涉外特需服务的国际认证

经典理由卫生部中日友好医院国际医疗部承担了大量涉外医疗任务，为了将涉外服务提到更高的层次，同时获得外宾的信任，国际医疗部主动申请进行国际标准的认证，并得到了院领导的大力支持。在比较了多种认证体系之后，国际医疗部选择了与英国保柏（BUPA）集团合作，并在不到3个月的时间里就获得了“保柏质量认可”的成绩，从而对中日友好医院国内一流．国际知名的医院战略发展有了量化指标。     

提升军队医院医保窗口服务品质的几点做法与体会

随着国家医疗保险体系由＂广覆盖＂向＂全覆盖＂全民医保的推进,医疗保险定点医院医保窗口作为医疗保险制度改革的载体及医保政策的宣传执行方,充分认识到医院医保窗口在健全服务体系,优化服务流程,做好医保政策宣传公示,增强服务意识等方面发挥着极其重要的作用。     

对石油企业开展质量体系认证的探讨

本文主要通过目前一些舆论宣传和一些认证企业存在的把GB/T19000:2000-ISO9000:2000《质量管理体系标准》体系理解为国际质量认证、通过质量体系认证的企业就通过了国际先进管理水平的质量认证、通过认证的企业就标志着产品质量水平就达到了很高的水平及通过质量体系认证就等于拿到了通向国际市场的通行证等问题进行了论证,澄清了不合实际的模糊认识.     

原料药USP认证与FDA认证区别探讨

国内药企希望通过国际GMP认证以便将产品更快地推向国际市场，及时了解国际认证的最新动态非常必要。就新推出的USP药用成分认证和FDA认证的主要区别点作一探讨。     

国外医疗行业质量认证一览

ISO9000族认证由于国际标准在世界贸易中的重要作用,世界贸易组织(WTO)与ISO 建立了密切的合作关系,所以各国把获得国际有关技术标准的认证工作作为产品走向世界的最基本工作。ISO9000族认证是认证道路的起点,国际标准把服务行业单位分为三类,一是产品销售型服务,直接为产品服务;一种是餐馆型服务,产品加工与服务紧密结合;一种是法律顾问型服务,不考虑法律文件,几乎没有物质产品,是单一的服务。这三种类型的服务医院都有。药剂科提供制剂,供应室供应消毒物品,类似第一种服务;医生做手术与护士打针送药,类似第二种服务;医生检诊、咨询和护理心理服务,类似第三种服务。这三种服务,都适用国际标准。     

基于专业认证的中药学专业建设机制探索研究

中药学专业认证较晚,且由于中药学专业为我国特色专业,无法完全适用国际通用的药学专业认证标准体系,因此,探讨符合我国实际的中药学专业认证标准具有重要意义。而在认证标准中,专业建设机制是否正确、全面则是关乎专业建设与发展的核心问题。对专业认证背景下中药学专业建设过程中各个环节的运行机制进行探讨,能为中药学专业认证标准建设和中药学专业的高质量发展提供参考。     

国际医学模拟协会认证标准与启示

国际医学模拟协会作为全球规模最大、最权威的医学模拟教育协会,针对评估、研究、教育和体系整合4个领域接受申请认证。本文介绍了申请认证需要遵守的核心标准和规范,以及上述4个领域各自的标准和规范,分析了在我国开展国际医学模拟协会认证可能面临的问题,旨在推动我国医学模拟教育事业的发展。     

医疗器械市场中的有关安全认证体系

本文主要介绍了在医疗器械市场中的有关安全认证体系,它包括我国的 CCC认证,欧盟的 CE认证和美国的 FDA市场准入 510K规范.     

HONCode认证对我国医疗卫生和药品信息网站管理的启示

介绍Health on the Net Foundation和HONCode认证系统及国内外医学健康网站HONCode认证现状,对比HONCode认证与我国信息服务管理方法的差异,论述其对我国医疗卫生和药品信息服务网站管理的启示。     

中国医院进行JCI认证的意义和挑战分析

JCI认证是世界卫生组织认可的认证模式。通过对我国医院JCI认证的作用和意义进行探讨,指出JCI认证是医院走向国际医疗市场的通行证,能有效地增强全院全员的质量安全意识,建立起适合医院的质量标准和操作流程,提高医院同质服务水准,提高医院内涵,促进品牌提升。同时,JCI申评和认证需要面对如标准理解困难、医院具体落实困难、高标准后勤保障、申评花费较高、国情体制差异等因素。JCI是一项系统工程,在我国医院是可行的,认证是有条件的,医院管理者应结合实际看待JCI认证。     

医学教育全球认证试点性评估的认识与实践

哈尔滨医科大学在国内首家进行了“医学教育全球认证试点性评估”,首次向世界医学教育联合会(WFME)全面展示和介绍了中国医学教育发展的情况。通过此次评估,研究和了解了医学教育全球认证标准、认证办法和基本程序;按照WFME“医学教育全球标准”的要求,在肯定本科教学质量的同时,了解和学习了国际医学教育的先进理念和思想,促进了教学改革。医学教育全球认证试点性评估实践,为推进我国医学教育认证制度提供了经验。     

临床医学专业认证及其对我国医学教育的影响

2008年,教育部、卫生部联合颁布<本科医学教育标准--临床医学专业(试行)>,标志着我国临床医学专业认证的开始.汕头大学医学院是中国本科医学教育标准正式颁布后第一所实施专业认证的学校.本文介绍了该校临床医学专业认证的基本过程并分析了认证对医学教育的影响.     

推进医学教育认证准备深化医学教育教学改革

医学教育认证是我国医学教育与国际接轨的必然选择,是实现我国医学教育国际化的必经之路,对学校的可持续发展具有重要意义.在医学教育认证准备工作中,要充分认识医学教育认证的内涵及其实施的重要意义,要认真研究领会<本科医学教育标准--临床医学专业(试用)>的内涵,根据校情找出差距,在此基础上以医学教育认证准备为契机,深化医学教育教学改革的实践.     

国际视野下的医院认证现状与发展趋势

自1951年美国联合委员会在美国国内开展医院认证以来,国际社会不少国家和地区均先后开展了医院认证项目,极大地提升了医疗质量与患者安全水平。本文主要立足国际视野角度,分析当前国际医院认证的普遍现状与共同点,对国际医疗服务体系的变革进行观察,由此分析医院认证在未来变革浪潮中的发展趋势。     

新一轮医院评审的政策建议

为不断完善医院评审评价体系建设,本文从理论和实践的角度,对我国现有的医院评价标准、方法和国际先进经验进行梳理,结合我国医院管理体制,办院模式和几轮医院等级评审实践进行探讨,在分析积累的经验和存在的问题基础上,提出了新一轮医院评审的政策建议。     

APEC通过评审提高医疗质量会议有关情况的报告

介绍了美国亚太经济合作组织国家中心(NCAPEC)和美国医疗机构评审联合委员会(JCAHO)共同组织的APEC通过评审提高医疗质量会议的概况以及会议上美国、加拿大、菲律宾等APEC成员实施医疗机构评审的经验,国际合作、制订新评审计划的关键决策等专题的研讨情况,介绍了JCI2003年版国际医院评审标准要点,论述了本次会议对我国医疗机构评审工作的启示和建议。     

医院评审中品质指标的定位及可操作性研究

品质指抓由医疗技术与质量、医疗服务与安全、医疗服务的公益性和及时性组成．可操作性研究是对医院品质指标检查方法的探索。依据《浙江省综合医院等级评审标准（2010版）》及评审手册,结合实际评审中的检查过程和结果,对病人获得医疗服务的满意程度进行直接评价,探讨医院评审中品质指标的设置和操作方法,以建立和完善医院等级评审评价体系。     

澳大利亚医学教育的认证与启示

解决我国医学教育改革与发展中出现的问题、规范医学院校管理；引导不同类型的医学院校注重质量、注重教学、从严治教、走具有特色发展之路，建立中国医学教育认证制度是当务之急。澳大利亚医学教育认证制度经历了20余年的历程，对澳大利亚医学教育事业的发展起到了重要作用。澳大利亚医学教育体制与我国相似，其认证制度对建立我国医学教育认证制度具有一定的借鉴意义。     

澳大利亚医学教育的认证与启示

解决我国医学教育改革与发展中出现的问题、规范医学院校管理;引导不同类型的医学院校注重质量、注重教学、从严治教、走具有特色发展之路,建立中国医学教育认证制度是当务之急。澳大利亚医学教育认证制度经历了20余年的历程,对澳大利亚医学教育事业的发展起到了重要作用。澳大利亚医学教育体制与我国相似,其认证制度对建立我国医学教育认证制度具有一定的借鉴意义。