基础医学院学生文化素质教育的调查和思考

21世纪是竞争的世纪 ,竞争的关键在于人才。因而 ,如何培养跨世纪人才是摆在高等教育面前的一个严峻课题。许多教育界人士在分析了古今中外的各种教育模式之后 ,结合我国的现实 ,提出了在教学内容、教学方式上的改革思路 ,提出了在我国要加强旨在提高学生的人格、气质、修养和思维能力的人文素质教育。医学生作为大学生中的一个特定的群体 ,也将面临 2 1世纪医学模式的转变 ,医疗体制的转轨。如何提高医学生思想及文化素质的教育 ,培养全方位适应新世纪发展需要的人才 ,是我们医学教育中必须考虑的问题。为了做好基础医学教育中文化素质的培…     

七年制医学生文化素质的调查研究

为了解七年制医学生文化素质的状况 ,我们于2 0 0 2年 3～ 5月对本校和四川大学七年制学生进行了一次问卷调查 ,对影响文化素质的各因素进行了相关分析及分组对比分析 ,为在综合性大学对七年制实施文化素质教育和深入进行教学改革提供客观依据。1　调查方法和对象1.1　方法参照原华中理工大学的《理工科大学生文化素质调查表》 ,作了部分增删 ,制订《七年制文化素质调查表》 ,内容包括 :一般情况、文化知识类、艺术知识类、科学知识类及综合类。定量部分满分 81分。问卷调查由教师向受试对象讲解有关指导语 ,在规定的时间独立完成。1.2　对…     

医科大学生文化素质的调查研究

为了解医科大学生文化素质状况，以上海第二医科大学九二￣九六级本专科学生为调查对象，进行调查，回收有效问卷２１１１份。调查包括医学生阅读专业外书籍及选修人文课程情况，掌握文化、艺术、科学知识的情况以及道德观念情况。结果表明，部分医学生人文知识相当贫乏，原因在于多年来应试教育盛行，大学人文社会科学课程没有得到足够重视等，因此，必须加强对医科大学生的人文素质教育。     

某医学院大学生科研课题开展情况调查分析

目的：了解某医学院校大学生科研课题开展情况,为有关部门完善大学生科研课题管理措施提供依据。方法采用随机抽样调查的方法对某医学院校本科生670名大学生进行自填式问卷调查。结果调查对象对大学生科研课题知晓率为81.6％,申报率为24.0％（161／670）,申报成功率为39.1％（63／161）,课题完成率为19.0％（12／63）,在课题按时完成的同学中,论文撰写率为17.5％（11／63）,论文发表率为27.3％（3／11）。结论学校应该加大大学生科研的宣传力度,合理设置大学生科研实践能力培训课程,提高监管力度,使医学生学生积极参与大学生科研课题。     

文化素质教育:任重而道远--从一所医学院校学生文化素质状况调查谈起

进行问卷调查反映医学生文化素质教育现状，看出目前医学生的文化素质状况令人堪忧。分析其历史与现实原因，认为使素质教育得以真正落实的可行办法是：明确教育宗旨，领导带头；创建科学的文化素质教育制度。     

医学院新生吸烟状况调查分析

目的 了解同济医学院五年制新生的吸烟状况及医学生的控烟意识，提出新生控烟教育的策略和措施。方法 采用整群抽样的方法抽取5年制临床医学及预防医学专业的全部新生，采用自行设计的调查表、自我填表的方式进行问卷调查。用EPIdata进行数据录人，用SPSS 12．0进行统计分析。结果 本院新生吸烟率为3．50％，男性高于女性（P〈0．05）；只有28．01%的学生表示在别人吸烟时能进行积极的劝阻。结论 本院2004级新生吸烟率相对较低，对吸烟危害的认识较强．但应加强对别人吸烟的劝阻的教育．建议将控烟教育纳入医学院校教育的全过程。     

温州医学院学生素质教育的调查分析

目的：贯彻第三次全教会精神，落实我院学生素质教育的培养方案。方法：通过问卷、个别访谈、座谈等形式来调查我院学生素质教育的现状。结果：学生对素质教育的认识是积极的、明确的；学生的素质状况不容乐观；学生对学校开展的素质教育不太满意。结论：要通过课程体系的改革、加强人文社会科学教育、加强师资队伍建设等来落实我院学生素质教育的培养方案。     

文化素质教育对医学生成才的影响

1世纪医学科学的发展 ,医学模式的转变和医疗机构的改革 ,对现代医学人才的素质结构提出了新的要求。生命赖以生存的环境、社会、心理因素及其相互作用的内容不断地充实到医学教育中来。良好的文化素质 ,对医学生的成才产生越来越大的影响。1　文化素质影响医学生成才的理论和实践依据文化素质教育为培养医学生创新精神和创新能力提供了广博的文化底蕴。文化素质包含了人文社会科学、自然科学以及文学、艺术等方面的精华 ,是形成社会及人的价值取向的依据 ,是培养医学生公民意识和社会责任感 ,塑造完善人格的基础[1] 。在第三次全国教育工作…     

加强医学生文化素质教育工作的思考

该文结合中国高校开展文化素质教育十年来的实践，针对医学教育和医学生的实际特点，借鉴西方国家开展文化素质教育的情况，提出加强医学生文化素质教育，要进一步深化认识，始终贯穿“以人为本”的教育理念，改变传统的教学观念，加强师资队伍建设，形成立体交叉的文化素质教育载体。     

要进一步加强医学生的文化素质教育

现代医学的概念和结构是多元的,除了不断发展的生物科学以外,生命赖以生存的环境、社会、心理及其相互作用的内容也不断地充实到医学中来.医学这一内涵的拓展,势必形成对医学人才素质教育要求的变化.本文认为文化素质在医学人才培养过程中,将成为一个不可忽视的要素,要进一步加强.     

关于加强医学生文化素质教育的初步实践与研究

为了贯彻国家教委有关文件精神，实现教育“面向社会，面向未来，面向现代化”，培养跨世纪人才的战略目标，我校结合医学院校的专业特点，充分利用现有的资源条件，在加强文化素质教育，培养和提高医学生综合素质方面进行了积极的探索。１．背景自１９９５年始，原国家教委在５２所高等学校开展了加强大学生文化素质教育的试点工作。此后，国内许多院校都进行了积极的探索，并取得了宝贵的经验．实践证明，高等学校加强大学生文化素质教育，对于促进教育思想和教育观念的转变，推动高等学校人才培养模式、课程体系和教学内容的改革，培养适…     

医学生人文、文化素质教育管见

世界经济、科学的发展 ,以及文化的不断融合 ,使现代医学已朝着整体化、综合化、多元化的方向发展 ,医学模式的转变 ,是人类对医学认识更加全面、深刻的必然结果。现代医学模式突破了传统医学囿于自然科学范畴的局限 ,改变了纯生物的医学模式 ,其正向社会学、心理学、伦理学、美学、生物环境学等领域渗透 ,不断形成社会医学、医学心理学、医学论理学、医学美学等新型交叉学科。所有这些 ,都对医学教育和工作从客观上提出了更高的要求。基于对人类生命科学的高度重视 ,国际上许多发达国家很早就采取了先接受一般学科的大学教育 ,然后通过严格…     

赣南医学院1537名大学生心理健康状况调查及对策的研究

目的 :了解掌握我院大学生心理健康状况。方法 :采用SCL - 90量表对在校 1639人施测。结果 :测试结果各项均值 (除躯体化因素 )与国内常模比较 ,存在极其显著性差异 (P <0 .0 0 1)。发现存在不同程度心理问题学生 4 4 2人 ,占 2 8.76%。阳性学生呈现心理问题依次顺序 :强迫症状、人际关系敏感、偏执、抑郁。检出神经症 5人 (3.2 5‰ )。学生心理问题发生与人际关系 ,学习问题 ,环境应激相关。结论 :大学生中存在不同程度的心理健康问题 ,需有针对性开展心理健康教育 ,才能提高他们的心理健康水平     

济宁医学院行为医学课程教学效果的调查分析

为了提高行为医学课程的教学效果,对济宁医学院2006级精神医学专业107名本科生进行了问卷调查。调查结果表明,学生对行为医学课程内容的熟悉程度较高;21.5％的学生对行为医学课程的兴趣不大,影响其学习兴趣的因素主要是该课程理论性强、太抽象,课程内容单调,课堂讨论少等。为了加强学生对行为医学课程理论知识的理解和掌握,应当适度运用案例教学法,并逐步改革考核方式,以提高医学生在临床实践中运用所学知识解决实际问题的能力。     

加强中专医学生文化素质教育思考

实施素质教育是当前教育界乃至全社会关注的热点,中等医学教育在整个医学教育范畴中占有很重的比例,面向21世纪,加强中专医学生文化素质教育,对全面提高人才培养质量有重要的现实意义.     

浅谈提高医学生文化素质培养的途径

加强大学生文化素质教育在内容、方式上不可一概而论,应根据院校类型、专业要求、资源拥有情况、学生文化素质状况而定。医学院校由于长期独立建校,过分注重专业教育,使得医学生的文化素质培养相对薄弱。因此,转变教育观念,确定文化素质教育在医学教育体系中的基础性地位,采用人文科学系列讲座等方式,丰富医学生的人文知识,同时营建良好的校园环境,加强医学生的情感教育和心理教育,是提高医学生文化素质的有效培养途径。     

宁夏医学院97级大学生身体素质追踪调查与分析

为了解体育教学对学生素质的影响 ,对 97级学生身体素质进行 4年追踪测试 ,结果报告如下。1　研究对象与方法1 1　对象　宁夏医学院 97年级 15 7名本科学生 ,其中男87名 ,女 70名。1 2　方法　将 97年级学生 1、2、3、4学年与 1996年全国和宁夏回族自治区公布的四项身体素质测试指标[1] 进行同类别、同年龄组之间的两个正态总体平均值比较 ,进行显著性检验。1 3　测试指标 :国家教委颁布的大学生合格标准 5 0ｍ(男女 ) ,80 0ｍ(女 ) ,10 0 0ｍ (男 )跑 ,引体向上 (男 ) ,1ｍｉｎ仰卧起坐 (女 ) ,立定跳远 (男女 ) ,各项指标每年 5月份由体育…     

医学院毕业班大学生心理健康状况调查分析

医学院毕业班大学生心理健康状况调查分析李素娟（精神医学教研室）近年来国内许多大学都已经开展了对大学生的心理健康状况调查以及相应的心理咨询工作〔１、２〕。毕业班大学生将面临毕业分配，为了进一步了解他们（她们）的心理健康状况，我们于１９９７年６月对锦州医...     

宁夏医学院96级新生体质状况的调查分析

宁夏医学院９６级新生体质状况的调查分析黄少云１周文涛２王成芳１新生入校，我院都对新生进行全面的体检，其中包括身高、坐高、体重、胸围、血压、脉搏、肺活量、视力以及５０ｍ、８００ｍ（女）、１０００ｍ（男）跑、立定跳远、引体向上、仰卧起坐等指标。几年的测试...     

医学大学生学习兴趣的调查与分析

文章通过对医科大学生学习兴趣的调查与分析，以便更好地在教育教学中培养和激发学生的学习兴趣，从而为深高等医学教育改革，不断提高教学质量，为社会培养更多具有创造性高层次医学人才。