乳腺癌病人术后化疗期情绪状况与活动和参与障碍的相关研究

[目的]探讨乳腺癌病人术后化疗期情绪状况、活动和参与障碍及其相关性.[方法]采用简明心境问卷(POMS-SF)和中文版世界卫生组织残疾评定量表(WHODASⅡ)对术后化疗的原发性乳腺癌病人201例进行调查,并对结果进行分析.[结果]乳腺癌病人术后化疗期WHODASⅡ各维度中以生活活动得分最高;在POMS-SF量表的5个负性情绪维度中,疲乏-迟钝维度得分最高,其次是紧张-焦虑维度得分;病人的紧张-焦虑、抑郁-沮丧、愤怒-敌意、疲乏-迟钝、迷惑-混乱和POMS-SF总分与WHODASⅡ各维度得分和总分呈正相关(P＜0.05或P＜0.01);正性情绪维度精力与WHODASⅡ各维度得分和总分呈负相关(P＜0.05或P＜0.01).[结论]乳腺癌病人术后化疗期的情绪状况与活动和参与障碍密切相关,在临床护理干预中应缓解病人的负性情绪,以改善其活动和参与障碍.     

乳腺癌病人术后化疗期情绪状况与生命质量的相关研究

[目的]探讨乳腺癌病人术后化疗期情绪状况、生命质量及其相关性。[方法]采用简明心境问卷和中文版乳腺癌病人生命质量测定量表（FACT—B）对术后化疗的原发性乳腺癌病人201例进行调查。[结果]乳腺癌术后化疗期病人FACT—B各维度中以功能状况得分最低;病人的POMS—SF总分和紧张-焦虑、抑郁-沮丧、愤怒-敌意、疲乏-迟钝、迷惑-混乱负性情绪得分显著高于正常组,正性情绪精力维度得分显著低于正常组（P〈0．05或P％0．01）;病人的紧张-焦虑、抑郁-沮丧、愤怒-敌意、疲乏-迟钝、迷惑-混乱和POMS—SF总分与生命质量各维度和FACT—B总分呈负相关,正性情绪维度精力与生命质量各维度和FACT—B总分呈正相关。[结论]乳腺癌病人术后化疗期的情绪状况与生命质量密切相关,在临床护理干预中应改善病人的负性情绪,以提高其生命质量。     

化疗期乳腺癌病人应对方式与情绪状况的相关性研究

[目的]探讨化疗期乳腺癌病人应对方式、情绪状况及其相关性。[方法]采用医学应对方式问卷(MCMQ)中文版和简明心境问卷(POMS-SF)对术后化疗的原发性乳腺癌病人201例进行调查,并对结果进行分析。[结果]乳腺癌病人回避和屈服应对得分明显低于常模(P<0.05);负性情绪紧张-焦虑、疲乏-迟钝和迷惑-混乱得分均>5.0分,维度均分>1.0分,其中疲乏-迟钝得分最高;病人的负性情绪维度紧张-焦虑、抑郁-沮丧、愤怒-敌意、疲乏-迟钝、迷惑-混乱和POMS-SF总分与回避和屈服应对呈明显正相关,与面对应对呈明显负相关;正性情绪维度精力与回避和屈服应对呈明显负相关,与面对应对呈明显正相关(P<0.05)。[结论]化疗期乳腺癌病人的应对方式与情绪状况密切相关,在临床护理干预中应引导病人积极应对,以缓解其负性情绪。     

乳腺癌病人术后化疗期情绪状况与生命质量的相关研究

[目的]探讨乳腺癌病人术后化疗期情绪状况、生命质量及其相关性。[方法]采用简明心境问卷和中文版乳腺癌病人生命质量测定量表(FACT-B)对术后化疗的原发性乳腺癌病人201例进行调查。[结果]乳腺癌术后化疗期病人FACT-B各维度中以功能状况得分最低;病人的POMS-SF总分和紧张-焦虑、抑郁-沮丧、愤怒-敌意、疲乏-迟钝、迷惑-混乱负性情绪得分显著高于正常组,正性情绪精力维度得分显著低于正常组(P<0.05或P<0.01);病人的紧张-焦虑、抑郁-沮丧、愤怒-敌意、疲乏-迟钝、迷惑-混乱和POMS-SF总分与生命质量各维度和FACT-B总分呈负相关,正性情绪维度精力与生命质量各维度和FACT-B总分呈正相关。[结论]乳腺癌病人术后化疗期的情绪状况与生命质量密切相关,在临床护理干预中应改善病人的负性情绪,以提高其生命质量。     

西安市4所三甲综合医院传染科护士心理健康水平与人格及应对方式的相关分析

目的 探讨传染科护士的心理健康水平及其与人格和应对方式的相关关系.方法 采用随机抽取西安市4所三甲医院传染科护士98名和内科护士118名,分为研究组（传染科护士）和对照组（内科护士）,两组护士均接受症状自评量表（SCL-90）调查,研究组护士另加测艾森克人格量表（EPQ）、应付方式问卷（CSQ）,对所得数据进行分析.结果 研究组SCL-90各因子与中国常模女性健康成人比较,人际关系敏感、偏执评分均低于常模,差异有统计学意义（t=2.42,2.95,P＜0.05或P＜0.01）.其余各因子与中国常模健康成人比较差异无统计学意义（P＞0.05）;研究组和对照组的SCL-90各因子得分和总分比较差异无统计学意义（P＞0.05）;研究组采用求助的应对方式与SCL-90中人际关系敏感、抑郁呈负相关（r=-0.28,-0.29,P＜0.05或P＜0.01）,采用自责、幻想、退避、合理化的应对方式与SCL-90绝大多数因子呈正相关（P＜0.05或P＜0.01）;研究组EPQ的P维度除与SCL-90的恐怖、偏执、精神病性三个因子呈正相关性（r=-0.26,0.34,0.28,P＜0.05或P＜0.01）;研究组EPQ的N维度与SCL-90的各因子均呈正相关（P＜0.01）,E维度与SCL-90的人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖因子均呈高度负相关（P＜0.05或P＜0.01）.结论 西安市4所三甲综合医院传染科护士心理健康状况良好;西安市4所三甲综合医院传染科护士心理健康问题与内科护士之间无差异;西安市4所三甲综合医院传染科护士心理健康与人格和应对方式均存在相关性.     

肠易激综合征患者的人格情绪和应对方式研究

目的分析肠易激综合征患者人格、情绪、应对方式的特点,探讨精神心理因素与肠易激综合征的关系。方法采用艾森克人格简式问卷、简式简明心境问卷对120例肠易激综合征患者（研究组）与120例健康志愿者（对照组）的人格、情绪状况进行测评分析,采用医学应对问卷对120例肠易激综合征患者的医用应对方式进行测评,并与肝病及消化性溃疡患者国内常模进行对比分析。结果艾森克人格简式问卷测评,研究组神经质维度分显著高于对照组（t=4.63,P〈0.01）。简明心境问卷测评,研究组紧张-焦虑、抑郁-沮丧、愤怒-敌意、疲乏、迷惑-混乱因子分及总分均显著高于对照组（P〈0.01）,精力因子分显著低于对照组（P〈0.01）。医学应对问卷测评,研究组回避因子分均显著低于肝病及消化性溃疡患者（P〈0.01）,屈服因子分显著高于消化性溃疡患者（P〈0.05）。结论神经质人格、紧张、焦虑等负性情绪及消极应对方式与肠易激综合征密切相关。     

1998-2008年精神科护士心理症状研究的Meta分析

目的 为全面反映我国精神科护士的心理症状总体状况,对1998-2008年有关精神科护士症状自评量表(Symptom Checklist-90,SCL-90)的研究成果进行Meta分析.方法 采用内容分析法和Meta分析法对所选54篇研究文献进行分析.结果 我国精神科护士SCL-90各因子得分与全国常模相比,人际关系敏感、偏执无差异,其余7个因子合并假设检验差异有统计学意义(P＜0.01),但是只有躯体化、焦虑2个因子的效应值偏离常模达到中效应水平,但效应值(d)均偏低;精神科护士与非精神科护士在躯体化、抑郁、焦虑3个因子合并假设检验差异有统计学意义(P＜0.01或P＜0.05),d值差异有统计学意义,但效应值较低;精神科男、女护士在恐怖因子合并假设检验差异有统计学意义(P＜0.05),但是d值差异无统计学意义;30岁以下精神科护士与常模在人际关系敏感、偏执、精神病性3个因子合并假设检验差异有统计学意义(P＜0.01或P＜0.05),d值差异有统计学意义,但效应值较低.结论 从总体上看,我国精神科护士的SCL-90量表各因子水平与国内常模水平基本相当.     

综合护理对慢性肾功能不全患者不良情绪的影响

【目的】探讨综合护理对慢性肾功能不全患者不良情绪的影响。【方法】选择2014年6月至2015年10月本院收治的100例慢性肾功能不全患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组各50例,其中对照组给予常规护理,观察组给予综合护理干预。比较两组患者干预前后情绪状况和生活质量的差异,分析两者之间的相关性。【结果】干预前,两组患者简式心境问卷（POMS‐SF）总分和紧张‐焦虑、抑郁‐沮丧、疲乏‐迟钝、愤怒‐敌意等维度得分无明显差别;干预后,两组患者的总分和紧张‐焦虑、抑郁‐沮丧、疲乏‐迟钝、愤怒‐敌意、迷惑‐混乱得分均较干预前降低,精力‐活力得分均较干预前升高,且观察组变化更明显,差异具有统计学意义（ P ＜0．05）。干预前,两组患者的健康测量量表（SF‐36）各维度得分无明显差别;干预后,两组患者生活质量得分均较干预前升高,且观察组升高更明显,差异具有统计学意义（ P ＜0．05）;POMS‐SF 总分与 SF‐36各维度得分呈明显负相关,差异具有统计学意义（ P ＜0．05）。【结论】综合护理干预可明显改善慢性肾功能不全患者的不良情绪,进而提高其生活质量。     

北京某三级甲等精神专科医院男护士心理健康与应对方式的相关性

目的 探讨精神科男护士的心理健康状况及应对方式的相关性.方法 采用症状自评量表（SCL-90）和简易应对方式问卷（SCSQ）,对某三级甲等精神专科医院100名精神专科男护士进行问卷调查,并分析两者间的相关性.结果 共发放调查问卷100份,收回有效问卷95份,有效回收率为95％.精神科男护士SCL-90总分为（156.06±58.72）分,其中躯体化（1.66±0.71）、抑郁（1.70±0.78）、焦虑（1.56±0.71）、敌对（1.76±0.79）、恐怖（1.54±0.51）因子得分皆高于全国男性常模组（129.96±38.76）,（1.38 ±0.49）,（1.51±0.60）,（1.41±0.44）,（1.48±0.56）,（1.23±0.37）分,两组比较差异有统计学意义（t值分别为4.330,3.865,2.435,2.662,3.514,5.920;P＜0.01）;精神科男护士消极应对维度得分（10.36±3.87）明显低于国内常模（30.26±8.70）分,两者比较差异有统计学意义（t=-50.16,P＜0.01）;护士的消极应对方式与心理健康水平呈正相关（P＜0.05）,而积极应对方式与SCL-90各因子呈负相关（P＜0.05）.结论 三级甲等医院精神科男护士心理健康水平与应对方式密切相关,护理管理部门应重视护士的心理健康状况,引导护士采用积极的应对方式,提高其心理健康水平.     

化疗期癌症病人主要照顾者生活质量与情绪状况的相关研究

[目的]调查化疗期癌症病人主要照顾者生活质量和情绪状况并探讨二者的关系.[方法]选择200名符合纳入标准的化疗期癌症病人的主要照顾者为研究对象,采用一般资料调查表、癌症病人家属生活质量调查表（CQOL）和简式简明心境问卷（POMSSF）对其进行调查.[结果]化疗期癌症病人主要照顾者的总体生活质量得分为（165.19±51.80）分,4个维度得分由高到低依次为躯体状况、精神状况、社会功能和心理状况维度;其负性情绪得分和总分显著高于正常人群,正性情绪显著低于正常人群;生活质量各维度得分和总得分与POMS SF的负性情绪紧张焦虑、抑郁沮丧、愤怒敌意、疲乏迟钝、迷惑混乱以及总分呈负相关,与正性情绪精力活力呈正相关（P〈0.01）.[结论]化疗期癌症病人主要照顾者的生活质量和情绪状况不容乐观,二者存在显著的相关关系.     

精神科护士心理健康状况影响因素研究

[目的]探讨精神科护士心理健康状况的相关因素.[方法]对精神科147名护士进行抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）、工作压力问卷（JCQ）、付出回报失衡问卷（ERI）和工作倦怠量表（MBI）统计分析.[结果]精神科护士SAS、SDS分值明显高于全国常模;工作倦怠量表的情绪绪竭、去人性化、个人成就感3个维度评分与SAS、SDS呈正相关（P〈0.05）;付出回报失衡问卷中付出及内在投入分值与SAS、SDS呈正相关,回报与SAS、SDS则呈负相关.[结论]精神科护士心理健康状态应引起医院管理者重视,建议采取措施提高护士心理健康水平.     

护士情绪劳动与心理健康水平的相关分析

目的 了解护士情绪劳动与心理健康水平的状况,并探讨两者的相关性.方法 采用情绪劳动量表和症状自评量表对哈尔滨市某三级甲等医院的300名护士进行问卷调查.结果 护士情绪劳动得分由高到低依次为自然表现（3.60 ±0.71）分,深层表现（3.24±0.77）分,表面表现（2.55±0.63）分.除人际关系敏感、恐惧、偏执3个因子外,护士心理健康水平其他因子得分均高于成人常模,差异具有统计学意义（P＜0.01或P＜0.05）.表面表现与强迫、人际关系敏感、精神病性3个因子呈正相关（P＜0.05）;深层表现与焦虑因子呈负相关（P＜0.01）.结论 护士情绪劳动和心理健康两者具有相关性,良好的情绪调节对维护护士心理健康有重要意义.     

中青年腹膜透析患者疾病不确定感与情绪的相关性研究

目的探讨中青年腹膜透析患者疾病不确定感与情绪的相关性。方法采用一般资料调查表、疾病不确定感量表和简式简明心境问卷对225例中青年腹膜透析患者进行问卷调查。结果中青年腹膜透析患者疾病不确定感处于中等水平,疾病不确定感总分与简式简明心境问卷总分及紧张-焦虑、愤怒-敌意、抑郁-沮丧、迷惑-混乱等维度呈正相关(r=0.425~0.826,P0.01),与精力-活力维度呈负相关(r=-0.732,P0.01)。结论情绪会影响中青年腹膜透析患者的疾病不确定感,医护人员应注重对患者负性情绪进行针对性的干预,指导其进行情绪管理,从而降低患者的疾病不确定感,促进心理健康。     

高职实习护生心理健康与人格特质相关性研究

目的:调查高职实习护生的心理健康与人格特质,并了解人格特质对护生心理健康的预测作用.方法:采用一般情况调查表、症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(EPQ)对高职实习护生进行调查.结果:本组实习护生人际关系敏感、恐怖因子与青年常模、大学生常模Ⅰ、大学生常模Ⅱ比较差异均有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01);男护生EPQ-P及女护生EPQ-P、EPQ-E、EPQ-N与常模比较差异均有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01);EPQ-P、EPQ-N与SCL-90总均分呈正相关(P＜0.01),EPQ-E、EPQ-L与SCL-90总均分呈负相关(P＜0.05,P＜0.01).结论:高职实习护生总体心理健康状况良好,其人格特质与心理健康存在显著相关;是否为学生干部、EPQ-P、EPQ-N均对护生的心理健康起正向预测作用,EPQ-E起反向预测作用.     

第二受害者经历与支持对精神科护士职业生涯成功的影响：心理韧性的中介效

目的:探讨精神科护士职业生涯成功现状,分析心理韧性在第二受害者经历与支持及职业生涯成功的中介作用。方法：采用便利抽样法,于2020年11月一2021年2月选择江苏省精神科护士为研究对象,采用一般情况调查表、中文版职业生涯成功量表、中国护士心理韧性量表和第二受害者经历与支持量表进行问卷调查。采用SPSS 26.0统计软件对数据进行处理。结果:683名精神科护士职业生涯成功得分（39.10±7.00）分,第二受害者经历与支持得分（82.79±10.32）分,中国护士心理韧性得分（89.09±12.02）分;不同年龄、用工形式、职称、工作年限的护士职业生涯成功得分之间存在差异(P﹤0.05);相关分析显示,精神科护士职业生涯成功与第二受害者经历与支持中的困扰结局（r=-0.193,P﹤0.01）呈负相关,与支持结局（r=0.500,P﹤0.01）呈正相关;与心理韧性（r=0.785,P﹤0.01）呈正相关;中介效应分析,心理韧性在第二受害者经历与支持及职业生涯成功感知中起着完全中介作用。结论:本研究发现,精神科护士职业生涯成功感处理中等水平;心理韧性安全中介了精神科护士作为工作场所暴力的第二受害者与职业成功感知之间的关系。因此,应发展以心理韧性为基础的干预措施,以提高精神科护士作为工作场所暴力的第二受害者心理调节能力,加强护士感知到的职业成功。     

护士评判性思维能力的调查及其相关因素分析

目的 调查并分析护士评判性思维能力及其相关因素,为护士评判性思维培养提供依据.方法 采用评判性思维调查表（CTDI-CV）及艾森克人格问卷（EPQ量表）对南通市某三甲医院护士进行问卷调查.结果 护士CTDI-CV总分为（276.41±26.107）分;单因素分析结果显示不同第一学历护士评判性思维结果的比较差异有统计学意义（中专、大专、本科分别为266.5±22.200,277.03±25.750,292.92±24.841;F=19.168,P＜0.01）、最高学历护士评判性思维结果的比较差异有统计学意义（中专、大专、本科分别为267.00±26.102,272.38±23.083,281.90±27.932;F=4.497,P＜0.05）;不同职称、工龄、科室的护士评判性思维总分差异有统计学意义（P＜0.01或P＜0.05）;护士评判性思维总分与护士工龄、E维度得分呈正相关（r=0.292,0.221,P＜0.01）,与P、N维度得分呈负相关（r=-0.142,-0.196,P＜0.05或P＜0.01）;多因素分析结果显示护士评判性思维总分与护士的第一学历、工龄、科室类别和E维度得分相关（P＜0.01或P＜0.05）.结论 护理管理者应加强护士评判性思维能力的培养,根据护士的具体情况因材施教,提高培养效果.     

缓解期精神分裂症患者自尊水平与应对方式的相关分析

目的探讨精神分裂症缓解期患者的自尊水平、应对方式及两者之间的相互关系和影响因素。方法用自行设计的个人一般情况调查表、自尊量表（SES）、应对方式问卷对100例住院精神分裂症缓解期患者进行问卷调查和统计分析。结果本组患者的SES均分为（24.68±6.34）分,与国内常模比较差异有统计学意义（t=6.42,P〈0.01）。高自尊组5例（5%）,中等自尊组25例（25%）,低自尊组70例（70%）;文化程度与自尊水平呈负相关（r=-0.57,P〈0.01）;兴趣爱好与自尊水平呈正相关（r=0.63,P〈0.01）。患者积极应对维度平均分显著低于国内常模（t=2.83,P〈0,01）;消极应对维度平均分显著高于国内常模（t=2.64,P〈0.01）;病程长短与积极应对呈负相关（r=-0.67,P〈0.01）,与消极应对呈正相关（r=0.69,P〈0.01）;不同爱好与应对方式之间差异有统计学意义（P〈0.05）。积极应对与自尊水平呈正相关（r=0.91,P〈0.01）;消极应对与自尊水平呈负相关（r=-0.92,P〈0.01）。结论护理人员必须高度重视住院精神分裂症缓解期患者的自尊水平;善于识别精神分裂症缓解期患者的应对方式,帮助他们调整应对行为;运用认知与行为疗法改变应对方式,提高患者的自尊水平。     

精神科护士睡眠质量及影响因素相关性的研究

目的 探讨精神科护士睡眠质量及其影响因素.方法 采用匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）和焦虑自评量表（SAS）对160名精神科护士进行调查.结果 本组平均睡眠时间为（7.18±1.319）h,男护士睡眠时间低于女护士（P＜0.05）;睡眠质量较好（PSQI总分≤7分）护士占被调查者68.75%,有睡眠质量问题（PSQI总分＞7分）占被调查者31.25%,两组PSQI各成分得分和总分差异均有统计学意义（P＜0.01）;性别、学历、婚姻状态、技术职称在PSQI总分差异无统计学意义（P＞0.05）;20～30岁的护士及6～15年护龄的受试者PSQI得分最高（P＜0.05）;20～30岁、中专学历、单身护士群体睡眠质量问题的发生率最高（P＜0.01）;PSQI的7个成分得分及总分与焦虑情绪均具有相关性（P＜0.01）.结论 精神科护士睡眠质量低于普通人群,1/3有睡眠质量问题,睡眠质量与人口学因素及焦虑情绪存在明显交互作用.     

精神科与综合科护士抑郁 人格特质与认知情绪调节策略的相关性

目的 探讨精神科与综合科护士抑郁、人格特征与认知情绪调节策略的相关性.方法 对精神科和综合科护士(各50名)采用大五人格量表、流调用抑郁自评量表、认知情绪调节问卷进行测评分析.结果 精神科与综合科护士流调用抑郁自评量表总分比较差异无显著性(P＞0.05),但显著高于全国常模(P＜0.01);精神科护士大五人格量表的神经质维度分和认知情绪调节问卷的重新关注计划、灾难化认知策略得分与综合科护士比较差异有显著性(P＜0.05或0.01).综合科护士流调用抑郁自评量表评分与认知情绪调节问卷的自我责备、接受、沉思、积极重新关注、理性分析、灾难化、责难他人认知策略得分呈显著正相关(P＜0.05或0.01),精神科护士两量表评分无显著相关性(P＞0.05).精神科护士大五人格量表总分与认知情绪调节问卷的自我责备、接受、沉思及积极重新认知评价策略得分呈显著正相关(P＜0.05或0.01),综合科护士大五人格量表总分与的积极重新关注认知策略呈显著正相关(P＜0.05).结论 护士群体存在不同程度的抑郁情绪,应予以关注;护士的抑郁状况及人格特质与认知情绪调节策略有关.     

精神科医护人员职业紧张与心理健康状况研究

目的 探讨精神科医护人员职业紧张水平及反应强度和心理健康状况.方法 对79名精神科医护人员(医护组)和75名行政、辅助科室技术人员(对照组)采用职业任务量表、个体紧张反应量表、症状自评量表、焦虑自评量表和抑郁自评量表进行测评分析.结果 医护组职业任务量表总分及任务过重、任务不适、责任感和工作环境4个因子分显著高于对照组(P＜0.01),个体紧张反应量表总分及职业紧张反应、心理紧张反应、人际关系紧张反应3个因子分均显著高于对照组(P＜0.05或0.01),其他因子分与对照组比较差异无显著性(P＞0.05).医护组症状自评量表的阳性项目数、阳性症状总分及躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖因子分显著高于国内常模(P＜0.05或0.01),焦虑自评量表和抑郁自评量表总分显著高于国内常模(P＜0.01).结论 精神科医护人员职业紧张水平较高,职业紧张反应强度大,存在明显的焦虑、抑郁情绪,应对其予以有针对性的心理干预缓解职业紧张状况,提高其心身健康水平.