低年资护士核心能力与社会支持的相关性研究

[目的]调查低年资护士核心能力和社会支持状况,并探讨两者间的关系,为制定针对性的培训方案提供合理性的依据.[方法]采用中国注册护士核心能力量表（CIRN）和社会支持评定量表对郑州市3所三级综合性医院241名注册护士进行问卷调查.[结果]低年资护士核心能力得分为（113.05±26.04）分,社会支持得分为（34.86±3.95）分;主观社会支持及社会支持总分与批判性思维和科研能力、人际关系、领导能力、伦理和法律实践、专业发展、教育和咨询及总体核心能力呈正相关（P＜0.05）.[结论]低年资护士的主观社会支持是影响其核心能力的重要因素,建议护理管理部门采取相应的措施以加强低年资护士的主观社会支持,提高其核心能力.     

低年资护士核心能力与社会支持的相关性研究

[目的]调查低年资护士核心能力和社会支持状况,并探讨两者间的关系,为制定针对性的培训方案提供合理性的依据。[方法]采用中国注册护士核心能力量表(CIRN)和社会支持评定量表对郑州市3所三级综合性医院241名注册护士进行问卷调查。[结果]低年资护士核心能力得分为(113.05±26.04)分,社会支持得分为(34.86±3.95)分;主观社会支持及社会支持总分与批判性思维和科研能力、人际关系、领导能力、伦理和法律实践、专业发展、教育和咨询及总体核心能力呈正相关(P<0.05)。[结论]低年资护士的主观社会支持是影响其核心能力的重要因素,建议护理管理部门采取相应的措施以加强低年资护士的主观社会支持,提高其核心能力。     

护理人员社会支持与负性情绪的相关性研究

目的了解临床护理人员社会支持和负性情绪的现状,探讨两者之间的相关性。方法采用社会支持评定量表(SSRS)和抑郁焦虑压力量表中文精简版(DASS-C21),对长沙市某三级甲等专科医院369名临床护理人员进行问卷调查。结果该院护理人员社会支持总分为(36.93±8.248)分,焦虑是该院临床护理人员中最常见的负性情绪(55.3%),其次为抑郁(49.3%),压力相对较低(34.7%);社会支持程度与负性情绪抑郁、焦虑、压力均呈负相关(P0.01)。结论本次研究的临床护理人员社会支持总分处于中等水平,焦虑、抑郁、压力等负性情绪较重,社会支持各维度与负性情绪焦虑、抑郁、压力均呈负相关,可以考虑从增加社会支持力度着手,改善或缓解护理人员的负性情绪。     

临床护理人员总体幸福感与自测健康和社会支持相关性研究

目的 了解临床一线护理人员主观幸福感、自测健康、社会支持状况.探讨自测健康、社会支持对总体幸福感的影响.方法 采用总体幸福感量表、自测健康评定量表、社会支持量表对某院81名临床一线护理人员进行测评,并以其总体幸福感总分为应变量,以自测健康评定量表各维度分和社会支持总分为自变量进行多元逐步回归分析.结果 临床一线护理人员的总体幸福感总分为(114.19±13.80)分;自测健康总分为(326.10±40.04)分,自测生理健康为(136.95±12.65)分,自测心理健康为(101.90±18.71)分,自测社会健康为(87.25±17.29)分,健康总体自测为(28.22±6.28)分;社会支持总分为(42.51±7.14)分.总体幸福感与自测健康各维度和子量表、社会支持均呈正相关(r=0.221～0.553,P＜0.05);回归分析显示:心理症状与负向情绪、身体与症状器官功能、社会支持总分与护士的总体幸福感均成正相关.结论 临床一线护理人员的主观幸福感与个体的健康状况、社会支持呈正相关.应加强护士的健康和社会支持,以提高其主观幸福感.     

护理人员人口学特征对社会支持与职业倦怠的影响

[目的]了解护理人员人口特征对社会支持、职业倦怠的影响。[方法]采用Maslach工作倦怠量表与社会支持评定量表对3所医院229名护理人员进行问卷调查。[结果]护理人员社会支持与职业倦怠在年龄、婚姻、学历、职称、护龄、月收入、编制、科室等因素上差异有统计学意义（P〈0.05）;护理人员社会支持与情绪衰竭和去人格化呈负相关,与低个人成就感呈正相关。[结论]年龄、婚姻、学历、职称、护龄、月收入、编制、科室等因素影响护理人员的社会支持、职业倦怠水平;护理人员社会支持越高,情绪衰竭和去人格化越低,低个人成就感越高。     

护理人员人口学特征对社会支持与职业倦怠的影响

[目的]了解护理人员人口特征对社会支持、职业倦怠的影响。[方法]采用Maslach工作倦怠量表与社会支持评定量表对3所医院229名护理人员进行问卷调查。[结果]护理人员社会支持与职业倦怠在年龄、婚姻、学历、职称、护龄、月收入、编制、科室等因素上差异有统计学意义(P0.05);护理人员社会支持与情绪衰竭和去人格化呈负相关,与低个人成就感呈正相关。[结论]年龄、婚姻、学历、职称、护龄、月收入、编制、科室等因素影响护理人员的社会支持、职业倦怠水平;护理人员社会支持越高,情绪衰竭和去人格化越低,低个人成就感越高。     

艾滋病护理人员社会支持对心理健康的影响

目的调查艾滋病护理人员的心理健康及社会支持状况,分析社会支持对心理健康的影响,为有效提高他们的心理健康水平提供依据。方法采用一般健康问卷及社会支持问卷对河南省县、乡、村艾滋病定点医疗机构的104名艾滋病护理人员进行测试。结果艾滋病护理人员心理健康状况不佳的检出率为39．42％;不同年龄、职称和工作年限的护理人员心理健康不佳的检出率差异具有统计学意义（P〈0．05）。主观支持和支持利用度对心理健康有显著影响（P〈0．05）：结论应重视艾滋病护理人员的心理健康状况,尤其要重点关注年龄小、职称低、从业时间短的护理人员的心理健康,给予他们更多的社会支持,以提高他们的心理健康水平。     

脑卒中病人社会支持与日常生活能力恢复的相关性研究

[目的]探讨社会支持与脑卒中病人日常生活能力（ADL）恢复的关系。[方法]调查70例脑卒中病人的社会支持状况,分析脑卒中病人的社会支持与ADL的相关性。[结果]脑卒中病人的社会支持与其ADL呈正相关（r=0.619,P〈0.001）。[结论]良好的社会支持对脑卒中病人ADL的恢复有积极的促进作用,护士在护理脑卒中病人时应注意调动其社会支持来源,提高病人的生活质量。     

护理人员生活状态与社会支持的相关性研究

目的调查临床护士的生活状态,为提高社会支持提供理论依据。方法采用生活状态问卷和社会支持评定量表(SSRS)对1193名临床护士进行问卷调查。结果本组护理人员社会支持总得分为(40.72±8.34)分。每周参加体育锻炼频率、1年内是否使用睡眠药物、是否经常参与科研工作以及是否考虑辞去目前的工作均是影响社会支持主要因素。结论临床护士社会支持处于中高水平,良好的生活状态有助于提升社会支持。     

COPD病人社会支持与自我护理能力的相关性研究

[目的]评估慢性阻塞性肺疾病（COPD）病人的社会支持和自我护理能力状况，并分析两者之间的关系，以指导临床实践，提高病人的自我护理能力，从而提高生存质量。[方法]采用方便抽样法，应用个人一般资料调查表，自我护理能力量表以及社会支持评定量表，对120例住院病人进行调查。[结果]73．3％病人的社会支持；社会支持总分与自我护理护理能力的总均分、自我护理概念因子分、自我护理责任因子分、自我护理知识因子分以及自我护理技能因子分均呈正相关（P〈0．01）。[结论]COPD病人的社会支持是影响其自我护理能力的重要因素，提高社会支持，可以提高病人的自我护理能力。     

军队心血管病专科护士核心能力的调查研究

目的 调查军队心血管病专科护士核心能力,为制定针对性培训计划提供依据.方法 采用刘明等编制的《中国注册护士核心能力量表》对156名心血管病专科护士进行问卷调查,并对结果进行分析.结果 心血管病专科护士核心能力总均分(3.17±0.69)分,在各个维度中,伦理和法律实践得分最高,评判性思维和科研得分最低.不同职称、不同编制护士核心能力不同维度间比较差异显著.结论 心血管病专科护士核心能力处于中上水平,有能力胜任临床护理工作,但仍需加强对评判性思维、科研能力的培养.护理管理者应根据心血管病专科护士的专业核心能力,分层次、分级别、分条目地进行针对性的培训.     

社会支持与急诊护士离职意愿的相关性研究

目的：探讨社会支持对急诊护士离职意愿的影响,分析其离职意愿产生的原因。方法：采用整群抽样法,对急诊科82名护士应用一般情况调查表、社会支持评定量表（SSRS）、离职意愿调查表（TIS）进行调查。结果：离职意愿均值为（14．79＋4．19）分,处于较高水平。社会支持总分与离职意愿呈负相关（P〈O．05）;社会支持各维度与离职意愿均呈负相关（P〈O．05）,其中对支持的利用度影响最大（B=-0．826）。结论：针对社会支持三维度的薄弱点,增加急诊护士的社会支持,培养其主观感受性,增进对支持的利用,构建有效的社会支持系统,降低急诊护士的离职意愿。     

临床护士职业压力与社会支持的相关性研究

目的：描述临床护士的职业压力及其社会支持情况,探讨职业压力与社会支持,尤其是家庭支持的相关性。方法：采用便利抽样的方法,采用自制问卷及领悟社会支持量表（PSSS）,对某三级甲等综合医院1287位护士进行调查。结果：临床护士的职业压力评分均值为3.38±0.79,处于中度压力水平,其中最大的职业压力来源是认为护理是高风险职业,其次是经常超时工作及工作强度大。职业压力与社会支持水平呈负相关（r=-0.446,P〈0.01）,经多重线性回归分析,进入回归方程的变量为家庭支持。结论：护士受到来自护理职业的压力较高,主要为护理是高风险的职业、经常超时工作及工作强度大。家庭支持对缓解护士的压力有较大的作用。     

应对方式在重症医学科护士社会支持和职业倦怠间的中介作用

目的:探讨重症医学科护士不同应对方式在社会支持与职业倦怠间的中介效应.方法:于2020年11月至2021年1月采用社会支持评定量表、简易应对方式问卷、Maslach职业倦怠量表对湖南省10家三级甲等综合医院的1012名ICU护士进行问卷调查.结果:63.4％的ICU护士出现职业倦怠.应对方式在社会支持与职业倦怠间起部分...     

三级甲等医院肿瘤科护士心理健康与社会支持及工作压力的相关性研究

[目的]了解省级三级甲等医院肿瘤科护士心理健康、社会支持及工作压力状况及三者之间关系。[方法]采用横断面调查方法，对87名肿瘤科护士应用一般资料问卷、症状自评量表(SCL 90)、护士工作压力源量表及社会支持量表进行调查。[结果]本组护士采用 SCL 90总体阳性检出率为69.0%，心理健康水平较差；肿瘤科护士工作压力处于中等水平，压力源中排在前五位的是护理工作的社会地位太低、继续深造的机会太少、工资及其他福利待遇低、晋升的机会太少、工作量太大；护士的 SCL 90与其社会支持总分呈负相关，与工作压力呈正相关。[结论]肿瘤科护士心理健康水平较低，管理者要关注其工作压力和社会支持水平，减轻其工作压力，并提供和鼓励其建立自身的社会支持系统，进而提高其心理健康水平。     

广东省三级甲等医院护士社会支持与生活质量现状调查

目的 ：了解广东省三级甲等医院护士的社会支持和生活质量现状及其相关性。方法 ：运用社会支持评定量表和世界卫生组织生存质量测定简表对广东省5家＂三甲＂医院的1851名护士进行问卷调查。结果 ：广东省5家＂三甲＂医院护士的社会支持平均得分为（38.37±7.91）分,高于全国常模且差异有统计学意义（P〈0.05）;在社会支持的3个维度中,主观支持得分较高,其次为客观支持和支持利用度。护士的生活质量平均得分为（76.96±11.96）分,高于全国常模且差异有统计学意义（P〈0.05）;在4个领域中,得分最高的为生理领域,其次为环境领域、心理领域、社会关系。临床护士的社会支持与生活质量总分及各维度得分均呈正相关关系（P〈0.05）。结论 ：广东省＂三甲＂医院护士社会支持和生活质量呈中等水平,通过加强护士的社会支持系统,创造良好的人际、工作环境,有助于提高护士的整体生活质量。     

低年资护士职业倦怠与社会支持及应对方式的相关性研究

目的 探讨临床低年资护士职业倦怠与社会支持及应对方式的相关关系.方法 抽取内外科各4个病区低年资（工作年限≤5年）护士50人进行职业倦怠量表（MBI）、应对方式问卷（CQS）、社会支持评定量表（SSRS）的调查,并与杭州市常模进行比较.结果 低年资护士职业倦怠中的个人成就感评分低于杭州市常模,差异有统计学意义（t=2.3470,P＜0.05） 职业倦怠与客观支持、支持利用度、社会支持总分、消极应对均存在相关性（P＜0.05或P＜0.01）.结论 低年资护士个人成就感较低,社会支持和应对方式对职业倦怠具有影响作用.护理管理者应消除职业倦怠的压力源、改善组织氛围、增强个体积极应对和社会支持的感知,提高其心理健康水平.     

急诊科护士胜任力与灾害护理能力的相关性研究

[目的]调查急诊科护士胜任力、灾害护理能力的现状及两者的相关性,为从胜任力角度制订灾害护理培训计划提供依据。[方法]使用一般情况调查表、临床护士胜任力自评问卷、灾害护理能力问卷对101名急诊科护士进行调查。[结果]急诊科护士胜任力总分为173.57分±43.48分,灾害护理能力评分为3.73分±0.51分,胜任力总分及各维度与灾害护理能力总分及各维度呈正相关(P0.01)。[结论]急诊科护士灾害护理能力和胜任力有待提高。护理管理者可从胜任力现状特点通过提高胜任力来提高灾害护理能力。     

急诊科专业护士核心能力需求的调查分析

目的了解急诊科护士专业核心能力的培训现状及需求,为进一步开展针对性、系统性的培训提供依据。方法采用自行设计的问卷对广州市某12所医院急诊科的110名护士进行调查。结果护士对急诊科专业核心能力培训需求排序依次为急救仪器和设备、急救技能、协调组织与应急、教育培训,需求率分别为99.1%、96.4%、81.8%及69.1%。5年以下与5年以上护士在急救仪器和设备、急救技能的需求情况方面比较,差异具有统计学意义(P0.01)。结论急诊科专业护士核心能力的培训应结合其培训需求,加强急救仪器和设备的使用、突出急救技能、加强协调组织与应急能力的培训,从而为挽救患者的生命赢得时间。     

临床护士角色压力与社会支持的关系研究

目的探讨临床护士角色压力与社会支持的关系,为护理管理提供依据。方法采用角色压力量表和社会支持量表对182名临床护士进行问卷调查。结果临床护士角色压力量表总分为(54.82±3.42)分,条目均分为(3.92±0.64)分,处于中度角色压力;临床护士社会支持评定量表总分为(39.83±5.42)分,社会支持处于中等水平,社会支持与角色压力呈负相关性(P0.01或P0.05)。结论社会支持是临床护士角色压力的重要影响因素,提高社会支持水平有助于降低临床护士角色压力。