四川省农村学校健康教育现状调查

目的 了解当前农村学校健康教育和健康促进工作现状,为农村学校健康教育政策和策略的制定提供科学依据.方法 采用多阶段、分层、整群抽样的原则,通过对3县6个乡镇的小学五年级和初中二年级学生,进行专题小组访谈和问卷调查,回收有效问卷初中二年级599份,小学五年级583份.结果 小学五年级学生健康知识知晓率2001年与2006年数据比较,渠县差异有统计学意义(x=5.31,P＜0.05),新都和三台县差异无统计学意义;初中二年级健康知识知晓率2001年与2006年数据比较,三台县和渠县差异均有统计学意义(x=20.56,P＜0.05;x2=56.9,P＜0.05).新都区差异无统计学意义.结论 四川省农村学校健康教育还需进一步加强.     

赤壁市城区中小学校影响学生健康相关因素调查及对策

目的：为了切实做好学校安全工作，加强对学校安全的监督和指导，防范各种影响学生健康因素和危及学生安全事故发生。方法：按照国务院和湖北省有关文件精神，组织卫生监督员对城区9所中小学校影响学生健康相关因素进行了调查。结果：教室卫生：学生人均占地面积低于国家标准，课桌椅高度与学生身高配套合格率占75％－80％，自然采光差，人工采光不规范，饮水卫生：只有1所学校提供开水，占11．1％，食品卫生：从业人员持有效健康证率占74．6％，经营单位持有卫生许可证率为55．6％，拥有四防一消设施占60％，经营“三无”食品占77．7％，小学未开展健康教育课，在校学生接受预防保健占80％，结论：应加强监督检测工作，积极落实针对存在问题提出的对策和措施。     

健康促进学校发展的现状分析及对策思考

随着社会的不断发展,健康已成为人类首要的需求。健康促进学校是在全球范围内倡导的一项对人类健康有着深远意义的活动。本文通过查阅大量文献,综合目前各地开展健康促进学校的创建情况,阐述了我国健康促进学校发展的背景及现状,并提出了针对性的策略。     

兰州市孕妇母婴健康素养现状调查及影响因素分析

目的分析兰州市孕妇母婴健康素养状况及其影响因素,为预防和减少孕期相关疾病的发生、保证母婴健康、拟定与实施积极有效的干预措施提供依据。方法设计调查问卷,对2017年1月-2017年4月在甘肃省妇幼保健院门诊建卡并计划住院分娩的孕妇进行问卷调查。结果调查发现该研究对象母婴健康素养测评中母婴基本知识正确率为48. 04%,婴幼儿知识正确率为36. 25%;其中孕晚期孕妇对母婴健康素养各部分的知晓情况明显高于孕早期和孕中期者,并随着孕期的后移孕妇母婴健康素养各部分知晓率均呈上升趋势;同时发现该人群偏向生活常识性母婴基本知识和婴幼儿知识的知晓率明显较高,偏向具备生理指标性婴幼儿知识的知晓率最差。影响该人群母婴健康素养的因素主要有孕周、年收入、文化程度及年龄,其中收入水平和文化程度是制约该人群得到良好健康素养的重要原因。结论兰州市孕妇的母婴健康素养水平整体较低,不同怀孕阶段的孕妇对母婴健康素养各部分的知晓情况存在差异,应对孕妇实施全面的健康素养教育,且要在不同孕期建立针对性的干预方案,进而促进该人群健康水平的提升及预防相关孕期疾病。     

学校健康教育与素质教育的关系

实施素质教育就是要全面提高全体学生的综合素质 ,最终实现提高整体国民素质的目标。世界卫生组织第 36届世界卫生大会指出 ,健康教育是帮助并鼓励人们建立达到健康状态的愿望 ,知道怎样才能达到实现健康的目的 ;每个社会成员都尽力做好本身和集体应做的努力 ,并在必要时寻求适当的帮助。健康教育不仅是学校基础教育的重要组成部分 ,而且在素质教育中起着不可替代的重要作用。1　新时期学校健康教育的重要性和必要性健康教育通过有计划、有组织、有系统的教育活动 ,促使人们自愿采用有利于健康的行为 ,消除或降低危险因素对健康的影响 ,从而…     

郑州地区冠心病患者健康饮食现状调查

目的探讨河南省郑州地区冠心病患者健康饮食现状,为促进冠心病患者获得良好预后提供参考信息。方法以郑州市明确诊断为冠心病的患者为研究对象。采用方便抽样方法对2020年6月至2021年5月在郑州市1家三级医院和1家二级医院诊断为冠心病的患者进行调查,内容包括调查对象基本情况、居住方式、病程其他基础疾病情况及健康饮食现状评估,采用描述性分析方法对冠心病患者饮食状况进行分析,并采用单、多因素分析方法对饮食状况影响因素进行分析。结果纳入郑州市冠心病患者2161例,饮食状况良好率为43.73%。多因素Logistic回归分析结果显示,性别(OR=1.370)、年龄(OR=1.637)、BMI(OR=0.417)、居住方式(OR=3.854)、病变范围(OR=1.718)、其他基础疾病(OR=1.896)是郑州地区冠心病患者健康饮食现状的影响因素,女性、年龄越大、居住方式为配偶子女同住、有其他基础疾病的冠心病患者饮食状况良好率更高,而BMI≥24.0 kg/m;的冠心病患者饮食状况良好率更低。结论郑州地区冠心病患者健康饮食现状有待改善,其健康饮食状况受到冠心病患者性别、年龄、体重、居住方式、其他基础疾病多方面因素影响,可以针对性加强饮食指导,提高健康饮食水平,帮助冠心病患者获得更佳预后。     

海拉尔地区学校健康教育现况调查及对策探讨

为了解海拉尔地区学校的健康教育现况，１９９８年４月份对本市１０所学校的小学五年级至初中三年级学生进行了问卷调查。经统计发现：小学五年级至初中三年级健康知识晓率分别为：８５．１０％、８９．１６％、９０．２８％、９１．７５％，有显性差异。健康行为形成率分别为：８３．８１％、８０．７１％、７９．７５％、７９．７８％，无显性差异。蒙汉之间、城乡之间的知晓率分别为８２．０５％、９０．３４％、９２．１０％     

学校健康教育现状与对策探讨

对学生健康状况分析的文章已很多了。本文根据调查了解，对目前学校健康教育整体现状进行了分析并提出了建议。     

南京化学工业园区居民健康素养现状调查

目的了解南京化学工业园区居民现阶段健康素养水平,为制定卫生政策和干预策略提供依据。方法采用分层多阶段整群随机抽样方法,抽取南京化工园区15~69岁常住人口作为调查对象进行问卷调查。结果南京化学工业园区健康素养总体水平具备率为17.63%,其中城市居民为23.45%,显著高于农村12.36%(P<0.01);65~69岁老年人健康素养水平具备率最低,为4.38%。三个维度健康素养具备率分别为:基本知识和理念19.33%、健康生活方式与行为23.56%、基本技能24.67%;六类健康问题素养水平具备率分别为科学健康观47.82%、传染病防治19.37%、慢性病防治11.03%、安全与急救70.63%、基本医疗15.45%、健康信息获取27.19%;居民健康素养综合得分的影响因素有文化、收入和地区等。结论南京化学工业园区居民具有一定的健康素养水平,但老年居民健康素养水平偏低,应针对健康素养中的薄弱知识进行重点宣教。     

上海市宝山区学校健康教育现状调查

目的了解上海市宝山区学校健康教育开展情况,为今后制定相关计划和效果评价提供依据。方法采用分层系统抽样的方法,在全区140余所学校中抽取各类学校共30所,进行健康教育现况调查。结果 291位承担健康教育的教师中有17人具有医学背景,占5.8%,29位心理咨询老师中19位具有心理专业资格,占65.5%;健康教育宣传阵地以黑板报、画廊为主,画廊版面数共79块,每学校平均2.63块,黑板数144块,每学校平均4.8块;健康教育课程和活动内容及其他、健康生活方式与慢性病防治类占较大比重,其中职业技术学校平均教学课时最高,小学平均健康活动最多,教学形式多为大课或广播形式,达60.0%,任课老师以卫生心理老师或班主任为主;控烟、食堂卫生等主要制度基本建立实施;学校基本健康服务情况良好,学生体检管理率达100%;有12所学校心理服务利用程度较低,7所服务人次数为0,占23.3%。结论宝山区学校健康教育基本达到工作要求,但仍存在一些不足有待进一步加强和完善。     

云南省学校健康教育效果的初步评价

了解学校健康教育对青少年的影响。方法：用问卷调查法对分层整群随机抽取的８个地区２８年中学的３５９５名青少年作艾滋病、结核病、肝炎、贫血、慢性病知识和烟、酒、运动行为的诊断；并对其作母亲职业、文化程度和社会背景进行调查。结果：青少年对ＡＩＤＳ、ＴＢ及对炎的概念和传播途径的智晓率分别为８９．０１％、６８．２９％、８５．５６％和７６．３８％、７２．４１％、３７．７２％－５９．５５％；了解慢性非传染性疾病     

基于社区流调数据探讨脑梗死发病的相关影响因素及健康教育策略

目的了解北京市某社区居民脑梗死（Cerebral Infarction,CI）发病的影响因素,为预防和控制CI的发生提供科学依据,为健康教育策略的制定提供现实依据。方法采用1：1配对病例对照研究方法,在北京市某社区有档案记录的CI首发病人80例作为病例组,配对选取同期居住的非脑血管病居民80例作为对照组,调查既往病史、家族史、环境因素等流行病学方面的资料。采用SPSS15．0软件对CI发病的相关因素进行分析。结果多因素Logistic回归分析显示经常运动（OR=0．39,95％CI：0．17—0．92,P=0．031）和高文化程度（OR=0．31,95％CI：0．14-0.69,P=0.004）为CI保护性因素;既往有高血压（OR=3．42,95％CI：1．40-8．31,P=0．007）、高血糖（OR=2．81,95％CI：1．22～6．50,P=0．016）病史为CI危险因素。结论北京市某社区居民脑梗死的危险因素主要为既往有高血压和高血糖,高文化程度和经常运动为保护因素,应实行个性化健康教育指导。     

丽水市农民健康教育学校模式效果分析

目的为了解农民健康教育学校模式的有效性,切实提高农民的自我保健意识。方法以年龄、性别、文化程度、经济收入等因素为控制条件,选择莲都区平三村100名作为干预组,相邻村100名农民为平行对照组,以问卷形式分别了解干预、对照两组知晓率。结果通过一年的探索,干预组的农民健康教育活动的参与率明显提高,相关疾病防治知识知晓率与对照组相比较,干预组为52.93%,而对照组只有26.89%,统计学上有显著性差异。结论以农民健康教育学校为主要干预平台结合多种方式的健康教育模式,对提高相关疾病防治知识知晓率有显著效果。     

河北省沧州市居民健康素养现状调查分析

目的全面了解沧州市居民健康素养状况和变化趋势,为制定相关健康教育与促进政策、有针对性的开展综合干预提供科学依据。方法采用分层多阶段整群随机抽样方法,抽取沧州市城乡居民4801人进行问卷调查。问卷采用2013年《全国居民健康素养调查问卷》,由经过培训的调查员采用面对面方式进行调查。结果沧州市居民健康素养具备率为21.0%。其中,基本知识和理念、健康生活方式和行为、健康技能的具备率分别为31.3%、17.8%和23.1%。科学健康观、传染病防治、慢性病防治、安全与急救、基本医疗、信息获取具备率分别为51.6%、16.0%、19.5%、54.8%、9.9%和21.9%。调查人群中城乡、年龄、民族、文化程度、职业、人均收入水平等因素和具备健康素养之间差异具有统计学意义。结论应针对不同人群采取不同干预措施,以提高居民的健康素养水平。     

北京市农村居民健康教育需求及影响因素调查分析

目的了解北京市农村居民的健康教育需求及其可能的影响因素,为合理有效地开展健康教育工作提供依据。方法采用分层随机整群抽样的方法,对北京市10个远郊区县年龄≥13岁的农村常住居民进行问卷调查,共调查5310人。结果北京市农村居民对常见慢性病各危险因素的认知正确率均在50%以上,对常见传染病各项预防措施的认知正确率在80%以上,认知水平与地形、年龄、性别、文化程度有关。农村居民希望获取的健康知识,前3位依次是合理饮食(77.1%)、预防慢性病(67.8%)和预防传染病(64.0%);获取健康知识的途径前3位的是电视(71.7%)、健康大课堂(44.2%)和广播(34.2%);而希望获取健康知识的途径前3位的依次是电视(63.0%)、健康大课堂(55.4%)和医生咨询(40.0%);地形、年龄、性别和文化程度不同程度地影响着农村居民对健康教育内容和途径的选择。结论农村居民对传染病的认知情况好于慢性病;农村居民的健康知识知晓情况、对健康教育内容和途径的选择,均与地形、年龄、性别和文化程度密切相关,应因地制宜地开展有针对性的农村健康教育工作。     

不同专业医学生口腔健康知识知晓情况及健康教育效果评价

目的了解湖北医药学院不同专业大四医学生口腔健康知识掌握情况及健康教育的可行性,为该校开展口腔健康教育提供参考依据。方法对120名临床医疗系医学生和120名药护学院医学生进行问卷调查,问卷内容为口腔健康基本知识,对有效问卷进行回收统计并按医学生所学专业不同分为“临床”组和“药护”组,用SPSS13．0统计学软件对结果进行×。检验。结果240名大四医学生12条核心内容中除“选用小头软毛刷”一项知晓率较低外（68．75％）,其余内容学生掌握率均在70％以上。120名临床医疗系医学生对口腔健康知识知晓率均在70％以上。120名药护学生有2项内容知晓率低于70％,其他知识点回答正确率均在70％以上。健康教育前临床生对口腔健康知识知晓率高于药护学生,但差异无统计学意义（P〉0．05）。健康宣教后,240名医学生对口腔健康知识知晓率明显优于教育前（P〈0．05）。2组医学生对口腔健康知识知晓率接近,差异无统计学意义（P〉0．05）。结论该医学院不同专业大四医学生对口腔健康基本知识知晓率较高,临床医疗系专业学生掌握情况优于药护专业学生。短期的口腔健康宣教有助于迅速提高医学生的口腔健康知识,对医学生进入临床实习并开展健康教育意义重大。     

广西中小学校结核病健康教育状况调查

目的调查分析广西中小学校结核病健康教育工作效果,为更好地开展学校结核病健康教育提供参考依据。方法采用整群抽样方法抽取广西隆安县和扶绥县的教师209名、小学生420名、中学生770名进行问卷调查,并对调查结果进行统计分析。结果教师和中学生、小学生的结核病核心信息总知晓率分别为90.5%、88.0%和90.8%。部分教师忽视对在治结核病学生管理要求的信息,大部分学生对结核病治疗、用药及免费政策方面信息了解不多。主题班会、组织学生观看光碟和国旗下讲话这三种宣传活动在各试点学校中广泛开展。结论广西中小学校结核病健康教育工作取得较为满意的效果。今后应充分发挥教育资源的优势,多开展一些师生喜闻乐见的宣传活动,将结核病健康教育作为学校卫生的一项常规工作长期坚持。     

医院统计年报数据质量分析

目的分析医院统计年报数据质量存在的问题,探讨其影响因素,以便有针对性地采取措施,提高数据质量。方法通过制定审核流程,对医院年报数据质量进行详细审核,了解医院统计数据质量存在的问题。结果医院的年报数据质量以三级医院最好,二级及以下医院尤其是民营医院出现异常指标数量较多。数据质量问题主要表现在：统计人员对调查制度、医改政策不熟悉;对统计指标不理解、统计口径模糊不清;部分统计人员工作责任心不强;数据监管制度不健全;使用的数据采集系统存在缺陷等。结论制定严密的审核流程、按照同系统审核同系统数据、多级审核的原则对数据质量进行审核,可快速发现数据质量存在的问题,根据这些问题有针对性地采取措施是提高数据质量的重要方法。     

孕妇健康教育知识需求调查分析

目的 :了解孕妇健康教育知识需求并进行调查分析。方法 :问卷调查。结果 :不同文化层次孕妇对健康知识需求的侧重有所不同。采取不同方式的健康教育 ,综合性群体式的健康教育或针对个体的健康咨询 ,能更有效地提高孕妇对保健知识的认识 ,树立正确的健康价值观 ,并落实到行动 ,避免危险因素 ,预防疾病 ,主动追求健康〔1〕,提高整体健康水平