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邓小平精神文明建设思想是建设有中国特色社会主义理论的一个极其重要的组成部分。本文试就这一思想的主要特点进行分析和研究。１高瞻远瞩的战略性邓小平同志是一位伟大的战略家，特别善于从战略高度思考社会主义精神文明建设的问题。早在１９７９年１０月，邓小平同志就... 相似文献
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邓小平对毛泽东经济建设思想的继承和发展张新华，王素芳邓小平提出的有中国特色社会主义理论是对毛泽东探索中国社会主义发展道路历史经验的继承和发展。本文拟着重考察说明邓小平对毛泽东社会主义经济建设思想的继承和发展。一、保护和发展生产力的思想在社会主义时期，... 相似文献
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邓小平同志非常重视思想政治工作 ,充分肯定思想政治工作在我国社会主义建设中的地位和作用 ,并对如何进行思想政治工作提出了独特的见解 ,由此形成了较为系统的思想政治工作理论观点 ,对促进有中国特色的社会主义建设发挥了重要作用。一、认真做好思想政治工作 ,是进行社会主义建设的重要保证十一届三中全会以来 ,我党把工作中心放到经济建设上 ,“社会主义的根本任务是发展生产力”。但是 ,邓小平也明确指出 ,我们在进行经济建设的同时 ,决不能放松 ,削弱思想政治工作 ,相反 ,“我们一定要把思想政治工作放到非常重要的地位 ,切实做好 ,不… 相似文献
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许庆朴 《山东医科大学学报(社会科学版)》1995,(3)
从毛泽东的传统社会主义观到邓小平的新社会主义观许庆朴新社会主义观，是从毛泽东到邓小平两代共产党人的探索成果。毛泽东“以苏为鉴”提出了走中国自己的建设社会主义道路的任务，并积累了一批富有价值的理论成果，但他终究没有突破苏联传统社会主义模式，反而在他的晚... 相似文献
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从毛泽东到邓小平对社会主义发展阶段理论的接力探索田诗冠，金大跃，亓玉娥正确判断中国所处的社会主义历史阶段，是我们党制定基本路线和建设社会主义的出发点和客观依据。毛泽东、邓小平对此都作了有益的探索。毛泽东关于新民主主义社会的理论和过渡时期理论，就其性质... 相似文献
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邓小平教育思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。认真学习、掌握和运用邓小平教育思想，是加快我国教育改革和发展的根本保证。邓小平教育思想博大精深，内容十分丰富．其中，确定教育优先发展的战略地位，是贯穿邓小平教育思想的基本立足点，是邓小平同志在新的历史条件下，对毛泽东教育思想的重大继承、丰富和发展。 相似文献
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黄自为 《汕头大学医学院学报》1997,(3)
邓小平同志是我国社会主义现代化建设和改革开放的总设计师，也是我国新时期社会主义精神文明建设的奠基人和倡导者。他最早使用了“社会主义精神文明”的概念，精辟地阐述了社会主义精神文明建设的思想。这是他建立在对世界进入以和平和发展为主题的时代、社会主义和资本主义两种制度的并存竞争、新的科学技术革命的兴起有着深刻的认识，对我国进入社会主义现代化建设和改革开放新时期的实际，以及什么是社会主义和如何建设社会主义的问题不断深化认识的基础上提出的，对社会主义前途命运富有远见卓识的战略构想。邓小平同志的这一思想的创… 相似文献
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认真学习和深刻领会邓小平的爱国主义教育和学习邓小平建设有中国特色社会主义理论有着极为重要的意义。江泽民同志说：“建设有中国特色社会主义理论是社会主义同爱国主义相统一的科学理论”。这是对建设有中国特色社会主义理论的精辟论述，也深刻地揭示了邓小平同志爱国主义思想的理论地位以及爱国主义和社会主义的高度统一性。将只有社会主义才能救中国，才能发展中国这个时代课题与爱国主义思想高度统一起来，是小平同志爱国主义思想的本质特点。小平同志早年投身革命，在寻求救国救民真理的过程中，自觉地接受了马克思、列宁主义，并将… 相似文献
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精神文明建设是社会主义现代化建设的一个重要方面。十一届三中全会以来,邓小平和我们党反复强调和论述精神文明建设问题,对精神文明建设的战略地位作了系统、明确的规定,形成了比较完整的社会主义精神文明理论。 相似文献
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高度重视科学技术在社会主义现代化建设中的作用,是邓小平同志的一贯思想,是邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论的一介十分重要的内容,早在1977年,邓小平同志就指出:“我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去”。(《邓小平文选》,(1975—1982), 相似文献
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张丽虹 《南京医科大学学报(自然科学版)》2002,2(1)
毛泽东和邓小平对现代化发展途径作出了不同的思考,其哲学基础首先在于毛泽东在现代化实践中没有一以贯之坚持实事求是的思想路线,而邓小平强调要从客观实际出发制定社会主义现代化发展途径.其次,毛泽东过分地夸大生产关系对生产力、上层建筑对经济基础的反作用,邓小平强调生产力在社会基本矛盾中起着最终决定作用,并提出改革是社会主义社会发展的直接动力的重要思想,从而继承和发展了毛泽东科学的社会主义社会基本矛盾理论. 相似文献
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边慧祥 《杭州医学高等专科学校学报》1996,(1)
改革开放以来，邓小平同志一再强调：“我们现在搞两个文明建设，一是物质文明，一是精神文明。”他提出了一手抓物质文明，一手抓精神文明．两手抓，两手都要硬的著名论断。同时，邓小平同志多次指出：不加强精神文明建设，物质文明的建设也要受到破坏，走弯路。光靠物质条件，我们的革命和建设都不能胜利。越是集中力量发展经济，越是加快改革开放的步伐，就越需要社会主义精神文明提供强大的精神动力和智力支持，以保证物质文明建设的顺利进行。邓小平同志这些重要思想告诉我们，只有加强社会主义精神文明建设，才能为社会主义现代化建设… 相似文献
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吴晓山 《杭州医学高等专科学校学报》1996,(1)
邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，第一次比较系统地回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，是当代中国的马克思主义，是指引我们在新的历史时期开创新的事业的思想武器和行动指针。邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论是马克思列宁主义、毛泽东思想与中国社会主义现代化建设实践有机结合的结晶。“生产力是社会发展的根本动力，发展生产力是社会主义的根本任务”。这是邓小平“特色理论”的基本思想。但这一思想的确立也不是一帆风顺的。我国进入社会主义社会后，… 相似文献
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邓小平强调我们建设社会主义国家，不但要有高度的物质文明，而且要有高度的精神文明，两个文明都搞好，才是有中国特色的社会主义。要两手抓，两手都要硬。如何搞好两个文明的建设，以适应城市医院的改革和发展，是摆在我们面前的主要课题。通过实践我们体会到，“以病人为中心，优质服务”作为医院的发展方向，同时也作为医院管理必须遵循的指导思想，就可以带动医院的全面建设和发展。一.一切“以病人为中心”是医院精神文明建设的核心党的十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若于重要问题的决议》明确提出要以服务人民、奉献… 相似文献
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周向阳 《南通大学学报(哲学社会科学版)》1997,(2)
十月十日，党的十四届六中全会审议并通过了《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，江泽民同志在会上发表了重要讲话。《决议》以马列主义，毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，坚持党的基本路线，根据全面实现“九五”计划和2010年远景目标的要求，认真分析形势，总结经验．明确提出了精神文明建设的指导思想、目标任务，工作方针和重大措施，对社会主义精神文明建设，特别是思想道德和文化建设作了全面的部署．既有很强的战略性、思想性、指导性，又有很强的现实针对性和可操作性，是今后一个时… 相似文献
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邓小平同志建设有中国特色社会主义理论是我们做好高校思想政治工作最强大的思想武器和最可靠的保证。在学习和实践中，我深深体会到越是改革开放，越是发展社会主义市场经济，越要重视理论学习，越要加强思想政治工作，越要在“三个突出”上下功夫。、l从肩负的领导责任出发，突出抓好自身学习作为党委负责人，引导和推进全院师“生深入学习建设有中国特色社会主义理论是肩负的重要职责。要使群众学好理论，首先必须抓好自身的学习。以已昏昏，使人昭昭是不行的。自1992年邓小平同志南方谈话以来，特别是《邓小平文选》出版后，我把学好建… 相似文献
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党的十一届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，给我们从事理论工作和思想政治工作的同志以莫大的鼓舞和鞭策。我国改革开放的十几年间，物质文明确实有了突破性进展，但不能不承认，我们的精神文明建设还存在着许多问题，影响精神文明建设的因素还有很多。六中全会之所以重点研究精神文明建设问题，就是因为精神文明建设到了非抓不可的时候了。经济建设是社会文明的基础。思想建设虽然有其相对独立的发展方式，但其实质却依赖于客观世界，尤其依赖于经济生活。恩格斯在《费尔巴哈论》中指出：“任… 相似文献
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党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》（以下简称《决议》）十分明确地指出：“在精神文明建设中，要十分重视民主党派的作用。”［‘］这既是对民主党派在精神文明建设中的地位和作用的充分肯定，也是对民主党派在精神文明建设的实践中取得的可喜成绩的高度评价；这既是对民主党派政治上的高度信任，也是在精神文明建设中对民主党派提出的更高更新的要求。本文就民主党派在精神文明建设中的作用问题进行一些探讨。对民主党派在精神文明建设中的作用讲“十分重视”，我们的理解就是要真正的重视… 相似文献
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物质文明和精神文明协调发展，是建设有中国特色社会主义的重要特征之一。积极推进高等医学院校的精神文明建设，不仅对坚持社会主义办学方向，培养“四有”新人，而且对推动医德医风建设，促进社会文明程度的提高，都具有十分重要的意义。１．医学院校精神文明建设的主要内容就整个社会而言，精神文明建设包括教育科学文化建设和思想道德建设两大范畴。就高等医学院校来说，既要在精神文明建设中起示范和基石作用，又要体现行业特点，精神文明建设的任务很多，最重要的包括以下几点：１．１以邓小平理论为核心的政治理论建设以邓小平理论武… 相似文献
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陈七三 《南华大学学报(医学版)》1997,(2)
一个典型就是一面旗帜，典型的吸引力、感召力和指导意义是巨大的。好的典型具有很大的教育、示范、激励作用。毛泽东同志说过：“典型宜多、综合宜少。”运用先进典型宣传党的根本宗旨，教育人民树立正确的世界观、人生观和价值观，是党的新闻宣传的主要方法，是加强思想道德建设的锐利武器，也是社会主义精神文明建设的一个重要组成部分。党的十四届六中全会通过《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》。高校是社会主义精神文明建设的重要阵地，是培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设者和接班人的… 相似文献