产程中镇痛分娩配合体位护理的效果

[目的]探讨产程中镇痛分娩配合体位护理的效果。[方法]选择住院待产的初产妇、单胎头位、无严重并发症及合并症,而且自愿要求镇痛分娩并配合体位护理的产妇70例为观察组,并以同期传统分娩的产妇70例为对照组。将两组产时镇痛效果、分娩方式、产程时间、胎儿宫内窘迫及新生儿窒息、出血量进行分析比较。[结果]两组镇痛效果、分娩方式、产程时间、出血量比较差异有统计学意义(P<0.05),观察组胎儿宫内窘迫率及新生儿窒息率低于对照组。[结论]产程中应用镇痛分娩配合体位护理,可显著减轻分娩时的疼痛,加速产程进展,降低剖宫产率、胎儿宫内窘迫率和新生儿窒息率,提高阴道分娩率,减少产后出血量,确保母婴安全。     

阶段性强化教育配合体位护理干预在初产妇中的应用

目的:探讨阶段性强化教育配合体位护理干预在初产妇中的应用方法及效果。方法:选取2016年1月～2017年1月住院计划阴道分娩初产妇100例为对照组,给予常规护理;选取2017年2月～2018年2月住院计划阴道分娩初产妇100例为观察组,在常规护理基础上给予阶段性强化教育配合体位护理干预,比较两组干预效果。结果:两组分娩镇痛效果及镇痛效应时间比较差异有统计学意义(P0.05);观察组顺产率高于对照组(P0.05),剖宫产率低于对照组(P0.05)。结论:阶段性强化教育配合体位护理干预可有效提高初产妇镇痛效果,降低剖宫产率。     

产程中镇痛分娩配合体位护理的临床研究

目的探讨产程中应用腰麻-硬膜外联合阻滞麻醉分娩镇痛配合体位护理对分娩的影响。方法选择住院待产的初产妇、单胎头位、无严重并发症及合并症,而且自愿要求行腰麻-硬膜外联合阻滞麻醉镇痛分娩的产妇300例为观察组,另选同期300例产妇未实施药物镇痛分娩的产妇300例为对照组。观察组进入临产后,在潜伏期时取坐位或站位,进入活跃期进行腰麻-硬膜外联合阻滞麻醉,麻醉成功后,根据产程进展及胎方位情况选取所需的体位:对照组临产开始取自由体位,直到宫口开全。结果两组镇痛效果比较差异有显著意义(P<0.001)、分娩方式、产程时间、出血量比效,差异有显著意义(P<0.05),观察组胎儿宫内窘迫率及新生儿窒息率低于对照组。结论产程中应用腰麻-硬膜外联合阻滞麻醉分娩镇痛配合体位护理,可显著减轻分娩时的疼痛,加速产程进展,降低剖宫产率、减少母婴并发症的发生。     

阶段性健康教育对初产妇的负性情绪、疼痛程度和分娩方式的影响

[目的]探讨阶段性健康教育对初产妇的负性情绪、疼痛程度和分娩方式的影响.[方法]选择2015年1~12月本院收治的128例初产妇,根据分层抽样法将产妇分为观察组(n=64)及对照组(n=64),对照组围产期应用常规性护理,观察组围产期应用阶段性健康教育护理;应用焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)对两组产妇干预前后负性情绪进行评价,记录两组产妇分娩疼痛、产程及分娩结局情况.[结果]观察组干预后SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.05);观察组分娩时疼痛评分低于对照组(P<0.05),第一产程、第二产程时间均短于对照组(P<0.05);观察组产后出血率、剖宫产率、产褥期抑郁症发生率均低于对照组(P<0.05),而42 d母乳喂养率、产妇满意率高于对照组(P<0.05).[结论]阶段性健康教育能有效改善初产妇焦虑、抑郁情绪,有利于缩短产妇产程,减轻产妇分娩疼痛感,降低产妇剖宫产率及产后抑郁症发生率,提高产妇母乳喂养率及满意率.     

联合阻滞麻醉分娩镇痛配合体位护理对分娩的影响

目的 分析腰麻-硬膜外联合阻滞麻醉分娩镇痛配合体位护理对分娩的影响.方法 选取120例符合条件的待产者作为观察组,进入临产后取坐位或站位,进入活跃期后行腰麻-硬膜外联合阻滞麻醉分娩镇痛,根据产程和胎位选取体位分娩,选择同期120例未使用药物镇痛分娩的产妇作为对照组,临产开始取自由体位至宫口开全为止.观察两组产程时间、镇痛效果和新生儿并发症等情况.结果 观察组镇痛显效率（70.00％）明显优于对照组的17.5％,新生儿并发症观察组1例,对照组17例,两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 腰麻-硬膜外联合阻滞麻醉分娩镇痛配合体位护理能够有效缩短待产妇的产程,提高镇痛效果和降低新生儿并发症发生率,在保证母婴安全方面具有非常重要的意义.     

体位管理联合导乐分娩在分娩镇痛中的应用价值

目的:探讨体位管理联合导乐分娩在分娩镇痛中的应用价值。方法:选取2017年3月至2020年6月在本院进行分娩的180例产妇,依据电脑随机法分为两组,每组90例。对照组在分娩镇痛的过程中使用体位管理,观察组使用体位管理联合导乐分娩。结果:观察组的总产程、第一和第二产程明显更短(P<0.05);观察组产妇的疼痛评分以及焦虑评分明显低于对照组(P<0.05),产妇的护理满意率(96.67%)以及新生儿Apgar评分明显高于对照组(P<0.05)。结论:体位管理联合导乐分娩在分娩镇痛中有较好的应用价值,值得应用。     

配偶陪同式健康教育在非药物性分娩镇痛产妇中的应用

目的 探讨配偶陪同式健康教育在非药物性分娩镇痛产妇中的应用效果。方法 选取2021年1月—2021年6月于本院顺产的470例产妇作为研究对象,采用随机数字法将其分为对照组(235例)和观察组(235例),两组均实施非药物性分娩镇痛,在此基础上,对照组采用常规护理,观察组开展配偶陪同式健康教育,比较两组镇痛效果、分娩时间、产后2 h阴道出血量和护理满意率。结果 观察组产妇各产程的VAS评分均低于对照组,第一产程时间和第二产程时间短于对照组,且观察组产妇的产后2 h阴道出血量少于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05);护理满意度调查结果显示,观察组产妇的护理满意率为98.72%,高于对照组(P<0.05)。结论 为非药物性分娩镇痛产妇实施配偶陪同式健康教育,能够提升产妇的镇痛效果,缩短分娩时间,减少产后2 h阴道出血量,提升产妇的护理满意率。     

临产妇全程体位管理的观察分析

[目的]探讨实施临产妇全程体位管理对产程的影响。[方法]选择2012年5月—2012年12月在我院住院的孕妇200例,均为单胎头位,随机将孕妇分为观察组和对照组各100例。观察组产妇从临产开始至第二产程,助产士根据产程时段、产妇意愿、胎方位并辅助分娩球等设施,对产妇实施体位管理,采取多种体位分娩;对照组全产程取自由体位。[结果]观察组第一、第二产程时间与对照组比较明显缩短、追加静脉输注缩宫素例数减少、自然分娩率增加(P0.05)。[结论]实施临产妇全产程体位管理,产妇有意愿接受多种体位分娩,并可缩短产程,减少缩宫素的使用,提高自然分娩率,降低剖宫产率,特别能降低因胎位异常引起的剖宫产率。     

聚焦解决护理干预模式对非药物性分娩镇痛产妇的负性情绪、镇痛效果以及自我护理能力的影响

[目的]分析聚焦解决护理干预模式对非药物性分娩镇痛产妇的负性情绪、镇痛效果以及自我护理能力的影响。[方法]选取医院2017年1月—2018年5月进行自然分娩的100例初产妇作为研究对象,根据随机数字表法分为对照组和观察组,每组50例。两组产妇均行非药物性分娩镇痛,对照组产妇采取常规健康宣教,观察组产妇采取聚焦解决护理干预模式。比较两组产妇焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、镇痛效果以及自我护理能力评分。[结果]分娩后1 d观察组产妇SAS评分、SDS评分均低于对照组(P0.05);观察组产妇自我护理能力总分及自我责任感、护理技能、健康知识水平、自我概念评分高于对照组(P0.05);观察组产妇镇痛效果优于对照组(P0.05)。[结论]聚焦解决护理干预模式可减轻非药物性分娩镇痛产妇的负性情绪,提高产妇的镇痛效果以及自我护理能力。     

导乐分娩镇痛仪配合音乐疗法在临产孕妇中的应用研究

目的 探讨针对临产孕妇在分娩镇痛中采用导乐分娩镇痛仪配合音乐疗法的应用价值。方法 选取 2021 年 4 月到 2022 年 7 月在我院住院临产待产孕妇 120 例为研究对象。采用基线资料具有可比性的原则将产妇分为对照组和观察组,每组各 60 例。 对照组采用音乐疗法,观察组采用导乐分娩镇痛仪配合音乐疗法。分析对比两组的产程时间、负性情绪、疼痛情况、分娩方式 及母婴结局。结果 观察组的第一产程、第二产程、第三产程及总产程时间短于对照组,具有统计学意义（P<0.05）。观察组的 SAS、SDS、VAS 量表评分均低于对照组,具有统计学意义（P<0.05）。观察组的自然分娩率高于对照组,具有统计学意义（P<0.05）。 观察组产后出血、胎儿窘迫以及新生儿窒息发生率与对照组相比均无显著差异,无统计学意义（P＞0.05）。结论 在临产孕妇分 娩镇痛干预中采用导乐分娩镇痛仪配合音乐疗法可缩短产程,减轻疼痛,改善分娩方式和母婴结局。