一个应该确立的概念——健商

应该明确提出健康智商这一概念,其含义是：健康智商是个人或一个区域的居民所具有的健康意识、健康呼健康能力水平的反映。健康长春市的高低可以用人们已有的健康、健康知识、健康能力与应有的健康意识、健康知识、健康能力之比来反映,其公式为HQ＝HKAP／HKOK。作者认为健康智商对于人的健康至关重要,并对如何提高健康智商提出了建议。     

健康教育对培养学生健康意识与行为的作用

通过对352名高一年级学生的调查，分析健康教育前后学生对健康的认识与学生健康意识和行为的关系。结果表明，学生在健康教育前后对健康的认识是不同的，健教组与对照组在部分身体素质的发展方面也有明显差异。说明健康教育对提高健康意识具有积极作用，能帮助学生提高锻炼的自觉性，将健康意识转化为健身行为习惯，有助于学生健康水平的提高。     

做好社区健康教育的启动工作

社区健康教育的启动工作是社区健康服务工作的第一步，也是打开社区健康服务工作大门的一把钥匙，对社区健康促进工作有其重要的作用。其主要任务是医护人员在社区范围内通过与居民的接触和交谈，启发居民的健康意识，进行家庭健康调查，与居民签订健康服务合同，定期组织居民进行健康体检与健康咨询，组织健康宣传活动，     

美国健康基金会

“2000年人人健康”是世界卫生组织（WHO）于1978年设立的全球目标。为了实现这一目标，美国健康基金会设立了“增进人类健康”这一全球性项目（PSBH），目的是通过培训全球健康工作者（主要是第三世界），利用有限资源采取各种有效措施，解决人类健康问题。问题的解决涉及经济、工作、教育、农业、营养、政治、社区促进健康和保健。     

全科医学小词典——健康管理和健康管理师

健康管理的定义健康管理是对个体或群体的健康进行全面监测、分析和评估,提供健康咨询和指导以及对健康危险因素进行干预的全过程。健康管理的宗旨是调动个体和群体及整个社会的积极性,有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果。健康管理的具体做法就是为个体和群体(包括政府     

在健康体检中对亚健康人群实施健康教育

目的 探讨在健康体检中对亚健康人群实施健康教育的方法。方法 对参加健康体检的38866人进行了一般常规检查、X线胸透、心电图、B超、血流变学、生化组合、乙肝五项或HBsAg、血常规、尿常规等检查。结果 在患病的病种和序列中，代谢性疾病和心脑血管疾病已成为危害人们健康的主要疾病。血脂增高者占30．25％；脂肪肝占23．16％；高血压占15．28％；乙肝表面抗原阳性10．03％；血糖增高占3．69％。结论 坚持定期体检，可以早发现致病危险因素，及早进行一级预防；同时可早发现所患疾病，及早进行二级预防，减少发病率、致残率、病死率；在体检中重视亚健康状态，把健康教育与体检有机地结合起来，对亚健康人群开展健康教育及健康管理，对促进全民健康有着积极重要的意义。     

住院病人出院后随访与健康指导

目的探讨出院病人存在的健康问题，并进一步完善出院指导。方法自2005年1月至4月我院对2541例住址和联系电话在梅州市的住院病人，进行了出院后电话随访和预约复诊。结果2541例中有1792例病人出院后存在不同程度的健康问题。需要咨询和给予正确的健康指导。需求率70．52％。结论通过随访和健康指导。解答了院外病人存在的问题，促进了病人的康复。同时也反馈了大量信息，为制订、完善出院指导提供了依据，病人对医院的综合满意度不断提高。     

同一个世界同一个健康

随着工业化和城镇化水平的持续提高,人类的生活方式发生了翻天覆地的变化,在传统因素依然制约人类健康的同时,食源性疾病与营养结构不合理、畜禽养殖方式转变与宠物快速发展带来人与动物关系深刻变化、生态环境与居住环境变化等非传统因素,对人类健康的制约凸显.面对这些人类健康的新挑战,我们必须因应时代变化,在大力发展医疗卫生事业的同时,树立营养健康、动物健康、环境健康三位一体的现代健康新理念.努力提高营养健康水平,以宠物健康为新的关注点高度重视动物健康,以人居、社区环境为重点营造健康生态环境,建立起现代健康新模式.     

智能健康管理

我国正处于新型医疗和健康管理模式的转变过程中,而相关的健康信息获取、传输、处理和交互等技术也正随着信息技术的发展而面临新的问题,此时,智能健康管理的作用也越发凸显出来。文章结合这些新的问题提出智能健康管理研究的主要内容,并解释了它们的概念内涵与应用。     

我国卫生健康教育发展历程与全民健康素养

梳理我国卫生健康教育事业的发展历程,重点从政策、规划,专业教育宣教机构,学术期刊和科普出版物等方面加以介绍,阐述公众对健康素养的认知以及我国对提升全民健康素养的重视和发展。提出健康教育工作的全面推进、全民健康素养水平的提升,有助于促进我国人口健康事业及经济社会的可持续发展。     

自评健康和健康风险评估方法的研究进展

为了有效提高人民的健康水平、遏制医疗经费的过快增长,世界卫生组织(WHO)和发达国家近年来提倡由传统的疾病管理转向全民健康管理,即通过健康管理(health management,health administration)的手段达到健康促进(health promotion)的目的[1-2].健康状况的科学度量、数量化分析与评估是健康评价从疾病管理转变为健康管理的先决条件.自评健康(self-rated health)和健康风险评估(health risk appraisal,HRA)是健康管理的基础工具和关键技术.目前,自评健康和健康风险评估已逐步发展成为流行病学、卫生统计学、行为医学、心理学等多种学科的交叉学科,是健康管理研究的热点问题[3-4].     

基于GIS技术的环境健康管理信息系统的建立

环境健康信息系统旨在利用地理信息系统（GIS）技术建立一种分析方法,提供一个评估和预测环境中各种因素对健康影响的动态平台,分析环境中的各种因素对人体健康的影响,各种环境因素与健康关系,找出有效的预防疾病方法,制定出有效的控制政策。     

社区居民健康知识调查看健康教育与健康促进

通过对辖区内居民“吸烟危害健康”知识调查情况,反映出基本的健康知识未必人人皆知,而改变不良的习惯更非易事,表明开展健康教育的复杂性和艰巨性。探讨了开展社区居民健康教育工作的方式方法,同时要加强行为干预。认识到为提高社区导民的素质,要促进被教育者由知、信到行为方面的转变,才能真正达到由健康教育到健康促进的目的。     

健康素养的研究进展

随着人们生活方式、生活环境的改变及人口老年化的加剧，如何提高居民的健康水平是我们目前面临的新挑战。自上世纪70年代出现以来，健康素养作为衡量国民健康水平的重要参考指标，它与健康产出相关的变量，受到国内外研究者和政府的高度重视，这也是近年来医疗卫生领域研究的新方向。     

试论发展中的新学科健康教育

<正> 健康及健康教育的概念1.健康的概念 世界卫生组织于1948年在其宪章中所提出的健康的定义是:“健康不仅是免于疾病和衰弱,而是保持体格方面,精神方面和社会方面的完美状态”。1978年9月,国际初级卫生保健大会所发表的《阿拉木图宣言》中,对健康的描述又重申:“健康不仅是疾病与体弱     

健康观念再论

笔者在《健康观念论》（载于本刊１９９８年第４期）一文中,就健康的现代概念、健康靠自己,以及健康的自我保护、自我维护、自我调整和有病早发现等观念进行了讨论。健康观念是人们维护健康的思想基础和行为指南。本文就健康的终生维护、重视中年、重视预防、重视亚健康等自我维护健康观念再进行讨论。终生维护———宿命论者推崇“生死有命,富贵在天”;唯物论者则认为命运掌握在自己手中,健康靠自己。为了维护自身健康,要终生作出努力。健康和长寿是人们的共同愿望,但健康和长寿毕竟不是同一个概念。辩证唯物论告诉人们,健康应能延…