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胎教音乐对孕妇和胎儿的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
目的 :探讨胎教音乐对孕母的健康和胎儿生理和智力发育影响的依据。方法 :检测胎教音乐对孕妇各项生理指标的影响 ,以及胎儿 胎盘血液循环阻力和胎儿的胎动、胎心率变化情况。结果 :孕妇的呼吸、心率在播放胎教音乐后均有下降 ,其中呼吸频率的差异有统计学意义 (P <0 0 5 )。孕妇的动脉血氧饱和度在倾听胎教音乐后有显著上升 (P <0 0 5 )。脐动脉S/D、PI、RI在播放胎教音乐后均有下降 ,其中脐动脉S/D的差异有显著性 (P <0 0 5 )。播放胎教音乐前后胎儿胎心率、胎动、加速等各项指标无明显差异。结论 :胎教音乐能使孕妇产生平静、放松的情绪反应 ,伴随着情绪活动发生一系列的生理变化 ,胎儿 胎盘循环阻力下降 ,灌注胎盘的血液量增加 ,这样的血液动力学改变有利于增加对胎儿的营养物质和氧气供应。胎教音乐无论是对孕母的健康 ,还是对胎儿生理和智力上的发育都是有益的。 相似文献
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无论如何音乐胎教还是有其可取之处,各位妈妈们只要掌握了注意要点,完全可以自由掌握是否给自己的宝宝进行音乐胎教。心心妈:我怀孕了,听同事说胎教的首选方法是听音乐,我就赶紧叫老公去买CD机,我想听听音乐对胎儿会有好处。洋洋爸:我老婆怀孕4个多月了,不 相似文献
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出镜嘉宾:张璐
音乐胎教早已经不是什么新鲜事了。准妈妈们闲来无事,听听音乐,也已经司空见惯。大多数人认为,音乐可以促进儿童身心发育,让宝宝更聪明,同时,可以增进妈妈与胎儿之间的情感交流。但是,很多人有这样的疑问:胎教到底应该选择什么样的音乐? 相似文献
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胎教音乐刺激对婴幼儿发育商影响的研究 总被引:7,自引:0,他引:7
【目的】 了解胎教音乐刺激对婴幼儿发育商的影响。 【方法】 对我辖区内 65名散居 1.5~ 2岁幼儿用儿心量表进行了发育商测查 ,从胎教音乐刺激方面进行了分析。 【结果】 胎教音乐刺激组发育商均数高于非刺激组 6.8分 (0 .0 5
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现在,对宝宝的早期潜能开发可以追溯到胎儿时期。孕妈咪们最为热衷的就是音乐胎教:莫扎特、贝多芬、肖邦……天天隔着肚皮为胎宝宝独家播放,盼着通过这种方法培养出神童。听莫扎特真的能提高宝宝的智商吗?胎宝宝在妈妈肚子里到底能听到什么? 相似文献
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我家的胎教糗事现代人都讲究优生优育,讲究胎教,我们当然也不能落后,不能让宝宝输在起跑线上嘛。怀孕时每天我都捧着《怀孕一本通》,研究每个时期的胎儿,看他需要什么。当翻到胎教那一页,我做了很多准备,给她唱歌、背诗、跟她聊天,聊天内容不外是宝贝,你是妈妈的小宝贝,小心肝儿。后来我意识到胎教可不单单是妈妈的责任,我就每 相似文献
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胎教对新生儿神经行为的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:评价胎教对新生儿神经行为的影响。方法:在186例实施胎教后分娩正常的新生儿的孕妇中随机抽取53例作为胎教组,同时选取从未接受过胎教的53例孕妇为对照组,两组年龄、职业、文化程度上无统计学意义(P>0.05)。对胎教组孕妇进行胎教知识的宣传,并指导孕妇的饮食结构,对新生儿神经行为(NBNA)测定及婴儿6、12月龄发育商(DQ)分组比较。结果:53例孕妇中有12例孕妇自觉胎教时胎动增加,有32例新生儿出生后当日至1月在哭闹时听到胎教音乐后哭声停止并能安然入睡或吃奶。新生儿神经行为及婴儿的发育商(DQ)明显高于对照组(P<0.01)。结论:孕期进行胎教可以刺激胎儿的感觉器官,促进胎儿神经系统的发育,使婴幼儿发育商提高。 相似文献
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] 目的了解孕妇对胎教的认知、实行胎教的影响因素及使用的胎教方法。方法采用自行设计的问卷对医院住院的404名围生期孕妇进行面对面问卷调查。结果所调查的404名孕妇中,60.1%实行胎教,39.9%的人不实行胎教。文化程度、职业、家庭月收入对孕妇是否实行胎教均有影响。实行胎教的孕妇以音乐胎教为主要的胎教方式,占96.2%,其次是抚摸胎教和语言胎教,分别占87.7%、81.4%。结论孕妇是否实施胎教与多个因素相关,而且在胎教认知和胎教方法上仍存在误区,应给予正确指导。 相似文献
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孕五月准妈妈的音乐胎教
从孕期第五个月起,就可以开始延长一下自己享受音乐时间了,第天1~2次,每次15~20分钟.…… 相似文献
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疑惑1:
胎教是否真的有用
不少准妈妈每天不厌其烦地跟腹中“宝宝“说话,听音乐,做抚摸。难免心中会问,胎教对胎儿真的有效吗? 相似文献
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目的研究环境和二十二碳六烯酸(DHA)对胎儿大脑生长发育的影响。方法选择220名21~31岁健康孕妇为试验组,从孕12周起全部检测并控制血微量元素(铁、钙、锌、铜、碘)在正常值范围,给予充足的蛋白质饮食。孕24周起至38周给胎儿以音乐、光照和抚摸刺激,胎教+DHA组69人,从16周起至分娩每天服用1080mgDHA,其余151人不服用DHA为胎教组;对试验组的220名新生儿日龄12—14d和26—28d时共2次进行《新生儿20项行为神经评价》(NBNA),并与《全国12城市正常新生儿20项行为神经评价》的结果做对照。结果12~14日龄时NBNA得40分(满分)者胎教组96.0%(145/151),胎教+DHA组100.0%(69/69),均高于对照组82.5%(589/714)(P〈0.001);26—28日龄时胎教组NBNA得分40分者99.3%(150/151),胎教+DHA组100.0%(69/69),均高于对照组82.9%(592/714)(P〈0.001)26—28日龄时头竖立时间≥10S者,胎教组80.8%(122/151),胎教+DHA组91.3%(63/69),均高于对照组的55.4%(342/617)(P=0),且胎教+DHA组还优于胎教组(P〈0.05);12—14日龄时看人脸的能力得4分者,胎教组51.7%(78/151)和胎教+DHA组78.3%(54/69),均高于对照组13.6%(59/433)(P=0),且胎教+DHA组优于胎教组(P=0);12—14日龄注视红球能力得4分者胎教组65.6%(99/151)和胎教+DHA组78.3%(54/69),均高于对照组13.7(71/518)(P=0)。结论胎龄满24周后每天给胎儿以听、视觉和触觉的适宜刺激,特别是附加DHA这种有利于大脑和视网膜神经元的必需脂肪酸的补给,会有利于胎儿大脑的生长发育。 相似文献
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很多年轻酌夫妇对“胎教”一词早已不再陌生,但是到了具体实话的时候,准爸爸妈妈们或许又会有很多疑惑了,因为胎教并不是只需给胎宝宝听听音乐、陪宝宝说说话这样简单。本期,我们特别邀请了两位长期在孕妇学校讲解胎教的专业医师告诉我们一个全面的胎教。 相似文献
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10月怀胎是辛苦的,但也是幸福的,因为肚子里有个小生命将伴你度过10个月的光阴。准妈妈在这段时间内进行恰当的胎教,对宝宝将来的认知能力、性格塑造等方面很有益处。那么,胎教有些什么形式呢?各位孕妈妈在胎教过程中都发生了什么趣事?让我们一起看看以下5位准妈妈的胎教故事: 相似文献
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您知道吗?正在妈妈肚子里孕育的胎儿,4个月大的时候即可听“懂”外面世界的声音,而6个月大的时候大脑细胞数目已接近成人了。如果在此孕期经常给胎儿良性刺激,就可以促进胎儿大脑的良好发育,培养宝宝健康的体魄和良好的性格,这就是胎教。 相似文献