北京市某高校大学生自我药疗行为及其影响因素调查

摘 要 目的：了解北京市某高校大学生自我药疗行为的现状及其影响因素,为提高大学生自我药疗的合理用药水平提供参考。方法：采用自行设计的调查问卷,通过分层随机抽样方法对北京市某高校800名大学生进行问卷调查,收集自我药疗行为资料。结果：该高校大学生在校期间自我药疗的报告率为78.7%。42.6%的大学生把个人经验作为自我药疗最主要的依据,不同人群的比例：高年级＞低年级,医学生＞非医学生,农村学生＞城镇学生,差异均具有统计学意义（P＜0.01）;此外,受访大学生专业和自我药疗行为显著相关（P＜0.05）。结论：高校大学生自我药疗行为较为普遍,且在用药行为上存在一定的安全隐患,需加强对大学生自我药疗行为的干预和引导,开展普及用药安全知识相关培训,提高大学生安全合理自我药疗的水平。     

大学生非处方药不良使用的调查与分析

目的描述当前大学生非处方药的认知及其不良的现状。方法采用描述性研究的方式,自制调查问卷,针对在校三、四年级大学生进行调查分析。结果部分大学生对自我药疗、非处方药不良反应及可能造成不良反应因素的认识不足;在自我药疗时,不能合理的选择非处方药,存在经验用药、模仿用药、随意增减药物用量、多药并用,重复用药等不良用药行为。结论大学生普遍存在使用非处方药进行自我药疗的现象,在自我药疗的过程中存在不良用药行为,缺乏非处方药自我药疗的知识,现状让人担忧。     

我市居民自我药疗情况调查

目的:了解我市居民自我药疗的现状,以正确指导其科学地进行用药。方法:调查访问我市年龄20岁～70岁的老百姓,做好笔记进行汇总分析。结果:治疗普通疾病选择自我药疗的方式较普通,但多数自我药疗知识欠缺。结论:可通过有效途径引导老百姓正确合理用药。     

某市居民家庭合理用药的问卷调查

合理用药涉及人们获得药物的途径，用药的正确方法及家庭药物储存的各个方面，在我国不合理用药的情况十分严重，且人们通常所说的不合理用药问题及数据来源均是医院用药的情况，自从国家推行药品分级管理，提倡大病进医院，小病进药店，自我药疗的理念后，由于大多数人对医药知识的缺乏，家庭自我药疗中导致的不合理用药问题越来越多，甚至发生严重的药疗事故。     

太原地区居民自我药疗认知度及行为调查

目的:了解太原地区居民对自我药疗的知识和行为现状及影响因素,从而有针对性地促进居民合理用药。方法:采用自行设计的问卷调查表,对950名太原地区居民进行整群随机抽样调查,资料采用SPSS软件进行分析。结果:调查对象的自我药疗知识水平普遍偏低,正确回答60%以上问题者只占21.89%;自我药疗知识来源的途径百分比从高到低依次为电视广告、亲朋好友、药师医师、书刊杂志,文化程度越高,来源于药师医师、书刊杂志的比例越高;掌握自我药疗知识较好的"高分组",当身体不适时尝试自我药疗的比例较高,且有较好的自我药疗行为;98%的调查对象希望通过医院、媒体等正规途径获得自我药疗知识。结论:太原地区居民对于自我药疗认识不足,目前居民自我药疗存在一定的风险性,应该采取一定的防范措施。     

我市居民自我药疗情况调查

目的:了解我市居民自我药疗的现状,以正确指导其科学地进行自我药疗。方法:随机调查访问我市年龄20～69岁的居民,做好寻访笔记并进行汇总分析。结果:治疗普通疾病选择自我药疗的方式较普遍,但多数自我药疗知识欠缺。结论:可通过有效途径引导市民正确合理进行自我药疗。     

抗菌药物自我药疗的研究概述

目的:了解国内外抗菌药物自我药疗的现状以及研究进展。方法:检索国内外近十年的研究文献,并进行分析、总结。结果:发达国家抗菌药物自我药疗率比较低,包括我国在内的发展中国家抗菌药物自我药疗率高,这主要与抗菌药物购买的管理是否严格有关;我国抗菌药物的不合理使用比较严重。结论:我们应从严格执行抗菌药物凭处方购买政策、提高医师水平和普通大众安全用药知识和意识入手,提高抗菌药物的自我药疗水平,减少细菌对抗菌药物的耐药性。     

西藏大学生用药知识及不良用药行为调查分析

目的了解分析西藏大学生用药知识及不良用药行为,并为指导其合理用药提供依据。方法随机对西藏大学740名在校大学生进行调查。结果 66.5%的学生药物知识来源于药品说明书,47.2%的学生药物知识来源于以往得病的经验;对药物常识回答正确率为60.4%;不良用药行为发生率为43.6%。结论西藏大学生对常用常见药物知识缺乏,进行药物知识宣传教育,改变西藏大学生不良用药行为迫在眉睫。     

购药指南

◆通过各种渠道,充实,提高个人的用药知识,作为自我药疗的基础,便于小病的自我判断。 ◆正确选用有国家统一标识的非处方药。 ◆仔细阅读标签说明书,了解其适应症,注意事项及不良反应。     

我校学生用药知识调查

目的 为了更好了解我校学生用药知识情况,以便对我校在校大学生滥用药物进行干预和健康教育提供依据。方法 采用自行问卷,对我校大专在校生573人进行调查。结果 我校在校大学生药物常识回答正确率合计为67．51％。我校大学生不良用药行为合计为39．27％。用药知识来源多样,99．04％大学生愿意了解用药知识。结论 大学生健康教育中加强药品知识教育,以改变大学生的不良用药习惯,做到合理用药。     

非处方中成药在自我药疗中的风险与防范

目的:提高非处方中成药在自我药疗中的用药安全性。方法:从生产、监管、销售和使用等多个环节分析非处方中成药在自我药疗中的风险因素,并提出防范的对策。结果:在自我药疗过程中,药品生产和监管不足、药店从业人员不能提供合理的用药指导、患者的中医药知识不足是导致非处方中成药用药风险增加的主要原因。结论:必须通过多个环节的共同努力来保障广大患者在自我药疗时使用非处方中成药的用药安全性。     

重庆地区市民用药习惯调查分析

用药的最终目的是希望治愈疾病,但并不是每个病人都能如愿以偿。有时,即便医生的诊断与用药都正确无误,但由于患者用药不科学,不够规范合理,从而导致疾病迁延不愈,甚至越治越复杂,越治越厉害。正确了解用药知识,合理安全使用药品，对市民促进身体健康水平、事业发展和生活质量都有着十分重要的意义。     

苏州市家长为儿童自我药疗情况调查研究

目的：了解苏州市城区儿童家长为儿童自我药疗的现状,为开展儿童安全用药干预提供研究依据。方法：以问卷调查的形式,随机抽取苏州儿童医院门诊就诊的700位儿童家长对儿童自我药疗的情况进行调查。结果：苏州市儿童家庭合理用药水平总体不理想,主要体现在家长对儿童用药自行增减剂量（39.7%）、疗效欠佳时经常更换儿童药物（26.3%）、使用多种药物同时治疗（43.4%）、经常使用解热镇痛药（13.7%）、经常使用抗生素（27.9%）、忽视观察药物不良反应（80.9%）等方面,在家庭药品管理情况中仅60.3% 左右的家长会将儿童药物单独存放,仅约47%家长会将药物存放在孩子不易接触的位置,家长的职业、儿童的性别等因素对家庭药品管理有显著影响（P<0.05）。结论：全社会应加大对家长进行儿童合理用药知识的宣传教育,提高儿童安全用药意识,保障儿童自我药疗的安全性。     

南宁地区居民自我药疗认知度及行为调查

目的：调查南宁地区居民对于自我药疗的知识、态度和行为，分析自我药疗的行为现状及影响因素，提出合理的防范措施。方法：采用自行设计的问卷调查表，对950名南宁地区居民进行问卷调查，资料采用spss软件进行分析。结果：调查对象的自我药疗的知识水平普遍偏低。结论：南宁地区居民对于自我药疗的知识认识不足，目前自我药疗存在一定的风险性，应该采取一定的防范措施。     

自我药疗的调研分析

目的 对患者不合理自我药疗的用药原因和用药情况进行分析,提高患者对合理用药的自我认识,保障患者用药安全.方法 2012年6月~2013年5月通过随机调查问卷调查来院就诊患者1078人,得出患者自我药疗不合理用药的几大原因.结果 分析了不合理用药的原因与存在的隐患,提出一些可解决的建议与方法.结论 大部分患者对药物合理应用的认识不够,不经过专业医生诊断就自行用药;不熟悉药物性能特点就片面地自行用药;患者应提高对药物合理应用的认识,不能凭自己所了解的或者道听途说自行用药,应到正规医院经专业医生诊断进行合理的药物治疗.     

自我药疗的风险评估

非处方药正确应用是安全、有效的,但在患者实施自我药疗过程中,因受各种因素的影响,亦存在一定的风险性。为了降低自我药疗的风险性,应该提高患者自我保健的医疗知识,严格非处方药的筛选审查和上市后的管理,开展非处方药的安全监测,确保消费者的用药安全。     

抗菌药物自我药疗的国内外研究现状

目的了解普通大众抗菌药物自我药疗的国内外研究现状。方法检索、阅读文献,分析与归纳文献内容。结果抗菌药物自我药疗发生率最高为48.1%(过去1个月内)。自我药疗的目的以呼吸道和消化道的症状和疾病为主,常用药品有阿莫西林、氨苄青霉素、环丙沙星等。药品来源主要是药房购买和家庭剩余药品。抗菌药物自我药疗的主要影响因素有:使用抗菌药物的知识与态度、医疗服务的可及性、抗菌药物销售管理、医师处方行为等等。结论自我药疗在某些国家和地区有相当高的发生率,政府应该从加强社区和大众用药知识的宣传教育、增加医药卫生服务的投入、严格抗菌药物销售管理、规范医生处方行为等方面来促进普通大众合理使用抗菌药物,减少抗菌药物的自我药疗。     

大学生用药知识和用药行为的调查及分析

目的 了解大学生用药知识和用药行为现状,为进行有针对性的健康教育提供依据.方法 随机对1278名非医学专业的在校大学生进行自行设计的问卷调查.结果 多数学生对药物合理应用特别是不良反应认识不足,用药知识正确率为63.7%,不良用药行为率为57.9%.男、女生不良用药行为率差异均有统计学意义(P<0.01).结论 应在大学生健康教育中加强药品知识教育,以改变大学生的不良用药习惯,提倡合理用药.     

10种用药误区

随着全民文化水平的提高和医药卫生知识的普及,自我药疗的能力逐步增强;随着医药卫生体制的改革,药品实行处方药和非处方药管理,药品经营连锁店的增多,自购药品自我药疗非常方便。但同时也造成种种用药误区,应引起重视,以免造成不应有的损害。     

我国实施OTC管理的意义、条件和可能性

随着我国改革开放的不断深入,经济与社会的发展,人民物质、文化、生活水平不断提高,自我保健的意识也逐渐增强,用于保健方面的消费呈逐年增长的趋势。自我保健、自我医疗和自我药疗已逐渐发展起来,成为人民日常生活的重要话题。对于安全、合理用药来说又是保证健康的重要手段。由于长期以来我国未实行药品分类管理制度,滥用药物造成的危害相当严重。加之我国职工基本医疗保险制度