设置口腔专科临床药师培训专业的必要性探讨

目前,我国临床药师培训体系中未设置口腔专业,而且对于口腔专业培训规划的相关研究还是空白,口腔临床药学的发展也因为专科临床药师的匮乏而较为缓慢。本文从国家口腔健康政策、口腔疾病特点及口腔临床需求3个方面进行分析,为我国口腔专科临床药师培训专业的设置提供理论依据。同时,对口腔专科临床药师培训体系的构建进行初步探讨,为口腔专业临床药师培训的设计及具体内容提供参考意见。     

口腔器械设备消毒灭菌回顾与展望

高速手机是口腔临床治疗工作中不可缺少的常用器械设备。它具有结构特殊、精密、价格昂贵等特点。在治疗过程中使用频繁，并直接接触患者的唾液、血液，当机头停止涡轮旋转时，会产生减速回吸现象，使手机表面及腔管内部受到不同程度病原微生物的污染，如果消毒灭菌不合格，其潜在的交叉感染危险性极大。据统计，20世纪90年代末，     

口腔护理在口腔颌面外科临床中的应用

目的 介绍口腔颌面外科临床护理工作中最常用的口腔护理经验.方法 选用2%的碳酸氢钠或1.5%的双氧水、0.05%甲硝唑液、口泰、生理盐水含漱、擦洗、冲洗清洁口腔.结果 促进了口腔生理功能的恢复,预防和减少了并发症的发生,起到良好的治疗护理作用.     

口腔实习生操作技能培养存在的困难及对策

通过总结口腔医学生临床实习中操作技能培养存在的困难,并对其进行分析,针对现存的问题提出解决方法,旨在提高口腔临床实习的操作技能,为培养实用性口腔医学人才提供指导。     

新凝灵局部注射在口腔出血中的应用

口腔颌面部血供丰富，局部原因或不明原因导致口腔出血是临床常见症状，局部压迫及缝合是临床常用止血方法。但临床上有时会遇到因出血部位特殊而压迫不到位或无法用力，或因组织“松、脆”不便缝合的病例。全身用药虽也可达到止血目的，但药物进入人体达到患处，需一定时间，止血时效不理想。对无知名血管出血及无全身性血液病史的出     

500名在校生口腔常见病、多发病的调查报告

随着人们爱牙、护牙意识的日益增强，做好口腔常见病、多发病的预防及口腔保健工作就显得十分紧迫。了解其发病情况对我们口腔教学、临床诊治以及提高人们的口腔保健意识均有积极的作用。我们对卫校口腔专业2个班护理专业7个班共9个班的500名学生进行了口腔常见病、多发病的调查，现报告如下。     

全电脑电子口腔镜临床应用的初步报告

口腔小区域大视野观察和研究很有必要.如癌前病变和口腔粘膜病变、以及口腔癌症,舌灼痛综合征等病例,应用现代电子计算机技术和电子口腔镜技术能够伸入口腔探明病变.而使用口腔电子镜,特别是全电脑电子镜在本领域的应用,的确至今尚被人们疏忽,很少有文献记载.本项研究旨在应用电子镜技术观察、诊断口腔颌面部疾病和用于辅助手术.探讨应用现代电子计算机和电子口腔镜技术的临床价值.实现口腔小区域大视野的研究.首次初步报道如下.     

数字显微镜在口腔种植实验教学中的应用

口腔种植学是实践性、操作性很强的学科,运用传统的实验教学方法学生无法观察到完整的口腔种植手术过程,难以真正掌握操作技巧,进而影响临床实习。数字口腔显微镜应用于口腔种植实验教学,可直观呈现教学信息,提高学习兴趣,巩固基础理论知识,有助于临床操作技能训练。该系统作为现代口腔医学实验教学的设备和手段,值得进一步在口腔种植教学中推广应用。     

上海交通大学医学院第九人民医院口腔修复学科简介

科室概况 上海交通大学医学院第九人民医院口腔修复科前身为口腔矫形科，1982年分别成立口腔修复科口腔正畸科。口腔修复科现为上海市重点（特色）学科和上海交通大学医学院重点学科，是上海市临床口腔医学中心的重要科室之一，具有雄厚的技术力量和先进的医疗水平，在国内外享有较高声誉，是全国口腔修复医疗，科研，教学中心之一；设有硕士点、博士点及博士后流动站；是卫生部委托的口腔修复高级师资及医师培训点；是国家、上海市干部口腔修复保健医疗单位。     

口腔仿真模拟实验室与口腔实验教学

口腔医学是一门技能性极强的临床医学学科,它的治疗技术水平多建立在实习期间技能操作的基础上。因此,在口腔医学实验教学过程中,除了加强理论知识的教学外,更重加强对学生动手能力的培养,为学生创造一种高仿真口腔的临床环境,尤其在临床上口腔疾病千变万化,绝不会按教材所讲一一表现出来;因此,口腔实验教学应放在至关重要的位置。     

口腔灵散剂与膜剂治疗口腔溃疡200例疗效对比

口腔灵散是我们临床总结形成的治疗口腔溃疡的有效方剂，为了便于临床应用，我们将散剂改为膜剂，经临床２００例治疗对比观察，效果满意，报道如下。１临床资料 选择口腔溃疡病人２００例，其中男１２０例，女８０例；年龄 １６～５６岁，平均４２岁；病程１５～６０ ｄ，平均２８ ｄ。入选病例均经查体与化验，排除血液系统疾病、肿瘤疾病和放疗等造成的口腔溃疡。随机分为散剂组８０例与膜剂组１２０例，两组性别、年龄、病情无显著差异，Ｐ＞０．０５，具有可比性。２观察方法 口腔灵散主要有青黛、黄柏、生地黄、辛夷、茵陈、姜黄、冰…     

纳米材料与纳米技术在口腔内外科学中的应用概述

<正>纳米(符号为nm)是一种度量单位。1nm=1/100万mm。"纳米材料"的概念是20世纪80年代初形成的,指的是物质的颗粒尺寸小于100nm的具有小尺寸效应的零维、一维、二维、三维材料的总称。目前在口腔医学临床上使用的材料相当广泛,运用于口腔的纳米材料称之为口腔纳米材料,对口腔临床修复治疗起到了非常重要的作用。随着纳米材料和纳米技术的兴起,新型的纳米材料开始在口腔医     

白血病患儿口腔感染的护理

<正>白血病是临床上常见的一种:造血系统恶性肿瘤,白血病患儿在疾病发展过程中常伴有发热、脱水等,使口腔唾液浓缩、变稠,口腔黏膜清洁作用丧失,自洁能力下降,细菌迅速繁殖并分解糖类,使堆积于齿缘软垢及嵌塞于牙间隙和龋齿内     

口腔修复膜在口腔黏膜缺损中的应用

目的分析口腔修复膜用于口腔黏膜缺损修复的临床效果。方法应用口腔修复膜修复口腔黏膜缺损42例,术后随访6～12个月,评价黏膜外形、弹性等。结果42例口腔黏膜缺损应用口腔修复膜术后均成活,区域包括颊、舌、口底、软硬腭、上下颌牙龈。均顺利愈合无脱落,口底区修复膜因收缩发生轻度舌粘连2例。结论口腔修复膜是修复口腔内不同部位黏膜缺损的好材料。     

数字口腔显微镜在口腔修复实验教学中的应用

口腔修复学是实践性、操作性很强的学科,运用传统的实验教学方法学生无法观察到完整的口腔修复治疗过程,没有真正掌握操作技巧,进而影响其临床实习。数字口腔显微镜应用于口腔修复学实验教学,可直观呈现教学信息,提高学生学习兴趣,巩固其基础理论知识的学习,利于其临床操作技能训练。该系统作为现代口腔医学实验教学的设备和手段,值得进一步在口腔实验教学中推广和应用。     

立止血在口腔颌面外科的初步应用(附55例报告)

<正> 1991年2月～1993年3月我们对口腔颌面部大手术应用立止血取得较好疗效。现总结如下。 临床资料 1.一般资料 本组55例口腔颌面手术病人中男30例,女25例;年龄3～68岁,中位年龄39岁。本组病例术前血常规、出凝血时间、血小板计数,除15例(为上颌窦癌、牙龈癌、腮腺肿瘤)血色素9.5～10.6克,血小板67～72×     

循证护理在口腔种植护理中的应用

循证护理学（evidence—based nursing）是基于循证医学科学证据与临床经验相结合的核心思想发展出来的新型护理理念。其实质在于临床护理人员在日常护理工作的规划及实践过程中以循证医学的思想为指导,即充分利用已经存在的临床科研资料及经验来指导临床护理决策的制定,是一种以科学的证据为依据的护理理念。循证护理实践的方法与循证医学实践一样,归纳为五步,     

消除牙科畏惧症的探讨

一、牙科畏惧症形成的原因： 牙科畏惧症在口腔临床上较为常见，临床表现较为金榜，对患者口腔健康及心理存在不利的影响，患者常常因此而眈误疾病的诊治，使口腔疾患加重。牙科畏惧症（dentel fear and anxicty）是一种习得性行为，是因为突害怕疼痛，把牙科与疼痛相联系所产生的对牙科的畏惧。[第一段]     

聚四氟乙烯胶带在口腔修复学中的应用进展

<正>聚四氟乙烯(polytetrafluoroethylene,PTFE)胶带,又称特氟龙胶带、生料带,由分散PTFE树脂粉料堆压挤出而成,广泛应用于密封水管、腐蚀性液体输送管道、低压蒸汽管道接口,此外可作为绝缘介质包覆电线、电缆,是一种性能优良的密封材料^[1]。近年来PTFE胶带作为一种医用材料应用于口腔修复科临床诊疗,但其临床使用时间尚短,使用方法缺乏循证医学证据指导规范,为此,本文通过查阅并分析近年来关于PTFE胶带的性能、PTFE胶带在口腔修复学中的应用、PTFE胶带材料改性研究进展的文献,对其作一综述。     

口腔恶性肉芽肿一例

口腔恶性肉芽肿一例岳进，李春元，吕怀盛，郑庆璇（宁夏医学院附属医院口腔科７５０００４）（宁夏医学院病理学教研室）恶性肉芽肿是一种原因不明、发生于脸面中部、上呼吸道等部位的一种进行性、坏死性溃疡性病变。临床上极为少见，且难以诊断。１９９３年底我科收治一...