急预案、医护人员培训等方面提出疫情期间相关防控措施,为做好口腔颌面外科病房管理、防控疫情进一步扩散提供参考。     

口腔颌面外科多媒体教学素材库的构建及应用

为实现教学资源的共享和现代化教学管理,通过汇集口腔颌面部解剖图片、病例资料和授课幻灯建立了口腔外科多媒体教学素材库,并将其上载到校园网教学系统。学生通过校园网系统可以自由查找资料并进行预习和复习,丰富了教学手段,提高了学生对课堂授课内容的掌握程度,对教学、医疗和科研发挥了重要作用。     

Development of oral and maxillofacial oncology in China

Theclinicalandbasicresearchonoralandmaxillofacialneoplasmshasbeenperformedduringthepast 5 0 yearsinChina,thesummarizationofwhichwillbenefititsfurtherdevelopmentinthe 2lstcentury SPECIALIZEDTEAMHASBEENCONSTRUCTEDBefore 1 95 0 ,stomatologyhadnotexistedinChina ,andtherehadbeenalackofaspecializedteamengaginginoralandmaxillofacialneoplasms Inthe 1 95 0s,theestablishmentofstomatologyinChinamademanagementoforalandmaxillofacialneoplasmsinsomespecializedhospitalspossible Thelargenumberof…     

Development of oral and maxillofacial oncology in China

The clinical and basic research on oral and maxillofacial neoplasms has been performed during the past 50 years in China, the summarization of which will benefit its further development in the 2lst century.     

个性化口腔护理在口腔颌面外科术后治疗中的效果

目的探讨口腔护理在口腔颌面外科术后治疗中的效果。方法选取2015年10月~2016年10月我院口腔颌面外科患者65例。随机分为两组,观察组33例,对照组32例。对照组接受常规口腔护理干预。观察组接受个性化口腔护理干预。比较两组患者的术后并发症及伤口愈合情况、疗效及护理满意度情况。结果观察组的总有效率为93.93%,明显高于对照组的78.13%,两组总有效率比较,差异有统计学意义(P0.05)。观察组的总满意率为81.82%,明显高于对照组的71.88%,两组总满意率比较,差异有统计学意义(P0.05)。观察组的术后并发症发生率为12.12%,明显低于对照组的28.13%,两组比较,差异有统计学意义(P0.05)。观察组患者的Ⅰ期愈合率明显高于对照组,Ⅱ期愈合率低于对照组,两组比较,差异有统计学意义(P0.05)。结论个性化口腔护理在口腔颌面外科术后治疗中疗效显著,可以明显提高护理满意度及疗效,降低并发症发生率,提高Ⅰ期愈合率,值得临床推广应用。     

基于关键知识点的CBL教学法在口腔颌面外科实验教学中的初步应用

口腔颌面外科实验教学是口腔医学生专业理论知识学习和专业技能培养的重要组成部分,也是口腔颌面外科临床前期训练的重要环节。为了提高学生的临床思维能力和操作技能,缩短临床实习适应期,根据相关教学大纲,在重视"基础知识、基本理论、基本技能"的基础之上,梳理关键知识点,结合CBL教学方法,编写典型病例,利用仿真头模等多种教学手段,对口腔颌面外科实验教学,进行了初步探索和改革。     

PBL在口腔颌面外科理论教学与实习教学中的对比分析

我国多个医学院校的很多学科已经陆续开展PBL教学。采用自编教案,在相邻两届五年制本科生口腔颌面外科实习教学与理论教学中应用,主要考察PBL教学方式本身的目标和教学内容传授结果的目标,发现PBL教学在临床课程学习与临床实习阶段开展都是可行的,总体比较无明显差异,少许细节方面略有不同。     

以病例为中心的立体化教学法在口腔颌面外科学中的应用

目的：探讨口腔系口腔颌面外科学理论课教学模式。方法：选择两个班级分别为实验及对照组。实验组采用以病例为中心的立体式教学法,对照组采用传统教学模式。结果：经问卷调查和考试分析,结果表明实验组成绩好与对照组,有显著差异性P〈0．05。结论：以病例为中心的立体式教学法可提高学习兴趣,增强理解,强化基础知识与临床的融合,对培养学生系统的临床思维有重要意义。     

PBL教学法在口腔颌面外科研究生教学中的应用

目的提高临床医学研究生临床思维和综合应用知识的能力。方法以研究生为对象,采用PBL教学法,从临床具体病例出发,以小组讨论形式,在导师的引导下综合运用所学知识解决问题,以探讨口腔颌面外科学教学改革的途径。结果所有参与者都认为PBL教学法是一种高效率的教学模式。这种教学方法增强了学生学习的主动性和分析、解决问题的能力,并培养了良好的团队精神。结论PBL教学法可以提高临床医学研究生临床思维和综合应用知识的能力,为培养合格临床医师奠定基础。