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目的制订显微外科VSD治疗护理技术操作考核评价标准,为专科护理操作技术的质量评价提供检测依据。方法采用文献回顾与临床实践相结合的方法,初步拟订显微外科VSD治疗护理技术操作评价标准;应用德尔菲(Delphi)法对17位专家进行两轮咨询确定评价标准,定量分析各指标的权重。结果制订的显微外科VSD治疗护理技术操作考核评价标准包涵4个Ⅰ级指标和33个Ⅱ级指标条目池。结论用Delphi法构建显微外科VSI)治疗护理技术操作考核评价标准,为真正检测临床护理人员的专科护理技术操作水平以及护理管理者进行操作质量管理决策提供了科学参考依据。 相似文献
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量化考核在急诊科护理人员管理中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
[目的]对急诊科护理人员进行规范化、标准化的管理,从而提高急诊护理质量和管理水平。[方法]制订量化考核标准,建立量化考核体系,定期进行总结评比。[结果]实施量化考核后,增加了病人及科室医生对护士工作的满意度,同时提高了急诊科护理质量和管理水平。[结论]量化考核有利于调动护理人员的积极性,有利于客观评价护理人员工作业绩,为急诊护理人员的合理配置提供了依据。 相似文献
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《护理研究》2017,(29)
[目的]构建一套科学、规范且符合手术室护理管理实际工作的管理质量评价体系。[方法]以Donabedian的结构-过程-结果三维质量评价模式为理论基础,采用德尔菲法进行专家函询,整理函询结果,确定评价指标各层级条目的权重值,最终形成手术室护理管理质量评价体系。[结果]两轮函询专家积极系数为93.8%,100.0%、权威系数为0.845,0.862,专家意见协调程度较好;形成包括3项一级条目、8项二级条目和54项三级条目的手术室护理管理质量评价体系。[结论]构建的手术室护理管理质量评价体系对手术室护理管理工作提出了明确要求和质量标准,具有良好的可操作性,能用于评价手术室护理管理质量。 相似文献
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[目的]对急诊科护理人员进行规范化、标准化的管理,从而提高急诊护理质量和管理水平.[方法]制订量化考核标准,建立量化考核体系,定期进行总结评比.[结果]实施量化考核后,增加了病人及科室医生对护士工作的满意度,同时提高了急诊科护理质量和管理水平.[结论]量化考核有利于调动护理人员的积极性,有利于客观评价护理人员工作业绩,为急诊护理人员的合理配置提供了依据. 相似文献
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目的:探讨提高泌尿外科门诊护士综合素质与服务质量的绩效考核方法。方法:根据泌尿外科门诊工作特点和护士工作职责制订德、能、勤、绩四个方面的考核标准并制成量化绩效考评表,采用量化绩效考评表与病人调查问卷相结合的双向绩效考核方式,每个月对泌尿外科门诊护士进行绩效考核。结果:双向绩效考核提高了泌尿外科门诊护士的综合素质和服务质量。结论:双向绩效考核能全面、客观地评价门诊护士的服务质量,调动护士的工作积极性和主动性,提高护理质量。 相似文献
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《全科护理》2017,(3)
[目的]探讨医院等级评审工作中对护理管理理念及模式的影响及改变。[方法]将《三级医院评审标准及评价细则》导入护理管理工作中,包含修订、补充完善工作规章制度文件,开展"以病人为中心"的护理服务理念,并运用质量管理工具进行病人及系统追踪,指导开展迎评工作。[结果]护理工作标准及流程更规范、一致,工作动线合理和符合要求,护理质量管理更加规范化、科学性及先进性,体现了护理质量管理的持续改进,护理人力资源管理更加科学、合理。[结论]《三级医院评审标准及评价细则》带给护理管理者新的护理管理理念及管理模式。在实际工作中,护理管理者只有不断应用这些新的理念及管理工具来完善护理垂直管理工作,才能达到护理管理的最佳效能及护理质量的持续改进。 相似文献
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《护理研究》2015,(22)
[目的]探讨中国版迷你临床演练评量(Mini-CEX.cn)在泌尿外科规范化培训护士出科考试中的应用效果。[方法]采用前后对照研究方法,试验组为2011年7月—2014年7月在泌尿外科轮转的96名规范化培训护士,出科考核方式采用Mini-CEX.cn,对照组则为2008年6月—2011年6月在泌尿外科轮转的采用传统考核模式的98名规范化培训护士,评价两组考核情况。[结果]试验组护士的操作技能考试结果优良率、护士对操作训练考核方法的满意度、病人满意度均优于对照组(P0.05)。[结论]MiniCEX.cn的应用有助于提高护士临床综合能力,也提高了护士对考核方式和病人对护理工作的满意度。 相似文献
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[目的]探讨独立上岗评价表在骨科新护士执业准入中的应用及效果。[方法]独立上岗评价表由护理部及科室制订,包括全院共性评价部分与专科个性评价部分。评价表共性评分标准包括护理核心制度及流程、护士岗位职责及各班次工作内容、基础护理理论与技能、常见急救技能;个性评价标准包括专科理论与技能、专科常见并发症护理。共性与个性评价标准各20个条目,每个条目分别依据差、一般、了解、熟悉、掌握以0分~5分评分,每个部分总分100分,达到80分以上为达标。评价者为导师及护士长,评价方式采取问询、资料查阅、现场检查、抽查考核等方式进行。[结果]46名新护士独立上岗评价各维度的实际得分均达到80分以上;独立上岗考评前后3个月新护士职责审核成绩成绩比较有统计学意义(P0.05),考评前发生护理不良事件针刺伤2例、非计划性拔管2例,考评后无发生。[结论]评价表能客观反映新护士的独立上岗能力,对新护士的上岗培训具有引导作用,提高了新护士的临床基本护理能力和专业胜任度,为其专业发展奠定了基础。 相似文献
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目的客观、公平、公正地评价护理临床教师的带教工作,以提高临床护理教学质量。方法从带教工作量、授课质量、学生满意度、教学创新等方面制订教学考核评价细则,建立各项考核记录,采取积分制对临床护理教师进行考核。结果实施量化考核后,护理教学质量及护理实习生出科考核成绩提高(P<0.05)。结论量化考核能够客观、公平、公正地评价临床教师,调动他们的工作热情,提高护理临床教学质量。 相似文献
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[目的]探讨无缝隙护理管理在提高泌尿外科护理质量中的应用效果。[方法]将200例泌尿外科病人以无缝隙护理管理为分界点分为观察组150例和对照组50例,对照组采用常规护理管理,观察组采用无缝隙优质护理管理,比较两组的护理质量、护理满意度。[结果]观察组病人护理质量评分、护理满意度均高于对照组(P〈0.05)。[结论]无缝隙护理管理可提高泌尿外科护理质量和病人满意度。 相似文献
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护理质量量化考核法在急诊护理管理中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:寻找一种适合急诊护理工作特点的管理方法,提高管理效应。方法:成立质量控制小组,制订量化考核标准及考核细则,随时进行督促、检查、考核,定期评比总结。结果:量化考核实施后,护理差错、缺陷、投诉、纠纷明显减少,分诊准确率、服务满意度、危重患者抢救成功率明显提高。结论:护理质量量化考核克服了经验式管理的弊端,调动了护理人员的工作积极性,提高了护理质量。 相似文献
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循证护理干预对乳腺癌病人生活质量的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
[目的]探讨循证护理干预对乳腺癌病人生活质量的影响。[方法]将我院乳腺外科收治的72例乳腺癌住院病人随机分为实验组和对照组,实验组依据循证护理的要求进行全面准确评估护理问题、系统分析、制订护理干预措施并予以实施;对照组只进行常规护理。采用癌症病人生命质量核心量表(EORTCQTQ—C30)对两组病人的生活质量进行评价。[结果]实验组在实施循证护理干预后,病人生活质量有了明显的提高(P〈0.05),且明显优于对照组(P〈0.05)。[结论]循证护理干预能显著提高乳腺癌病人的生活质量。 相似文献