护理领域的临床心理评估

随着整体护理的深入开展,患的心理评估已成为广大护士高度关注的临床热点之一,见诸于期刊的临床患心理评估报告日渐增多,但鲜见对患心理评估的理论探讨,尤其是对护理领域的临床心理评估尚存在一些误区。为此,本就其基本概念、主要功能、实践意义、实施原则、注意事项做以下阐述,与同道切磋。     

浅谈心理护理在临床护理工作中的应用效果

随着人们物质生活水平和精神文明程度的不断提高，整体护理模式取代了以往的单纯护理模式，广大护理人员对心理护理El益重视，一致认识到促进护士与患者的心理健康在整体护理工作中的重要性，应用心理学的方法与患者交流沟通，建立了良好的医患关系，在临床工作中起到了极其重要的作用。     

人工流产者的心理分析及护理

随着医学模式的转变和护理技术的发展，心理护理是整体护理的一个重要环节。作为一名节育门诊的护士，不但要具各娴熟、精湛的技术，还必须不断学习和掌握受术者的心理知识，并运用到临床工作中，才能把护理工作做得更加出色，现将多年的护理体会总结如下，供同行们参考。     

推行陪谈心理护理 增强医院凝聚力

两年来，本院在开展亲情服务当中，大力推行陪谈护理，结交心理伙伴，大大增强了医院的凝聚力和向心力，在社会上反映很好，给医院也带来了良好的经济效益。过去，病人住院觉得寂寞难耐，恨不得早点出院，现在，病人能把病房当作自己的家，把护士当亲人，个个都夸这里的白衣天使心地善良、服务优质，这正是开展“陪谈”心理护理产生的亲情效应。     

临床心理护理发展与分析

随着生物-心理-社会医学模式的发展,整体护理的深入,心理护理的作用日益受到重视。护理诊断协会（NANDA）1998年制定的144个护理诊断中有61个（占42．36％）涉及心理活动的概念,还有一些护理诊断既属于生理方面又属于心理方面。可见心理护理在对病人的护理中占据着重要的地位。     

临床心理护理开展的必要性

21世纪是护理学全面发展的时期。护理活动将更能体现科学与艺术的结合。随着医学模式的转变，护理逐步确立了“以病人为中心”整体护理的理想观念，强调了人的“生理—心理—社会”的整体性，注重患者适应环境的能力，应用心理学知识与患者沟通交流，建立良好的护患关系，主动满足患者的心理需求，帮助适应和建立对疾病的正常反应性，是提高护理质量的一个重要方面，也是每个护士的责任。     

临床各科心理护理的教学研究

随着新型医学模式的发展，要求临床护理模式与医学中生物-心理-社会模式相适应，这一模式将病人看作生物、心理、社会、文化等各方面处于动态变化中的人。在过去的临床护理工作中，普遍认为只有精神科病人才需要心理护理，而忽视了临床各科室病人的多种心理需求。在强调整体护理的今天，对临床新老护士进行心理护理的培训已经越来越受到重视。我们在专业教学和临床学习中，比较重视生物医学知识和操作技能的教学，而实际临床工作中，由于护理工作的繁琐，造成了临床护理工作，重躯体轻心理的状况。我们需要从病人切身需要和临床工作的切实可行性两方面入手，努力搞好对各科病人的心理护理，充分体现医疗人文关怀，帮助病人更早康复。     

护理健康教育中存在的问题及讨论

护理健康教育是社会发展和医学进步的产物，是整体护理的重要组成部分，开展健康教育受到病人及其家属的欢迎，取得了良好的护理效果。但客观的评价其水平，大体上还处于初始阶段，查找制约护理健康教育活动深入发展的因素，并采取相应的措施，对于护理健康教育工作的开展具有重要的意义。     

国内临床心理护理的研究进展

心理护理作为整体护理的重要组成部分 ,近年来在国内临床得到较大的发展 ,也成为临床护理的一个重要手段。当代护理工作最重要的突破之一就是从生理护理到心理护理的转变。国内护理学者对心理护理从不同角度、层面进行研究 ,本文就近年来研究的进展做一综述。1　国内心理护理现状1 977年 ,美国纽约州罗斯特大学精神病和内科学教授恩格尔指出“生物医学逐渐演变为生理、心理、社会医学是医学发展的必然”的新的医学模式。这一观点在 1 981年第一次全国医学辨证法讨论会上被介绍到中国 ,开始为我国医药卫生界所关注[1 ] 。自 1 994年整体护理…     

推行整体护理的成效及存在问题与对策探讨

以病人为中心的系统化整体护理是一种先进的护理模式，是护理改革和发展的方向，是真正体现以病人为中心的新的思想观念和新的工作方法，推行整体护理取得一些成效；推动了护理学科的发展，让病人受益，但也还存在一些问题；传统的护理模式与新观念不能适应；护理人员配备不足；护理人员自身素质低，不能适应整体护理的需要；医生观念还有待转变；教育观念有待变革等，作者在此作了粗浅的分析提出了针对性的对策与同行共同探讨。     

严重烧伤患者的心理分析及护理

目的：探讨减少严重烧伤患不良心理的方法。方法：随机将102例严重烧伤患分为两组，对照组50例采用常规护理，实验组52例除常规护理外，针对患不同的心理压力进行心理护理。结果：实验组患有心理压力明显少于对照组，对烧伤整形知识的了解比对照组多。结论：有效的心理护理和烧伤整形知识的宣教可减少患的心理压力，促进康复。     

实施整体护理存在的问题和建议

为适应医学模式的转变 ,全国部分医院在功能制护理和责任制护理的基础上相继实行了整体护理 ,并取得了积极的效果[1] :护理学作为一门独立的学科在实践中得到体现和发展 ,护理人员的知识与技术得到充分的发挥 ,工作积极性提高 ,医师和护士的职责和功能进一步明确 ,医护关系得到     

整体护理与临床心理学

整体护理模式的临床实践已有数年时间,作为整体护理重要组成部分的心理护理在这几年间虽备受重视,但其发展和成绩却不尽人意,这可以从全国近几年数千篇心理护理论文中大多数仍停留于经验体会式的、类似于做思想工作似的“教育、帮助、劝说”水平,而以心理学理论为指导...     

临床心理护理师培养与工作再设计初探

整体护理模式的开展，医护人员对心理护理高度关注^[1]，解决患者的心理困惑和心理问题，是提高护理质量的一个重要体现。对于目前在职的中级职称的护师，心理学知识和技能相对不足，制约了心理护理工作的顺利开展，培养心理护理师成为亟待进行的继续教育工作^[1]。在美国临床心理护理模式的主要特征显著区别于医学模式^[2]，     

浅谈心理护理在临床护理中的主要性

因为目前世界各地身心疾病大幅度增加，使得人们对身心疾病的认识越来越深刻，甚至在整个医疗观念上发生了极大的变化。形成了生物-心理-社会医学模式。医学模式的转变，新的护理模式和护理观念也形成了，使护理工作从单一的功能制护理发展为身心及对社会因素的整体护理。[第一段]     

临床护理人员600名心理护理实施现状调查

目的:了解医院护理人员开展心理护理的现状.方法:自行设计调查问卷表,采用自填方式,在3所三级甲等医院中随机抽取600名护理人员进行调查.结果:97.8%护理人员认为心理护理重要;在开展心理护理的护理人员中,78.0%未经过心理学的培训,知识不足,护理工作繁琐,心理护理内容空洞、形式单一,工作程序缺乏规范性,人们对心理护理重要性的认识不够等是影响心理护理效果的主要原因.结论:在医院内建立心理护理专门机构,护理人员心理护理专职化,在科研、管理和培训等方面制订科学的、统一的、规范的标准非常重要.     

临床护理人员600名心理护理实施现状调查

目的：了解医院护理人员开展心理护理的现状。方法：自行设计调查问卷表,采用自填方式,在3所三级甲等医院中随机抽取600名护理人员进行调查。结果：97．8％护理人员认为心理护理重要;在开展心理护理的护理人员中,78．0％未经过心理学的培训,知识不足,护理工作繁琐,心理护理内容空洞、形式单一,工作程序缺乏规范性．人们对心理护理重要性的认识不够等是影响心理护理效果的主要原因。结论：在医院内建立心理护理专门机构,护理人员心理护理专职化,在科研、管理和培训等方面制订科学的、统一的、规范的标准非常重要。     

运用心理护理程序开展临床心理护理的现状

按心理护理程序实施步骤综述了临床开展心理护理的现状，提出应尽快拓宽临床护士心理学知识，提高心理护理技能水平，构建科学合理的临床心理护理模式。