提供系列病例,当堂问答式临床药学教学--支气管哮喘的药物治疗

课堂授课是教学的主要形式，目前国内的临床药学教学多采取教师讲课，学生听课的教学方法，学生的主观能动性较差。为提高教学效果，我们尝试一种新的教学方法，即根据教学大纲的内容，提供一系列的病例，让学生当堂回答，老师依答题情况随即给予解释分析。现以支气管哮喘为例来说明。     

提供系列病例,当堂问答式临床药学教学

目的：让学生充分了解临床病例的复杂性和多样性，提高学生个体化用药的思路和能力。方法：根据教学内容，布置同学先自学，在课堂上提供一系列病例，每一病例提出一个多选题，让学生当场回答，随即老师根据答题情况分析解释。结果：课堂上讨论热烈，师生之间有良好的互动性，讲课后学生们的答题正确率有了明显的提高。结论：提供系列病例，当堂问答式临床药学教学效果良好。     

以治疗药物监测为基础的临床药学实践

目的：介绍以治疗药物监测为基础的临床药学实践方法及体会。方法：从血药浓度的准确测定、知识准备、结果解释的方法和案例分析来加以介绍。结果：药师开展结果解释,可以发现许多影响血药浓度的不良因素,得到医生和病人的认同。结论：系统地开展血药浓度结果解释工作是药师从事临床药学实践的重要内容之一。     

临床药师参与抗感染药物治疗的药学服务

目的 探讨临床药师在临床治疗中的作用,促进药物的合理应用.方法 通过1例急性重症胰腺炎和1例败血症的案例抗菌药物治疗实践体会,为临床提供合理用药建议,取得较好治疗效果.结果与结论 临床药师通过利用专业知识协助临床医生为患者制订适宜的给药方案,能为临床解决一些实际问题,则其建议也容易为临床所接受.临床药师对患者治疗开展药学监护是很有必要,可确保抗菌药物得到有效、安全的利用,减少并发症及药物不良反应的发生,提高药物治疗水平.     

药物经济学在临床药学中的作用

药物经济学（pharmacoeconomics，PE）是药物学与经济学相结合的一门边缘学科。它将经济学原理、方法和分析技术应用于评价临床治疗过程，以此指导临床医师制定合理的治疗方案。其主要任务是对比不同药物治疗方案．以及与其他治疗方案所产生经济效果的相对比值，通过优化治疗成本与效果的结构，使药物治疗达到最好的价值效应。合理用药是指药物治疗符合安全、有效、经济的三项要求。具体内容是：治疗药物必须符合临床指征且功效明确；其价格是患者有能力支付且能保证市场供应；治疗药物的调配如剂量、用法、用药天数应准确无误；其质量要保证安全和有效。     

药学诊断在临床药学实践中的应用

目的:探索适合我国临床药学工作开展的模式。方法:阐述药学诊断的定义及主要内容,结合开展临床药学的经验,将药学诊断的主要内容设计成"药学诊断临床应用表",并进行实践。结果与结论:"药学诊断临床应用表"可在临床实践中帮助临床药师理清思路,发现药物应用相关性问题,提高工作技能和药学服务质量。     

从治疗药物监测谈临床药学工作实践

目的:为医院临床药学服务的发展提供参考。方法:以治疗药物监测(TDM)为切入口,做好宣教,从硬件、软件两方面保证监测质量,加强与临床沟通。结果与结论:TDM有利于加强与临床的交流与合作及药剂人员整体地位的提升,做好TDM可全面推动医院临床药学服务的发展。     

探讨药学诊断在临床药学实践中的应用

目的：对药学诊断对于临床药学实践的作用进行探讨。方法：将药学诊断的具体内容以列表的形式进行呈现,并结合工作实践,对药学诊断在临床药学实践中的应用价值进行判断。结果与结论：药学诊断在临床药学实践中具有重要的作用。药学诊断对临床药学实践的作用不可忽视,通过药学诊断临床药师可以对药物之间的联系进行判断,对临床药师的工作能力和工作质量都是一个促进手段。     

刍议药学诊断在临床药学实践中的应用

探讨药学诊断的所包含的内容并分析其在临床药学实践的应用实施。首先对药学诊断进行概述,进而对其所包含的内容进行深入分析,最后探讨其落实方法。药学诊断属于国内临床医学在发展过程中新引进的药学服务手段,其对于临床药学的实践具有重要意义。     

开展药物整合教学 深化临床药学教育改革

阐述药物整合概念以及临床药师通过药物整合开展临床药学服务的意义,探讨如何在临床药学教学中开展药物整合教学,以培养具有实践能力的临床药师,体现临床药师的价值,深化临床药学教育改革。     

浅谈药物临床试验机构现场检查要点

药物临床试验过程中,药物临床试验机构须接受各级监管部门不同类型的现场检查.各种类型检查的内容基本相同,但由于出发点不同,检查的角度不一样,检查要点各不相同.本文简要归纳出5个方面的检查:机构运行管理的合规性、试验项目的合法性和合规性、试验资料的完整性、试验资料的真实性和对受试者权益的保护,并阐述其现场检查要点.     

启发式教学在药剂学教学中的应用

结合药剂学教学的实践,从激发学生内在的学习动力,强调理论与实践联系,强调学生是学习的主体和强调学生智力的充分发展四个方面,浅析了启发式教学在药剂学教学中的应用。其目的在于提高药剂学的教学质量。     

早产的诊断及药物治疗

<正>早产(pretermbirth,PTB)是导致新生儿死亡的主要原因,是当今产科临床最关注的问题之一,75%-80%的新生儿死亡与早产有关。20多年来,PTB的发生率持续升高,在美国约为11%-12%,而发展中国家更高,我国报道为12.7%-20.8%。因此,早期诊断,早期治疗,将有助于降低早产的发生率及围产儿病率和死亡率。     

“双主教学模式”在药剂学教学中的应用

药剂学是药学类专业学生的主干课程。＂双主教学模式＂既可发挥教师的主导作用,又能充分体现学生主体地位。本文从＂双主教学模式＂的角度,探索教学模式设计、学习环境创设、信息资源设计、自主学习设计和协作学习设计在药剂学教学中的应用。     

利用中试制备实验完善药剂学实验教学

目的通过实验改革提高学生的药学综合实验能力。方法在合成实验和药理实验的基础上,在药剂课程群内新增制剂处方和工艺实验、质量标准实验、中试放大实验、动物药动学实验等,组建了"乙酰水杨酸片"的药学多学科的综合性实验。结论和讨论通过实验改革的实施,将药学多学科独立的实验有机联系起来。中试片剂制备实验里连接了教学和生产,完善了药剂学实验教学,提高了学生的药学综合实验能力。     

Transdermal drug delivery: a review of pharmaceutics, pharmacokinetics, and pharmacodynamics

This article provides a critical literature review on the recent advances in the research and development of rate-controlled transdermal therapeutical systems for systemic medication. The article focuses its discussion on the recent development in the fundamentals, developmental concepts, and biomedical assessment of the transdermal controlled drug administration. The scope of the review consists of the following areas: mechanism of percutaneous absorption; enhancement of skin permeability; in vitro and in vivo evaluations of transdermal permeation kinetics and assessment of in vitro-in vivo relationship; pharmacokinetics and pharmacodynamics of transdermal controlled drug administration and establishment of pharmacokinetic/pharmacodynamic relationship; clinical performance of rate-controlled transdermal therapeutic systems; and potential development in rate-controlled transdermal drug delivery.     

比较法在药用高分子材料学教学中的应用

药用高分子材料学是现代药剂学的主要基础专业,根据药用高分子材料学的教学内容与结构特点,介绍比较法在药用高分子材料学教学中的应用。在教学过程中,科学合理地运用比较法进行教学可充分调动学生学习的积极性,有利于学生综合素质的提高。     

Beginnings of drug therapy: drug therapy in ancient India

Four thousand years ago, the medical knowledge of the Indian subcontinent was codified into a system called the Ayurveda. Ayurveda remains a vital system of medicine and drug therapy in India and elsewhere. Plant alkaloids are the primary active ingredients of Ayurvedic drugs. Today the pharmacologically active ingredients of many Ayurvedic medicines are being identified and their usefulness in drug therapy being determined.