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相似文献
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1.
目的::分析普外科护理中应用循证护理的临床效果,为循证护理的进一步推广与应用提供借鉴。方法:安徽省第二人民医院2012年11月-2013年11月接受普外科护理的患者110例,随机分为治疗组和对照组,每组55例患者,对照组采取常规护理方式,治疗组在对照组的基础上采取循证护理方式。观察两组患者的满意度及遵守治疗和保持健康生活规律的情况。结果:治疗组患者及家属的满意度明显高于对照组(P<0.05)。治疗组患者在规律饮食、规律服药、规律复诊、坚持锻炼和戒烟限酒方面均优于对照组患者(P<0.05)。结论:在普外科护理的过程中应用循证护理的方式,可以明显提高患者和家属对护理的满意程度,加快患者的康复速度,值得进行推广。  相似文献   

2.
熊傲霜 《吉林医学》2015,(3):573-574
目的:探讨循证护理理念在消化内科护理中的应用方法与效果。方法:2012年1月~2012年12月选择消化内科诊治的患者800例作为对照组,选择2013年1月~2013年12月患者900例作为治疗组,两组给予常规对症药物治疗,对照组根据患者的临床表现进行对症护理,治疗组给予基于循证护理理念的护理方法。结果:护理后治疗组与对照组的有效率分别为98.7%与94.4%,治疗组有效率经过统计学分析明显高于对照组(P<0.05)。护理后经过调查,治疗组的护理满意度评分为(94.52±8.96)分,对照组为(85.12±10.26)分,治疗组的护理满意度评分明显高于对照组(P<0.05)。结论:循证护理理念在消化内科护理中的应用能有效提高预后,提高患者的满意度,值得推广应用。  相似文献   

3.
循证护理理念在外科护理学教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
循证护理(EBN)是20世纪90年代受循证医学思想的影响而产生的一种新的护理理念。其产生于循证医学,又称为实验护理学,可简单理解为遵循证据的护理。90年代初循证医学理念开始引入护理领域,是近年来在北美、欧洲、澳洲以及东南亚地区兴起的一种旨在提高护理实践科学性和有效性的理念。全球第一所循证护理中心(英国Y0rk大学循证护理中心)主任Cullum教授和美国Rochester大学护理学院临床研究中心主任Ingersol博士借鉴循证医学奠基人之一的Sacheet教授等对循证医学的定义,认为循证护理是护理人员在计划其护理活动过程中,审慎、明确、明智地应用最佳科学证据,并使之与临床知识结合,参照患者的愿望,在某一特定领域作出符合患者要求的护理决策的过程。同循证医学一样,其核心思想是使以经验为基础的传统护理向以科学为依据的现代护理发展。  相似文献   

4.
朱育青 《当代医学》2013,(14):130-131
目的探讨循证护理在血管外科介入手术中的应用效果。方法回顾2010年6月-2011年6月所收治的102例接受血管外科介入手术的患者病例,按照对照原则随机分为对照组和观察组,其中对照组60例,观察组42例。其中对照组采用常规护理方法,观察组则采用循证护理方法,调查患者病情,对症下药,并查阅文献,进行综合分析研究,结合多年护理经验,提出相应合理的护理措施。比较分析不同护理方法下两组患者的术后并发症情况及患者对护理工作的满意程度。结果观察组患者对护理工作的满意程度显著高于对照组,两组数据存在显著性差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论循证护理的护理效果显著优于常规护理,可以有效地缩短手术时间,减少术后并发症的发生,对术后护理和康复也有较好的疗效,明显提高了血管外科介入手术的疗效。  相似文献   

5.
陈昕昕 《中外医疗》2012,31(36):169-170
目的探讨循证护理对提高护理质量和患者满意度的作用效果。方法对该院2010年3月—2012年5月随机抽取实施循证护理的772例进行分析。结果循证护理实施前后在护士服务态度、操作水平、沟通能力等方面差异有统计学意义(P〈0.05),分别提升了25.8%,14.6%,25.7%。明显提高了护士对工作的主动服务意识,提高了护士的积极性。循证护理实施前患者满意度为69.2%,实施后患者满意度为96.9%,差异有统计学意义(P〈0.05);护患纠纷发生率从实施前13.8%下降到实施后4.1%。循证护理可有效提高患者满意度,为减少护患纠纷、提高护理质量创造重要的条件。结论将循证护理观念运用到临床护理实践中,以护理研究为依据,临床实践为指南,根据患者当时的病情发展,实施全面护理质量改进程序,从而为患者提供最新、最科学、最有效、最经济的诊疗护理方案,促进和谐护患关系的建立,体现了现代医学对患者满意度和对护士个体价值观的重视,为提高护理质量和患者满意度具有重要意义。  相似文献   

6.
目的应用循证护理指导护理人员用科学证据解决临床实践中出现的疑难问题,提高患者满意度。方法将病区40张床位分为对照组和观察组,对照组实施常规护理,观察组实施循证护理。结果观察组患者满意度明显高于对照组。结论循证护理理念是指导护理临床实践,提高护理质量及管理水平,提高患者满意度的依据。观察组实施循证护理,患者满意度明显提高。  相似文献   

7.
白慧平 《基层医学论坛》2014,(12):1531-1532
目的:分析外科患者应用舒适护理的临床效果。方法将我院2012年9月-2013年9月收治的196例普外科患者随机分为2组,对照组采用常规护理模式,观察组采用舒适护理模式,比较2组护理效果。结果观察组患者的疼痛评分低于对照组患者,差异具有统计学意义(P〈0.05);观察组患者心理状态评分、基础护理落实率及护理满意度均高于对照组患者,差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论外科患者应用舒适护理模式,能够提高护理质量以及患者对护理的满意度,减轻疼痛,值得临床推广应用。  相似文献   

8.
目的探究循证护理在儿内科护理工作中的应用效果。方法选取新野县中医院儿内科住院患儿86例作为研究对象,随机分为对照组及干预组,分别对其实施常规护理及循证护理干预,比较两组患儿平均住院时间、儿童行为量表(CBCL)及家长满意度。结果对照组平均住院时间明显短于干预组(P<0.05),出院时干预组CBCL评分明显低于对照组(P<0.05)。出院时干预组患儿家属在心理、生理及住院环境满意度评分明显高于对照组(P<0.05)。结论在儿内科实施循证护理,缩短了患儿平均住院时间,同时在心理、生理及住院环境方面均获得了家长的一致好评。  相似文献   

9.
循证护理模式在外科带教中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
在外科带教中,采用循证护理模式的方式不但能改变以往带教工作中以经验和直觉为j行动,而且通过查阅相关资料,检索有关文献,寻找证据等方式使学生更好的理解,掌握书本上的知识,能增加其感官性,丰富视野,增加了思维能力,创造能力利动手能力,引导学生理论联系实际,把学校里学剑的理论课、基础课的相关知识应刚到临床实践中。使其对所学到的知识理解更深刻,掌握更牢固,技能更精湛,操作更熟练,为以后成为优秀的护理人才打下夯实的基础,也利于临床护理教学工作的提高。  相似文献   

10.
目的:探讨人性化护理在外科护理中的应用效果。方法:选取2009年7月~2011年6月太原市阳曲县人民医院外科收治的84例患者为研究对象,随机分为观察组与对照组,每组42例,分别给予外科常规护理及人性化护理,比较两组患者的护理满意度。结果:观察组总满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(p〈0.05)。结论:人性化护理作为一种新的护理理念,不仅可以为患者提供优质的服务,提升患者的满意度,还可以提升护理人员的综合素质,推进医院的全面建设,值得在临床推广。  相似文献   

11.
目的 探讨循证护理在外科ICU患者中的运用.方法 对我院收治的143例外科ICU病房患者随机分为实验组以及对照组,对照组性常规护理,实验组患者在对照组基础上给予循证护理干预.结果 实验组患者SDS以及SAS评分均优于对照组(p<0.05).结论 对外科ICU患者采用循证护理进行护理干预,可降低其不良心理事件的发生,改善患者预后.  相似文献   

12.
目的:研究PBL教学法和循证护理理念在外科护理学教学中的应用效果.方法:将山东大学护理学院2007级本科学生73人随机分为对照组和实验组,对照组采用传统教学方式,实验组采用PBL教学和循证护理相结合的教学方式.结果:实验组学生解决实际问题的能力得到增强,学习的兴趣和学习的自主性得到提高,团队合作意识加强.结论:PBL教学法和循证护理理念运用于护理学理论教学和实践教学中,有助于提高学生的整体素质,促进学生的全面发展.  相似文献   

13.
目的探讨循证护理在腹泻患儿中的应用效果。方法选取2017年12月至2018年12月河南医学高等专科学校附属医院82例腹泻患儿,按照入院时间分为参照组和研究组,各41例。参照组接受常规护理干预,研究组在参照组基础上接受循证护理。对比两组住院时间、症状改善时间、治疗依从性、患儿家属护理满意度。结果与参照组比较,研究组住院时间、大便正常时间、止泻时间、退热时间均较短,差异有统计学意义(均P<0.05)。研究组依从率(95.12%)、护理满意度(97.56%)高于参照组(78.05%、78.05%),差异有统计学意义(均P<0.05)。结论给予腹泻患儿循证护理干预能有效缩短住院时间,改善症状,提高治疗依从性及患儿家属护理满意度。  相似文献   

14.
目的 观察优质护理服务在口腔外科的效果.方法 将我院2014年5月—2015年5月期间口腔外科收诊的患者作为观察对象,共计52例,根据护理方法的不同将其分为2组各26例.一组为对照组,采用常规护理服务,一组为研究组,在其基础上实施优质护理服务,对比2组的护理效果.结果研究组患者对护理工作的满意度为96.15%,与对照组的73.08%比较,存在明显差异(P<0.05).结论 优质护理服务在口腔外科患者中具有较好的应用效果,可提高患者对护理工作的满意度,适合临床推广.  相似文献   

15.
目的分析耳鼻喉科护理工作中循证护理模式的应用效果。方法回顾性选取2016年5月至2018年5月于郑州人民医院耳鼻喉科诊治的患者200例,按照随机数表法将所有患者均分为对照组与观察组,对照组接受常规护理模式,观察组接受循证护理模式,对护理人员工作情况进行评判,对比两组患者的护理效果。结果观察组患者对护理人员工作满意、医生对护理人员总体评价、工作胜任度评分均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。观察组护理工作质量的病房管理、危重患者、基础护理、技术操作评分均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。观察组患者的非常满意率和总满意率均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论将循证护理模式应用于耳鼻喉科护理中,能更好地提升护理满意度及护理工作的质量,可在其他科室推广运用。  相似文献   

16.
目的:观察快速康复外科理念护理在脑膜瘤手术患者中的应用效果。方法:选取脑膜瘤手术患者94例为研究对象,根据患者入院时间顺序将其分为对照组和观察组各47例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予快速康复外科理念护理。比较两组护理前后的心理状态(SAS和SDS量表)、相关临床指标(疼痛、住院时间、住院费用)、并发症发生情况及满意度。结果:护理后,两组SAS及SDS评分均明显降低,且观察组SAS及SDS评分均较对照组低,差异有统计学意义(P<0.05);两组VAS评分均较护理前降低,且观察组明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组住院时间明显短于对照组,住院费用明显少于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组并发症发生率为2.13%(1/47),明显低于对照组的17.02%(8/47),差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度为95.74%(45/47),明显高于对照组的80.85%(38/47),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规护理基础上采用快速康复外科理念护理,可改善脑膜瘤手术患者的负性情绪,减少并发症发生率,提高患者满意度。  相似文献   

17.
循证护理是近年来发展起来的一种新兴的工作方法,对提高护理工作的有效性和科学性具有重要作用。将循证护理应用于外科护理教学中,引入和增加循证护理知识与内容,让学生参与循证护理的实际运作,从而培养学生的循证思维与循证实践能力,使学生走出校门后具备一定的循证护理实践能力。  相似文献   

18.
目的:探讨循证护理在外科急腹症患者临床护理中的应用实践及意义。方法:用循证护理对外科急腹症患者进行护理实践。结果:182例外科急腹症患者治疗时间最长35d,最短3d,平均9d,全部治愈。结论:外科急腹症患者应用循证护理取得了满意的效果。  相似文献   

19.
龙文平 《中外医疗》2011,30(20):157+159-157,159
目的探析循证护理在普外科护理中的临床应用效果,以为循证护理更为有效的应用提供借鉴。方法通过回顾分析2009年6月至2010年6月入我院治疗的90例普外科患者为研究对象,按照护理方式的不同将其划分为观察组(n=60)与对照组(n=30),比较2组一段时间护理后效果。结果相对于对照组,观察组患者在普外疾病知识普及率、心理情绪改善情况、疼痛分级、患者满意度方面均有显著改善(P〈0.05)。结论循证护理可以明显改善患者的不良心理状态,降低其术后疼痛感,提升护理服务的质量和患者的满意程度。  相似文献   

20.
目的:探究循证理念在社区高血压患者护理中的应用与效果.方法:收集2015年1月到2016年12月期间在该院治疗的社区高血压病患者268例,将其随机分为2组,对照组与研究组,各134例.对照组采用常规护理措施,研究组依据循证理念,给予循证护理措施,对比其两组的血压前后变化以及护理满意度情况.结果:研究组的血压改善较对照组有明显优势(P<0.05);研究组的SAS、SDS评分明显低于对照组(P<0.05).结论:循证护理在社区高血压患者中具有重要作用,更有利于控制患者血压变化,提高临床治疗效果,值得临床推广.  相似文献   

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