浅谈临床实习带教工作

从临床带教、实习管理2方面阐述如何做好临床实习带教工作，提高带教质量，确保学生圆满完成实习任务。     

手术室护生的带教

目的 探讨对手术室护生的带教.方法 根据手术室工作特点,结合手术室条件通过不断的对手术室护生的带教总结经验.结果 在几年手术室实习带教工作中,体会到掌握实习护生的心理状态是做好带教的关键.结论 手术室带教是一项细致而又重要的工作,要做好既要求带教老师有正确的带教观点,刻苦钻研业务,又要了解护生在实习各阶段中不同的心理表现,才能提高带教水平.     

妇产科总带教的管理体会

目的探讨更好地做好妇产科带教工作，使实习护生顺利完成妇产科实习的方法。方法总带教进行一系列规范化管理，注重引导护生热爱妇产科。结果来自不同学校、不同学历的实习护生都能顺利完成妇产科的实习。结论总带教的规范化管理及做好实习护生的心理疏导，引导她们热爱妇产科，是顺利完成妇产科实习的重要保证。     

妇产科总带教的管理体会

目的 探讨更好地做好妇产科带教工作,使实习护生顺利完成妇产科实习的方法.方法 总带教进行一系列规范化管理,注重引导护生热爱妇产科.结果 来自不同学校、不同学历的实习护生都能顺利完成妇产科的实习.结论 总带教的规范化管理及做好实习护生的心理疏导,引导她们热爱妇产科,是顺利完成妇产科实习的重要保证.     

浅谈非教学医院中的临床带教工作

临床实习阶段教学质量的好坏，受带教工作影响，而非教学医院的带教工作又受多方面因素影响，其因素主要有：医院对实习工作不重视、临床医生带教意识不强、实习生放不开手脚等。做好这方面工作要有针对性，采取有效措施，多方面齐抓共管，方能取得良好效果。     

提高临床护理带教质量的探讨

临床实习是护生迈入护理岗位的第一步,是将理论知识与实践相结合的首要过程,因此临床实习带教是护理教学的重要环节,做好这项工作是每个带教老师义不容辞的责任。临床带教质量的高低直接影响着护生实习阶段的效果。我院同时承担着几家护校的部分带教任务,归纳几年来的带教工作,     

临床带教护生经验浅析

临床实习是护生由学校走向工作岗位的第一站，在实习阶段打下良好的基础，对以后独立工作至关重要。笔者从事护理工作20余年，担任带教组长10余年，带教护生1000余人。对如何做好带教工作有如下体会。     

医学生临床实习带教体会

临床实习是医学生教育系统中的重要阶段,是学生实现理论知识向实践能力转化必不可少的过程,是培养学生临床思维、职业道德和综合能力的关键环节,临床实习的综合训练是医学院校实习生转化成一名合格临床医师的桥梁[1].临床实习带教工作任重而道远,为此,本文就如何做好临床实习带教工作、提高带教质量探讨如下.     

微生物检验专业实习生带教体会

<正>微生物学检验是一门实践性与技能性很强的学科。通短暂的实习,要让学生很快熟悉微生物各种操作程序,对生物新进展、院内感染、生物安全方面以及抗生素等相关识有所了解,要求带教老师不仅要了解各个学校的教材,知实习大纲的要求,还要合理安排实习计划,做好带教课件才能保证带教任务的完满。通过几年的带教实践,对于如做好微生物专业的带教工作积累了一些经验,现就一些体总结如下。     

不断探索教学方法,做好心电图带教工作

建立一套行之有效的心电图带教制度，做好心电图实习带教工作。通过新的带教制度，老师根据职称担任不同的带教任务，小组形式每周讲课，定期考核。新的教学方法和规章制度能明显提高学生的心电图水平。不断探索教学方法，建立完整的心电图带教制度。是做好心电图带教工作的保证。     

如何带好护生临床实习刍议

临床实习是护生在校学习过程中的一大转变,从单纯的课堂理论学习转移到医院深一层次的临床实践,这对于护生提出了更高要求。如何将护生临床实习带好,让护生胜利地完成最后阶段的学习任务,这与带教老师关系十分密切,笔者从事护士工作16年,现为主管护师,每年都有带教任务,且能圆满完成。要做好护生临床带教这一工作,笔者觉得也不是轻而易举之事,现拟结合我院的临床带教实践,就如何做好护生临床实习的带教工作,陈述己见。     

临床实习带教的体会

实习生是护理事业的接班人，做好实习带教工作是临床上每一位带教老师应负的责任。我科是一个专业性很强的科室，护士长非常重视带教工作，现将近几年综合素质优秀的带教老师的带教方法介绍如下：     

浅谈教学医院如何做好临床带教的几点体会

毕业实习是医学教育的重要阶段,是培养学生独立思考、分析问题和解决问题能力的关键时期,然而当前医学生的实习现状并不令人满意,社会大环境、自身因素、带教与教学方式等诸多因素严重影响着实习质量。在新形势下,就如何进一步做好医院临床带教管理,谈以下几点体会：１　教学医院必须重视教学临床实习是医学教育的重要组成部分,高等医学院校将其摆在重要位置。教学医院必须做好教学工作。作为教学医院不仅是一种荣誉和义务,更重要的责任感和使命感,要扭转极少数人把带教工作当成额外负担的片面认识。实际上通过带教,不但能提高理论…     

临床实习带教的体会

实习生是护理事业的接班人，做好实习带教工作是临床上每一位带教老师应负的责任。我科是一个专业性很强的科室，护士长非常重视带教工作，现将近几年综合素质优秀的带教老师的带教方法介绍如下：     

临床护理带教质量提高的探讨

临床实习是护生迈入护理岗位的第一步,是将理论知识与实践桕结合的首要过程,因此临床实习带教是护理教学的重要环节,做好这项工作是每个带教老师义不容辞的责任.临床带教质量的高低直接影响着护生实习阶段的效果.我院同时承担着几家护校的部分带教任务,归纳几年来的带教工作,现就如何提高临床护理带教质量提出自己的体会如下.     

护生临床带教体会

临床实习阶段是护生从学校走向工作岗位的重要转折点,也是理论联系实际的结合期.实习质量的高低直接影响着护生的综合素质水平,而实习效果也直接影响到临床带教的质量.只有做好以下几点,才能在临床工作中做好带教工作,培养合格的护生.     

浅谈神经外科护理实习带教体会

总结了神经外科护理实习带教的专业特点和带教体会,在充分做好实习带教前的心理准备和知识准备的前提下,制定针对性的带教计划.通过入科培训,使学生尽快适应实习角色,具体带教时要做到系统化、专业化、个体化,并通过实例介绍了具体实习带教的方法.     

如何做好临床带教老师

临床实习是护生迈入护理岗位的第一步,是将理论知识与实践相结合的重要过程,通过实习,护生可以更加热爱护理工作,熟练掌握基础护理理论及操作技术,了解专科护理,各班工作职责,使之逐渐获得独立工作能力。能否使护生在学校学到的理论知识,在临床实习中得到强化与升华,是带教工作的主要责任和目标。因此临床实习带教是护理教学的重要环节,做好这项工作是每个带教老师义不容辞的责任。现将一些带教体会总结如下。     

小儿内科临床实习带教的体会

小儿内科临床实习带教质量管理存在许多难点,笔者认为应从实习前准备、实习目标管理、教学管理三个方面做好带教工作,实习目标应包括职业道德,沟通、处理医患关系能力与抗压能力,操作能力、临床思维能力,教学管理重点放在查房与病例讨论、学术讲座、考核上。     

不同学历临床实习护生的带教体会

护生在经过2年~4年的理论学习后,进入临床实习阶段,是理论和实践相结合,培养动手能力的好机会,亦是今后走向社会工作岗位的预演,而临床实习带教则是培养优秀护理人员的重要环节。近年来由于各大院校开设临床护理专业,临床实习护生也越来越多,临床带教老师除了做好本职工作外,还需做好带教工作。为了培养实用型人才,带教老师要做好因材施教,从抓基础着手,针对不同学历的护生,制订不同的带教计划,从而使护生能熟练掌握基本技术的操作和基础理论的应用,并对护理工作的内涵、特点、要求,有一个更新、更高的认识。