中药综合性实验教学改革的实践

为了进一步推进高校教学改革,提高教学质量和教学水平,培养高素质的中药人才,以适应中药现代化、中药国际化的需要,我们对中药专业的实验教学进行了改革.由于以往的实验教学主要为"照方抓药"式的教学模式,主要任务是基本技能训练和进行验证性实验,学生缺少中药研究的系统性和整体化观念.因此我们在部分高年级同学中开设了中药新产品开发综合实验课,在比较集中的时间段内学生对整个实验一而贯之做完.目的是使学生将所学的专业理论知识综合运用于实践,进行中药新产品的设计、开发和研究,使学生树立实验的整体观,增强科研意识.     

护理专科学校《妇产科护理学》实践教学方法改革探讨

目的:探讨《妇产科护理学》实践教学改革效果。方法:在2006护理专科《妇产科护理学》实践教学改革中采取改革实践基地,优化实践教学手段,改革技能考核方案等措施。结果:100%学生认为实践教学改革提高了动手能力,82.5%的同学认为有利于团队精神的培养,96%的学生认为有利于沟通能力的提高,87%的同学认为有利于分析解决问题能力的提高。结论:《妇产科护理学》实践教学改革提高了学生综合能力。     

高职药学专业《天然药物鉴定技术》实践教学改革

总结了高职药学专业《天然药物鉴定技术》实践教学改革的体会。主要内容有:优化实验实训教学内容、实训基地建设、灵活采用多种教学方法手段等。认为《天然药物鉴定技术》实践教学的质量直接关系着教学效果和人才培养的整体质量。教师应按照教育部对于职业教育的整体要求,结合学生职业需要,在课程实践教学方面进行改革。有待继续完善的内容有,增加中药伪品品种收集,加强实训教学基地建设,建设现代化、立体化的教学资源库等,以进一步提高教学实效和人才培养质量。     

高职高专中药专业野外综合实践教学探索

中药专业普通专科教育以培养高素质技能型中药人才为目标,野外实践教学在实现这一目标中具有校内课堂教学和实验教学不可替代的作用。为进一步提高野外实践教学的质量,适应社会经济发展对中药人才的需求,本校积极对传统的单一野外中草药识别采集模式进行改革,代之以综合药用植物标本采集、中药基源分类、形态鉴定、中草药资源保护开发利用等项目的新型实践教学活动,在连续5年的实践教学中收到了很好效果,得到了同行和用人单位的好评,毕业生就业率稳步提升。现就该专业野外综合实践教学改革总结如下。     

构建对接中药产业发展的实践课程休系——以中药资源与开发专业为例

中药产业现代化、国际化发展需要大量具有创新意识和实践动手能力的高层次复合型人才,在中药学类专业的课程建设中构建对接中药产业发展的实践课程体系具有重要意义.本文以中药资源与开发专业为例,构建了涵盖知识、技能、德育的三级教学目标,包括中药资源调查、中药材生产、中药产品开发及中药信息服务等实践内容,综合运用饥饿教学法、任务驱动法、讨论法等教学方法对接产业发展的实践课程体系,以期优化本专业的课程体系,提高人才培养质量,为中药产业发展输送高素质人才.     

湖南中医药高等专科学校2013年省级实践教学建设项目喜获双丰收

日前,湖南省教育厅下发《关于公布2013年全省普通高校实践教学建设项目的通知》（湘教通[2013]295号）,公布了2013年全省普通高校实践教学建设项目立项情况。湖南中医药高等专科学校康复保健系陈美仁教授负责的大学生创新中心项目--康复养生创新训练中心和药学系陈斌教授牵头的校企合作基地项目--中药专业校企合作人才培养示范基地获批立项。康复养生创新训练中心面向针灸推拿、康复治疗技术、医疗美容技术、中医医疗、中医骨伤、护理、助产7个专业的专科学生,形成了基础技能实践平台、综合实训项目实践平台、创新实践平台和以教师科研项目以及大学生创新性实验项目为契机的研究性实验平台,构建了从基础到专业多样化的、可选择的实践教学体系。中药专业校企合作人才培养示范基地对中药专业进行“校企合作、工学结合”的“订单式”人才培养模式改革,开设了以企业名称（株洲千金药业股份有限公司）冠名的订单班--“千金班”。按照企业的需求,校企双方共同制订人才培养方案,实施教学,监控教学质量,提升了学生的职业综合素质,提高了人才培养质量,收到良好效果。     

温病学探究性教学模式的研究与实践

将中医的传承规律与现代教育理论结合,以温病学课程为依托,以教学内容和教学方法的改革为重点,通过开展问题性教学、拓展教学内容、构建立体化教学方式、实施个性化教育方案,进行了探究性教学模式的研究与实践,提高了学生自主化学习能力,加大了课程建设力度,促进了教师整体水平提高,并改进了教学的评价体系.表明探究性教学模式有利于推动中医教育改革,可作为我们进行中医课程教学改革的理念支持,成为一种具有全面影响的课程形态.     

中医药院校实验室改革与建设的研究与实践

按照教育部“关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见”、“高等学校实验室工作规程”等有关文件精神,高校实验室是高等教育教学科研的重要基地,是培养学生从课堂走向社会、走向实践、变理论知识为实际操作技能的重要桥梁,是开展和提高素质教学的场地。搞好高等中医药院校的实验室改革与建设,对高等中医药大学生创新意识和能力培养,对深化教育教学改革,提高高等教育育人质量具有重要作用。1实验室改革与建设的基本思路依照学院“十五”发展规划和教学改革规划,必须改革实验室的管理体系。以素质教育为目标,优化实验教学过程,形…     

中药专业实践教学体系建设与研究

中药学专业实践性强,学生就业面广,因此实践教学体系建设直接影响中药学专业学生的综合素质和就业适应力。通过对某校中药专业实践教学体系的评估,找出目前实践体系存在的不足,结合地方经济及用人单位的需求,提出建设性意见。     

中药专业“校企融合”人才培养模式改革与实践

在调查研究基础上紧密联系市场人才需求,提出“突出技能,细化方向,以研促教,校企联合”的中药专业整体改革方案。积极引导企业参与专业设置与课程体系改革,推动在实践教学基地建设、教学评价及就业等方面合作,探索中药专业“校企融合”人才培养模式。实践结果表明,本项教学改革有效提高中药专业人才培养质量：近2年职业证书平均获得率达到99％以上,近3年本专业毕业生平均初次就业率达91％以上,用人单位总体评价优秀率达70％以上。2008年,中药专业被江西省教育厅批准为江西省高等学校特色专业。     

珍珠母超微粉蛋白及寡肽对小鼠镇静安眠作用比较

目的比较珍珠母超微粉蛋白、寡肽对小鼠镇静安眠作用。方法利用PCPA制造小鼠失眠模型,观察小鼠的自主活动情况,ELISA法测小鼠血中ATCH含量并计算脑及脑系数。结果阳性对照组、寡肽组小鼠的自主活动次数显著降低,小鼠血中ACTH的含量增加,但脑干系数无影响。结论超微粉寡肽类成分(MCP)镇静安眠活性最强,为镇静安眠主要活性部位,调节ACTH可能是其镇静安眠机制。     

耳鸣(肾精亏损型)临床资料研究

[目的]对2007年11月至2008年11月就诊的主观性耳鸣患者246例,排除其他中医证型,主要研究肾精亏损型耳鸣患者耳鸣的临床特征,变化规律及耳鸣产生的影响等.[方法]选择肾精亏损型耳鸣患者,记录临床症状及体征,采用电测听及耳鸣匹配、听觉脑干诱发电位(ABR)等方法检查,并将资料进行统计分析.[结果]患者年龄以51～60岁最多见,其次为61～70岁.耳鸣响度的自我评分与响度匹配值之间无关联.大多数病例的耳鸣病程在一年之内.大部分患者受耳鸣困扰的程度在中度以下.ABR测试结果听力正常者占25%,右侧和左侧听神经传导至脑干功能障碍患者分别占13%和19%,双侧听神经传导功能障碍占16%.[结论]临床耳鸣患者多数为肾精亏损型,年龄以51～60岁最多见,男女比例相当,大部分患者听神经传导障碍和脑干功能障碍,高音调耳鸣患者居多.     

《老老恒言》论老年养生

简要论述了《老老恒言》中有关老年养生的思想和方法 ,认为饮食以调理脾胃为要 ,应注意饮食有节、五味调和、清淡为补 ;起居以养静为要 ,应注意调顺四时、起居有常、静养与导引相结合 ;养性以安命为要 ,应注意清心寡欲、修心养性     

辨证与辨病相结合辨治乳腺增生病

探讨乳腺增生病中医辨证分型的客观依据,泌免疫变化与中医辨证分型的相关性进行了总结和研究,医药辨治乳腺增生病的新思路。对乳腺增生病的红外光扫描诊断、病理分类、内分以期能够使微观医学与宏观辨证相结合,以开拓中医药辨治乳腺增生病的新思路。     

往来寒热证58例辨证论治探讨

收集我院门诊自2000年10月至2003年9月接诊的往来寒热证患者58例,实验室检查排除疟疾(血涂片均未找见疟原虫),分别从少阳辨证论治33例,从膜原辨证论治25例,疗效满意。     

中药产业竞争力提升战略研究

本文运用了竞争力理论与战略理论，分析了中药产业竞争力提升的环境与条件，提出了提升中药产业竞争力的三大战略目标、三大总体战略、四条战略举措及三个实施阶段与重点任务。     

中医“治未病”理论的研究

治未病是中医学重要的防治思想,即预防疾病的发生和发展,防惠于未然的预防学思想,即未病之前,防止疾病的发生;已病之后,防止疾病的传变,强调以“预防为主”。本文从治未病的渊源;治未病思想的实质内容;“治未病”理论的应用;“治未病”临床研究进展等几方面解释治未病。     

咳嗽六经辨治初探

六经皆有咳嗽,寒热皆可致咳,治疗上不可拘于一理一方,当穷究其机,辨证施治,方能事半功倍。以六经辨证为纲,分析《伤寒杂病论》对咳嗽的有关论述,以期提高咳嗽的临床疗效。     

丁香苦苷不同给药途径的药物动力学研究

目的:研究并比较丁香苦苷单体两种给药途径在家兔体内的药物动力学过程,考察丁香苦苷单体口服后的绝对生物利用度。方法:家兔静脉注射丁香苦苷注射液和灌胃给予丁香苦苷水溶液,采集血样,固相萃取小柱活化方法处理血浆后高效液相色谱法测定丁香苦苷血浆浓度,采用药动学软件3P97进行数据处理,确定药动学参数。结果:丁香苦苷静脉给药后在体内符合二室模型分布,其主要药动学参数分别如下:T1/2α为2.41min,T1/2β为15.38min。灌胃给药后丁香苦苷的药动学行为符合一级吸收二室模型,Cmax为17.91min,T1/2(α)为9.642min,T1/2(β)31.748min。绝对生物利用度为35.9%。结论:丁香苦苷单体经口服和静脉两种给药途径给药后,吸收和消除均较快。     

老年股骨颈骨折术后的护理

股骨颈骨折是发生于老年人的常见骨科病，以女性多见。因老年人骨质疏松，有机质少，应变力差，所以只需较小扭转暴力就能引起骨折。骨折后，由于骨折部位血供差，骨折不愈合的可能性大，加之患者年老体弱、长期卧床，易发生危及生命的并发症，因此恰当的护理非常重要，现将护理体会介绍如下。