人体断层解剖标本制作体会

随着新的影像技术，如超声成像(USG)、X线计算机断层成像(CT)和磁共振成像(MRI)等新的诊疗技术先后崛起并迅速普及应用，凸现断层解剖知识的重要性。临床医生要正确识别各种影像图，必须具备正常人体断层解剖学基础理论和基本知识。随着医学影像学的发展，断层解剖学已成为现代影像医学的重要基础学科。为此，在医学院校内开设断层解剖学课程，     

超声及核医学断层解剖研究现状及瞻望

现代计算机化的医疗设备结合了最新的技术 ,给全面诊断过程增添了巨大的优势。在这日益计算机化的世界中 ,技术的进步为跨学科的医学进展开辟了一条新的道路 ,使现代医学尤其是临床医学影像学迈向了一个新时代。随着影像设备的引进和应用 ,也向影像学和解剖学提出了巨大的挑战。在这高科技的断层影像领域中 ,为解决临床面临的问题 ,影像学和解剖学工作者全力以赴地迎接这严峻的挑战。“中国解剖学会断层影像解剖学专业委员会”就是在这一挑战中诞生的 ,也是这一挑战的产物。学会的成立也标志着断层影像解剖学这一新的学科的发展进入了一个崭…     

断层解剖教学在中专影像专业中的实施

医学影像专业是随着现代医学影像技术的应用和发展而产生的新兴专业 ,是以培养未来的Ｘ线、ＣＴ、ＭＲＩ、介入放射学诊断与治疗和各种临床超声诊断医生以及技术人员为目的的。它要求学生必须熟练掌握丰富的人体解剖学知识 ,不仅是系统解剖学、局部解剖学更应包括断层解剖学等形态学科知识。我校自 1980年开设此专业至今已 2 0多年 ,为社会培养了大量的医学影像专业人才 ,现属省卫生厅定点特色专业。随着医学影像学的迅猛发展 ,新仪器和新技术的不断涌现和普遍应用 ,我们清醒地认识到 ,对断层解剖学知识的学习与掌握无论是现在还是将来都是…     

医学影像专业断层解剖学教学模式的研究与实践

ＵＳＧ、ＸＣＴ、ＥＣＴ和ＭＲＩ等现代影像技术在临床的应用 ,引发了医学影像学的革命。断层解剖学作为医学影像专业的主干课程 ,围绕教学模式这个核心的诸多问题亟待更深入地研究 ,以使解剖学教育适应医学影像学的快速发展。 1 993年我院设立了医学影像专业 ,在开设断层解剖学课程的同时 ,我们对其教学模式进行了探索。现将点滴经验介绍如下 ,以求抛砖引玉。1　探索建立新教学模式　医学影像专业是随着现代医学影像技术的应用和发展而产生的新兴专业 ,是以培养未来的Ｘ 线、ＵＳＧ、ＸＣＴ、ＥＣＴ、ＭＲＩ和介入放射学诊断和治疗医生为目…     

数字化断层解剖学实验室的构建

影像解剖学是一门重要的学科,是临床上实施透视、X线摄片、CT、MRI、超声、数字减影、血管造影等影像学技术的基础[1].现有的影像解剖学知识和数据是经过将人体剖切开以后进行观察和测量得来的.最大的缺点在于缺乏某个器官或结构在人体空间中的准确定位、三围测量数据和立体图像,而这恰恰是学好影像解剖学最需要的.因此建立数字化虚拟影像人体解剖学实验室是数字化时代到来的迫切需要,医学影像学的快速发展和以临床应用为导向的基础医学的改革,对解剖学教学提出了新的要求,进行断层影像解剖学教学,如何建立与现代医学影像学相一致的断层影像解剖学实验室已势在必行,结合我校实际提出几点建议.     

数字放射成像技术及其临床应用

Ｘ线影像在医学诊断中具有十分重要的作用,而近年来发展起来的数字放射技术是一种新的成像技术,它与传统Ｘ线成像相比的许多优点必将带来医学影像学的一次革命。本文阐述了两种数字放射成像技术;直接成像法和间接成像法,并讨论了数字放射技术临床应用的几个方面。     

非影像医学专业开设断层解剖教学体会

上世纪70年代以来，随着医学科学技术的发展，超声成像、X线计算机断层扫描（CT）、磁共振MRI成像、发射型计算机断层扫描（ECT）、单光子发射体层成像（SPECT）和正电子发射体层成像（PET）等现代影像技术相继崛起并迅速应用于临床。虽然这些影像技术各有不同，但其形态学基础都是断层解剖学。因此，随着这些影像技术的快速发展和以临床应用为导向的基础医学改革，     

密切结合临床实践，深入开展断层影像解剖学研究

断层影像解剖学（Sectional and Imaging Anatomy）是用断层方法研究和表达人体正常形态结构及其基本功能的科学，密切结合影像学诊治是其主要特征。断层影像技术的发展既需要断层影像解剖学为其提供依据，而其本身又是研究断层影像解剖学的重要手段。进入21世纪以来，医学影像技术不但成像速度越来越快、立体成像更加逼真，     

断层影像解剖学的现状与未来：首届全国断层影像解剖学论坛总结

断层影像解剖学的现状与未来——首届全国断层影像解剖学论坛总结刘树伟①张绍祥②吴德昌③刘丰春④汪亚晴⑤赵斌⑥本世纪７０年代以来，超声、ＣＴ、ＭＲＩ、ＳＰＥＣＴ、ＰＥＴ、介入放射学及立体定向技术（γ—刀、Ｘ—刀）已成为医学影像学诊治的主流，是当代医学迈入...     

浅谈人体断面解剖学教学体会

人体断面解剖学是解剖学与医学影像学等学科相互渗透、相互结合而形成的边缘学科，是研究人体不同方位断面上的器官结构的形态、位置以及相互关系的科学。随着超声成像（USG）、X线计算机断层成像（CT）、磁共振成像（MRI）、正电子发射计算机断层显影（PET）等在国内逐渐普及，这些影像技术依赖诊断和介入治疗的形态学基础《人体断面解剖学》越来越受到重视。     

关于加强断层影像解剖学教学的对策

医学影像学的快速发展和以临床应用为导向的基础医学的改革，对解剖学教学提出了新的要求，进行断层影像解剖学教学已势在必行。结合我校的实际情况，现就如何加强断层影像解剖学教学提出几点意见。     

断层影像解剖学网络教学模式的构建初步探讨

超声成像 (ＵＳＧ)、ＣＴ、ＭＲＩ、单电子发射计算机断层显像(ＳＰＥＣＴ)和正电子发射计算机断层显像 (ＰＥＴ)等成为医学影像诊治的主流。这些断层影像技术赖以诊断和介入性治疗疾病的形态学基础是断层解剖学 ,断层解剖学与影像解剖学结合 ,即形成了一门新兴的学科。这是当代医学迈入影像医学时代的重要标志。在医学院校内开设断层影像解剖学课程 ,是现代医学发展的迫切需求 ,对提高教学质量和培养高层次的临床医师 ,具有十分重要的理论和实用价值。根据教学方法发展方向及满足临床发展的需要 ,并借鉴国内外网络教学的经验 ,笔者结合医学…     

强化断层解剖学教学,为临床应用打好基础

断层解剖学在16世纪就有记载，断层解剖学的专著和图谱亦始见于19世纪，但只是在近几十年中，断层解剖学研究才得到迅速地发展，并且为临床影像诊断作出了巨大贡献。随着影像诊断设备的不断更新和影像诊断技术的快速进步，超声成像（USG）、X线计算机断层成像（CT）和磁共振成像（MRI）相继崛起并迅速普及在系统解剖学和局部解剖学知识基础上，临床对断层影像解剖学的基础研究提出了新的要求。新一代CT和MR已经能在1—2mm发挥重要意义；γ刀、X刀等立体定向治疗手段越来越精确、越来越细致；介入诊断和介入治疗所能到达的管道越来越来越细小。     

断层解剖学教材的编写规律

198 0年以来 ,超声成像 (ＵＳＧ)、Ｘ线计算机断层成像 (ＣＴ)、磁共振成像 (ＭＲＩ)、单光子发射计算机断层显像 (ＳＰＥＣＴ)和正电子发射计算机断层显像 (ＰＥＴ)等在国内逐渐走向普及 ,已成为影像诊断学的主流。这些断层影像技术赖以诊断和介入性治疗疾病的形态学基础是断层解剖学 ,因此 ,在医学院校内开设断层解剖学课程 ,是现代医学发展的迫切需求 ,对提高教学质量和培养高层次的临床医师 ,具有十分重要的理论意义和实用价值。早在 1 983年 ,国外便开始将断层影像解剖引入大体解剖学教学。在我国 ,由于缺乏师资、教材和教具 ,这方面的…     

局部解剖学和断层影像解剖学二合一教学改革的实践和反思

为了适应当代医学影像技术发展的需要,培养出更具时代特色的影像医学人才。我们从1995年开始,逐步将断层影像解剖学的教学纳入影像专业的局部解剖学教学之中,并逐步形成局部解剖学和断层影像解剖学二合一的教学模式。教学效果是肯定的、显著的。随着超声成像、计算机X线体层摄影和磁共振成像等影像技术的发展和普及,断层影像解剖学已越来越显示出它的必要性和重要性,它对提高教学质量和培养适应时代所需的临床医生具有十分重要的理论意义和实用价值。在如何更有效地实施这一教学模式方面,我们进行了大胆的改革和尝试。在以下几个方面我们认为仍值得反思和探讨:1.如何使二者更加有机地融合和统一,使之成为一个整体。2.与之相适应的教材建设和使用。3.断层挂图的制作和使用。4.如何使断层标本和影像图片有机统一。5.如何在教学中使用现代的多媒体技术和数字化人体。6.非影像学专业的学生也应开设断层影像解剖学课程。总之,我们认为局部解剖学和断层影像解剖学二合一教学是必要的,已是可行的,二者有机地衔接和融合,不仅能提高学生学习的积极性和主动性,而且能提高他们分析问题和解决问题的能力。但它毕竟还是新生事物,在诸多方面仍有待进一步提高和完善。     

CT磁共振断层解剖研究现状及瞻望

ＣＴ和磁共振是现代科学技术飞速发展的产物 ,是医学影像学最重要的组成部分。这些先进的影像技术能清晰地显示出人体全身各部组织器官横断面、矢状面、冠状面及任何角度斜面的活体断面解剖 ,从而使人体形态学与临床疾病的影像诊断更加紧密地联系在一起。影像断层解剖的发展 ,对提高疾病的诊断与鉴别诊断有着非常重要的临床意义。现在就ＣＴ磁共振的发展 ,影像断层解剖研究现状及瞻望介绍如下。1　ＣＴ的发展　自 1 972年采用计算机Ｘ线体层照相术 (ＣＴ)以来 ,ＣＴ已从脑部扫描仪发展到全身扫描仪 ;从第一代发展到第四代ＣＴ、电子束ＣＴ、…     

首届全国头部断层影像解剖学及其临床应用学习班在绍兴成功举办

为推动我国断层影像解剖学的发展，促进其在疾病诊治中的应用，由中国解剖学会断层影像解剖学专业委员会和山东大学医学院主办、绍兴文理学院医学院承办的国家级继续医学教育项目“首届全国头部断层影像解剖学及其临床应用学习班”，于2004年12月8日至13日在浙江省绍兴市绍兴文理学院医学院内成功举办，来自全国各地的80位临床医师和解剖学教师参加了学习。中国解剖学会断层影像解剖学专业委员会主任委员、山东大学医学院断层影像解剖学研究中心主任刘树伟教授主讲了学习班，     

人体上肢串接水平断面解剖标本的制作

<正>断层解剖学是通过对各种断面及连续多个断面的观察,获得并建立某个器官或组织在三维空间的形态结构概念。随着新的影像技术,如超声成像(USG)、X线计算机断层成像(CT)和磁共振成像(MRI)等新的诊疗技术先后崛起并迅速普及应用,凸现断层解剖知识的重要性。由于上肢血管神经行程长,结构复杂,其断面解剖标本制作难度大。为了更好地适应断面解剖实验教学的改革与发     

提高人体断层解剖学教学水平的实践

医学影像学的发展 ,要求尽快培养出符合时代要求的专业人才。然而 ,与影像设备的普及程度与速度和影像技术的发展相比 ,医学影像专业的主干课程———人体断层解剖学的发展相对滞后和很不完善。 1993年我校设立了医学影像专业 ,承担为其开设人体断层解剖学。为培养宽专业、厚基础和临床应用能力强的影像专业实用人才 ,必须重视本门课程教学过程中的各个环节 ,经过几年的教学实践 ,取得了一些成绩[1] ,同时 ,我们也感到有必要改革断层解剖学教学内容和教学模式 ,提出应吸纳局部应用解剖学和影像解剖学知识 ,采用以局部应用解剖学为基础、断层…     

浅谈中专医学影像专业人体断层解剖学的教学建设

随着B超、磁共振成像(MRI)、电子计算机X线体层扫描(CT)进入医学诊断领域,人体断层解剖学显得重要起来了.现在全国不少卫生学校先后设立了医学影像专业,把人体断层解剖学作为医学影像专业一门主要的医学基础课程.怎样安排好这