临床药师参与一例非小细胞肺癌治疗过程的药学实践

目的探讨临床药师在肿瘤患者治疗过程中发挥的作用。方法通过临床药师参与1例非小细胞肺癌患者治疗方案的选择、药学监护、疼痛宣教、药物相互作用分析、患者用药教育,阐述临床药师在肿瘤患者治疗过程中的药学实践。结果医师接受临床药师的用药建议,患者在临床药师的指导下提高了对医嘱的依从性。结论临床药师应积极参与肿瘤患者的整个治疗过程,协助临床医师合理用药,为患者提供个体化的临床药物治疗。     

临床药师对美罗培南致药源性血小板减少患者的药学监护

目的为临床药师参与美罗培南治疗肺部感染的药学监护提供参考依据。方法临床药师参与蛛网膜下腔出血、颅内动脉瘤合并肺部感染的治疗过程,在对患者临床用药的监护过程中,为医师提供药物治疗信息、分析用药后的疗效及安全性、监护患者的用药过程。结果临床药师在患者治疗过程中需注意观察,发现不良反应并及时协助医师调整用药。结论临床药师利用专业的药物知识能在治疗团队中发挥保障患者用药安全、有效的积极作用。     

3例百草枯中毒患者的药学监护

目的发挥临床药师在临床治疗中的作用,与医师共同制定及时有效给药方案。方法发挥临床药师对药物的熟练掌握,与医师共同查房,担负起指导患者用药、用药期间监护患者用药情况、与患者有效沟通。结果医师和患者对治疗效果满意,对临床药师工作肯定。结论临床药师参与治疗过程有利于优化给药方案。     

临床药师参与1例肺栓塞患者的药物治疗实践

目的探讨临床药师在肺栓塞患者临床治疗中的作用。方法对临床药师参与治疗的1例典型病例进行报告分析。结果临床药师参与患者药物治疗过程,提高了肺栓塞患者用药的安全性、有效性,避免了不良反应事件的发生。结论临床药师应积极开展药学监护,完善临床治疗方案,促进临床合理用药。     

临床药师参与一例晚期癌症便秘患者的治疗实践

目的 为临床药师参与晚期癌症便秘患者的治疗提供参考。方法 临床药师参与1例晚期癌症便秘患者的治疗过程：在用药过程中,加强患者用药教育、药物不良反应监护;当治疗效果不佳时,结合既往用药情况以及患者意愿,提出合理用药建议。结果 医生采纳临床药师用药建议,患者便秘症状明显改善。结论 临床药师参与药物治疗过程,提供药学服务,保障药物安全使用,协助医生解决临床实际问题。     

抑郁症住院患者用药教育模式的建立

目的：建立抑郁症住院患者用药教育的模式,提高患者用药依从性,并为临床药师开展抑郁症用药教育提供规范化操作流程。方法：临床药师参与抑郁症住院患者的治疗过程,对患者进行全病程跟踪并在治疗过程中对患者进行用药教育。结果：建立系统、规范的抑郁症住院患者用药教育模式。结论：用药教育模式的建立有利于临床药师开展工作,提高患者对抑郁症以及药物治疗的认识和依从性。     

1例肺栓塞合并食管癌患者抗凝治疗的药学监护体会

目的：探讨临床药师在肺栓塞患者治疗过程中进行药学监护的模式。方法：临床药师参与1例肺栓塞合并食管癌患者的治疗过程,协助临床制定药物治疗方案,开展相应的药学监护措施。结果：患者在治疗过程中有华法林抵抗发生,临床药师对其可能原因进行分析,提高抗凝治疗的有效性和安全性。结论：临床药师应从个体化用药出发,通过用药监护和宣教,促进合理用药。     

临床药师参与多重耐药鲍曼不动杆菌肺部感染患者临床治疗的药学监护

目的:分析临床药师参与多重耐药鲍曼不动杆菌肺部感染患者抗感染治疗药学监护,为合理用药提供参考。方法:临床药师参在1例多重耐药鲍曼不动杆菌肺部感染患者的治疗过程中,为医师提供药物治疗信息、分析用药情况、监护患者用药过程。结果:临床药师参与多重耐药鲍曼不动杆菌肺部感染患者抗感染治疗,疗效较显著,治疗过程中无发生明显的药物不良反应。结论:临床药师利用专业的药物知识在治疗团队中对提高疗效、保障患者用药安全方面有着积极的作用。     

一例糖尿病合并泌尿系感染患者的用药分析与药学监护

目的探讨临床药师开展药学服务的方法,指导合理用药。方法以1例老年糖尿病合并泌尿系感染患者的治疗为例,临床药师结合病史特点、用药史,进行用药分析,积极参与患者的治疗。结果临床药师通过关注药物的作用特点以及药物和疾病之间的相互影响,更好地保证了患者的用药安全性。结论临床药师在参与治疗的过程中,为临床提供药学服务,对患者用药进行干预,体现了临床药师的价值。     

1例难治性痛风性关节炎伴肾功能不全患者的治疗与监护

目的:探讨难治性痛风性关节炎伴肾功能不全患者治疗过程中的注意事项,以及临床药师在这个过程中可以发挥的作用。方法:临床药师参与1例难治性痛风性关节炎伴肾功能不全患者的整个治疗过程。针对治疗过程中遇到的问题查阅国内外文献和指南,对患者用药的有效性及安全性进行监护,并对患者进行用药教育等。结果:在患者的治疗过程中,临床药师运用药学专业知识为医生提供了治疗上的建议,对患者进行用药监护,并为患者提供了用药教育。结论:对于难治性痛风性关节炎的患者,临床药师应详尽了解患者的饮食、生活及用药史,重视特殊人群的药物使用注意事项,和医生一起为患者制定个体化治疗方案,并有针对性的进行用药教育。     

临床药师在1例药物性牙龈增生患者诊治中发挥的作用

目的：探讨临床药师在1例药物性牙龈增生患者诊治中发挥的作用,为临床药师开展工作提供参考。方法：临床药师参与临床查房和会诊,通过询问患者病史和用药史,从病理学、药理学角度分析患者出现牙龈增生的异常反应。结果：临床药师经过综合分析后,判断为药物性牙龈增生并建议医生调整治疗方案。结论：临床药师在治疗团队中要充分发挥自己的职业专长,协助医生和护士解决用药的相关问题,保证患者合理用药,实现临床药师的价值。     

1例狼疮危象的药学监护与用药分析

目的探讨狼疮危象治疗中药学监护的作用。方法分析医院收治的1例重症系统性红斑狼疮累及血液系统患者的临床资料。治疗过程中,临床药师结合自身的临床药学专业知识,从抗感染药物、保肝药、降压药的优化等方面为患者提供药学监护和用药教育。结果临床药师建议停用抗菌药物盐酸莫西沙星片,更换保肝治疗药物,调整抗高血压药物治疗方案,并对患者进行相关用药教育。医师和患者均认可并采纳临床药师的意见,患者病情好转出院。结论临床药师参与药学监护,可优化患者的用药方案,有助于提高疗效,改善预后,促进临床合理用药。     

内分泌科临床药师参与1例糖尿病合并高催乳素血症患者的治疗实践

目的探讨内分泌科临床药师参与临床药物治疗的工作模式。方法临床药师通过参与1例糖尿病合并高催乳素血症患者的治疗,分析患者血糖控制不佳及高催乳素血症的原因,提出治疗方案。结果长期服用抗精神病药物可能是患者血糖控制不佳的原因之一。高催乳素血症可能与患者长期服用抗精神病药帕潘立酮缓释片有关,建议患者转诊精神科,选用无升高催乳素作用的抗精神病药物治疗。结论临床药师积极参与临床治疗,能有效提高患者用药的合理性和依从性。     

1例淋巴细胞性垂体炎患者使用糖皮质激素的病例分析及文献复习

目的 探讨临床药师参与临床用药实践的方式。方法 临床药师参与1例淋巴细胞性垂体炎患者使用激素治疗的方案制订,并为患者提供用药教育,确保用药安全和有效。结果 临床药师提供了有效可行的治疗方案,为医生及患者提供了帮助。结论 临床药师保证了临床诊疗顺利、有效地开展,提高了药物治疗水平。     

1例重症溃疡性结肠炎患者的用药分析

摘 要 目的： 对1例重症溃疡性结肠炎患者的用药进行分析,为重症溃疡型结肠炎患者药物的合理使用提供药学服务和技术支持。方法: 在1例重症溃疡性结肠炎患者的治疗过程中,临床药师结合患者各项检查及诊疗经过,对患者用药进行分析并对医师和患者提供药学服务。结果: 通过向医师提供合理化建议,对患者进行有针对性的用药监护和用药教育,有效保证了患者的安全用药。体现了临床药师在实际工作中参与患者治疗的必要性。结论:通过病例分析,可培养临床药师的临床思维,促进临床合理用药,避免不良反应发生,发挥药物治疗的最佳效应。     

临床药师在晚期乳腺癌患者化疗中的药学监护实践

摘 要 目的： 探讨临床药师如何对特殊肿瘤患者实施药学监护。 方法: 以1例乳腺癌伴乙肝病毒感染患者为例,临床药师介入临床,协助临床医师根据患者实际情况综合考虑与治疗相关的抗病毒、止吐、保肝和升白等多重因素并制定相应的治疗方案;在治疗过程中对该患者进行了实时药学监护与跟踪评价。结果:在临床药师与医师的密切配合下,患者获得了较为完善的药物治疗方案与药学监护,使其在化疗过程中各项生化指标（肝酶、血象、乙肝病毒载量等）趋于正常,可继续完成化疗疗程。结论: 临床药师介入临床药物治疗尤其是特殊、复杂病情的药物治疗能使临床用药更趋合理,在达到治疗目标的同时,减少了药物的不良反应,有利于提高临床药物治疗水平和患者用药的依从性。     

克罗恩病伴下肢深静脉血栓应用华法林致出血1例的药学监护

目的 通过临床药师全程参与1例克罗恩病伴下肢深静脉血栓病人应用华法林致出血的抗凝治疗过程,探讨临床药师在临床治疗中发挥的作用.方法 对病人全程进行药学监护,分析评估病人应用华法林致出血的可能原因,协助医师制定和调整用药方案,并对病人进行用药教育以加强自我抗凝管理.结果 病人出血停止.结论 临床药师通过参与临床实践,可协助医师提高药物治疗的安全性和有效性,使病人获得优良的药学服务.     

1例急性心衰患者的药学监护

1例72岁男性患者,以间断心慌、胸闷、气喘20余年,再发加重1 d入院。住院期间,临床药师对患者进行药学监护,主要包括:纠正长期应用呋塞米后的电解质紊乱、硝普钠的用药剂量及可能出现的不良反应监测、多巴胺的有效剂量和不良反应监测、华法林的抗凝强度以及肝肾功能等指标监测,并根据监护结果提出药物剂量调整的使用建议,同时对患者进行用药教育,提高用药依从性,保障用药安全、有效。     

肝豆状核变性脑型患者的药学监护实践

目的:通过对肝豆状核变性脑型患者的药学监护,探讨该病药学监护的方法和切入点。方法:通过参与1例肝豆状核变性脑型患者的全程药学监护,从驱铜治疗、对症治疗、24 h尿铜监测、患者饮食教育这几方面,探讨参与临床治疗方案的切入点。结果:临床药师应用循证医学的方法和临床医师共同制定驱铜治疗方案和药物剂量选择,开展忌铜饮食教育,提高患者的依从性,病情得到缓解。结论:临床药师与临床医师密切合作,参与临床药疗方案的制定,可进一步优化治疗方案,确保临床药物治疗的安全、有效、经济。     

1例可疑继发性高血压患者的药学监护

高血压是常见的心血管疾病,其并发症是造成人类死亡的主要原因之一。及时选择正确合理的降压方案对于患者预后至关重要。临床药师在临床对1位诊断不明,高血压危象患者开展患者药学监护和教育,全程跟踪诊疗过程,甄别不良反应,在醛固酮立卧位试验前选择和评估合理的诊断治疗方案,并针对患者自身病情特点有针性的进行教育和随访,提供药学服务,从而提高患者临床药物治疗的疗效,提高患者依从性,发挥临床药师应有的作用。