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相似文献
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1.
关于对《中图法》增设循证医学类目的建议   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵冰 《医学信息》2006,19(4):612-612
图书分类法是按照一定的思想观点,以科学分类为基础,结畲图书资料的内容和特点,分门别类组成的分类表。其类目设置与各专业学科设置紧密相关,《中国图书馆分类渤应该科学地、前瞻地反映各个学科的发展情况。随着医学科学的迅猛发展,各专业学科、边缘学科相继出现,循证医学就是其一。《中国图书馆》第四版对循证医学相关类目无设置。希望在第五版增设。  相似文献   

2.
杨志 《医学信息》2003,16(11):641-642
循证医学是近几年在临床医学领域迅速兴起的一种新趋势,有关文献大量涌现,我国通用的《中图法》第四版中却没有相关类目,现就增设该类目提出设想。  相似文献   

3.
分析感染性疾病与治疗抗感染性疾病药物、神经科学与神经生物学、验方与单方等图书的分类现状,并对上述几类图书的分类,类目没置提出一些建议.  相似文献   

4.
杨志  曹巧稚 《医学信息》2004,17(9):564-565
介入放射学是独立于内科、外科的第三学科,它既有外科手术特点又有内科治疗机理,更有影像诊断综合知识,加上它独特的穿刺、导管、导丝、球囊及支架等操作技能互相结合而成。简单地将它归入R815放射疗法类目,已不能适应该学科的发展,且不利于文献的科学标引与检索。本文分析了介入放射学的学科特点,并根据《中图法》中R医药卫生类的分类原则.提出了新增“介入放射学”类目的设想。  相似文献   

5.
曹晶 《医学信息》2001,14(12):868-869
《中文科技资料目录—医药卫生》简称《中目》,由中国医学科学院信息所编辑的。它是以题录的形式供读者科技检索的刊物。它主要收集国内医学与医学有关的期刊、汇编、学术会议论文、讲座等文献 ,为医药卫生界医、教、研及管理人员服务。自我国改革开放以来 ,科学技术飞快发展 ,中文期刊种类增加很多 ,《中目》从 196 3年创刊 ,至 1984年改为月刊后 ,从 2 0 0 0年始《中目》每月报道 5 0 0 0条左右 ,全年高达 6万余条。笔者编辑《中目》著录过程中 ,不断地发现新问题 ,期刊著录工作在编辑《中目》中占有较重要地位 ,这是《中目》是检索刊物的…  相似文献   

6.
廖先珍 《医学信息》2000,13(3):120-121
本文对《中图法》第四版“R医药、卫生”类目修改进行了统计分析,对类目修改的特点进行了详细的描述,并分析了第四版《中图法》“医药、卫生”类目设立还存在的问题。  相似文献   

7.
人民卫生出版社出版的部编<组织学与胚胎学>(邹仲之教授主编)第7版教材是一部体现实用、简明、生动和便于自学特点的教材,一直是本校坚持使用的优秀教材,总体看教材的内容编排科学,语言流畅,插图精美.但在教学使用过程中,笔者也发现一些纰误疏漏和有待商榷之处,现悉数列出与作者、同行专家和广大读者探讨,为以后的再版修订提供参考,以促进我们喜爱的教材达到精益求精的完美境界.  相似文献   

8.
为适应教学改革,中专教材《解剖学及组织胚胎学(第三版)》在第一版基础上有很大改进,是一本较好的实用性教科书。但还存在—些问题,作愿与编、出版社商榷,共同探讨。  相似文献   

9.
本科教材《系统解剖学》第四版神经系统几个问题的商榷   总被引:1,自引:1,他引:0  
在本科临床医学专业教学中,我院教学使用国家卫生部统一规划教材,系统解剖学教材第四版,神经系统解剖学一章的教学由我们承担,教学中发现该章有下列几个问题需商榷。1.在301页,图—44 交感神经纤维走行模式图,白交通支的连接线画得偏短,连接线指的是脊神经,而不是白交通支。而应将连接线延长,直达白交通支上。2.在320页,图—59 颈髓白质上下行纤维束分布模式图,文中描写用“背外侧束”一词,但图中写的“后外束”。应将图中“后外束”改写为“背外侧束”,图中名词与文中一致。3.在334页,图—73 延髓横切面,关于“古”下神经核,应改写为“…  相似文献   

10.
供全国中等卫生学校社区医学、护理、口腔医学、口腔工艺技术、妇幼卫生、助产、预防医学专业用,由卫生部规划,邢贵庆主编的第三版《解剖学及组织胚胎学》教材出版已2年多,该教材适用性强、重点突出、内容充实、通俗易懂、整体结构合理、衔接严谨、有较强的科学性与系统性,注意培养学生分析问题和解决问题的能力,体现了“必需、够用”的原则,插图旁征博引,印刷纸张较好,基本上做到了图文并茂,相得益彰,是一本较好的实用性教科书,但仍存在一些问题值得商榷,现以1997年5月第3版第19次印刷的教材为例,提出如下问题与编者商榷。1 某些内容欠科…  相似文献   

11.
由窦肇华教授主编的全国医学高等专科学校临床医学专业第5版《人体解剖学和组织胚胎学》教材已于2004年5月由人民卫生出版社出版。半年来我们使用该教材对我校04级临床医学专业8个专科层次近1千名学生实施了教学。通过一个学期的教学实践我们感到该教材的编委们传承并发扬了1版以来《人体解剖学》和《组织胚胎学》历届编委的光荣传统,通过辛勤的劳动在最短的时间内编写出版了这本依据“三基”“五性”“三特定”原则的新版教材,  相似文献   

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