健康教育在老年高血压护理中的效果

目的 探讨健康教育在老年高血压护理中的效果。方法 2022 年 1 月至 2022 年 12 月我院收治的 112 例老年高血压,随机 分为观察组（56 例）和对照组（56 例）。对照组使用常规护理,观察组实施健康管理模式护理。比较两组并发症发生率、血压 达标率、知识掌握优良率、以及生活质量评分、护理满意率。结果 观察组的并发症发生率显著低于对照组（P<0.05）观察组 的血压达标率以及健康知识掌握情况显著高于对照组（P<0.05）。观察组在生活质量评分显著高于对照组（P<0.05）。观察组的 护理满意度显著高于对照组（P<0.05）。结论 老年高血压患者实施健康管理模式,有助于提高健康知识和血压达标率,缩短住 院时间,改善生活质量,提高护理满意度。     

分析社区老年高血压患者的长效心理护理干预方法及效果

目的 研究社区老年高血压患者的长效心理护理干预方法及效果。方法 选取本院于 2022 年 4 月至 2023 年 4 月收治的社 区老年高血压患者 100 例组作为研究对象。随机将患者分为对照组和观察组，每组各 50 例。对照组采用常规护理干预，观察 组采用长效心理护理干预。分析对比两组的血压、护理满意度、心理状态、护理依从性、健康知识掌握情况及生活质量。结果 护理后，观察组的舒张压、收缩压水平均显著低于对照组（P<0.05）。观察组的护理满意度显著高于对照组（P<0.05）。观察组 的 SAS 量表评分、SDS 量表评分均显著低于对照组（P<0.05）。观察组的护理依从性评分、健康知识掌握评分、生活质量评分 均显著高于对照组（P<0.05）。结论 长效心理护理干预应用于社区老年高血压患者的护理中，能降低血压，提高护理满意度， 改善心理状态和健康知识掌握情况，提高护理依从性以及生活质量。     

Teach-back方法联合叙事护理在老年人高血压健康教育中的应用效果研究

目的 探究在老年人高血压健康教育中应用Teach-back方法联合叙事护理干预的临床效果。方法 选取2021年1月至2022年12月江西医学高等专科学校第一附属医院收治的60例老年人高血压患者。采用平行信封抽签法分为试验组和对照组各30例。试验组采用Teach-back方法联合叙事护理，对照组采用常规健康教育。对比两组护理效果。结果 试验组血压水平显著低于对照组（P<0.05），试验组技能素养、行为素养、信念素养、知识素养均优于对照组（P<0.05），试验组抑郁及焦虑评分显著低于对照组（P<0.05）。结论 应用Teach-back方法联合叙事护理形式对老年人高血压患者开展健康教育，可稳定患者血压，提升患者综合素养，优化患者心理状态，护理效果显著。     

心理护理联合健康教育对老年高血压患者降压效果及自我护理效能的影响

目的 探究心理护理联合健康教育对老年高血压患者降压效果及自我护理效能的影响。方法 选取 2022 年 8 月至 2023 年 2 月于我院就诊的 65-80 岁高血压患者 100 例作为研究对象。依据护理方法不同将患者分为观察组与对照组,每组各 50 例。, 对照组采用传统护理。观察组使用心理护理联合健康教育。比较两组的血压,自我护理效能,生活质量和满意度。结果 观察 组患者的收缩压与舒张压水平显著低于对照组（P<0.05）。观察组的自我护理评分显著高于对照组（P<0.05）。 观察组患者的生 活质量水平显著高于对照组（P<0.05）。观察组患者的治疗满意度水平显著高于对照组（P<0.05）。结论 心理护理联合健康教育 相比于传统护理可显著降低老年高血压患者的血压水平,提升患者自我护理效能。     

个性化运动处方结合营养干预对老年高血压患者血压控制的影响研究

目的 分析对老年高血压群体实施个性化运动处方结合营养干预对其血压控制及身体状态的影响。方法 选取 2022 年 4 月至 2022 年 11 月我科住院或门诊就诊的 120 例老年高血压患者为研究对象，随机将患者分为对照组和观察组。对照组行常规 护理干预，观察组在对照组的基础上实施个性化运动处方结合营养干预。比较两组血压控制结果、生化指标及生活质量。结果 观察组干预后 1、2、6 个月 SBP、DBP 均低于对照组（P<0.05）。观察组 TC、TG、Scr、HbA1C 低于对照组（P<0.05）。观察 组 SF-36 评分高于对照组（P<0.05）。结论 老年高血压病人实施个性化运动处方结合营养干预，能够提升患者的血压控制效果， 降低高血压并发症发生风险，提高患者生活质量。     

健康教育对社区老年慢性病患者的临床价值

目的 探讨健康教育对社区老年慢性病患者的临床价值。方法 2022 年 3 月至 2022 年 10 月我院收治的 50 例均患有老年 慢性病的患者，依据简单随机法分为对照组和实验组，每组各 25 例。对照组采用常规护理方式。实验组实施健康教育。分析 比较两组的心理状态、健康知识掌握率、生活质量和不良行为。结果 实验组的焦虑评分明显低于对照组（P<0.05）。实验组的 健康知识掌握率明显高于对照组（P<0.05）。实验组的生活质量评分明显高于对照组（P<0.05）。实验组的不良行为发生率明显 低于对照组（P<0.05）。结论 社区老年慢性病患者实施健康教育，能够减轻焦虑情绪，改善生活质量，提高健康知识掌握度， 减少不良行为。     

老年高血压患者延续性护理的应用分析

目的 研究老年高血压患者延续性护理的应用分析。方法 选取本院于 2021 年 9 月至 2022 年 9 月收治的老年高血压患者 共 84 例作为研究对象。随机将患者分为对照组（42 例）与研究组（42 例）。对照组实行基础护理干预，研究组在对照组基础 上实行延续性护理。分析对比两组的治疗依从性、血压水平以及高血压健康知识知晓率。结果 研究组的治疗依从性显著高于 对照组（P<0.05）。研究组的高血压健康知识知晓率显著高于对照组（P<0.05）。研究组的舒张压与收缩压均显著低于对照组 （P<0.05）。结论 对老年高血压患者实施延续性护理，能够提高患者治疗依从性与患者高血压健康知识情况，明显改善患者舒 张压与收缩压。     

反馈式健康宣教在母婴同室产妇产后护理中的应用分析

目的 探讨反馈式健康教育于母婴同室产妇产后护理中的效果。方法 2022 年 1 月至 2022 年 10 月我院母婴同室产妇 100 例,以简单随机化法分为对照组和试验组,每组各 50 例。对照组采取常规健康教育方案,试验组采取反馈式健康宣教方案。 分析比较两组心理状态、产后知识掌握度、母婴并发症及护理满意度等观察指标。结果 试验组的汉密顿焦虑量表、汉密顿抑 郁量表评分显著低于对照组（P<0.05）。试验组产后知识掌握度优良率（98.00%）显著高于对照组优良率（80.00%）（P<0.05）。 试验组母婴并发症发生率（16.00%）显著低于对照组发生率（24.00%）（P<0.05）试验组护理总满意率（100.00%）显著高于 对照组总满意率（86.00%）（P<0.05）。结论 母婴产妇产后护理中施以反馈式健康宣教方案,能够改善心理状态,提高产后 知识的掌握度与护理满意度,减少母婴并发症。     

个性化健康教育联合饮食护理对女性甲状腺手术的效果

目的 探讨个性化健康教育联合饮食护理对女性甲状腺手术的效果。方法 选取 2020 年 1 月至 2021 年 1 月期间我院甲乳 科收治的女性甲状腺手术患者中择取 88 例作为研究对象。以“信封法”为分组方法进行分组,分为对照组及观察组,每组各 44 例。对照组实施常规围术期护理;观察组实施个性化健康教育联合饮食护理。对比两组患者护理前后的焦虑、抑郁情绪、遵 医行为、自护能力、健康知识掌握程度及护理质量。 结果 护理前,两组的焦虑和抑郁情绪、遵医行为、自护能力、健康知识 掌握程度均无显著差异（P>0.05）。护理后,两组的焦虑及抑郁评分均显著降低（P<0.05）;并且观察组比对照组分值更低（P<0.05）。 护理后,两组的遵医行为、自护能力和健康知识掌握程度评分均显著增加（P<0.05）;并且观察组比对照组增加得更为显著 （P<0.05）。观察组的护理质量评分显著高于对照组（P<0.05）。 结论 对甲状腺手术患者实施个性化健康教育联合饮食护理 有助于改善其不良情绪,提高遵医行为、自护能力以及健康知识掌握程度,具有较高的护理质量,值得推广。     

个性化健康教育在老年高血压临床护理中的运用效果观察

目的 研究个性化健康教育在老年高血压临床护理中的运用效果。方法 选取 2021 年 3 月至 2022 年 12 月期间我院收治 的老年高血压患者 80 例作为研究对象。随机将患者分成对照组和研究组，每组各 40 例。对照组实行常规健康教育，研究组实 行个性化健康教育。分析对比两组的健康知识知晓情况、治疗依从性与护理满意度。结果 研究组的健康知识知晓情况显著优 于对照组，治疗依从性与护理满意度高于对照组（P<0.05）。结论 个性化健康教育在老年高血压临床护理中的运用，提升患者 对健康知识的知晓情况、治疗依从性与护理满意度。     

护理路径在剖宫产手术患者护理中的应用价值分析

目的 分析护理路径在剖宫产手术患者护理中的应用价值。方法 选取收治的60例剖宫产手术患者资料，遵循随机分配原则分为对照组（n=30，常规护理）和试验组（n=30，临床护理路径），比较两组临床指标、健康知识掌握度、新生儿护理能力及个人护理能力评分、护理满意度及不良反应。结果 试验组肛门排气时间、下床活动时间、住院时间均短于对照组，住院费用少于对照组（P<0.05）。试验组健康知识掌握度、新生儿护理能力及个人护理能力评分均显著高于对照组（P<0.05）。试验组满意度显著高于对照组（P<0.05）。试验组不良反应发生率显著低于对照组（P<0.05）。结论 护理路径在剖宫产手术患者护理中的应用价值显著，值得推广应用。     

妊娠期高血压的高危孕妇实施心理护理与健康教育的护理效果

目的 分析、评价妊娠期高血压高危孕妇护理中，联合健康教育、心理护理的临床意义。 方法 实验对象选择 2019 年 7 月至 2021 年 7 月于我院就诊的 80 例妊娠期高血压高危孕妇。以抽 签法分为对照组和试验组，每组各 40 例。对照组实施常规护理；试验组在常规护理基础上，强 化心理护理和健康教育。观察对比两组组血压情况、生存质量、自我效能感、焦虑情绪、抑郁情 绪评分、护理满意情况、不良妊娠结局。结果 干预前，两组各项血压值无明显差异（P>0.05）。 干预后，两组的收缩压和舒张压值均比护理前显著下降（P<0.05）；并且观察组的降低更为明显 （P<0.05）。干预前，两组各项生存质量评分无显著性差异（P>0.05）。干预后，两组的社会功 能、情绪状态、生理、独立性等评分均显著增加；并且观察组增加更为明显（P<0.05）。干预前， 两组遵医情况、生活行为 和健康情况各项自我效能感评分均无显著性差异（P>0.05）。干预后， 两组的各项自我效能感评分均显著增加；并且观察组增加更为明显（P<0.05）。干预前，两组的 HAMA、HAMD 评分均无显著性差异（P>0.05）。干预后，两组的 HAMA、HAMD 评分均显著 降低；并且观察组降低更为明显（P<0.05）。试验组的护理满意情况显著优于对照组（P<0.05）。 试验组的不良妊娠发生率显著低于对照组（P<0.05）， 结论 在妊娠期高血压高危孕妇护理中， 应用健康教育联合心理护理能改善妊娠高血压患者的血压水平，提升生存质量，提升自我效能感 提升，提高生活质量，改善负面情绪，降低不良妊娠发生率。     

社区护理及健康教育对原发性高血压患者血压控制的影响分析

目的 探讨在原发性高血压治疗中辅以社区护理与健康宣教对血压控制效果的影响。方法 选取 2021 年 3 月至 2023 年 3 月期间于本院就医的原发性高血压患者 98 例作为研究对象。采用随机信封法将患者分为对照组和观察组,每组 49 例。对照组 采取常规护理,观察组采取社区护理联合健康教育,分析对比两组的血压水平、遵医行为、护理满意度及生活质量。结果 观 察组的血压水平显著低于对照组（P<0.05）。观察组的遵医行为显著高于对照组（P<0.05）。观察组的护理满意度显著高于对照 组（P<0.05）。观察组的生活质量显著高于对照组（P<0.05）。结论 以社区护理联合健康宣教对原发性高血压患者进行干预,能 增强患者的遵医行为,降低血压水平,提高护理满意度及生活质量。     

循证支持下的全面护理对胆囊结石腹腔镜术后并发症风险的影响观察

目的 探讨胆囊结石行腹腔镜术后患者实施循证支持下的全面护理对并发症的影响。方法 选取收治的胆囊结石患者76例，根据随机数字表法分为对照组和试验组各38例，对照组采用常规护理，试验组采用循证支持下的全面护理，对比两组生活质量评分、疼痛程度与舒适度评分、术后康复效果、并发症发生率、生活自理能力。结果 干预后，试验组生活质量评分高于对照组（P<0.05）；试验组疼痛程度低于对照组，舒适度评分高于对照组（P<0.05）；试验组进食时间、下床活动时间、排气时间及住院时间均短于对照组（P<0.05）；试验组并发症发生率低于对照组（P<0.05）；试验组生活自理能力高于对照组（P<0.05）。结论 胆囊结石行腹腔镜术后患者实施循证支持下的全面护理干预后，可提高患者的生活质量水平与生活自理能力，减少并发症发生率，减轻疼痛程度及负面情绪，值得临床推广应用。     

个性化护理干预对耳鼻喉小儿全身麻醉手术的效果分析

目的 探究个性化护理干预对耳鼻喉小儿全身麻醉手术的效果。方法 选取 2021 年 2 月至 2023 年 1 月本院耳鼻喉科收治 的小儿全身麻醉手术患儿 90 例作为研究对象。依据随机数表法将患者分为对照组和试验组，每组各 45 例。对照组采取常规护 理干预，试验组采取个性化护理干预。分析比较两组的并发症率，护理满意度，生命体征，麻醉诱导配合、焦虑和等待情况。 结果 试验组并发症率显著低于对照组（P<0.05）。试验组护理满意度显著高于对照组（P<0.05）。试验组患儿舒张压、收缩压、 心率）均显著低于对照组（P<0.05）。试验组麻醉诱导期合作量表评分、改良耶鲁焦虑量表评分均显著低于对照组（P<0.05）。 试验组患儿恢复室停留时间短于对照组（P<0.05）。结论 耳鼻喉小儿全身麻醉手术患儿实施个性化护理，能够改善焦虑状态， 提高麻醉诱导配合程度，稳定生命体征，减少并发症发，提高满意度。     

老年高血压患者慢性病护理管理中应用健康教育措施的作用分析

目的 探讨健康教育措施在老年高血压患者慢性病护理管理中的应用。方法 选取 2023 年 1 月至 2023 年 6 月期间本院收 治的 146 例老年高血压患者作为研究对象。随机将患者分为对照组与观察组,每组各 73 例。对照组患者采取常规护理管理措 施;观察组使用慢性病护理管理和健康教育措施。分析对比两组的血压水平变化、护理满意度、护理依从性以及生活习惯方式。 结果 护理干预后,观察组的平均收缩压与平均舒张压均显著低于对照组（P<0.05）。观察组的护理满意度显著高于对照组 （P<0.05）。观察组的护理依从率显著高于对照组（P<0.05）。观察组的生活习惯方式显著优于对照组（P<0.05）。结论 对于老 年的高血压患者,采取慢性病护理管理和健康教育措施,能够降低患者的血压水平,提高护理满意度,提升患者的护理依从性, 改善患者的生活习惯。     

多媒体健康教育联合ERAS干预对早期胃癌患者的影响

摘要：目的 分析多模式健康教育在早期胃癌患者加速康复外科（ERAS）干预中对健康知识掌握情况、身心健康及并发症的影响。方法 选择2018年1月～2020年12月于我院接受内镜黏膜下剥离术（ESD）的80例早期胃癌患者为研究对象。根据入院时间先后分为对照组（n＝40,2018年1月～2019年6月入院,常规健康教育联合ERAS干预）、观察组（n＝40,2019年7月～2020年12月入院,多模式健康教育联合ERAS干预）,比较两组健康知识掌握情况、身心健康、并发症、护理满意度、生活质量、肛门首次通气时间、首次下床时间、住院时间以及术后疼痛视觉模拟评分（VAS）。结果 干预后,观察组健康教育知识掌握率为95.00%,显著高于对照组的77.50%（P<0.05）;观察组90项症状清单（SCL-90）评分显著低于对照组,而健康调查简表（SF-36）评分显著高于对照组（P<0.05）;观察组术后3 d并发症总发生率为5.00%,对照组为12.50%,两组比较无统计学意义（P＞0.05）;干预后,观察组护理满意率为97.50%,显著高于对照组的80.00%（P<0.05）;出院30 d后,观察组生活质量各项评分显著高于对照组（P<0.05）。观察组肛门首次通气时间、首次下床时间、住院时间显著低于对照组（P<0.05）;术后1 d,两组VAS评分对比无统计学差异（P＞0.05）,术后5 d,两组VAS评分均显著减少,观察组VAS评分显著低于对照组（P<0.05）。结论 多模式健康教育可有效促进早期胃癌ESD患者的ERAS效率,同时提升健康教育知识掌握程度,改善不良情绪和生活质量,减少并发症,提高护理满意度,促进患者康复,值得在临床上进行推广。     

健康教育在妊高症患者护理中的临床观察

目的 评估护理干预妊高症患者期间采取健康教育的效果。方法 2020 年 1 月至 2021 年 12 月我院收治的妊高症患者 45 例，通过随机抽签分为参比组（23 例）和试验组（22 例）。参比组实施常规护理法。试验组实施健康教育护理。分析比较的健 康知识掌握水平、遵医行为及血压。结果 试验组掌握疾病知识评分、生活知识评分、用药知识评分、预后知识评分均较参比 组（P<0.05）。试验组用药、饮食、运动、产检等遵医行为较参比组高（P<0.05）。试验组的舒张血压及收缩血压指标较参比组 低（P<0.05）。结论 妊高症患者应用健康教育方案，可以提高认知水平，增强遵医行为，改善血压水平。     

基于知信行模式的健康教育对老年脑膜瘤术后患者生活质量的影响

目的 探讨基于知信行模式的健康教育对老年脑膜瘤术后患者生活质量的影响.方法 选取该院收治的拟行脑膜瘤切除术的老年患者86例作为研究对象,随机分为观察组和对照组.对照组给予常规健康教育和护理,观察组在对照组基础上给予基于知信行模式的健康教育.观察两组患者生活质量、知识、态度信念、行为得分以及并发症发生率情况.结果 护理后两组生活质量各项评分显著高于护理前(P<0.05),且观察组显著高于对照组(P<0.05);观察组知识、态度信念、行为以及总分显著高于对照组(P<0.05);观察组并发症发生率(6.98%)显著低于对照组(23.26%)(P<0.05).结论 基于知信行模式的健康教育可有效降低老年脑膜瘤患者术后并发症,提高其生活质量.     

健康教育联合中医护理对高血压合并心绞痛患者生活方式的影响

目的探讨健康教育联合中医护理对高血压合并心绞痛患者生活方式的影响。方法选取我院2018年5月至2019年5月收治的200例高血压合并心绞痛患者,随机分为试验组(100例,健康教育+中医护理)和对照组(100例,传统护理)。比较两组的护理效果。结果干预4周后,两组的舒张压和收缩压均降低,且试验组明显低于对照组(P<0.05)。试验组的总依从率显著高于对照组(P<0.05)。试验组的自我监测血压率、正确用药、坚持锻炼、科学饮食占比均明显高于对照组(P<0.05)。结论健康教育联合中医护理对高血压合并心绞痛患者的效果显著,可有效降低患者血压,提高治疗依从性,督促患者养成健康、良好的生活方式。