政治课教学必须理论联系实际

政治课教学必须理论联系实际辽宁省朝阳市卫校（１２２０００）许桂芬在政治课教学中，如何做到理论与实际相结合，是政治课教师需要认真研究的课题。对此，笔者有如下体会：首先，要注意针对性和科学性的结合。所谓针对性，就是根据中专生的思想特点和思想品德的形成规律...     

强化实践教学 提升学生实践能力

政治课教学要由单纯的课堂理论讲授向实践教学转变。通过开展形式多样的课堂、校园和社会相结合的实践教学活动,探索卫校政治课实践教学模式,增强德育效果。     

政治课教学中存在的问题及对策

分析政治课教学中存在的问题:学生往往处于被动学习状态,学习主动性、积极性表现很弱,课堂教学效率低下。针对这些问题,教师要转变观念,了解学生的思想,做到理论联系实际;培养学生自主性学习能力等。     

浅谈素质教育与政治课教学改革

笔者就中专政治课如何适应素质教育，改进课堂教学谈几点肤浅认识。１以素质教育确立政治课教学目标当今的社会是充满竞争的社会，竞争归根到底就是人才素质的竞争。在市场经济条件下，中专生已完全失去了往日的优越性。为了适应时代、立足社会，必须具备全面的素质，而首先必备的基本素质就是思想政治素质和职业道德素质，以及具备相应的能力。这是我们确立政治课课堂教学目标的出发点和依据。２以素质教育的要求改革政治课课堂教学我们的教育之所以没有充分体现素质教育的功能，主要是素质教育的理念还没有在教师头脑中扎根。教学中存在着…     

“对了症”才能“下准药”——基于大学生思想品德的高校政治课备课策略

要增强思想政治课教学育人的针对性、实效性,思想政治课教师在备课时就要注意研究大学生现有的思想品德认知状况及行为表现。只有重视"备"大学生思想品德,对"症"施教,才能增强思想政治教育的实效。思想政治课教师"备"大学生思想品德,要把握基本思路,运用好具体策略。     

黑龙江省某医学院校思想政治课教学效果探析

现阶段,我国医学院校思想政治课教学在许多方面都不同程度地陷入了困境。究其原因,是医学生对思想政治课作用认知不够,从而弱化了思想政治课的实效性。为此,高等医学院校应深入研究新的教学方法,并对新的教学方法开展实验实证性研究,寻求出提升思想政治课教学实效性的有效路径,是目前医学院校思想政治课教学改革的重要内容之一。     

浅谈卫生学校政治课教学中的素质教育

浅谈卫生学校政治课教学中的素质教育青海省卫生学校刘英在课堂教学中培养学生各方面素质已成为政治课教学改革的一个重要课题。对学生进行素质教育，不是把教学、素质教育搞成“两张皮”，而是要结合具体的教学内容把素质教育渗透到教学过程之中，为教学注入活力与灵气，...     

如何上好一堂思想政治课

长期以来,似乎人们总是把思想政治课的教学与死板僵化相联系。学生认为政治课学习得到的只是一些教条,不知道它们在现实中有什么用,如何用,甚至觉得他们和现实是相矛盾的,是无用的东西,从而挫伤了学生学习的积极性,难怪有许多思想政治课教师喊出了“政治课没法上了”的哀叹。那作为一名刚刚毕业走上政治教学岗位的新教师来说,“如何上好思想政治课?”采取何种教学手段、教态、教学方法,如何调节课堂气氛,如何培养学生能力,都是很值得学习和研究的。1良好的课堂气氛是上好一堂思想政治课的重要条件一堂成功的政治课,课堂气氛则显得尤为重要。…     

军校思想政治课信息技术应用现状综述

信息技术是推进军校思想政治课教学改革的重要途径。文章针对实际教学中信息技术应用存在的问题,从军内外两个角度对思想政治课信息技术应用情况进行文献梳理,总结研究成果,分析研究趋势,为改善军校思想政治课教学提供借鉴。     

卫生学校政治课教学的探索——用真情推进素质教育

政治课是体现学校办学方向，实现学校培养目标，向学生进行马列主义，毛泽东思想教育的重要场所，也是学校思想政治工作的中心环节。作为一名政治教师，要完成教学和思想政治工作双重任务，必须在教学实践中，不断深入研究和探讨教学艺术，使政治课充满活力。多年来，我一直在尝试着用真情来推进素质教育，以人为本，寓育人于教学过程中，收获不小，有些体会与大家交流。