睡眠剥夺对值班医生记忆能力的影响

由于医生工作的特点,经常在忙碌一天以后在夜间继续值班,因此广泛存在着睡眠不足和睡眠剥夺(sleep deprivation, SD).SD情况下人体心理功能易发生变化,如情绪情感改变、注意力和记忆力下降、工作绩效及逻辑推理能力降低等[1].工作记忆是一种对信息进行暂时性加工和储存的综合能力,目前国内还缺少相关研究.我们通过数字和词语记忆广度测验、连续减法测验和随机数字生成测验来测查外科医生的工作记忆情况.     

驾驶疲劳对工作记忆的影响

目的 探讨连续驾驶10h疲劳后工作记忆的变化.方法 采用连续驾驶10h的出租车司机作为驾驶疲劳组,组间对照研究设计,对照组为充分休息的出租车司机.主要测试数字记忆广度、词语记忆广度、连续减法测验、随机数字生成测验.结果 驾驶疲劳组在数字倒背(5.37±0.72)个、正确反应数占总反应数的百分比(79.95±8.04)%、随机数字生成总数(88.33±19.48)个、随机性(0.40±0.05)、数字对偏差的频率(12.35±12.88)%、反应变化前发生反应的平均数(49.72±8.06)个等几项测验内容,同对照组[(6.60±0.40)个、(90.67±6.65)%、(158.27±29.12)个、(0.30±0.06)、(24.29±10.59)%、(35.90±10.64)个]相比均差异有显著性(P＜0.05).结论 驾驶疲劳后工作记忆下降.     

高原低氧条件下45h睡眠剥夺对工作记忆的影响

目的探究高原(海拔约2 850m)和平原(海拔约400m)环境下完全睡眠剥夺(sleep deprivation,SD)对工作记忆能力的影响.方法完全SD条件下,分别在高原和平原对15名被试(高原7名,平原8名)进行间隔为6h的8次工作记忆测验.此测验的任务包括两种:一为字母内容匹配任务,一为字母位置匹配任务.结果①两种工作记忆任务上,高原与平原相比,各时间点的测量值差异均未达到显著性水平;②高原和平原环境下,SD各时间点的工作记忆测量值同基础值相比,除时间点2(第1天下午)、时间点3(第1天晚上)以外,其余差异均达显著性水平;③在高原环境下,时间点5(第2天早上)两项工作记忆任务测验成绩同时间点4(第1天夜间)相比均未呈现升高趋势,字母内容匹配任务测验成绩表现尤为明显,与平原不一.结论中等海拔高度(2 100～3 050m)的高原,在只进行轻体力劳动的情况下,45h完全SD对机体工作记忆能力的影响与平原大致相似.SD超过20h,工作记忆能力显著低于基础值.     

高原低氧条件下45h睡眠剥夺对工作记忆的影响

目的 探究高原(海拔约2 850m)和平原(海拔约400m)环境下完全睡眠剥夺(sleep depriva-tion,SD)对工作记忆能力的影响。方法 完全SD条件下,分别在高原和平原对15名被试(高原7名,平原8名)进行间隔为6h的8次工作记忆测验。此测验的任务包括两种:一为字母内容匹配任务,一为字母位置匹配任务。结果①两种工作记忆任务上,高原与平原相比,各时间点的测量值差异均未达到显著性水平;②高原和平原环境下,SD各时间点的工作记忆测量值同基础值相比,除时间点2(第1天下午)、时间点3(第1天晚上)以外,其余差异均达显著性水平;③在高原环境下,时间点5(第2天早上)两项工作记忆任务测验成绩同时间点4(第1天夜间)相比均未呈现升高趋势,字母内容匹配任务测验成绩表现尤为明显。与平原不一。结论中等海拔高度(2 100-3 050m)的高原,在只进行轻体力劳动的情况下,45h完全SD对机体工作记忆能力的影响与平原大致相似。SD超过20h,工作记忆能力显著低于基础值。     

经颅直流电刺激联合认知训练对工作记忆的影响

目的 探究认知训练不同时点联合经颅直流电刺激对健康年轻人工作记忆的影响。方法 105名健康大学生按区组随机分为训练后刺激组（n=35）、同时进行组（n=35）和刺激后训练组（n=35）,每组认知训练和经颅直流电刺激仅干预1次。采用数字广度任务（顺背和倒背）、字母数字广度、简易视觉空间记忆测验-修订版、韦氏记忆量表-第三版： 空间广度测验（顺行和逆行）、数字n-back任务于基线和干预后即刻对3组被试进行工作记忆评估。结果 除训练后刺激组和同时进行组空间广度测验（逆行）得分外,3组干预后数字广度（顺背和倒背）、字母数字广度、简易视觉空间记忆测验-修订版、空间广度测验（顺行）评估得分和数字n-back任务正确率均显著高于基线,数字n-back任务反应时显著低于基线,差异均有统计学意义（P＜0.05）;但3组干预后所有任务评估得分的增/减分率（只有数字n-back任务反应时计算减分率）差异均无统计学意义（P＞0.05）。结论 单次认知训练和经颅直流电刺激在3个不同时点联合均可显著提高健康人的工作记忆,但不同时点的联合刺激顺序对效果影响不显著。     

首发精神分裂症患者工作记忆、执行功能的对照研究

目的 探讨首发精神分裂症对工作记忆和执行功能的影响.方法 对30例首发精神分裂症患者和21例正常对照组进行数字广度(顺背、倒背)和威斯康星卡片分类测验(WCST).结果 首发精神分裂症组在数字广度(顺背、倒背)测验成绩差于正常对照组,WCST的持续错误数大于对照组而分类个数少于对照组,两组比较有显著性差异(p＜0.05),首发精神分裂症组在给予提示后WCST结果与未提示相比有显著性差异(p＜0.05).结论 首发精神分裂症患者工作记忆尤其是瞬时记忆、短时记忆和执行功能存在一定程度损害,在康复过程应注意采取综合措施促进患者的全面康复.     

首发精神分裂症患者工作记忆、执行功能的对照研究

目的 探讨首发精神分裂症对工作记忆和执行功能的影响.方法 对30例首发精神分裂症患者和21例正常对照组进行数字广度(顺背、倒背)和威斯康星卡片分类测验(WCST).结果 首发精神分裂症组在数字广度(顺背、倒背)测验成绩差于正常对照组,WCST的持续错误数大于对照组而分类个数少于对照组,两组比较有显著性差异(p＜0.05),首发精神分裂症组在给予提示后WCST结果与未提示相比有显著性差异(p＜0.05).结论 首发精神分裂症患者工作记忆尤其是瞬时记忆、短时记忆和执行功能存在一定程度损害,在康复过程应注意采取综合措施促进患者的全面康复.     

慢性睡眠限制对幼鼠空间学习记忆能力的影响

目的 探讨慢性睡眠限制对幼鼠空间学习记忆能力的影响.方法 将24只1月龄SD雄性鼠随机分为慢性睡眠限制组、睡眠剥夺组和对照组,每组8只.对慢性睡眠限制组幼鼠进行连续5d每天6h的睡眠限制,采用“温和处理法”;对睡眠剥夺组幼鼠进行连续5d每天6h的睡眠剥夺,采用“多平台水环境法”.分别在睡眠干预前和干预第1、3、5天应用Morris水迷宫方法检测幼鼠的空间学习记忆能力.结果 水迷宫实验显示睡眠限制组、睡眠剥夺组幼鼠在睡眠干预的第3天、第5天,到达平台的平均潜伏期、探索路程较对照组延长（P＜0.05）,其中睡眠剥夺组在第5天的影响最显著（P＜0.01）;在睡眠干预的第5天,睡眠限制组、睡眠剥夺组幼鼠之间出现了差别,睡眠剥夺组幼鼠的潜伏期、探索路程较睡眠限制组延长（P＜0.05）;而在空间探测实验中,3组幼鼠在平台所在象限时间的百分比、穿环次数有显著差异：睡眠剥夺组较睡眠限制组减少（P＜0.05）,较对照组显著减少（P＜0.01）;睡眠限制组较对照组减少（P＜ 0.05）.结论 连续5d、每天6h的慢性睡眠限制可减弱幼鼠的空间学习记忆能力,但其影响程度小于同等时间的睡眠剥夺.     

睡眠剥夺后大鼠下丘脑Orexin-A神经元的表达及其对学习记忆的影响

目的 探讨大鼠睡眠剥夺后下丘脑Orexin-A的表达及其对空间学习记忆能力的影响.方法 健康成年雄性Wistar大鼠随机分为空白对照组(CC)、环境对照组(TC)、睡眠剥夺组(SD).采用间歇性跑步机进行72 h全睡眠剥夺.免疫组化观察各组大鼠下丘脑Orexin-A表达,Morris水迷宫试验测试各组大鼠的空间学习记忆...     

控隙性脑梗死患者工作记忆障碍研究

目的 探讨腔隙性脑梗死(LCI)患者工作记忆障碍特点.方法 选择42名经临床证实的LCI患者,分为多灶LCI组与单灶LCI组、以及左侧、右侧与双侧梗死组,分别进行数字排序测验、Corsi模板任务、房子视觉广度测验和Stroop数字记数测验评分对比,并做统计学分析.结果 (1)多灶LCI组与单灶LCI组比较在所有测验上评分均显著降低(P＜0.05).(2)左侧梗死组在数字排序评分上明显低于右侧梗死组(P＜0.05);右侧梗死组在Corsi模板任务测验评分上明显低于左侧梗死组(P＜0.05);左右两侧梗死组在视觉广度测验和Stroop数字记数测验评分上比较无显著性差异(P＞0.05).结论 多灶LCI患者工作记忆损害较单灶LCI患者显著,左侧梗死导致言语工作记忆损害,右侧梗死导致空间工作记忆损害,客体工作记忆与左右两侧梗死均有关,提示工作记忆不同成分在生理结构上存在大脑左右两侧不对称效应.